转换
450字
初一
抒情散文
转换，一种复杂又单纯的思想。
转换，一种高尚又质朴的境界。
有这么一个故事，一个人被椰子打中了脑袋，可是他没有大发雷霆。他吃了椰肉，喝了椰汁，还做了一顶帽子，这就是简单的转换。
简单的转换在于将不利因素转换为有利因素，这种转换其实很简单。大街小巷，人人只要有一种积极乐观的态度以及一个热爱生活的心就可以了。它会使你生活富有色彩而不在单调，还会使你心情平静，不会产生过度的悲伤以及消极情绪。
人的一生不可能十全十美，但若在挫折后领悟到了道理，这说明你已经有了较高的转换思想了。
较高的转换在于将简单的转换与自己的领悟思想相结合。较高的转换除了简单转换中的要求还必须建立在一个较高的思想境界上。它会使你思想不断丰富，精神上得到满足。在一次又一次的不经意间，思想得到提高。
还有一种转换，也就是高级的转换，它无需简单转换与较高转换的苛刻要求，只要你懂得为人处世，擅长将他人转换为自己，将自己转换成他人。从而领悟到道理，且在这种较复杂的转换中，自己也产生了思想，将自己的思想与领悟的道理相结合，化为一种境界。这种境界，飘渺又实际。使你在各方面都得到一定的提高，且在社会上，也会多一些朋友的。
…………
这是大致的转换总结，我想，懂得转换，就是懂得生活!
迷失
900字
初三
书信
一首消散的诗意，一方飘逝的梦城，恰似一支迷失的悲歌。轻烟如梦，逝去无痕。你的隐去是千年无以弥补的憾梦：一双手从大地的胸膛抹去一片绿洲，露出狰狞的容。宛若一双悄然拂过历史乐弦纤手，涤荡出悲怆的交响……
树之魂
你，迎风枯立在塔里木河两岸，绿色褪去了，你同的沙地融为一色……
你说，你是的胡杨——永远属于罗布泊的胡杨。于是，你把生命交与死亡束延续。伫立千年余年，兑现承诺的是你枯搞的灵魂。
守望，千余年的沧海桑田，千余年，的历史变迁，号称千年不死的你，在径历无数次的搏斗，终于到在罗布泊——一个沙没的绿洲。你说，悲壮本身就是一种卓绝的美。
无奈的沟亦是痛苦的。塔壳拉马干饮尽厂你汩汩涌动的泪血，销蚀着你矫健的身躯。壮实的肉体……
干涸，是一个罪恶的魔鬼，扼住你生命的喉咙，你无力挣扎，凤沙的旋舞是你迷失的孤独。扩张的的荒漠是你天空的落寞。遥望底玖尔(最后进入罗布泊的村庄)，空空如也。但佃铿锵的灵魂仍在液荡。
荒沙漫漫，黄昏中的枯枝是你流尽了鲜血的手指，在一片萧索的凄风中，弹奏出悲壮的交响……
水之韵
运曾经，是一个梦。有谁知道，这里曾消过一泓清泉？碧波潭影。不倦地洗涤过一个个鲜活的故事，吟唱一段段千古传奇……
千帆过尽，黄昏中的惊鸿照影打破了的恬静。于星，宁静的水面惊飞浪相无数，是否有涛醉成了帆影？深深的的蓝。梦一样跃开了条条悠远的弧。浊浪，是一杯煮过的酒，张骞这一喝醉了一条着名丝绸之畸。仙湖里的涛意将探险情韵与成回肠荡气。斯文。赫定的叩访，引你走向世界……
可是，现在，你无奈地消融在大地的记忆里。你——塔里木河成了一个干湖、死湖绝望的你恰如残春最后一果花隐去了芬芒的笑靥，只留一地残红，留给干涸的大地的人是一道道浅浅的吻痕便悄然的告别了。
曾经在罗布泊里栖息的那个柔悄的江南水乡呐，成为了永恒的追忆。寒蝉凄切，杜鹃血啼猿哀鸣是你远头的骊歌……
地之语
一花一世界，一鸟一天堂……
如今。那永裁史册的亘古情怀早已轻如芥，渺如烟……
你罗布泊是悲哀的，人们过去遗弃了你！你是痛苦的，人们现在要来征服你！你亦是绝望的，为什么人们不去改造你？
“叠叠竹斜移影月迟迟”的婉约是你曾经的涛，如今却是你心中的泡影，无奈而无助的你在忍受了数十年的丰渴之后，终干不堪一击……
袭卷而来的风沙焚毁了，昙花一见的芳华在神秘的恐怖中凋零了。在你胸中氨氲的哀怨里，悲葬了世人的梦想与希望，叶是，全纯顺没能走出罗布渔，彭加木也永远地留在了那里。
在风沙的掩埋中，干涸的水，沙化的土，排版着别离的思绪。谱成一支迷失的悲歌。凄谅与无奈，在沙一方可有钟子期在听？
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转换好的成绩出于勤奋。我们班就有这么一个例子。小明和小刚是同桌，一天下午期考试的试卷发下来了，小刚考了100分，小刚望着鲜红的100分试卷高兴的手舞足蹈，而小明只考了50分，小明看着小刚手里的试卷，伤心的哭了起来。放学了，小刚背着书包，哼着小调，一溜烟地往家里跑。可是小明却一点没有听见放学的铃声，自己在做着练习题，小明遇了一题难题，他左思右想可是怎么也想不出，他问了王老师，王老师正想走出教室门口，可是看见小明在专心的做练习题，王老师停下步，为小明讲解。小明回到家，还是做习题，已经繁星布满天空了，大人们在外面乘凉，可是小明还在做习题，看!谁家孩子。在外面玩呢，哦，原来是小刚，他在外面玩铁圈呢!今天他考了100，自以为是。到了期末考试，试卷终于发下了，这回，小明考了100分，小刚只考了50分。小刚伤心的低下头。350字 六年级 叙事
