少年不知愁滋味
600字
六年级
记叙文
“妈，你挡到我看电视了，让一下，好吗？”我坐在沙发上，不满地对着正在拖地的妈妈抱怨道。
妈妈叹了一口气，开始发射她的“连珠弹”：“难得周末，你就知道看电视，也不来帮我，待会儿我还有事，你让我忙到什么时候？你倒好，不帮我，还在看电视
我无奈地看着妈妈，心想：经过我的分析，老妈暂时是停不会下来了。我还是先做作业吧
我刚要离开，妈妈说：“你这什么态度啊！这样吧，这个周末家里的事全都你来管
我停住了脚步，觉得这个主意不错，我倒要看看管个家到底有多愁人
妈妈给了我一些钱，说：“现在家里的一切都交给你了，对了，快到月底了吧？家里的水电费你都要交一下，还要记得买菜、洗衣、打扫，做饭就不用你来干了。也就两天，好好表现吧
我心里可高兴了，这个家现在是我的天下了，这一切包在我身上，一定没问题
于是我接手了妈妈的活儿，妈妈便忙去了
不就是拖地吗？看我的。我仔仔细细地把家里的各个角落拖了一遍，然后开始洗衣服。衣服洗到一半，我一看时间已经不早了，菜还没买呢！我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗干净，挂到阳台上。好不容易买完了菜，电话突然响了起来，原来是妈妈打来的：“水电费交了吗？”哎呀，我怎么给忘了，于是我又忙着去交钱。这时，我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水还没处理……唉！真愁人。
坚持了两天，真是把我愁得晕头向的。认真想想，才两天，只不过是管管家里的事，我就已经愁成这样了。可是父母他们呢？他们不仅要操心家中的所有事，还要操心我的生活，能不愁吗？可以前的我却总是不理解他们的辛苦，总是认为那是他们应该做的事情
真是少年不知父母的愁滋味。我应该多多帮助他们做力所能及的事，分担他们的忧愁。
忽略的，有时是最重要的
800字
初二
记叙文
在生活中，一些细小的东西常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了就会遗憾终身……有些时候，我们忽略的，可能是最重要的。
在小学时，我有一位很好的朋友：云。我们每天都在一起，行影不离。在学习上，我们会为一道题而整个不停；在生活上，我们却总是互相帮忙，每天都嘻嘻哈哈的。久了，大家都叫我们“影子”，只要找到我们其中一个，一定能找到另一个。
但是，我却忽略了她，忽略了她对我的爱。
在六年级的时候，我迷上了游戏。只要一有时间，我就玩个不停，甚至可以连饭饭都不吃，总是玩游戏，也就没什么时间和她一起了。她曾经劝告过我，叫我别沉迷游戏，游戏是可以玩，但经常玩会上瘾的，我不听，甚至说出了那句让我后悔一生的话：“我玩，关你什么事……”她哭着离开了，我却不知道我将要失去她，失去我最好的朋友……
第二天，他拿着一个装满星星的瓶子交给我，笑了笑，说：“这个，送你！你要过得开心哦！”接过瓶子的我，想要把那句话说出口，却怎么也没勇气，只是看着她笑着离开了。
回到学校，却发现她的位子是空的。我找到老师，气喘吁吁地问她，云为什么没上学。她的脸色有点吃惊，但随即被悲伤的表情所覆盖：“昨天她转学了，他的爸爸前天出车祸过世了，她的妈妈就带着她回老家了……”此时此刻的我，泪水全涌上来了。云，为什么，为什么不告诉我，为什么不让我知道你的心很痛，为什么不告诉我你要转学了，为什么连让我跟你说声对不起的机会都没有，为什么，为什么不告诉我一切……老师看着泪流满面的我，没有说什么，只是静静的陪在我身边。
我不知道自己是怎样回家的，回到家后，我冲上了房间，拿着她送我的星瓶，泪水又不只不觉的流出来了。猛然发现，里面竟然有一张纸条，我拿起它，打开了：对不起，原谅我的不辞而别。我只是不希望看到你伤心难过的样子，为了我，不要沉迷游戏了，好吗？我妈说了，如果我考上了这边的高中，会让我回来读的。所以你要努力哦！希望我们能再次见面。我笑了。“我们一定会再见的”我轻声说道。
忽略的，有时是最重要的，不要忽略你身边的人，否则有一天你会后悔终身。现在的我，期待亲口跟她说对不起那天……
我会加油的！
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少年不知愁滋味小小少年，没有烦恼，但愿永远这样好。——题记家乡在渤海湾，海边，是小时候的我除家之外，记住的第一个地方。那时候，没什么可烦恼的，我常邀上三五好友，去海边踢足球。一场大汗淋漓过后，几个人斜躺在海边，无视着时间。海风轻掠耳边，就像海鸥与大海的嬉闹。夕阳浅照在沙滩上，泛起一股红的光，映在脸上，有种惬意在身体里荡漾。后来，我无法逃避，于是无辜地撅着嘴长大了。时间的齿轮转得太快。让人喘不过气来。作业一天天增加，考试一天比一天频繁，压力如山，烦恼如潮，我有点撑不住了。还有三天期中考试，我从题海中探出头来，喘上几口粗气，没有回头，我挣扎着上了岸。我没有方向，毫无目的地游荡在街头，不知不觉间，我又走到了海边。海边人不多，一群孩子玩着沙子，有一对垂暮的老人牵着手，漫步在海岸线，我坐下低着头，沙滩仍是一片金黄，可是曾经在这里留下足迹的人们已经没有时间到来，或是到来后没有了时间。我任由劲厉的海风刮过我干涩的脸，那耀眼的阳光使我不敢面对这个苍白的世界。“砰”！“啊！”我惊叫一声，一颗足球正中我的脑袋。紧接着是一阵笑声，我捡起足球刚想骂却发现是他们，在这样的环境下看到儿时的好友一个不落、完整无缺地出现在眼前，有种莫名的感动。我一个大脚把球开了出去，也笑了，是种久违的、畅快的笑。足球在一双双脚中穿梭，在沙滩上跳跃，划出一道优美的弧线，钻入球门的死角。人生如同足球，经历坎坷，方得成功。海风轻掠，带走烦恼；夕阳浅照，暖至全身。但愿我们依旧年少，但愿永远没有烦恼，少年哪知愁滋味？600字 初二
