尊师
古往今来,教师一直是被人们尊重的职业。古有“孔子拜师”“程门立雪”,今有“孟二冬的精神”“徐本禹的执着”。古希腊哲学家亚里士多德曾经说过;“教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬,父母只是生养了儿童,而教师则赋予他有益的人生。”
我的家乡济宁历来重视礼仪,有“孔孟之乡,礼仪之邦”的美誉。尊师是一种美德,也是我们学校的光荣传统。
尊师,从本质上说就是尊重知识,尊重老师的劳动。人类的文明是靠老师的劳动一代一代传递下去的,几千年来,人类创造的科学文化之所以能得到继承和发展,就是有一代一代的教师把知识的接力棒不间断的传下去。我很热爱广大的工人。农民,很钦佩工程师、医师、农艺师,很崇敬科学家、文学家、军事家。政治家。艺术家……但他们又都离不开老师。
无论是启蒙老师,中学老师,还是大学教授;无论是一字之师,还是长期人教的老师。都应受到社会的尊重。没有他们,人类的一切成果将在地球上绝种。一切有成就的专家。学者,都不应该忘本。没有教师的劳动,再伟大的天才只能是文盲,再灿烂的星星也会变的暗淡无光。
再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候,再自信的人也有沮丧的时候。当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊。这时过来帮助你的是老师,鼓励你的是老师,让你振作起来的还是老师。
我要说:老师,正是有了您的赏识,有了您的帮助,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出现了瓦特,“朽木”中才成长出了爱迪生。
我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范,鲁迅先生经常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信,表示问候和敬意。从日本留学回国后,也专程去拜访他。鲁迅先生也常常怀念日本仙台医学院的藤野老师,将藤野老师送给他的照片挂在寓所的墙壁上以鼓励自己。日本要出,《鲁迅全集》,鲁迅先生惟一的希望是把《藤野先生》一文编进去,以示对老师的爱戴和敬佩。
教师是人类的工程师,尊师也是一个民族文明的标志,不但学生要尊重教师,整个社会都应该尊重教师。
尊师爱校,我们必备的品德
在夏的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为一中人的自豪感从心底油然而生。
一中是一所拥有30多年历史的学校,它具有较深的文化底蕴和精神内涵。一中的学子在老师们的精心辅导下,不仅在学习上取得了骄人的成绩,在自身的道德品质方面,也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气,这些无不反映着一中人的优秀素质。其中,尊师爱校,则是我们每一个一中人所必须拥有的基本品质。
我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成长园地,因为我们除节假日之外,更多的时间都将在校园度过,这样的大家庭很珍贵,因为它是不属于个人的,是需要我们大家共同营造,共同关注爱护的大家园,我们从这里成长,在不远的将来,我们这群学子,也将会从这里飞向希望的蓝天,飞向自己理想的彼岸。因此,我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校,更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们,在今天这样一个竞争非常激烈的社会,唯有学校,是迈向知识经济发展的第一课堂,是开发心灵,促进知识升华的第一步伐.
如果说,校园是学子们的另一个天堂,那么,学校里的老师们,就是天堂里指引心灵的天使,一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯,让我们受用终身,让校园分外辉煌.因此,我们说尊师爱校,它所涵盖的意义,不仅仅是思想行为素质的体现,更是我们回报感恩的根源。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。
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如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦,也就不会有那么多的名人,伟人的诞生。老师是成功背后的伟人,默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者,是民族团结的凝聚力。
再过6天,我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花,以表心愿。其实,尊师不在于赠送礼品,尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟,并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上,专心致志的目光,按时完老师布置的作业,是对老师的理解与支持;在校园中,文明的举止,遵规守纪,体现着对老师的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有礼的行为,见到老师一声问候,让老师先行,体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。
我们说老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化文明的发源地。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家。“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木,一花一叶都是值得回味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!
