两人三足接力赛
300字
一年级
叙事
今天，天气晴朗，老师带着我们去百花园玩两人三足接力赛，老师把我们分成了两队，我们是红队，另一队是蓝队。
游戏开始了。我们个个开始手忙脚乱地系紧红绸带，一步一晃的向对面走去。同学们加油的声音越喊越大，越喊越紧张。突然，一阵哈哈大笑的声音传来。噢！原来是蓝队的两名选手被绑到了。我们的机会到了，我们齐心协力，加快速度，超越了他们队。他们也不甘示弱，一心想超过我们。我们队该第二批队员了，可是红绸带怎么也解不开，我们急中生智，想了个金点子。我们直接把红绸带从脚上脱下来，套在另外两个人的脚上。时间过得真快，该我了，我对搭档说：“我说一，咱们出被绑的脚，我说二，咱们出没有被绑的脚。”伴随着“一二，一二”的口令，我们胜利了！
我们的队员手打着“V”字型，大声的欢呼：“我们胜利了！”而蓝队的队员却一个个没精打采，非常伤心。今天的游戏太好玩了，我真想再玩一次！
期中考试痛苦并快乐着
500字
初二
议论文
终于到了期中考试冲刺的时候了。
一日一日的到计时，数字变得越来越小，让我闻到了期中考试硝烟的味道，心中充满了紧张。有些恐惧，有些慌张，更有些快乐。有时我还会莫名其妙的感到不安，不知是为了逼近的期中考试，还是为了无尽的测验考试。
这几天记一些东西总是记完就忘，我在心里喊着：“我实在坚持不住了。”老师对我，你们没有退路，除了迎难而上，退却是懦夫。所以我要做一个勇敢的人，勇敢的面对困难，战胜困难。期中考试常常让我们感到痛苦并快乐着，但是只有能战胜痛苦的人，才能赢得属于我们的那份快乐！
相信大家都看过翩翩起舞的蝴蝶，夸赞其美丽。但是有谁注意过蛹变蝶的瞬间呢？儿时我曾亲眼目睹过破茧化蝶的过程，蛹在壳里拼命的挣扎着，过程是那么痛苦，蜕掉蛹外壳的瞬间，似乎能听到撕心裂肺的声响，但是蛹坚持到底的信念一定是其对未来充满信心与渴望，它坚持着、不放弃，承受着痛苦，调整好姿态后，再去战胜痛苦！它最终成功了！颤抖的翅膀渐渐展开，美丽的身影在空中飞舞......
其实我们的期中考试何尝不是如此，逃避痛苦，我将永远是一个丑陋的蛹；勇敢面对现实，调整好心态去战斗，蜕去痛苦的外壳，我们将成为一只美丽的蝴蝶！坚持住，同学们！
日子一天天靠近，我们那美丽的蝶也在逐渐成形。
我知道，再过几天，我的蝴蝶将冲破蚕茧的厚厚束缚，带着所有的骄傲美丽起飞，和其他同伴一起，一起去创造奇迹，一起去打造一场无比盛大的蝶舞盛会。
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两人三足接力赛咦，操场上怎么传来阵阵吵闹声？哈哈，告诉你们吧，那是我们在玩两人三足接力赛呢。老师把我们分成两个队，每队三个组，每组两个人，我和搭档叶彦博是快快队第一组。比赛开始了。我飞快地一把抢过红领巾，连忙弯下腰，把我的腿和队友的腿紧密靠在一起，红领巾从后向前，迅速绕了两个圈。原想打个活结，可是心一慌，手指就不听使唤。“不好，打结绕的圈太多，打了个死结！”怎么办？我用力地扯着红领巾，希望能解开。可是，红领巾越扯越紧。“唉，管不了那么多了，快走吧！”队友催促道。我直起腰，把右手搭在队友的肩上，队友也把左手搭在了我的肩上，我们迈开了步子。刚走几步，突然感觉被绑着的腿无法跨步，我跨出去的右腿硬是被拉回，身子站立不稳，差点摔倒，幸好搭档一把抓住。原来，我们迈出的步伐不一致，我迈出左腿，他也迈出了左腿。稍作调整，我低声说：“我数‘1’，你迈左腿，我数‘2’，你迈右腿。”他朝我点点头。我们重新合作起来，绝对的默契。“1、2”“1、2”随着我们一起数数，我们有节奏的走着，很快就到了终点，队友们一起为我们欢呼。可是，问题来了——那死结经过这么久的来回拉扯，变得更紧了，根本无法解开。我头上的汗开始不断地渗出，这可怎么办？眼看着邻队的第一组也快到了终点，我更是着急。“就这么整体脱下来，到下一组再整体套上去！”队友中不知谁喊了起来。“对啊！妙极了！”总算解决了难题。到我们队第三组时，对方队也是第三组，形势十分紧张。我们队是周云翔和朱星宇，只见他们迅速地系好红领巾，迈开步伐往前走。走着，走着，突然，结散了！他们慌慌张张地开始再次绑红领巾，可是越是慌张越是打不好。“不要紧张，要冷静！”我们为他们出谋划策。终于系好了，再次前进。“加油！加油！”我们大声喊道，“超过敌人，拿下胜利！”是我们的喊声鼓舞了他们，他们默契配合，全力前进，超过了敌人，走到了终点！“耶！我们胜利了！”我们拥抱着，欢呼着。这次比赛给我带来了快乐，也让我懂得了遇事要冷静，更要相互团结，相互配合，才能把事情做到最好。800字 四年级