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少年不知愁滋味又是一个昏昏欲睡的午后，电脑旁放着饮料，我和你们了聊了起来。其实我和其他姑娘相差的年龄并不大，和你相差的不仅是个代沟，简单点说你是80后我是00后，人生观世界观不同，你只是曾经带过也是初一的90后。我不得不承认，网络真的很奇妙。即使知道彼此年龄的悬殊，我们也直言不讳的聊了起来。说‘直言不讳’其实还有点牵强，毕竟我对于你们的回复，都是通过大脑分析以后从嘴里说出。和我聊天时，你总喜欢用辛弃疾的“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”来教导我，每当这个时候，我就笑笑的将话题带了过去。在三次元的人都说我文静、稳重，二次元都是幼稚、欢脱等词。我也分不清哪个是我的性格，有的时候连我都不大懂自己。类似于三次元的这些说辞，脑海里却只是想起，8岁时和母亲发生争执，那时是想哭的，却怎么也哭不出声音，就用被子蒙住脸，眼泪在脸上肆意。关于二次元，或者是我平常太稳重，连在面对家人的时候，都是及其冷冻的，所以也习惯了对人热情。但是上述的两种性格，或许可以用这句话来理解吧：“不合群的是表面孤独，合群的是表面孤独。”我写了这么多，原不过是想给那些觉得我幼稚的人的话。我只是宁愿让现在才初一的我，佯装自己很轻松，不去管责任。所以你们或许能看到我的无忧无虑，甚至觉得我纯洁，我希望你们能知道，我并不是表面上的那般幼稚简单。恩，我是双鱼座。美人我从没想过你会说我幼稚，因为你和舒云是我先遇到的，所以那个姑娘初始的欢喜与热烈都百分之九十的给予的，我从没向你们展示过伤痛。当舒云敲给我的时候，我果断将你拉入黑名单，你并不是我的深爱，你只是我生命中的路人甲，关乎我少年那段最澄澈的友情，对于如今亭亭的我，或许只是每天收到的那种无关痛痒的垃圾情绪。我已亭亭，不忧亦不惧。这是我如今唯一想跟你们说的了。——其实最好的云淡风轻本就是，将这些事情如影略过，但我想将它写下来，因为这是日记。初一:张馨予700字 初一 日记
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少年不知愁滋味身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！呵呵，少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。“头号”烦恼——那堆积如山的作业压得我喘不过气来。记得一次期末考试前夕，老师像是发了狂，疯狂地添加作业。特别是周末，作业写也写不完，简直是“大山”；雪白的试卷像鹅毛大雪，向我们飘来。害得我晚上十一点才睡。每次写作业、试卷，听着旁边闹钟秒针的“嗒嗒”声，我埋头苦写，顾不了那么多，写完一本，一扔，又来一本……作业才写一半，扭头一看，好家伙，已经十点半了！1200字 六年级 状物
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少年不知愁滋味少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。年纪轻轻时，尚不理解人生之愁，却自以为身在愁中，写诗作赋，诉说苦恼。 而到现在，真正知道什么是人生之愁的时候，却想说也说不出了，只能叹这秋之悲凉。“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己，但是，每当我这样说的时候。大人们总会显出一副莫名其妙的表情，他们不知道我为什么而快乐。也许是因为我还是一个小孩，从不知道什么是“愁”、它是什么滋味，是甜的?咸的?酸的?苦的?是的，我真的不知道，尽管我曾无数次的希望自己品尝一下，但每次这种滋味总是被别人是想尝到，而我却不曾伤心。爸爸，妈妈整天在外奔波，很忙。每天回家也很少谈笑风生，而我就不同，永远那么活泼开朗。一次，我实在忍不住了，就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说：“我也不想愁，但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话，虽然还是不懂什么叫“愁”，但我想：“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累，他们整天为：名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着。世界上的人，都接受着不同的待遇，家里穷，就因金钱而苦恼;还是的学习成绩不好，就为儿女的前途而苦恼;年轻人没有找到工作，就因事业而苦恼;而中上阶层的人，就整天想着“调离”和“提拔”，他们每天胆战心惊，对待同事也是暗地里勾心斗角，这就是为了名利。突然，我觉得他们的生活仿佛失去了意义，他们把生活看得过于暗淡，他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多。大人们真的没有我们幸福，或许我们还没有长大，暂时还不会明白父母的愁情。但是，我还是认为，不管生活怎样对待我，我都应该快乐的活着。“时间可以改变一切”这是一句真理，可能当我经历着父母所经历的那些的时候，也会变得“愁”。如果是这样，那我愿意永远这么大。少年的我永远那么阳光，那么happy，永远不知道：“愁”是啥滋味。岁月流金，似风与我们擦肩而过。摇椅独坐，亭台轩榭中的小楼，记忆如昨。侧耳倾听，窗外是谁在低语。曾几何时，年少的我总扬起稚嫩的脸庞，懵懂地仰望这片天空。而现在，眉宇间却增添了几丝忧愁，偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔，字里行间的流露，却漫延成了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月，记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里，有你，有我。漫步在大街上，看着川流不息的行人擦肩而过。总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。她们身上清纯的气息，她们脸上最美的笑容，都让我想起了当年的我。幼年的记忆，还在我的脑海里。记忆中，泉州，原本是一个小小的城镇。这个小小的城镇装着小小的我。而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。印象中的这座城镇，很美，很清雅，就像一个年迈的老人，洗净了满身的沧桑，映入眼帘的，是超脱世俗的美。我常常和朋友去溪边戏耍。那儿水清，人也清，鱼儿在水中跳跃，人们在岸上欢笑。这时，我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意，偷偷地到水里抓鱼，然后再逃回岸上，将鱼一个劲的捧到大人面前，炫耀自己的“功绩”。印象中的我，好可爱好可爱。每当枇杷熟了的时候，我便会央求家长，给我做个小竹挑，来摘够不着的枇杷，然后再小心翼翼地放入口袋里，还一直强调：这是我的，不要和我抢。想着这些回忆，我的嘴角总扬起了笑容。1200字 初三 散文