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尊师何谓教师?在我看来,教师就是教给我们知识,教会我们做人的人。同时,他还是我们的第二任父母。因为有他的教育,才让我们从一个无知的孩童变成了一个有理想的青少年;因为有他的教育,才让我们知道如何做一个好公民;因为有他的教育,才让我们这个社会变得越来越和谐。老师的精神是崇高的,伟大的。他们在自己平凡的工作岗位上,默默地耕耘,无私地奉献,浇灌一株株幼苗,使她茁壮成长。他们长年累月地消耗自己的光能,来照亮一代代祖国的花朵。因此,人们才会有那么多优美的词来赞美老师,把老师比作“园丁”、“蜜蜂”、“蜡烛”、“火炬”......俗话说:“一日为师,终身为父。”说的就是要我们爱戴老师,要像待自己的父亲一样尊敬老师。在我们的现实生活中,又有多少尊敬老师的佳话啊!举世闻名的物理学家居里夫人,在发现放射性元素“镭”之后,声誉极高,当她站在主席台上准备演讲时,她一眼看见自己小学时候的老师,就疾步走下主席台,来到老师的身旁,深深地吻着老师的脸颊,然后推着老师的轮椅缓缓走向主席台......一个人,无论他的成就有多大,地位有多高,如果饮水思源的话,他都不会忘记自己的老师。试想一下,如果没有老师,又何来的知识?如果没有知识,又何来的人才?如果没有人才,又何来的国家强盛?你说,我们该不该尊敬老师呢?500字 五年级
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尊师古人云:一日为师,终身为师。在学校里除了同学,就是老师与我们相处的最多了。他们伴随着我们的成长,纠正我们的错误,解答我们学习甚至生活上的困惑。是我们人生中最要的人群之一。所以,我们应该尊敬老师。然而,我相信大多数同学在不知不觉中都有对老师的一种尊敬——“怕”。记得刚上学的时候,每一位老师对我们都很和蔼。可是一看见老师,心中不免生产莫名的“怕”,——最怕的是班主任。每当发现班主任在看着我,都不禁反省自己在这一段时间内是否做错事,是否进步。直到现在我也是如此。然而,当我现在回到小学去探望老师时。却全然不在有“怕”了,而真的是从心底感到佩服。所以,我想“怕”老师就源于对老师的尊敬。也正是这种尊敬使我们能不断完善自己。老师是一个责任很重的职业,每个敢承担这种责任的老师都是很伟大的。患难见真情,在汶川大地震发生时,在众多教学楼倒塌的一瞬间,一个个看似平凡的老师,没有犹豫,没有闪念,毅然决定将生的希望留给了学生。“摘下我的翅膀送给你飞翔。”老师用生命诠释这首歌词,用血肉之躯为他的学生守住了生命之门。先不说老师教书育人的辛苦吧。单是这种敬业负责的精神,就应该得到全社会的尊敬。尊敬老师我们应该怎样做呢?首先,要对老师有礼貌。日常见到老师要鞠躬问好。老师对你提建议时,要虚心接受,有误会应及时找机会解释,不要顶撞老师。总之就是要从点点滴滴表达出对老师的尊敬。其次,要祝福歌颂老师。现如今许多同学埋怨老师,抓住老师的缺点不放。这是我们要反思自已。人无完人,老师又怎能只有有点呢?因此,我们要歌颂老师的有点,祝福老师的缺点越来越少?最后啊还要回报老师。历史上许多名人升官发达,也忘不了少年时期恩师的教诲,伟大领袖毛主席在年月日,回到阔别年的故乡湖南韶山。他特意邀请自己在私塾读书时的老师毛禹珠一起吃饭,毛主席便向老师敬酒,老先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”主席说:“敬酒敬贤,应该应该。”还有江泽民同志在白忙之中看望老师,彭德怀特意穿便装拜见老师等尊师佳话不胜枚举。总而言之,无论我们将来长成参天大树,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿回报老师。尊师,永远是一支永恒的歌。800字 初三
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尊师今天要上英语课了。我和我的好朋友一起去上课,因为爸爸妈妈要上班,我们自己去上课。在路上我们俩人有说有笑的走着。在课堂上,好朋友动了我一下,老师看到了,去批评他,并让他放学留下。他却偏要走,并和老师顶嘴。这样的行为我觉得是对老师的不尊敬,不管老师批评是否对,我们不应该和老师去顶撞,应该去和老师讲事情的经过。所以我觉得我们大家不应该对老师没有礼貌,这样才能做一个合格的小学生。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。250字 二年级 周记
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尊师我国自古以来除却孝敬父母,忠于君主,最看重的,还有“尊师重教”这四个字。父母于子女有养育之恩,君主于臣子有知遇之恩,而“尊师”又有何解?我们且来论一论“尊师”这两个字。古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”没有人生下来便什么都懂,什么都会,所以人需要“治学”,所以人离不开老师,所以“教师”这一行业便应运而生,成为最古老的职业之一。他们教知识,教做人,扮演者影响大多数人一生的重要角色。古人称老师为“先生”“夫子”“宗师”等,可见教师自古以来就备受尊敬。古时先生手里总拿着戒尺一把,口中念着“之乎者也”,学生们便也跟着摇头晃脑地读起来,书声琅琅,余音绕梁。古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千古流传的诗词,人人耳熟能详,逐渐演变成赞颂师者勤恳敬业的佳句。尤其是高中的老师们。