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两人三足接力赛“加油！加油！就要超过地们了！”这是什么声音呢？原来是快乐作文班的同学正在玩两人三足接力赛的游戏。游戏规则：以班级为单位分成两队进行两人三足接力赛。从系绳子开始计时，用时少的队伍获胜。如中途绳子掉落则重新回到起点，绳子必须给了下一个搭挡，才可离开场地。比赛马上开始了，大家心都怦怦直跳，生怕比赛时给队伍帮了个倒忙。乐乐队先来，我们就在一旁聚精会神地观看。乐乐队先派出两名"先锋”来进行比赛。随着一声令下两名“先锋”迅速把绳子系好，信心满满地向前走去，但三分这一的路程都没走到绳子就掉了，大家都笑得前仰后合，他们只好重新回到起点，再来一次。这真是一秒回到解放前。大家都在一旁喊：“加油！加油！"终于到我们了，我和同伴第一个上场，我们快速地系了一个死结，和同伴一起喊着：“一二、一二……”我们一起非常有序地到了终点，但我发现结系得紧了，脚取不出来了，我灵机一动，直接把鞋子脱了，脚终于从绳子里出来了。最后我们以2分27秒的成绩完胜乐乐队，我们欢天喜地跳了起来！要赢必须要齐心协力才行！400字 四年级
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两人三足接力赛“加油，加油，再走快一点。”热烈的欢呼声回荡在操场的上空。校园里怎么会这么热闹，哦！原来是我们班正在进行两人三组接力赛呢！相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。它的游戏规则就是把两人相邻的两条腿绑起来，然后两人用三条腿向前走，先到终点的那一组胜利。比赛开始了，首先上场的是第一组的朱倩和徐蕴然，她们的对手是陈笑宇和陈潇，他们两组都各有优势。陈笑宇和陈潇经常在一起玩耍，应该很有默契的，而朱倩和徐蕴然都很高，俗话说人高腿长步子大嘛！当体育老师刚说：“开始”。他们两组就向前方走去，刚开始，他们不分上下，可是由于陈笑宇转弯的时候太着急了，摔了一跤，所以朱倩她们那一组遥遥领先。过了一会儿，终于轮到我们这一组了。这一次，我的搭档是方楠，而对手却是我们班的体育健将邹文浩和刘铭恒。随着体育老师的一声令下，我们便快速地往前走去。不愧是体育健将，他们刚走了几步，我们就被远远地甩在了后面。可是，邹文浩他们那一组的布条太松，所以他们每走几步，布条就会松下来。每当这时，我们就会赶紧追上去，嘴里还一边喊着“一二一二”的节奏，不一会儿，我们就追上他们了。游戏结束了，结果出乎意料的是，居然是我们胜利了，我和方楠高兴得手舞足蹈的。课间，我仔细地回想着这次的比赛，懂得了一个道理：团结合作是打开成功这扇门的钥匙，许多事情需要合作才可以完成，才可以成功。我相信，通过这件事，我们五(1)班这个大家庭，一定可以变得更加得美好，更加得和谐！550字 五年级 叙事
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两人三足接力赛你玩过两人三足接力赛吗可好玩了!你玩过吗如果没玩过，那就看看吧!叮铃铃，上课了。刘老师来了说：“今天我们玩一个游戏，叫两人三足接力赛。”我们大家听了后，都一蹦三尺高。老师给我们讲完游戏规则后。就开始选人了。选到的人其中也有我。游戏开始了。第一局时，我们组的前两名同学，由于获胜心切，心里紧张，结打了半天也没打好。走了一会又掉了，直到男生第二组回来才走完了全程。女生第二组是，我和何智明，因为第一组太慢了，我们只能得了0:2分。男生2分，女生0分。我们女生都埋怨第一组。第一组的两名女生委屈的眼泪都快掉下来了。第三组时，女生因为系带子，而慢了男生一步。我们大家都大声地喊加油，有的人甚至把书本卷起来大喊：女生加油，男生必败!第三组结束了，因为女生的体力不如男生，还是失败了。主要原因是因为女生不够团结，才失败了。其次是因为女生体力不如男生。这场游戏让我明白，只有团结，才能得第一。350字 四年级 记叙文