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少年不知愁滋味少年，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论跑了多远，都能听到妈妈的呼唤；少年，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。少年时期是多么无忧无虑啊！少年无需思量每天的晚饭，无需修理残破的家电；少年不必考虑有无房车，不必考虑有无妻儿。少年的那颗心，塞不下成人的烦恼与忧愁，有的只是挥洒的汗水和向阳的笑容。少年心性从容，处事不惊，即使在假期即将结束之际仍有作业如山，也从不会惊慌失措。只会慢悠悠提起一支笔，慢吞吞酝酿着情绪，缓缓写下一撇一捺；或是捧着电脑，抱着手机，颇有满不在乎的气概。到头来，批评一挨，惩罚一受，却也优哉游哉不知愁。拿破仑的字典里没有“难”字，正如少年的字典里没有“愁”字。忧愁就像是一粒酸酸甜甜的梅子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝，但这两者皆不是少年，少年只会在一旁带着天真的眼神问你“此为何物？”——少年的心永远被晴日所占据，没有一丝灰暗的杂质掺揉其中，这让少年阳光十足，魅力四射，永远站在金字塔的顶端沐浴着圣洁的阳光的升华，少年的四肢在黄沙中显出特有的健康色，少年的瞳孔在烈日下宛若一颗浑圆的金珠，整个人仿佛看遍了流年寂寂的世间，熠熠生辉。少年的脸上贴着微笑，嘴边挂着“没事”，笔下写着感悟，足下走着辉煌。耳边是一声渺远的吟诵——“少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁……”，可现在焕然一新的少年还在“强说愁”吗？不！现在早已脱离了“强说愁的时代，证明新时代的少年早已将”愁“的泥浆抛之九霄云外，已经一脚踏入熠熠生辉的星光大道，伸出虽羽翼未满却洁白而厚实的双翅，振翅在神圣的晴空中，划过一道优美的弧线，增添一抹别样的色彩。“愁”一个多么碍眼的字眼，在我国博大精深的汉字文化中，将它上下拆开了，不正巧是一个“秋”字和一个“心”字吗？“愁”也就意味着扁扁的心上是一场凄凉的秋吗？正值青春时光的少年们的心中填充着春的温馨、夏的激情和冬的梦幻，充斥着难以抑制的蓬勃活力，全身散发着柔和的亲和气息，瞳孔闪烁着乐观向上的灵动光芒，是你绝对捉摸不到一丝一缕“愁”的踪迹！耳畔又是一声吟诵——“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋……”。少年也许就是在心烦意乱或心中乌云密布的时候想起了这两句小诗罢了吧！少年不知愁滋味，而今识尽说还休。900字 初一 议论文
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少年不知愁的滋味是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子，有歪歪斜斜的字体,童年是字体，工工整整用笔来书写,童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的,战争的年代里，童年是奢望,繁荣的年代里，童年是不可缺少。现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的.但是我们的童年......少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:"你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在......500字 六年级 抒情散文
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少年也识愁滋味童年像一只小鸟，怀着理想，飞向远方。虽然一路上有许多坎坷，但是它仍然坚持飞过去。我就像那只小鸟，但是我前面有一座大山使我飞不过去。那，就是我的愁。一天下午放学，因班上有许多同学打打闹闹，一点也不听使唤。可把班主任气得不得了，直接去办公室拿了两大堆试卷来，问：“你们谁闹了？”结果谁也不承认。班主任就每人发了两张A3大试卷，加上这两张试卷，我们的语文作业就有10样了。没办法，谁让我们是一个班级，一个整体呢？在回家的路上，感觉天阴沉沉的，小鸟也不叫了，小花小草像三天没浇水一样，看起来一副无精打采的样子。回到家，放下沉重的书包，拿出作业，开始写了。谁知作业怎么也做不完，我开始变得烦躁起来，不想写了，心情也变得十分沉重，吃饭也没胃口。“这些作业要是可以免去就好了。为什么我们没有闹也要被牵连？这作业为什么布置这么多？这些是人写得完的吗？不做了！”我心想。“不行，万一老师要检查，你交不出来怎么办？”另一个声音坚定地对我说。我只好继续做。结果从下午3：30放学一直做到了晚上11：50才做完。谁说少年不识愁，这就是我的愁。这件事像大山一样在我面前挡着，使我永生难忘。450字 六年级
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少年也有愁滋味今年，我就是六年级毕业班的一名学生了。在这之前，我认为快要毕业的学生的心情应该是愉悦中带着不舍的。后来我发现愉悦是有了，因为在学校的学生中我们就是大哥哥大姐姐了；不舍也有了，因为舍不得朝夕相处的同学，舍不得我们如此美丽的校园，舍不得辛勤教导我们的老师。同时，还多出了许多的烦恼与压力。烦恼一：繁多的作业说起家庭作业，我可以轻松应付，但是为了让我为初中打好基础，妈妈也给我买了一些作业，加上以前鼓号队的训练，我每天七点才能到家，写完作业就已经该洗澡睡觉了，以前充足的时间，现在真有点不够用了。烦恼二：繁杂的课程以前啊，除了语文、数学之外，其他的课程都不怎么重视，所以为我们也没有把那么多的心思放在那些科学啊、英语啊、品德啊什么的课程上面。可是刚升入六年级，就被得知那些我们以前不注意的，全部都是很重要的，还有各种大大小小的考试••••••我们还要参加大课间活动，这使我们已经学起来不太够的时间，又少了一节课。英语课上，同学们几乎是什么也不知道，品德课、科学课也一样。大家能做的，就只是抄笔记，然后努力去背诵。我们很努力的接受一些早就该知道的知识，强迫自己该学的都知道，这样的学习方式，真有点吃不消。烦恼三：繁重的压力面对前所未有的升学考试，我们的心情都是无比沉重的。人在面对未知的事物时，都是会感到害怕和恐惧的。我们为了能在初中时进个好班级，都是发了疯似的学习，就算是下课了，也有一大半的人坐在座位上埋头苦读书籍。真的难以想象六年级二学期的生活会是什么样子，阴沉昏暗的，还是阳光明媚的呢？谁说“少年不知愁滋味”？我看，少年的烦恼也不少嘛！650字 六年级