他们凌晨四五点便要起床,一天有效的时间里,他们除了要给学生们上课,还要在课前备课,课后还要批改作业,为学生们答疑解惑,吃住都在学校,甚至经常连续几个星期都不回家与家人团聚。嘶哑的声音,浮肿的眼眶,无不是他们呕心沥血的写照。我想说:“我要感谢每一位老师。”高中的压力是很大的,来自于写不完的作业,刷不完的题,晦涩难懂的知识,和百万余的竞争对手。这些压力仿佛一盘细密的蛛丝,将我困于其中,它不如磐石般千斤重将我倾覆,却怎么也难以挣脱。高一下期重返校园,高压的环境,陌生的班级,紧张的课业,让我有些无所适从。我开始迷茫不安,开始怀疑自己。我越来越频繁地在课上发呆,在独自一人时抱着被角抹泪。16岁前,我的一生过得骄纵肆意,当“我可能不行”这几个字出现在我的脑海里,我一直所坚信的,轰然崩塌。“你不要有压力,慢慢来。”我当时的班主任倩倩对我说。很简单的一句话啊,可那是作为一名老师最真切的关怀,于当时的我来说,那种温暖像冬日里的一杯红糖姜茶,它不够华丽,却足够真实,熨帖了我的不安与疲惫。我与我的老师们在相处过程中并没有什么能泣人泪下的动人之事,无非点滴间一些琐碎,却如同春雨,细密地撒进我的心房。他们会在我生病时亲自送我回家;他们会在我落下课程时耐心地帮我补课,一遍遍不厌其烦的问我最近学的知识听懂了没有;他们会在给予我帮助时对我说:“mypleasure。”;他们会在停电时亲自举着手机为学生们照明;他们会在我犯错时失望地皱起眉头;他们有的虽然严苛却给予我们最好的关爱。他们都是很好的人,教师这一行业很辛苦,我却只在他们身上看到爱与责任,这样的他们,如何不值得我去尊敬,爱戴。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。可怜天下父母心。但老师对他的每一个学生又何尝不是如此。怕他们学不到知识,怕他们将来吃苦,恨不得为他们的每一件事做好打算。他们是兢兢业业的,默默无闻的,诲人不倦的。是而,尊师,道也。1200字 高二
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尊师古之学者必严其师,师严然后道尊。——题记古希腊亚里士多德曾说过:“教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬。父母只是生养了儿童,只是给予了他的生命,而教师,则将赋予他有益的人生。”因此,我们要懂得并施行尊师之道。古今中外,许多的人对自己的教师都会敬以崇高的尊重。有人说过:“一日为师,终身为父。”老师,一个终生都在奉献的人,他们总是在燃烧着自己,照亮别人。他们因辛劳而改变了容颜;因时光带走了青春;因粉尘染白了双鬓。可是他们依然是激情满怀,信念不改。难到我们不应该尊重他们吗?岳飞,宋代民族英雄。幼年丧父,塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子,免费收岳飞为学生,帮助他树立忠君爱国,建功立业的远大抱负,还向他传授武艺,教会他射箭绝技,岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代豪杰。周侗去世后,岳飞以父礼葬之,且朔望祭拜思师。岳飞虽然取得很大成就,但他还是不忘恩师,对待恩师像对待亲生父亲一样。这才是真正的尊师重道。只有学会尊师,你才会得到别人的爱戴和尊重。战国时期,魏国有个叫段干木的人,品德高尚,常识深湛,很有贤名。魏文侯想让他做官,他不应诏;后来又亲自拜访,他又翻墙逃走了。魏文侯更加敬重他,每次乘车经过他家门口,总要站起来扶着车前的横木以表示敬意。后来,魏文侯终于将段干木请到宫中做自己的老师。听他谈治国的大道理,站得很久很累也不敢坐着休息一下。魏文侯真是我们学习的榜样。古人尊师是如此的尽心尽力。但也有许多学生还是将尊师之道抛至脑后。作为新一代的青少年我们应该改掉恶习,做好尊师,将中华民族的传统美德传承下去。在我们的一生中,老师,把我们从懵懂带入成熟,让我们从无知变得学有所长;也是他们领着我们看到了天有多高,地有多大……我们的每一个脚印,每一次成功,无不伴随着老师们的细心教导和无私的帮助。当回想起他们所说过的每一句话时,我们应感到熟稔而亲切。同学们,我们已经长大了,我们已经成熟了,我们跨越了迷茫,懂得了感恩,坚定了信念,收获了能力,培养了自信。可是这几乎都是老师的虚心教导和细心爱护。所以,我们应学习尊师之道,学会去尊师,以表示我们对老师的感激之情。来传承中华民族的传统美德。2下一页@_@我是分割线@_@尊师900字 初二
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师“在最崎岖的山路上点亮知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”这是2008年感动中国组委会给予李桂林、陆建芬的颁奖词。总有一种力量,让我们泪流满面,总有一种真情,震撼我们的心灵,每年的感动,叩击我们几近干涸的心,让爱的暖流涌入。在大山的深处,有一对夫妻,用18年的坚持,用18年的青春,在悬崖边哺育嗷嗷待哺的一只只渴求飞翔的幼鹰。每天鸡鸣时起,深夜时睡,在三尺讲桌前,用一支支粉笔给大山的彝族娃娃描绘人生的蓝图,在豆油灯下,用一支掉漆的钢笔,给求知的孩子批改作业。一切都是如此,日复一日,年复一年,他们用无私浇灌了这贫瘠的土地,让幼苗长成参天大树。顺着天梯向上望,到处是云雾缭绕,到处是悬崖峭壁,但是每周一,总有一个身影,静静的等待孩子们的到来,静静地沉思凝望。攀爬过五座峭壁上的天梯,一排极为普通的砖瓦房刺入眼眸,只有最为简陋的课桌和讲台,就是这样的校舍,也是他们十几年的劳动,徒手用一砖一瓦堆砌而成。