铅笔和像皮
有一天,铅笔对橡皮说:“咱们这里所我功劳最大”.橡皮听了很不高兴的说;“不对,我的功劳最大,你写错字还是我帮你擦掉了.”它们为了这件事吵了起来.尺子怎么说它们都不听,最后尺子说;“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好,:"那我们比什么?”你们各自写一篇文章吧!可是最后谁也没有完成.尺子说:“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好意思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”你们说是不是？
我是谁
我从何而来？又将何处而去？我是否有价值?我为什么要生活?生命的意义是什么?人生的目的是什么?也许你常常这样问自己，也许你从来没有认真考虑过——人最好的朋友是自己，最大的敌人也是自己。生活中我们常常评价别人，但是，我们却说不清我们自己，因为我们缺乏对自己的认识。或者，我们有一定的认识，我们自己却从不认真地对待自己。
再提一部电影，就是成龙主演的《我是谁》，上面的主题歌词是这样的：
昏天暗地这里到底是那里
要往那里去
滚滚风沙混沌中我是谁
还要怎么追还要怎么退
昨天我是谁？今天谁是我？
耕过耘过得过且过
来过去过
谁是我是谁我是谁是我
是过非过
现在的我不是我
茫茫大雾看不见是谁非谁
昨天难倒退
明天怎么追
莽莽大地想不出是我非我
今天想到醉今后不爱谁
昨天我是谁？今天谁是我
笑过哭过
无心之过
何必是我
谁是我是谁？我是谁是我是我非我
现在的我不是我
在很长的时间里，我都是生活在一种随遇而安的生活里。很偶然的一次，我突然想到这个深刻的问题：我是谁？于是，周末的那么一个下午，我一个人透过窗帘洒下的阳光底下，我的脑袋开始膨胀，开始转动，痛苦，痉挛，乃至平静。到后来，我考虑到我的真实状态的时候，我在转椅上猛地旋转了十几个圈。
说到这里，我不得不提一下我的“偶然”。我们开了一门排版课，大部分同学整天去机房练习打字，我因为贪玩并没有认真地去练习。在一次五笔拆字考试中，我还是抄的同学的。学生会有一台旧386机器，上面装有老版的WPS。在某个夜晚，我自己带着一张软盘，把五笔字形装入后，敲打了整整一个晚上，黎明时分，疲劳的我突然有了莫大的精神：我的五笔输入速度已经从5个字跳到了40个字。在与同学的了解之余发现，我的打字速度已经走在了队伍的前面。
偶然吗？？
下面附吕秀才说死姬无命的台词
姬无命：拿命来
吕秀才：慢着，杀我可以，但得先说明白了，我到底是死在谁的手里．
无：废话，我呀．
吕：我是谁
无：（想了想）我怎么知道你是谁呀
吕：问题来了吧
无：（回头看看）你，什么意思
吕：这得从人和宇宙的关系开始讲起了，（引无命坐下）在你身上长久以来一直就有一个问题在缠绕着你
无：什么问题呀
吕：我是谁
无：这个我已经知道啦
吕：不，你不知道．你知道吗，你是谁，姬无命吗？不，这只是个名字，一个代号．你可以叫姬无命，我也可以叫姬无命，他们都可以．把这个代号拿掉之后呢，你又是谁．
无：（想了想）我不知道，我也不用知道
吕：好，好．那你再回答我另一个问题．我是谁？
无：这个问题已经问过了
吕：不，我刚才问的是本我，现在问的是自我
无：这有什么区别吗？
吕：举个例子，当我用我这个代号来进行对话的同时，你的代号也是我，这意味着什么呢？这是否意味着你就是我，而我也就是你．
无：（困惑）这这，这个问题没什么意义嘛？
吕：那就问几个有意义的．（绕着无命走）我生从何来，死往何处，我为何要出现在这个世界上，我的出现对这个世界来说意味着什么，是世界选择了我，还是我选择了世界
无：（不耐烦）够了
吕：（爬上桌子）我和宇宙之间有必然的联系吗，宇宙是否有尽头，时间是否有长短，过去的时间在哪里消失，未来的时间又在何处停止，我在这一刻提出的问题还是你刚才听到的问题吗？