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转换转换安徽省宿松县松兹小学506班高翔期中考试卷发下来了，只见小明昂首挺胸，脸上笑成了一朵花，一蹦一跳地来到教室的走廊上。这时，小红正垂头丧气地从教室里走出来，手里拿着一张五十分的数学试卷。小明见到小红，立刻上前炫耀自己：“你看，我考试得了一百分，你才五十分，我的分数是你的两倍啊。”当小红听到小明的分数是她的两倍时，本来就很伤心的她更加伤心。最后，她干脆“呜呜呜”地哭了起来。过了一会儿，小红停止了哭泣，心想：“哭也没用，我要用实际行动来证明我自己。”随后，小红拿着试卷，去了老师那里，向老师请教试卷里面那些自己做错了的题目。小明看见小红在向老师请教，便向她投去了不屑一顾的眼光：“哼哼，这些小儿科的题目，还要向老师请教，你也真是太笨了吧！”接下来的日子，每逢双休日，小红都会在家里认真地复习功课，做不出来的题目就先做上记号，等着去问老师或同学。而小明却在外面到处玩耍，他心想：我的成绩这么好，是用不着复习功课的。日子一天天地过去，转眼又到了期末考试的时候。在经过一番焦急的等待之后，期末考试的试卷终于发下来了。这次，令老师和同学们大吃一惊的是：小红考了一百分，而小明只考了五十分。不过，小红并不像上次小明考了一百分那样骄傲，而是真诚地安慰小明：“你不要灰心，只要你努力学习，不要贪玩，成绩就会好的。下一次我们一起考百分好吗？”小明望着小红，没有说话，只是红着脸轻轻地点了点头。（指导老师：彭长久）550字 五年级 记叙文
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转换“太好啦！”“啊呀！差一点！”教室里一片喧哗。因为，期中测试卷发下来了，欢呼声、哀叹声，响成一曲悲欢交响曲。小强得了100分，盛气凌人的对同桌小明说：“瞧见没有！我就是一个天才！一个绝对的天才！对了，你得了多少分？”小明停了，脸羞得通红，赶紧把试卷塞进了抽屉里，并且尴尬的对小强说：“我……我考的没有你那么好。”小强见了，十分怀疑。便趁小明不注意时，一拿出来，一看，50分！不禁大笑道：“哈哈！怪不得你不敢拿给本天才看呀！原来你是一个蠢才！”一字一句好像一根一根尖针，扎到了小明的痛处。说完，小强得意洋洋的走了。只见小明呆呆的坐在那儿，半天没有缓过神来。此时，小明伤心极了，抓紧了那50分的试卷，默默的抽泣。这时，老师走了进来，看见抽泣的小明，说：“小明啊！不要放弃，失败乃成功之母啊！你看有哪些伟大的事件是一次就成功的呢？大艺术家罗丹考了三次都没有进艺术学院，爱迪生为了发明电灯不也是实验了一千多次吗？这么大的困难人家都挺过了，何况你这小小的困难呢？”小明听了，停止了抽泣。此时。，此时，老师趁热打铁，指出了他在学习上的不足之处，还指出了他的一些缺点。从此之后，小明像换了一个人似的。这时小强走了过来：“哟呵！蠢材也会看书！没用的！最后还不是‘竹篮打水——一场空！’还不如根本天才玩儿，令本天才开心，在考试中‘帮’你一把！”小明不搭理他，他只好悻悻地走了。一个月过去了，期考结束了。分数出来了，令同学们大跌眼镜：小明100分，小强50分！小强不服气的对小明说：“你这家伙，说！到底吃了什么灵丹妙药！”小明坚定的说：“我的灵丹妙药，就是勤奋二字！”650字 六年级 说明文
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六，我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人，就喝不到冰水。无奈，我们像枯了的玫瑰，无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮，身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜，里面是冰水。“大妈，我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交，脸上容光焕发，一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈，你看上面写着再来两瓶。