书声朗朗,一拨一拨的袭来,迎合着那东升的太阳,这一幕是那么的美。这都是他们生活的希望啊!校舍门前,矗立着一根细钢杆,就是这根钢杆让孩子们亲身感受了升旗的肃穆和庄严,感受了作为中国人的自豪感。许多村民每每路过这里,都会驻足凝视这飘扬的五星红旗,他们用文化熏陶了这个被尘世遗忘的角落,让大山的希望从此腾飞,从此把触角伸向更广阔的天地。有人说老师是红烛,是燃烧自己照亮别人的红烛。顺着他们耳鬓隐约的白发,我知道他们用自己最黄金的岁月幻化成一缕光芒,照耀这角落。有人曾写下这样一副对联:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李满天下。十年寒窗,九章算术,八索文思,七纬地理,连同六艺四书五经,三德两雅一心,诲人不倦,德育英才泽神州。他们是“共和国的英雄”,他们为中国的基础教育抛洒了汗水、泪水和血水。他们教书不是为了谋生,不是为了金钱,而是为了别人更好地活着,有机会走出大山,在社会大潮中发展自己,磨砺自己,实现自己的人生价值。他们每月不足1000元的收入,几乎全部用在了大山,他们年幼的儿子,只能自己一个人面对成长。他们将近晚年的父母只能忧心忧虑度过晚年。纵然他们有太多的不舍,纵然他们有太多的顾虑,但是他们还是义无反顾地向大山深处走去,做不负责任的父母和子女,抛弃尘世,抛弃一切的心灵杂念,用两颗圣洁的心带领孩子去追求知识,追求梦想。埋头于自己耕耘,淹没于世俗的大海,在寂寞的夜为孩子们规划明天,在和煦的昼,为学生们创造未来。没有鲜花,没有掌声,没有在一期核心报刊上发表过自己的文章,但他们依旧诚恳,依旧敬业,践行的“为人师表”的责任和义务。当邓小平用“三个面向”奏响新时代教育的前奏,当江泽民提出“科教兴国”,一切都蓬勃发展起来之时,他们耕植于自己那片荒凉的土地,用汗水灌溉嗷嗷待哺的祖国的花朵。当唱响“我们是祖国的俄花朵……”时,我们必须把这无畏艰难,追逐梦想,将希望寄托于下一代的老师们记在心间。可能他们衣装简朴,可能他们蓬头垢面,可能没有政治理论大师那样的广度和深度,但无论如何,他们那一份奉献的心,需要我们铭记在心。记住他们,为功利的心找一个栖息之地,为利欲的心找一个家,让它们沉浮于黑暗,给真实献身于光明。让自己在真善美中学会学习、学会生活。总有一种力量,让我们泪流满面,总有一种真情,震撼我们的心灵。1200字以上 高三 叙事
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师恩人在沉静思索往事的时候,也许更加容易对过往动情年近30,放假了,我在家中,接到一些家长和以前学生的问候电话,心里有着沉沉的感动同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖,让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师,一个来自新疆的中年女人,给予每一个学生无限信赖,身怀魄力的她在90年代就提倡感恩教育,素质教育,对待每一个孩子严而有爱,公平公正,我在她身上看到了人民教师应有的正气!小学大队辅导员张琳凤老师,用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛,站在赛场上无比紧张,如果缺少老师温柔的抚摩和微笑,又怎有勇气坚持到底?几岁的我开始懂得:老师,应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人!高中的语文老师倪泽燕,给我影响最最深刻的老师,至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得并且她教学课文的设计思路,教学风格,我现在也会创新应用在自己的教学中,她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她,可以说,她在教学时做了成功的老师,在做人上成了友善的朋友!二十岁的我终于知道:优秀的老师,应该是这个世界上智商和情商都最高的人!如今,我已年近30,6年的民办教学生涯,回头想想,当老师真的很好,即使再辛苦,遭遇不堪重负,会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存,让自己经历无数历练,成长为对社会有用的教育者,为社会培养出优秀的接班人。550字 高三 散文
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谈尊师从上学期期中开始,许多同学就发现了班主任是一位仁慈、和蔼的好老师,他从不动用“武力”来惩罚同学。正因为这样,本学期开学以来,一直到前段时间,班上极少数人有恃无恐,肆无忌惮地给老师取外号,故意破坏学校的规章制度来哗众取宠,扰乱课堂。“不敬师尊,天诛地灭”是老师最常用来开导我们的。个别同学利用老师的仁慈、和蔼的特点,放纵自己,我行我素,真是太不能理解老师的苦心了!《荀子》里说道:“国将兴,必贵师而重傅。”意思说的是,连一个国家的兴旺都要靠老师所教导的知识,那我们又怎么能对精心培养自己的老师不敬呢?去上了“树人”培训的同学都深有感触。通过比较,他们都觉得英语老师Ms Lee才是最棒的,我们班的其他老师也是非常优秀和负责任的。有这么好的老师来教我们,我们应该懂得感恩和珍惜才对,怎么能无礼怠慢呢?陈老师,一个退休反聘回来的高级教师,在个别同学一次次“紧逼”之下,不得不用嘶哑的喉咙维持“安静”,一句“你滚出去”难道让一些同学听起来会觉得舒服吗?老师年纪大了,有时还会被标准班的同学气得面红耳赤。提高班竟然也有一些不尊师的同学。我不知道,这些人来这里“提高”些什么?