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少年不识愁滋味【篇一：少年不识愁滋味】看到这个题目，也许大家会想起辛弃疾的那句词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”少年不识愁滋味，的确，在旧时，少年放学归来，不是“忙趁东风放纸鸢”，就是“儿童急走追黄蝶”。衣食住行都有父母，学业上又不像今日这般竟争激烈，又何谈愁滋味？然而，不禁要问，如今的儿童就真的不识愁滋味了吗？未然。现在的少年儿童，经济条件远比他们父母那一代优越，不愁吃，不愁穿。在干家务活方面，也远比父母轻松。现在的家长，都只希望自己的孩子学习上能取得突破，也不要求孩子做家务，即便是要做，也无非就是洗洗碗，扫扫地之类的。而他们的父母呢？用他们自己的一句话就是：“你们实在是太幸福了，我们像你这么大时，就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。从这里可以看出，现在的少年在生活条件，做家务上，都是比他们前几代的人都要幸运的。然而，如今我们这一代人承受的在学业上的压力，却是前所未有的。随着社会的变迁，如今这个社会，学习是唯一的出路，不得不引起家长的关注，学校的关注。于是乎，所有的压力，都只能压到我们这批年少的学生上。家长希望自己的孩子有出息，老师想让自己的学生更出色，学校想让自己的教育更成功，要看什么？只能看成绩！小学的时候，有单元考，期中考，期未考；到了初中，在小学的基础上更是增添了月考，不仅如此，还进行了全校排名，使得竟争更加激烈；高中，又增加了会考。而且，还有关乎我们未来，也就是家长们憧憬的：中考、高考。喘息于一大堆考试之下的我们，就仿佛被架在火上烧“考”，被“考”得焦头烂额，由不得不愁。少年不识愁滋味，在这个时代严然已成了幻想。过去，少年们为衣食担忧；现在，少年们又为成绩犯愁。依我见，少年不仅识愁滋味，而且更懂愁滋味。【篇二：少年不识愁滋味】窗外，夕阳映红云彩，在屋后的小河上留着长长的一抹红色，一群鸟儿飞过，它们是在赶着去南方吧！望着这无限好的夕阳，惆怅渐渐填满了我的心房。以前那个无忧无虑的我哪去了？无人得知，可能这就是“少年不识愁滋味”。考上盐中强化班，这是多少人羡慕的呀！但我宁愿还留在以前的班上，与旧友嬉戏，周围陌生的面孔，虽然都是微笑的，但却抹去不了那一份孤寂。夕阳还剩下一半了，我和以前朋友的友谊似乎也少了。放学时，我偶遇一位旧友，我兴奋极了。微笑着向她打招呼，但她头抬也没抬，便与我擦肩而过，似乎根本不认识我，我沸腾的血一下子就凉了，手也慢慢地放下了，甜甜的笑渐渐化作苦笑，一丝一丝地在我脸上消逝。我转身看着她的背影消失在人群中。脑中一幕一幕地闪过，我与她以前快乐的时候，一起野餐，一起缝衣服，难道这一切，她都忘了吗？难道时间真的可冲散一切，包括友谊吗？夕阳消失在天边，忧愁在我的心中完全蔓开了，眼前仿佛有朋友的笑脸，想伸手抓紧题目，却一下子都消失了，只剩下我孤独地做在窗边。【篇三：少年不识愁滋味作文】曾有词云：“少年不识愁滋味”，童者，乐也。念孩童四季之乐，特作几首小词以寄之。蝶恋花·春之乐青染新柳翠罩川，山笼淡淡烟。白遍杏林羞杀桃，新鸟喜翩跹。帘外喧，飞书卷，东风初起戏澄天。不知谁家彩雀逃，犹解是纸鸢。蝶恋花·夏之乐风卷白絮满天飞，日渐收余晖。荷塘碧水闪红鲤，采莲人已回。细篙点，竹筏推，浮萍水道船尾随。稚童不解藏踪迹，只道无痕载莲归。蝶恋花·秋之乐天际薄暮日微沉，小林翠色昏。半尺枯草埋幽径，碧水无纤尘。静屏息，悄凝神，心焦盼鱼不应人。篓载银光踏月色，入夜黑摸门。蝶恋花·冬之乐夜来仙娥倚桂盆，碎玉降凡尘。家犬嬉留梅花印，鸟踩竹叶痕。木户启，稚童奔，小城街巷舞银尘。打得白梅皆落零，化雪无处寻。想古代儿童之乐，念当今学生之苦，实不能比。只得叹：“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！”【篇四：少年不知愁滋味】少年——一个提起就使人浮想联翩，嘴角上扬的词语。血气方刚的少年，从不曾为忧愁而皱眉，他们所拥有的，是纯稚的乐趣，是无畏的勇气，是报国的忠心。每一次仰望夜空，便仿佛看到了数星星的你——张衡。夜幕降临，或许会带来丝丝伤感，阵阵恐惧，但于你，这是喜悦，是新奇。你就那样坐着，举头向星空。在浩渺的夜空中，你寻找着那闪烁着的光芒。“一颗、两颗、三颗……”每一天都有新的变幻，在变幻中，你感受着快乐，也在不知不觉中开启着属于自己的梦想之路……因为你的无忧无虑，所以你可以静静地在简单的乐趣中发现，成就自己。翻开史册，便不由被无畏的你——霍去病所激荡。我曾怀疑在你主动请缨时是否向北望过骁悍的匈奴，是否踌躇于茫茫大漠的荒凉，但我现在相信你这样一个踌躇满志的少年又怎会被一个“愁”字所击倒。你靠着你的骁勇善战，更靠着你一无所畏的精神，在大漠中驰骋、杀敌，报效着武帝，也奏响了属于自己“冠军侯”的凯歌……因为你无所顾虑，所以你可以毫不犹豫地先锋破敌，首战告捷。吟咏着“毅魄归来日，灵旗空际看”，便不由想起你——夏完淳。朝代更替，许多人无助地叹息、忧虑，你却义无反顾，揭竿而起【篇七：少年不识愁滋味】小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长。是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说：你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8：00还在田里种田，还在……【篇八：少年不识愁滋味】当我们轻轻推开那道门，琉璃般的美好年华在一点点消逝，而淡淡的愁绪却一点点地将我们包裹。聪明的你，可曾注意到它的脚步？小时候，觉得生活是一杯牛奶，恬淡、香醇。小时候，不知道天有多高，总喜欢望着天上的浮云痴痴地发笑。小时候，不知道地有多广，总喜欢牵着妈妈的大手向前奔跑。小时候，不知道含蓄地表达感情，总喜欢踩着咯咯的笑声投入妈妈的怀抱。