我中奖了，你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不，我才没中奖呢，看那大娘老眼昏花的样子，我就施了点小战术而已。回家后，下午的那件事历历在目，我总觉得不安，内心受到灵魂的谴责。明天，我一定把钱补上。第二天，我来到校门口，手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室，打算把8个硬币投进去，给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小，塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点，不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭，它不疼。我才发现，我的心好痛好痛，它也在往外渗血……指导老师：周丽琴500字 六年级 抒情散文
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启动时空转换机后“准备启动时空转换机”一个人大喊。随后又按了一下开机按钮。就在这时后面突然响起了一阵脚步声，那个人微微一笑。转过头来说：“你终于来了”啪的一声门开了，一个人出现在了那个人的身后：“我去叫赤来。”“不用叫了。”一个红色头发的人说：“我来了，我们快走吧。”一声巨响，刚刚那三个人都不见了。在另一个时空里，他们都倒在了草地上，大约过了半个小时，赤醒来了。他看见了在旁边的人，又看了看周围，拿起一个他们叫显示器的东西，忙活了一番，忙完了他皱起了眉头想：不是去侏罗纪猎捕恐龙吗？怎么在这里？就在他思考时旁边的一个人醒来了。“灭，你这家伙，这是哪里？”赤说：“不是说好了去侏罗纪猎捕恐龙吗？你把我带到了哪里？”灭回答：“不对啊，我明明是按了侏罗纪刚开始的27年后啊。”另一个人也醒了，听到他们的争吵后，他大声说：“你们两个别吵了，也不想想这会是什么。”“我想，这会不会是超时空异变？”灭说。“不会吧，你这个家伙一说就说到罪坏的地方去了。”那一个人说。“那么，如果说灭说的对的话。”赤说。“诶，别说了，去周围看看吧”魔说。“恩，好吧。”赤和灭一起回答。450字 五年级
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《真空神迹》一 转换“ 这里是？对了我不是被那个怪物抓走了吗怎么？”“这里是你的转换所。在这里你将选择你身体的属性，这是你的福气！普通人的属性都是随天的，只有你们是自己选的!好了不多说了，身体的属性一共五个分别是： 天使 仙人 恶魔 僵尸和最特殊的融合。天使出生在西界，所以国家也是西方的分别是：魔法帝国、教皇国、天空之国、巨龙帝国和神圣帝国！而仙人出生在东界国家分别是：真武国、修道国、仙神国、武道国、佛国和宗教。而僵尸出生在南界国家分别是：绷带国、吸血国、獠牙国、黄液国和僵尸总国。而恶魔出生在北界国家分别是：幽灵国、嗜血国、撒旦帝国、极恶帝国和杀国。最后一个也是最神秘的体制融合体质，他在哪里谁都不知道，我们知道他所在的界叫真空界国家分别是：冥界、魔界、鬼界、神界、仙界和融合界。哎呀！老啦，说这么多口都渴了。好啦小东西选哪一种体制？”“我日啊！这么多！嗯……就选融合吧！融合里的融合界！哦，对了你说你们难道说除了我还有人也被抓了进来？”“嗯!没错！一共有十三位。好了开始转换吧！转换之后你将忘记一切，一切都会从新开始！“噢，那你到底是谁……”话还未说完我便感到脑子一空便晕了过去。450字 五年级
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2015中学生写作基础：双重否定句和肯定句的转换1.双重否定句改为肯定句方法：双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。如：“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。2.肯定句改为双重否定句方法：肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。例：a、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。双重否定：他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。b、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。双重否定：我班被评为先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。练习题：把下面的句子改为双重否定句，意思不变。我必须去图书馆看书。我一定要为中国人争气。我只好把书还给他。楚王只好向晏子赔不是。我们确实需要努力了。燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。在共产党面前，什么困难都能克服。450字