连起码的待人敬师都没做到,其他数学和英语的“提高”还有什么实际意义?如今,陈老师刚来学校时动听的嗓音没有了,现在,多的是嘶哑的喊声;原来脸色自然的红润没有了,有的只是气得满脸的紫红。一点点小错算得了什么呢,没有人能不犯错。可毕竟老师就是老师,更何况论年龄来说,可算是吾辈奶奶级的人物了,暂不说神圣的吧,如今对于她,我们是连起码的怜惜都没有了。怎么能用“老师疯了”一类的话来伤害老师呢?依我看来,疯狂的不是老师,而正是这些忤逆的“弟子们”!《伤仲永》一课我们早就学过了:“今夫不受之天,固众人;又不受之人,得为众人而已耶?”如今,我们大多数人并没有什么天赋,本来就是平常人,本应该好好跟着老师认真学习,现在我们倒好,不但不肯上进学好,反而来捉弄老师,这样下去,不是搬起石头砸自己的脚吗?老师教我们几年还会有下一拨新的学生,我们要学不好,学歪了,那可是一辈子的事情啊!“尊师重道”向来是我中华民族的优良传统。更何况,老师他们是与我们朝夕相处,对我们悉心关爱的良师益友,尊重感激还来不及,我们千万不能再来伤害他们的了。学生尊重老师,其实就是尊重自己;学生爱戴老师,才能更好的成就自己。900字 初三 议论文
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谈尊师韩愈曾经说过:“师者,所以传道,授业,解惑也。”老师一生在为我们付出,可我们有没有做到尊师呢?恐怕没有!某些课堂上,有的人在谈天说地,有的人在玩手机,有的在自开“小灶”。这些同学他们根本不在乎学业荒废的可悲,时间浪费的可惜,他们甚至一点也不考虑老师的感受,为了要上好一节课,老师们常在课前要做许多准备,为了让我们更容易听懂,老师们常常要花费许多的心思来设计。可看看我们同学在做些什么呢?某些课堂我们一些同学的所作所为,不仅是学习上的“自杀行为”,而且是对老师极度的不尊重!不仅如此,老师每天布置的作业,竟有极少数人以各种各样五花八门的借口,不能按时完成,拖拖拉拉,把作业当成负担,结果考试起来,成绩极差,既拖了班级的后腿,更是辜负了父母的期盼和老师的苦心。一些人不光是不尊重老师的劳动,而且还不尊重老师的人格尊严。不知从何时起,几个顽劣的同学竟给老师起外号来了,在班上叫叫也就算了,当作是小孩子玩玩罢了,可是,他们变本加厉,还在大庭广众之下高呼老师的外号,让老师很尴尬。还有某些课上,同学们经常说笑,时不时还学着老师的口音和话头来讲话,对老师也是极不尊重。一日之师,终身为父。尊重老师是学生起码要做到的。老师时时刻刻为我们的前途考虑,我们必须体会老师的一片苦心,尊敬老师。500字 初一 议论文
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谈尊师有人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”有人说:“老师是清洁工,刷洗人类的灵魂,无怨无悔。”有人说:“老师是铺路石,奉献自己,成就他人。”众所周知,老师是知识的传播者。假如没有老师,时代的车轮还能隆隆前进吗?你还记得吗,西方的一个古王国里,在众多的科技人才、经济学士中,至高无上的国王深情地说:“教师,是对国家贡献最大的人。”你还记得吗,居里夫人推着轮椅走上领奖台的那一刻,轮椅上坐着的是她的小学老师;你还记得吗,鲁迅案前的墙头上,挂着一幅他的老师藤野先生的相片……这些有识之士,他们在取得成功的时候都没有忘记自己的老师,因为他们知道老师是他们成功道路上的一块块路石。今天,我们坐在明亮的教室里,教师费尽心血教导我们,当我们遇到挫折时,是老师在帮助我们。老师要的是什么?他们要的是学生学习的进步,素质的提高。只要学习肯努力,有进步,那怕是小小的一步,他们都感到欣慰。单凭这些,就可以解释众多令人动容的尊师之举;单凭这些,老师就值得我们爱戴。然而尊师不能只挂在口头上,要落实在行动上。路遇老师,打个招呼;犯错时,正视老师的批评,认真改过;上好课,完成作业,尊重老师的劳动,这些都是尊师的表现。时代也越来越深刻地启示我们,我们只有在生活上自强不息,在学习上坚韧不拔,在事业上有所成就,以此来回报社会,回报老师,这才是真正意义上的尊师。重师,是时代的潮流;尊师,是永恒的乐章。550字 初三 议论文
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尊师从师我认为大家对宋濂“尊师从师”的观点应该用一分为二的方法来看待。宋濂的“尊师”是值得肯定的。因为我们必须尊重老师,不仅仅是因为他们是灵魂的缔造者,更因为他们对我们如此辛劳的付出。他们不仅学识渊博,而且整天为我们操东操西。他们每天辛苦备课,再到课上给我们现场讲课,这其中的哪个过程,哪节课不是他们辛苦劳动的见证和结果。当我们有题不会时,他们又耐着性子,竭尽全力地教我们,直至我们们理解,明白。老师对我们如此负责,如此尽心,我们又怎么能不尊敬他们呢?但我认为宋濂的“从师”是错误的。在当今社会讲究的是亦师亦友,老师学生平等的观念。当老师有错误的时候,我们要指出,但要注意场合。假如老师在讲课的时候讲错了,我们不应该在课堂上大声喧哗,而应该善意的提醒,或者下课的时候悄悄告诉老师。我想这样做不仅易于自己巩固学过的知识,而且老师也会感谢你的。但是切记:一定不可以死读书,读死书。总之我认为:宋濂的“尊师从师”,有对的地方,也有不对的地方。我们对待他的观点,应该取其精华去其糟粕。400字 议论文