小时候，不知道谦和地接受赞扬，总喜欢迎着啧啧的赞叹将嘴角轻轻上扬。那天真无知的微笑，那清脆甜蜜的语音，何来忧愁，何去悲伤？生活好似一杯牛奶般香甜。但我们不知道的是，那道迷茫的门已悄然打开了一个缝，树上的蓓蕾正悄悄绽放……再大些，觉得生活是一砌苦茗，清涩、淡愁。学校就像一座囚笼，束缚了我斑斓的心——我曾一度地这么认为。别把学校插入我的生活！教室里烦人的油墨味、试卷上噪心的“唰唰”声、老师们喋喋不休的话语，还有家长一遍又一遍的催促……它们，压得我喘不过气来。那个雨天至今还记忆犹新，我意外地考了一个80分。红色的数字在黯淡的灯光下仿佛显得格外刺眼，一阵的沉默……没有呵斥、没有责骂，甚至没有一个责备的眼神，有的只是一片寂静。我默默地走进房间，关门，上锁。窗外淅淅沥沥，烟雨蒙蒙。我噙住泪水，毅然拿起桌前的笔，奋笔疾书。蓦抬头，见雨水顺窗而下……生活，就是一砌苦茗，淡淡的愁……走向通往那迷茫的大门，留下一个个脚印，一串串问号，似乎就像教学楼外的爬山虎，清秀而顽强，努力地吸取养分，扎根打底。只是那绿色藤条捆绑着心，压抑地疼。如今啊，更觉得生活是一口咖啡，苦中、带甜。风雨过后终见彩虹。今天，我在考场上奋笔疾书，自信得意，洒洒下笔。我知道，学习就是一个公平的交易过程，你给予它多少，它就回报你多少。正是那曾经的苦与愁，使我收获甚丰。望望窗外，一片的阳光灿烂。我坚信，困难并不会击垮我，而是会成为助我攀登高峰的垫脚石。阳光般的美好时光在眼前滑过，生活仿佛一口咖啡般，苦中溢甜。我知道，自己已经跨出了那道门——迷茫的门。其实，并不是快乐遗忘了我，而是我自己作茧自缚，遗忘了快乐，选择了忧愁。从此，我会做一个阳光的少年，用上扬的弧度对待每一个人，每一件事。愁，何得？1200字以上 六年级 记叙文
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少年也有愁滋味无忧无虑的童年已如”一江春水“离我们远去了，取而代之却是无穷无尽的烦恼。俗话说得好：”分，分，分，学生的命根，考，考，老师的法宝。“随着年级与年龄的逐渐增长，考试也成了学生们课余时间谈论最多的话题。现在除了期中、期末考试，还有小测验、月单元考试，多的让我们应接不暇，手足无措。每当考试前后我都茶饭不思。夜不能寐，总担心自己没有复习到位，没有考好。如果分数稍微比其他同学少考了一些，就拿这次期中检测来说吧！原本是100分的，可就粗心大意失了4分，才考了96，别的同学有的99，98，97的，我真是后悔没有好好检查，辜负了老师和妈妈的期望啊！心里总感觉到辜负了老师与家长的期望。而到了周末，本应该是休息的时间，可是不到七点钟就要起床，准备去上作文课。这样一来，我又要端端正正的坐在位子上三个小时。当解放出来的时候，人已经像霜打的茄子一样——蔫了。而双休日剩余的时间还有英语班，奥数班和作业。我想：这是每个人成长必经的一个过程，他们就像一杯美酒，承载着快乐，也承载着烦恼，只有我们痛饮这杯美酒，这杯人生的美酒，才能磨练我们的意志，让我们的羽翼更加的丰满！老师说的好：“没有少年的烦恼，哪来老年的开心那！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香？”我们应该正确的去面对烦恼，不能让烦恼把我们打垮，应该把烦恼彻底的去消灭，让烦恼这片乌云永远不能遮盖住阳光！500字 六年级 议论文
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谁言少年不知愁滋味一、岁月流金，似风与我们擦肩而过。摇椅独坐，亭台轩榭中的小楼，记忆如昨。侧耳倾听，窗外是谁在低语。曾几何时，年少的我总扬起稚嫩的脸庞，懵懂地仰望这片天空。而现在，眉宇间却增添了几丝忧愁，偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔，字里行间的流露，却漫延成了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月，记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里，有你，有我。 少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。 很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。 倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。 时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。 到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！ 少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。 二、少年不识愁滋味，而今识愁语还休 觉得人活着很不容易，少年的时候强说愁，偶尔的叹息多源于青春里的寂寞心情。到了现在这样的年龄，看身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！呵呵，少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。1200字以上 初二 记叙文
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年少不知愁滋味壹有一次，冬瓜对我说，她觉得我们三人中猫是最漂亮的，想想，我倒也没有什么意见。一双迷人的丹凤眼，加上167cm那让我倾慕不已的身高和令冬瓜垂延三丈那吃不胖的身段，这两点便足以让我们两抱头痛哭了。对猫留有印象，可以追溯到小学时期了，或许不同班，我们并没有任何的交际。熟络起来是在高一短短几个月同班的日子，从此以后便开始断断续续的联系起来了，一直至今，友情便也在十来年日经月累的流逝中亦是益发的厚重起来了。与冬瓜相识我们都是未见其人便已闻其名，这都得以彼此父亲在同一家公司的缘故。那时总是不时听得父亲说某某家的女儿有多么多么的能干，一个人包饺子、包子、居然还能烙饼等等。对传说中的冬瓜有些不以为然，寻思着这丫头是不是将来要开个面馆呀。初中的时候，我是一个极为爱安静的人，却莫名其妙的被人要求当语文科代表和地理科代表。通常是打了上课铃了，才抱着厚厚的一搭作业本往老师办公室跑。