无：（忍无可忍）我杀了你
吕：（大吼）是谁杀了我，而我又杀了谁？！
无：（楞住）是我杀了我！
吕：回答正确！（回到座位）动手吧！
无：啊！～！～！（啪！～！～）
吕：知识的力量就是无穷的！！！
相似题目
-
铅笔和像皮文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”铅笔不好意思地笑了！山西太原万柏林区玉河街小学二年级:冯普明300字 二年级
-
铅笔和像皮作文网专稿 未经允许不得转载文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”铅笔不好意思地笑了！山西太原万柏林区玉河街小学二年级:冯普明300字 二年级 想像作文
相关推荐
-
五彩像皮我有一支外形像笔的像皮，它分为五种颜色：紫、黄、蓝、粉和绿，五种颜色可以相互调换，你换哪种颜色都很有趣。它的盖子上面还有一个盖子，那只小盖子还长着一对小熊耳朵，把耳朵打开里面就是西瓜印章，有趣极了!它的外壳是全透明的，透明的外壳上画着一个金色头发，紫色衣服的小女孩，她正朝你笑呢!这就是有趣又好玩的五彩像皮。150字 二年级 叙事
-
借像皮今天，我的同学李汶航忘记带橡皮了，他对我说：传佳，你能借我一块橡皮吗？我回答说：行，到时还我就行了。汶航说：谢谢你，放学时我一定记得还给你。我说：那就拿去用吧。乐于助人是每个人都应该有的好习惯。50字 二年级
-
捏像皮泥今天下午，我和妈妈一起去舅舅家玩，到了他们家，我看见有一盒橡皮泥，我就把那盒橡皮泥拿来捏饺子。我刚开始捏了一只饺子，舅舅看见了说：“你捏得很好。”然后我一下子捏了好几只，又捏了好几朵蘑菇。妈妈说：“你的蘑菇捏得很像。”哥哥正在里面做作业，他也听见了，把门打开一看：“哇！妹妹你把我们的晚饭都做好了。”逗得我们都哈哈大笑。150字 二年级 记叙文
-
铅笔和钢笔以前，都是铅笔一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人，上学，放学，写作业。可是，主人读二年级了，钢笔也住了进来。开始写钢笔了，主人很兴奋，一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时，主人用钢笔写错字了，宁用贴纸，也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子，不解的问：“铅笔弟弟，你怎么了。”铅笔生气的说：“都怪你，你一来，主人就不在理我了。”钢笔说：“不是这样的，不信你在等等吧！很快，单元测试开始了。小主人拿起铅笔，开始认真的答题。铅笔兴奋极了，涮涮涮的随着主人的思路，写的又快又好。铅笔这下高兴了，心里美滋滋的。铅笔心想：“主人还是爱我的，最重要的时侯，还是带上了我。”铅笔又像从前一样开心了。铅笔主动找钢笔，对钢笔说：“谢谢你！钢笔哥哥，在我最伤心的时候，是你帮助了我，让我找回了自信。”钢笔客气的说：“不用谢！”从此以后它俩成了最好的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互爱。350字 二年级
-
橡皮和铅笔一天，铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都夸我，而你呢？”橡皮说：“你别高兴得太早，我虽然比你矮，可是我也有用处呀！不信你瞧。”第二天，主人用铅笔写字时，一不小心写错了，橡皮就帮铅笔擦错别字。橡皮说：“你和我交朋友吧？。”铅笔说：“我才不和你交朋友呢！”说完，铅笔又低下头写字了，才写了几个字又写错了，铅笔不好意思地说：“不好意思，橡皮弟弟，请你帮我擦干净好吗？”橡皮说：“好啊！”说完橡皮低下头认认真真地帮它擦干净了。主人看了笑着说：“你们都有优点和缺点，你们肯定能成为好朋友的。”铅笔说：“橡皮弟弟，我们以后成为好朋友吧！”“好啊！铅笔哥哥。”橡皮开心地说道。250字 二年级