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说尊师每一个人都应该尊敬老師。当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那,就是老师。从老师嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识、趣亊!为什么小船会浮在水上,为什么会刮风下兩……从那时起,我们头脑中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地添上了各种图案—色彩斑斓。老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活的益友。老师为我们呕心沥血,献出了自己的一切。他们爱学生胜过爱自己的亲人。有位老师,他五岁的独生女儿不幸死于车祸,巨大的悲痛使他一夜间白了头,可是第二天,他仍然坚強地出現在讲台上。难道他不爱自己的女儿吗?不,不,他心里装着他的学生啊!学生,就是老师的一切。老师为了上好45分钟的一堂课,要查阅资料,翻参考书,花去的何止两个、三个45分钟。老师的工作没有8小时的界限。他们为了学生,即使皱满額头、霜染青丝,也在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗!老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花园丁;老师,更似那摆渡的船工,他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华流逝在此地彼岸之间,如同那慷慨的红烛,照亮了他人而耗尽了自己。老师们唯一的愿望,便是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进,老师,作为利人主义的典型,理应受到举国尊敬。古语说:“一日为師,终身为父”。尊師,是我们这个文明古国的传统。世界十大思想家之一的孔子,早在两千年前就提出了“师道尊严”这个论理观念。一个人,若是连他的前途指引者—老师也不尊敬的话,那就不敢想象他会孝顺父母,热爱祖国,为祖国建设出力了!他只是一个忘恩负义的自私自利者,一个道德败坏的人。他只会受到人们唾弃!在滚滚的历史长河中,古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢?曾获两次诺贝尔奖的著名物理学家居里夫人在她成名以后,还念念不忘她妁小学教师,并在公开场合向她致敬,奉献给她一束鲜花。伟大的革命导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:“徐老同志,你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……”伟人们尚且如此,更何况我们呢?老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。四个现代化的关键在科学技术现代化;科学技术現代化的关键在科学技术人才;科学技术人才的基础在教育。我们的老师,就正是从事着这项最基本而又最重要的教育工作。有了老师的辛勤劳动,中国才能成为世界强国;有了老师的辛勤劳动,中国革命才后继有人;有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国称号……。老师们的具有创适性的劳动,应该受到全社会的荨重。让我们牢牢记住邓小平同志的名言—“整个社会都应该尊敬老师”吧!1000字 初三 议论文
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尊师情尊师,是一支永恒的歌。一句句真诚的祝福,说不完的师生爱,道不尽的敬师情,它比什么礼物都珍贵!感激我们的老师。“您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!”“一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。衷心地感谢我的老师!”“您是火种,点燃了我的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步塌实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”“老师,您可还记得我——一个常惹您生气的学生,至今仍内疚,您那缕缕银发有一缕是为我而白。”“您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到这世界的温暖……”思念我们的老师。“多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,说一声想您,用所有的真诚。”“我虽然不是您最好的学生,但您是我最好的老师。”“敬爱的老师,并不是今天才想您,而是今天特别想您!”“(老师您好)老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。”“当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。”祝福我们的老师。“辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您节日快乐!幸福永远!”“像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,请接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!”“将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福。”