那个时间，总是看见一个很壮的女生晃着厚重的马尾跟一群男生疯闹。后来在得知知这个疯丫头就是传说中的冬瓜的时候，就觉得冬瓜这名字叫得那是相当的贴切哇。贰千人千面，即使是双胞胎，他们都会有不同的性格。但是我们三都有一个共同点，那就是很爱钱。然而这世上的人，又有谁是不爱钱的呢，只不过爱的方式和程度不同罢了。一直以来，我都极为热中的幻想——如果我中了五百万。并对这还未拿到手的五百万做了一个极为详细的规划书：一百万给我爸妈买个大房子；一百万给我弟和家里以备急用；一百万，存在银行里做定期，每年收利息，以防我突然挥霍过度以至于穷困潦倒之际可以用来为自己制造惊喜；一百万，用来找个国家学外语读书；最后一百万用来周游。想起描绘的种种，每次偷乐得仿佛我已拿到了五百万一样。只是我从来不积极的参与任何彩票类活动，仅有的几次也是以郁闷收场。而且一向以月光霉人著称。冬瓜向来是有金钱头脑的，在学校的时候，就已去图书馆打工赚外快。出了社会以后，这人在旅游界做的有声有色，偶尔还玩玩股票什么的，我们估计这女人的小金库是不小的了，可惜总是听她将没钱这两个字挂在嘴边。这人总喜欢做些让我们瞠目结舌的事，有一阵子这个女人对红情有独钟，便红衣红鞋红裙好包的疯狂购买，据说一个包已是上千块了。在冬瓜跟她老公相恋初期，闲着无事，冬瓜顺手就送了一条价值八百的皮带用来表达她的爱意，她男人也不甘示弱回敬了一件价值不菲的泳衣给她。其实，这两人的收入大多数白领无什么差别，只不过他们觉得要买最贵的给最爱的人这种烂理由。我们都以为这女人在结婚以后会收敛不少，只不过前几日听猫说，冬瓜没事去澳门散心去了，还带了“好几百大洋”准备去赌场赢点小钱回来。只不过，最后听冬瓜说，亏了。相比我们，猫绝对是站在另一个层次上的“猫王”。猫曾经在一家很大的信用卡中心做客服，对于各种银行的条例及优惠等情况更是了如指掌。某次聚会，听及猫跟冬瓜两人极为兴奋的讨论着要存多少万之类的话语。并且听猫说去xx银行开户存钱，已经送了一瓶油，一袋米了。后来被猫拉着去几家银行开户销户，百思不得其解的我觉得很无聊，可猫一路上极为兴奋的介绍，只要在某某银行存够多少钱就可以换什么电饭褒，在某某银行存多久定额就可以换抱枕云云的。而且猫最后还很神秘地说，拿到赠送的礼品后，你就可以在转帐到可以兑换礼品的下一家银行，一分钱都不花就可以有礼品首，何乐而不为呢？我方恍然大悟，我只想说，我对猫王的佩服之情犹如泛滥的黄河水滔滔不绝呀。1200字以上 高三 叙事
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少年怎可不知愁梦里梦外，怎有可恼之事。梦泡影，无形之中被几多忧愁，几多烦恼所萦绕。睁眼之后，才发觉原是长梦一场。透窗而过的一缕晨光射向朱红的阁楼，所有的忧愁却都已和昨日的梦沉睡而去。心里，已被第一缕晨光唤得光亮，照得透彻。醒了，愁闷却睡了，少年开始了未知的一天的旅行。黑夜临，灯火绝，少年的快乐滋味却不曾诀别。残余脑海的忧愁被快乐所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到乐的轮廓、美的身影。因为，他们正做着独有的美梦，没有忧愁的美梦……少年怎知愁滋味？时间在慢慢流逝，在无形之中带走你的拥有。不是少年不知愁滋味，是时间还未带走少年的拥有，他们拥有的快乐。不然，也许少年也识愁滋味，对人生做出感叹。回到现实生活中，少年是一个值得珍惜的阶段，最美的时光只有在少年时才拥有。少年阶段，正是我们现在的时光。古人云：“少年不知愁滋味。”可知我却是愁上加愁，古有三千愁丝，今胜三千愁丝，时时围着我。一到学习的紧要阶段，要紧的，除了学习，还是学习。在这种情况下，可以说是一点空闲都没有。按常理说，做完了作业本可以休息。在学校将作业做完，回家便想放松一下，怎知爸妈早已在家等候多时，拿出礼物——课外作业变魔术般的亮出来，指着众多的题叫我做，愁呀！在周末时，也不得有多余的时间玩耍，除了在家完成老师布置的作业，还要做父母布置的作业，这怎叫少年不知愁滋味？现代社会，对少年愁只能说：少年怎可不知愁？四川广安广安区友谊中学初中部初一:唐瑞550字 初一 写人
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少年不怕愁滋味人的一生或许就是在烦恼中走过的。我们就是一块璞玉，成长的过程就是烈火煅烧和巨锤撞击的过程，像凤凰重生需要涅桨一样，我们也必须经过磨难才能成为宝玉。 ——题记 我们在成长的旅途中，会遇到各种挫折，会为各种事而烦恼。烦恼就像平地而起的飓风一样向你袭来。你会像马路上被风刮倒的树一样匍匐于地，还是抖落一身雨水，抬起自信的头，仍然岿然屹立傲视苍穹? 下面是我近来的几道习题。 1．已知：今天老师布置的作业有：语文写一篇作文，英语背50个单词，数学书本习题第310到316页，物理做两道实验题，化学掌握30个常见方程式，生物一张试卷。 求：是否应该全部做完? 解：现在已是北京时间23点，我才做了一半的作业。我的头越来越昏，眼皮也越来越沉，感觉这些阿拉伯数字都在面前跳舞，我们中国文化的精华也在向我扮鬼脸。我真的很累了，睡吧，还是去睡吧…… 批阅：不行!没有做完就不许睡觉! 批阅者：妈妈 2．请你谈一谈父母那一代与你们这一代学习生活的差异。 答：父母的生活——女孩子玩跳房子、踢毽子、跳皮筋……男孩子拍皮球、弹玻璃球、滚铁环、掏鸟窝；捉在麦地上成群飞过的麻雀，听垂柳下呢喃的燕语，观察排成方阵的蚂蚁车轮大战——他们从大自然中学到知识。 我们的生活——今天、昨天和前天一样：上课、听课、吃饭、做作业、睡觉。我们的大部分时间是在四壁环绕的教室里度过的。我们的自然知识是从电视、胶印画片、图书、网络中学到的。我们的生活中既没有幽密的林木百草，也没有空远的布谷啼鸣。我们的生活只有堆积如山的作业和没完没了的补习。 批阅：家长总希望自己的孩子多读点书，能有出息，但也并不想剥夺孩子的快乐，留给他们童年无限的烦恼。每当他们给孩子多一点负担时，心里也在疼：孩子实在太苦了。所以，孩子们一定要体谅父母的一片苦心。 批阅者：老师 3．已知：去年买的衣服已经穿不上了。 求证：我长大了 证：因为去年买的衣服已经穿不上了，所以我长高了，所以我长大了。 批阅：长大就意味着要承受更多的风雨，不能只长个子不长脑袋。 批阅者：爸爸 4．已知：每天上八节课，还有早自习、晚自习，有一大堆的作业，整天要忙碌不停。 求：成长到底好还是不好? 解：学到的知识有：(1)我会写作。(2)我会用英语会话。(3)我会解方程做几何题。(4)我会用科学知识解释日常生活中的一些现象。(5)我会唱歌、绘画。(6)我会背诵诗歌。(7)我还交了很多朋友，学会了坚强地面对生活，学会要做正直善良的人等等。 因为十几年前我还只会吃饭睡觉，而现在我成长了，不仅从身体上，也从心智上。这十几年我没有碌碌无为。我相信继续坚持下去，我的视野会更加宽广，我的阅历会更加丰富，我的思想会更加深刻。 所以成长是好的，并不烦恼。 批阅：少年更知愁滋味，少年不怕愁滋味，让“烦恼”的暴风雨来得更猛烈些吧)我会像泰山顶上的松柏一样坚强，挺立在天地间。 批阅者：自己 我们在烦恼中不断成长着!少年不怕愁滋味!1000字 初二 记叙文