-
铅笔刀和铅笔铅笔刀和铅笔小铅笔呀，小铅笔，天天干活忙不停，只要笔尖变短了，你就要找“削笔刀”。一天，铅笔刀瞧不起铅笔，它说：“讨厌，铅笔，你都快把我累死了！”铅笔说：“你才讨厌呢！”“坏蛋！”“讨厌！”它们争吵了起来，铅笔说：“我以后不再让你削了！”铅笔刀说：“我以后也不再让你插在我的嘴里了！”它们吵着吵着，把正在睡觉的橡皮吵醒了，铅笔问橡皮：“皮皮，你看看铅笔刀，它！”。。。。。。呜呜呜。。。。。。。“它总说我！”“没事”，“哼，我以后就不让你插在我的嘴里！”铅笔说：“我以后再也不理你了。”铅笔刀说：“好，看主人怎么收拾你。”以后，铅笔不让铅笔刀削了，铅笔刀不让铅笔往它的嘴里插了，我写作业的时候，铅笔粗了，“坏铅笔，坏铅笔刀。”我把铅笔扔到了地上，把铅笔刀扔到了垃圾桶里，橡皮说话了：“这回你们知道了吧！朋友之间要和睦相处，再说了，你俩还是哥俩哪，谁离开了谁都不行！”它们惭愧地低下了头，铅笔和铅笔刀都互相承认了错误，我把铅笔和铅笔刀拣了回来，又把铅笔插到铅笔刀的嘴里了，铅笔刀又快乐地唱起了削铅笔的歌。450字 四年级 童话
-
铅笔和钢笔在一个风高夜黑的晚上，铅笔盒里面非常吵，一打开铅笔盒，居然是铅笔和钢笔在比谁的本领大。钢笔骄傲自满地说：“兄弟，我的本领比你大多了，你看我的笔水是用之不完的，没有了也可以再吸取。如果主人是用你的话，断了笔芯还要刨笔，刨完了就没有用了。”铅笔看了看钢笔，不屑一顾它，然后轻蔑地说：“你以为你了不起吗？用你写字写错了还改不了，而且还要用胶布撕开，结果本子上面还有一个洞，丑死啦！”钢笔听了之后很不服气，凶巴巴地反驳道：“在关键时刻，你说人们会用谁呢？”铅笔不甘示弱，大声地说：“如果你没有墨水，你就是废物一个。”钢笔马上反驳说：“你也不是一样，才值几角钱，被小孩子一折断就没有用了，怎么能跟我相提并论呢？”就这样，你一言，我一语，吵得不可开交。这时，钢笔和铅笔的吵闹声把铅笔盒爷爷吵醒了，它们一直拉住铅笔盒爷爷问：“我们两个相比，你觉得谁的本领是最大呢？”铅笔盒爷爷看了看它们，语重心长地说：“你们俩各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！”它们听了之后，不好意思地脸红了。从此以后，它们俩再也没有争过功劳和本事了，而是不辞辛苦地为主人服务。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 童话
-
铅笔和钢笔有一天，铅笔和钢笔在一起玩，铅笔对钢笔说：“闲着无聊，我们一起去找份工作吧！”钢笔欣喜诺狂，爽快地说：“好呀，好呀！我正有此意。”于是，他们一起来到了钢铁厂，工厂老板围着他们上下打量，嫌他们太瘦，工作时没力气，他们又来到了医药公司，公司老板斜眼瞧了瞧它们，不屑地说：你们太胖了，我们公司卖的是减肥产品。铅笔有点失望，叹息道：“哎！我们也算标准身材了，怎么就没人要呢”？钢笔无奈地说：“这年头找工作不容易呀！我们得花血本包装自己”。于是，他们来到了整容医院，对着医生迫不及待的嚷嚷着要整容。铅笔说：“我要增肥，”钢笔说：“我要减肥。”负责任的医生马上按照铅笔和钢笔的要求分别对它们进行了整容手术。手术进行的很顺利，几个小时的时间过去了，铅笔变胖了，钢笔变瘦了，它们你看我，我看你，铅笔感觉自己变成了钢笔，钢笔感觉自己变成了铅笔。脱胎换骨的新鲜模样没有令它们感到高兴。铅笔说：“都是你想出来的馊主意，现在让我怎么出去见人呀？”钢笔也是一肚子怨气，说：“都是你要去打工，现在我变成了你，你变成了我，该怎么办？”铅笔和钢笔因为整容的事情不断地相互责怪，从早上吵到中午，又从中午吵到晚上，原本形影不离的好兄弟变成了相互的指责对象。铅笔对钢笔说的除了埋怨还有什么呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 童话