“在这美好的节日,我用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……”“鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师辛苦了,祝您天天教师节,天天快乐!”歌颂我们的老师。“用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水灌溉,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。”“讲台上,寒来寒往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。”“我是幼苗,您是雨露,滋润我干涸的心田;我是小草,您是太阳,照耀我成长的路途。”“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水滋润桃李满天下。”“您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁崛起一片郁郁葱葱的森林。”年年教师节,不尽尊师情,一声声电话,一封封信笺,共同传递着人间的真爱至情。800字 初一 记叙文
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我们要尊师尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。一次我接到同学的电话,邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到:“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”,这里的“亲”就是“尊”的意思,而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是:天尊师,地尊师,君尊师,人人都尊师。你看,连平民百姓都尊师,由此可知,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种传统,我们要尊师。有一个故事,名叫《程门立雪》,相信大家都听说过,讲的是一位名叫杨时的学生,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打扰老师,自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒,再问老师。杨时是一个尊师的典范。后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者。古人都知道尊师,今人还不应该尊师吗?我们要向杨时学习,我们要发扬尊师的优良传统,尊敬老师。伟大领袖毛泽东主席也很尊师。“徐特立”就是毛泽东的老师。后来,他参加了革命,参加了共产党,在革命队伍中得以锻炼成长,当了主席。但他永不忘师恩,在徐特立先生六十岁生日时,毛泽东主席给徐特立先生写了一封信,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”毛主席多么尊敬老师啊!毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都这样尊师,由此可见尊师是优良传统,是一种美德。连伟人都这样尊师,我们有理由不尊师吗?尊师可以让我们学到更多的知识。如果你尊师,老师就会喜欢你,就会把更多的时间给你,甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有很多名人都是由于尊师,所以得到了许多知识,终而成为名人。就说前面的杨时吧,由于他尊敬他的老师,得到了老师的赏识,老师便把自己所有的知识向他倾囊而授,这就是杨时为什么会成为学者的最主要的原因之一。由此可知,尊师可让人获益。学生以学为主,我们没有理由不尊师。相反,有的人不尊师,让老师留下一个不好的印象,从而冷落你,甚至不愿教你,对你爱理不理的,这样的学生总是一无所成,什么也学不到,空手而归,而后就痛苦地生活,平庸而去,给自己留下的是终身的遗憾。800字 六年级 叙事
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我们要尊师_作文我们要尊师本文是关于高中作文的我们要尊师,感谢您的阅读!尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。尊师,是中华民族一个有着悠久历史的优良传统。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”,并且在拜师入门之时要行极其隆重的大礼,由此可见古人对老师的重视。古时候有个故事名叫“程门立雪”。一位叫杨时的学生同一起学习的游酢向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中午睡,就与游酢在门口静静等候,不巧下了鹅毛大雪。等程颐醒来时,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,把自己的毕生心血向他们倾囊而授。毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。他年轻时曾拜徐特立为师。后来他参加了革命,加入了共产党,在血雨腥风的战斗环境中逐渐成长,最后成为了一代主席。但他永不忘老师对他的教育之恩,在徐特立老人六十大寿时他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。