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少年不知穷的滋味我，一个十足的城市姑娘，穿着最时新的连衣裙、白凉鞋，来到了这湖南乡下。嗬，清新的空气，碧绿的庄稼，以及那散发着泥土香气的乡间小道，使我耳目一新。我着圈儿，尽情地呼吸着这新鲜空气，仿佛被融化了……“谁说乡下不如城市！乡下多美啊，比城市里好多了！真该把那些城里人拉到这儿来见见世面！”我不禁愤愤然。我径直走到姑姑家的大门口，门前的大黄狗“汪汪”地叫。姑姑已经站在门口了，笑眯眯地把我迎进了屋，好宽敞的五间房，比我们家的“蜗牛壳”大多了。还没说上两句话，姑姑便叫我吃饭了，好丰盛的菜呀！肉、鱼、蛋……我胃口大开，连忙端起碗。刚扒了两口饭。却咽不下去，我涨得满脸通红，连忙跑到外面去吐了，当我回来时，姑姑他们都吃惊地望着我，我连忙说：“吃快了，吃快了……”姑姑他们才笑了。唉！我哪里是吃快了，真想不到这饭闻起来喷喷香，可吃起来却硬邦邦的。我不禁想到家里那可口的米饭……晚上，电灯突然停了，我正在做作业，没办法只好上床睡觉。可一想到明天还要去田边玩，我那不快的情绪便一扫而光了。第二天早晨天刚亮，我就醒了。我连忙穿好衣服，蹑手蹑脚地走出房间，心里想，她们肯定没起床。可走进姑姑和妹妹们的房间，却只看见二妹和三妹在穿衣服。我问：“你妈妈和你姐姐呢？”“早出去干活了！”我愕然了，呆了一会，便走了出去，来到那条小路上。却见大妹挑着一担水轻松地走了过来，“起来了？”“嗯。”我连忙迎了上去，不放心地问了一句：“挑得动吗？”“挑得动，这点水还挑不动？”她看我很惊讶，便说：“你挑挑看，一点也不重。”说完，她放下水桶把扁担递给我。我拿起扁担，去挑那两个水桶，可刚一挑起来，我就立刻放下了，再使把劲挑上，好容易颤颤悠悠走了两步，却再也坚持不住了，一屁股坐到了地上。两只水桶也摔到地上翻了，清亮的水泼了一地。大妹在后面笑得前俯后仰。我过了半天才站起来，看着那两个水桶，不好意思地对大妹说：“这该怎么办呢？”她停止笑说：“再去挑呀，这还不容易？”说着捡起那条扁担，熟练地挑起了那两个水桶。“到哪去挑？”我问。“到井那儿去呀！”她说：“你们城市里的水是从管子里流出来的吧？”“嗯，那叫自来水管。”“真好！”她赞叹着，在一个方池子前停下了。只见里面源源不断地冒出水来，从方池子的一个缺口流出去。我知道，这就是井了。我平时在书上看到过关于井的介绍，可真正看到，这还是第一次。我朝马路尽头望去，那有一个小百货店，“大妹，我们到那边百货店去看看吧！”“好，我把水挑回去就来，你先去吧。”说完，她挑着水走了。我慢慢地朝着那个百货店走去，一面走，一面看着两边田地的景色，来到百货店门口，老板热情地打了个招呼。我应了一声，浏览着柜台上的食品。突然，我看到了放在角落里的汽水，这才感到口干舌燥。这时，大妹跑来了，一头的汗。我问她：“想喝汽水吗？”“汽水？”她舔了舔嘴唇，又看了看汽水，说：“不想喝。”“不想喝？”我立刻明白了，“你是没钱吧？放心，我有钱。”说完，我也不管她同不同意，要了两瓶，付了钱。我咕噜咕噜喝了个精光，再看她，小心翼翼地喝一小口，停一下，舌头舔舔嘴唇，再喝一下，只喝了五分之一，就不喝了。“怎么了？”我问。“我去给妹妹们喝几口。”“你要妈妈给她们买两瓶不就得了？”我刚说完，就后悔了，连忙说：“你们平时不喝汽水吗？”“嗯。”她小声地回答着。我惊讶地望着她，她一直低着头。我好像明白了一些……我终于要走了，姑姑和妹妹都来送我，妹妹悄悄地对我说：“你回去后把你那个不用的铅笔盒给我吧！还有那两条旧裙子。”我默默地点着头，心里真不是滋味。回到家里，爸爸问我：“大小姐，过得还好吧？”“哼，饭硬邦邦，汽水没得喝，挑水累死人……还好呢！”“你呀，就是没尝过穷滋味！”我陷入了沉思。1200字以上 初一 记叙文
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少年也有愁滋味我班搞笑大师荔枝同志曾说：问吾能有几多愁，试卷发下愁加仇。愁是看着作文题提不起千斤重的笔，愁是听着妈妈冗长的话语，愁是闻着那美味的巧克力却吃不到…… 愁啊愁，遇到作文便发愁。想四年前，我是一个天真、无邪……用王天下的形容词都不能写出我是一个多么快乐的小孩。可我有一个致命的要害——写作文。 语文要考试了，当天情景依然记得。监考老师踏着高跟鞋进来来。天气开始沉默，万物都退缩了，只听得见那枯叶掉落的“咔呀”声。上帝呀！阿们呀！观音菩萨、如来佛祖，只要是神都请保佑我吧……老师发下试卷了，前面的同学看了试题，脸上的颜色千变万化。由白嫩到粉红到惨白，想必试题定难得冲破了天空。看到试题的我，为了保持形象，脸依然挂着笑容。卢校长都说了：学会微笑，成就人生。我就算多苦，也要把笑容留在脸上。看到作文题“珍惜所拥有的——”。啥？珍惜？愁啊愁，愁啊愁，遇到作文我便发愁。作文是哪一个一个空着的小方框，作文是杀死人不偿命的毒药，作文时让头脑短路的优良好药；作文如癌细胞一样让人发愁，作文时用中国辞海里的词都说不出的可恶。上帝呀，我近日做人宽厚，对人友好。您为什么要摧残我这颗幼稚的心灵。呀，珍惜所拥有的……些什么好呢？金钱、时间、亲情、友情……咔！头脑又短路了。真讨厌！没办法，谁让我命不好呢？不过周围的同学也没几个好受的，特别是小伊，他看看作文，看看天，看看地，我见犹怜呀。他还用手狂揪脑袋，活像只猴子。最后，我只有抽签决定要些什么作文题。阿门保佑！“幸福生活”啊！阿门多谢，按题目，只要能关于生活，我都写上，刷刷刷刷…… 考试完了，试卷上我的作文是最没有把握的。写作，让如此快乐的我认识了愁，眼睛兄曰：风萧萧兮易水寒，快乐一去兮不复返。600字 初一 记叙文