-
钢笔和铅笔E度作文网专稿 未经允许不得转载我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！”乌兰浩特市兴安二小三年二班：王振宇250字 三年级 童话
-
铅笔和卷笔刀作文网专稿 未经允许不得转载从东东六岁时，铅笔和卷笔刀就陪着东东，直到有一天……铅笔说：“我不能容忍你啦，我一天天变矮，都是因为你！”卷笔刀也不甘示弱：“你每天把头放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我还不愿意呢！”就这样，它们争了两个小时。哼！我要藏起来，让主人找不到我，就不会受苦了！它们藏了起来。“哎呀！”东东叫起来，“铅笔、卷笔刀，你们去哪了？”东东很伤心。这时，它们出来了，告诉东东了一切，东东说：“这样是必须的，卷笔刀，你把铅笔削尖了，我才能学习，你们要伴我学习呀！这是你们的使命。”它们知道了：自己做的每件事都有意义。三年级:nicolas凯奇250字 三年级 童话
-
皮皮和大妈家养了两只小狗，一只叫皮皮，一只叫甜甜。两个小家伙长得特别可爱，也很调皮。它们都有一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。但皮皮的毛色是土黄色的，又滑又亮，性格温顺。甜甜的毛色是黑色的，上面有几块白色的斑点，性格活泼，整天东跑西跳，摇头摆尾。两个小家伙不管到哪，都是结伴而行。特别是吃饭时准在你脚下，张着嘴等你喂食，两张嘴一张一合，很逗人喜爱。可有时为了争抢一快肉，它们也会发生争斗，不过一会儿就和好了。我爱皮皮和甜甜，它们给我带来很多快乐，所以一到放假回老家，我就会去大妈家逗它们玩。200字 四年级 叙事
-
钢笔和铅笔我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！”乌兰浩特市兴安二小三年二班：王振宇200字 三年级 童话
-
自动铅笔和铅笔辽宁省抚顺市 望花区盖平小学一年一班 付博今天文具盒里怎么这么热闹?原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的本领大?自动铅笔说:“我的本领多大，小主人写字时我的铅断了，只要按一下我的头铅就会出来，你呢？铅断了还得削多麻烦呢！”铅笔说：“你的里面不装铅你能写出来吗？我可不为没铅发愁。”就这样他们争争吵吵，后来倒打了起来，尺子裁判说：“你们两个只看到自己的长处，看不到自己的短处，这能行吗？”听了这些话，他们俩停止了争吵，谁也没有出声。200字 一年级 状物
-
铅笔和钢笔铅笔和钢笔在我的文具盒里，有一支铅笔骄傲自大的钢笔和一支谦虚的笔。骄傲自大的钢笔看不起谦虚的铅笔，老实取笑铅笔。一天，我正在睡觉，忽然听见钢笔在取笑铅笔：“我写的字多么鲜艳，你的字黑黑的真难看，只要橡皮一擦你的字就无影无踪了。” 谦虚的铅笔什么话也没说，和原来一样辛勤的工作。有一次，钢笔不小心写错了字，钢笔急得团团转，这时，铅笔请来了涂改先生，帮钢笔修改，钢笔惭愧的低下了头说：“我以后再也不取笑你了。”从此钢笔和铅笔成了好朋友。200字 三年级 散文
-
铅笔和卷笔刀铅笔和卷笔刀浙江省杭州市 杭州市娃哈哈小学三（2）班 李婧本来铅笔和卷笔刀是好朋友。铅笔天天帮小主人写字，慢慢地，它开始骄傲起来了，对卷笔刀说：“我是最伟大的，你以后要听我的。”卷笔刀听了心里很气愤，就不再理它了。晚上，卷笔刀想：以后它要干什么，我就尽量帮助它，让它感受缩短生命的痛苦。终于，铅笔变短了，也被小主人扔了。指导教师：慎君美铅笔和卷笔刀是学生常用的学习用品，在小作者的眼里他们都有了生命，读来令人意味深长。[推荐给朋友][显示打印]200字 三年级 写景
-
1.0