毛主席是多么的尊敬老师啊!连伟人都尊师,我们还有什么理由不尊师呢?我们要如何尊敬老师呢?首先对老师要有礼貌。说话、态度等都要礼在先,因为老师是非常值得我们尊敬的人。做到礼貌的最好方法就是谦虚,谦虚的心、谦虚的态度,常言讲“虚则授道”。自己在下,老师在上,摆正位置,只有这样才能从老师那里学到知识和能力,这是对老师的尊。然后要按老师的教导去做,约束我们自己不良的心理和行为,这是对老师的敬。总之就是:礼貌、谦虚、行动。礼貌是对老师的态度,体现在我们的外表;谦虚是对老师的心态,体现在我们的心里;行动体现在我们的行为上,是否依照和遵从了老师的教诲,三方面紧紧地连在一起。在社会发展至物质文明高度发达的今天,我们继承了泱泱大国的千年尊师传统,为此,我们将每年的9月10日定为教师节,将“人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业”等华丽的词语置于教师身上,以感谢教师。800字 高中 叙事
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孝亲尊师人生之道不知道度过了多少个严寒酷暑,当我们回忆起昨天,老师与父母的恩情,我们又记录了多少,体味到了多少呢?所谓:“经师易遇,人师难求。”我有幸遇到了这样的一位老师,从她身上,我明白了做人的道理,感悟了师生之情的真谛。她就是我们的班主任。白杨老师很特别,在她的脸上永远都是很严肃的表情,可私下她的脸上却总是挂着和蔼的笑容。有一件可能很微小的事情,却深深地影响我至今日。那是一个阴冷的早晨,我没有遵守学校的规章制度,起了早,我以为老师会狠狠地批评我一顿,但结果并不是我想象的那样。我一到班级就和老师主动承认错误,老师很平和地和我说:“你这是第一次犯错误,而且还能知错就改,老师这次原谅你,下次就不要再犯了。”虽然这次老师没有说我,但那一刻,我终生铭记。在那一瞬间,我突然明白了许多——承诺、责任、尊重还有信任。我学会了在老师的立场上进行思考,我明白了做人的道理,要用尊重和信赖搏得他人的肯定。在这样小的事情中,我体味到师生之间的真情。从那以后老师不仅是严厉的长辈,更是值得尊重、值得信赖,可以去诉说心事的朋友。我人生中的第一位老师,那就是我的父母。“孝悌也者,其为仁之本与。”对于我们的父母,我们又何止是亏欠呢?我甚至有时给他们带来了伤害。一次,我和朋友在一起玩的时候,她的妈妈因着急给她打电话,寻问她身在何处,但朋友却不理解母亲的担心,她的态度很恶劣,语气更是生硬。忽然之间,我陷入了沉思,我开始反省自己,我平时对自己的父母又何尝不是这样呢!将笑脸送给朋友,用恶言来指责父母。仔细想来,有很多人,都把笑脸奉献给了朋友、同学、甚至是陌生人。而对父母,更多的是指责、粗俗的语言。对于这些,我们真的应该仔细思考,认真反省了……只要我们有一颗真诚的心,一双善于观察的眼,一双体贴的手,对于老师,对于父母,我们可以做得更多更好。只要我们的一声问候,一个微笑,都会令他们感到欣慰。善意、理解、尊重、宽容,这一切,都将为我们的未来指引前进的道路。我坚信终将会有一天,我们每个人的名字,每个人的成长历程,我们每一份贡献,都将于神州一起,在这世间永恒!800字 初二
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穿越女尊四周火红一片,鹅毛毯上,撒着几滴血。而罪魁祸首——白冰心正吃着薯片,躺在床上惬意呢!这几滴血是白冰心小公主第12457万个狂热粉丝,为了求婚而牺牲。罪过啊,罪过。本人就是白冰心啦!要说刚才那个男生真没创意,一束破花就想把我打发,太幼稚了。【作者有话说,大小姐,那人都快死了,知足吧】。想我白冰心貌比西施,肤色若雪,身材火辣。还怕没有男人吗,哦啊啊啊啊,仰天大笑,自恋中。白冰心感慨:我这么美,现代的美男这么少,不公平啊!穿越多好啊,一定要做女王,抱美人,其余的管他那。算了算了,上床睡觉吧。——而天上。“老君呀,这丫头不好惹,你这新的法术还找别人试吧,要是她恢复了记忆,咱们就死定了,王母娘娘最爱的玉兔,咱惹不起呀”。“你怎么能这么说呢,雷公,我老君和你什么关系,我是在为天除害,要是娘娘发现玉兔不在了我们捉只回去就行,要是她再上来,我们就死定了。”还是你高。而正在睡梦中的白冰心,就这样被算计了。“皇上,皇上”诶,今天皇上怎么起得这么慢。看来还是媚妃娘娘猛。总管女宫连忆想着。不行得叫醒皇上,“皇上,起来啦,该上早朝了,皇上,皇上”啊,皇上不会死了吧,不行,得人工呼吸,对不起了初吻。啊啊啊啊!!可怜的白冰心一醒来,就看见一个人妖要亲自己,被吓醒了。而总管宫女连忆也被吓了一大跳,不过总算保住了初吻。“妈的,谁吵我睡懒觉”。白冰心一看周围的人就傻了,一大堆的美男,都穿的好暴露。不行,要喷鼻血了。‘皇上,您没事吧?’“哦,没事,等等,你叫我什么。”“皇上呀’“镜子,镜子拿来。”白冰心瞄了一眼。这是我么?媚眼如丝,黑色的头发像黑暗笼罩着,眼珠竟是不了尘世的白色,嘴巴似血红,皮肤发着白光,这是银色。身材是以往的千万倍,这脸蛋是极品中的极品,绝世之姿。连仙女都没有这么漂亮。“你说我是皇上。”看着那个人妖。“皇上您怎么啦,您就是第一大国,白雪冰国的皇上。”我晕。-------------------------------------------------------------------------------就这样,女猪脚,华丽丽的晕过去了。河南郑州河南省新郑市新烟街新华路小学六五班六年级:闫凌慧子800字 六年级
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