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两人三足比赛长沙市桐梓坡小学五2班 曾繁宇今天早上风和日丽、阳光明媚。肖老师带我们来到了小花园里，刚踏入小花园就闻到了桂花的阵阵清香，令人心旷神怡，还不时的听到清脆悦耳的鸟鸣声。肖老师回过身来对我们说：“我们今天来玩一个游戏，这个游戏的名字叫“两人三足”，规则是把两个人的一条腿绑在一起进行比赛，看哪两位同学配合得最好，走得最快。”然后肖老师就给我们分组了，我和宋星宇一组，童亚青和李鑫宇一组，老师就和杨鸿传一组了。哈哈…我忍不住偷笑起来，因为我和宋星宇可是多年的好友！其他人的默契度不可能超过我们的，所以毋庸置疑我们一定是第一名！但是不像我想象的那样完美，在我和宋星宇练习的时候，我们的动作完全不协调，我正要迈步的时候，却被他拖住了，他准备迈步的时候我却没能反应过来，没办法，我们只好慢慢的练习，总算功夫不负有心人，经过多次反复练习之后，我们变得越来越有默契了，我觉得我们又有希望了！开始比赛了！只听见一声“开始”，啊！我们俩都慌了神，啊啊啊！！！又开始乱手乱脚了，再看看肖老师他们早早地就跑到了终点，不行，我最差也要得个第二名！我们俩很有默契的迈出了步子，越走越快，越走越快，眼看就要到终点了，啊！不好啊！由于心急，我俩居然在终点的边缘摔倒了，所以第一轮比赛我们是最后一名。不过这并没有让我灰心，第二轮比赛又要开始了，吸取了之前的经验，我们的默契度越来越好，我俩一边走一边数着节奏这样的方法果然奏效，我俩的速度快多了，可惜的是我们还是在快到终点的时候一不小心绊倒下了，我看到后面童亚青组即将超过我们，我只好让宋星宇和我一起爬过了终点，旁边的人看了都哈哈大笑，平静的小花园一下子热闹起来。今天有痛也有喜，有好也有坏，这真是开心的一天啊！650字 一年级 记叙文
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三国鼎足立三国汉高祖，灭秦楚，龙争虎斗；流传到汉献帝，三国分头；曹孟德，占天时，成为魁首；吴孙权，得地利，驾坐龙楼；汉刘备，占人和，舍命交友，垂手得益州；从此，三国鼎足立，曹魏、孙吴、汉家刘。50字 一年级 诗歌
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两人三足游戏星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢。不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去。下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张，手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去。我们走出去的时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外……”“ＯＫ！”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈，对方的绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名。今天这一次两人三足的游戏真有趣！800字 五年级 叙事
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运动会之三人四足中国有句古话说的好﹕“团结就是力量。”意思是方得团结起来才能成功。三人四足这个比赛正是要靠团结二字，唯有团结起来一定可以成功。下午，广播里说﹕“请三人四足的比赛选手到比赛地点集合。”陈驰、范惺科、竺瑞焘三人放下手中的牌，飞奔似的跑到操场。我和我的好基友﹕傻恒、刘森一起下楼去观看。只见陈驰、范惺科、竺瑞焘一边活动筋骨，一边用带子绑住腿。一切准备就绪以后，他们三人跃跃欲试，随时投入后面的“战斗”。“笃”一声哨响，所有的选手飞一般冲了出去，只见陈驰他们步调一致，渐渐地，他们越跑越快，越冲越猛好似三位将军在战场上杀敌。他们离终点越来越近，大家都以为他们势在必得，突然杀出一组“程咬金”超上了他们，冲过了终点。比赛的尾声在我们不知不觉中悄悄来到，我们便去观看别的比赛了。300字 四年级
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