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风雨中的爱[2]还记得，在我9岁那年，放学回家时，天公忽然让“雨神”发威，走在风雨中的我和爸爸，被雨无情地淋，让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的，就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水，劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞，可它像变魔术似的一下子折了过去，爸爸让伞正对着风向，“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下，这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边，由于伞太小，他大半个身子都淋湿了。我心疼地说：“爸爸，你不能让我一个人用，你也得罩住点呀！”爸爸故作乐观地说：“没事，儿子，我身体强壮着呢，你别淋湿了就行！”刹那间，一股暖流冲过我的身躯，我泪已决堤……终于，我们迎着寒风暴雨回到了家，爸爸已变成“落汤鸡”了，而我只湿了一点点，他抹去了脸上的雨水，关心地问：“儿子，没事吧？”我着急地回答：“我当然没事，可你呢？赶紧去洗个热水澡，换身衣服吧！”他笑笑说：“没关系，这算什么，顶多一个冷水澡，我……”话未说完，他重重地咳嗽几声，我泪水又来了，赶紧扭过头，害怕他看见，心中已然刻下“父爱”两字的真谛！直到现在，我回想起这件事，依然记忆犹新，只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸，我爱你！450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日，思明小学举办一年一度的运动会，我按捺不住心里的小激动，就像即将上战场的士兵，等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”，全校师生精神饱满地到达操场。往左望去，举旗方队迈着整齐的步伐，举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子，大步地走着。紧跟着的是鲜花队，她们面带笑容，手里捧着鲜花，走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时，每个班级都使出了“浑身解数”，整齐的步伐、嘹亮的口号，让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅，在排头同学的带领下，同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了，排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2，独一无二，超越自我，永不言败!”我们喊起了口号，声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后，60米短跑就开始检录了。“砰”，随着一声枪响，选手们如离弦之箭，冲出起跑线，奋力拼搏，冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛，选手们顽强拼搏，不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心，同样付出了努力，这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束，这让我更明白了什么是真正的体育精神，付出汗水，同样光荣!这次校运会，让我受益无限!450字 五年级 记叙文