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少年也是愁滋味在一个人的一生中，大部分时间都会被自己的生活或工作所消耗掉，而这些都是不可以避免的，因为他们要更好的生活，那必须努力为自己的未来铺路。有的人在年纪已高时，常常会想自己年轻的时候如何的无忧无虑，如何的快乐，因为他们现在每天真的要面对很多事情，他们怎么会不为自己的现实情况而愁呢？而作为年少的人们，他们真的就过着无忧无虑，整天不需要发愁的生活吗？答案是不对的，少年也识愁滋味，成人要为自己的生活而发愁，而年少的人们正在面临苦苦的学海生涯，而真正又有几个学生不希望自己有好的成绩，能有几位家长不希望自己的孩子有好的学习成绩，能够顺利的完成学业，以便日后可以找到更好的工作。而事实和理想总有着一定的差距，难道学生在学习或生活上出现了错误和扭曲，真的是比天还要大的错误吗？可是在家长眼里，这些都是责任，是义务，他们必须严肃处理这些事情，而这些事情往往是少年时代所难免的，家长过分的处理是否有那个必要，我想只有家长自己心里才真的明白。世界真的很丰富，少年的心里的人生观、价值观真的没有成熟，面对种种教训和诱惑，在他们的心灵深处所烙下的阴影有多深，又有谁为他们想过，再加上紧张的家庭气氛，那会使他们变得孤独，生活变得单调，无味、贫乏，从而对生命产生了错误的认识，而天下的所有的家长，为自己的孩子想过这些吗？为他们考虑过未来吗？在这里我劝告天下的所有的家长，不要以为自己的孩子自己管，因为他们也有着生活的自由和主张，只有那样少年才真的快乐，才真的值得我们去回忆。山东省潍坊市高新区实验学校初一：韩金哲600字 初一 叙事
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少年不识愁滋味小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长。是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说：\‘你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8：00还在田里种田，还在……600字 初一 散文
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少年愁辛弃疾曾说过这样一句话：少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。我们这些即将跨入中学的少年，早就品尝过愁滋味。其实，这不是“强说”，而是“实说”。日甚一日地压着我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子，确实承受不了。我在报纸上看到，有人说六年级的学生是机器，而家长就是商人。但这些机器也要保养啊！现在，我给大家亮一道生活习题。1、已知：同学们上门来邀我去赴宴。求：我该不该去？解：去。我们相处的日子不多了，仔细回味刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，或许，我们以后会很少见面了，我不应让自己遗憾。批阅：不准去。现在面临大考，“一寸光阴一寸金”，怎么能去瞎疯！你知道现在学习的重要性吗？苦个几十天，享福几十年啊！批阅者：爸爸。2、已知：我端坐在写字台旁，忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，“当世间没有考试的时候，当时间也不忽忽”，内心深知《还珠格格》又在作怪的我，此刻如坐针毡。求：此刻我怎么办？解：我想看电视。过去，我觉得时间过的太慢，总在童年中徘徊。但今天看，日子却是这样：来去无踪，日月如梭。批阅：不行！古人云：车到山前必有路。你应当在最后的时刻激发出活跃因素，带来理性思维的灵感，向大考发出致命的一击！批阅者：妈妈。答：妈妈说得对。我要努力复习，准备迎考。现在振作精神，继续学习。补充说明：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”习题小结：临近大考的日子是苦，但升初考试过后的日子会如沐春风。当然，这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。最后，我对未尝过愁滋味的少年说：“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味，少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味！”600字 初二 议论文
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“愁”独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”――李煜《相见欢》轻轻读完这首词，一股异样的压抑也随之涌上心头，涩涩的。题为《相见欢》，但词中却并无欢娱之意。倒是一种愁闷在词中蔓延开来，让人深感沉重。诗人是怀着沉重的心情“独上西楼”的。因为是“独上”，所以“无言”。独自一人默默登上西边的高楼，望着广阔深邃的天幕，愈发感到自己的孤单与渺小。想要托月寄思，却是“月如钩”。残月如钩，新愁未去，却又勾起心中积压的无限愁思。愁绪纷纷，千丝万缕在眼前飘荡，“剪不断，理还乱”，那份亡国之痛，那份故土之恋，那份囚禁之苦，全都向他袭来，交织成一张心网，把他的心紧紧地束缚起来，又似乎掐着他的喉咙，让他丝毫喘不过气来，他抗拒着，挣扎着，却丝毫不起作用，反而越缠越紧……已至深秋，深深的院落中，一片片凋零的梧桐叶在清冷的秋风中无声无息的飘落着。一个“锁”字，不仅锁住了那高大的梧桐，也锁住了寂寞的人。冷冷清清的月光洒在树干上，一片惨白，使一颗原本孤寂的心更加苍白无力，“寂寞梧桐深院锁清秋”，诗人的哀伤愁苦，悲凉苦涩，虽然没在字面上写出“愁”来，但一个“秋”字已暗含了“愁”字。写到这里，我想诗人之所以把题定为《相见欢》，是希望能够相见吧，但那又怎么可能？虽然望眼欲穿，但愿望不可能实现，真的是“别是一番滋味在心头”啊！“试问闲愁都几许？一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。”“这次第，怎一个愁字了得。”愁思难断啊！600字 初中 读后感
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