观《一主多仆》漫画有感450字

观《一主多仆》漫画有感

450字 六年级 读后感

今天,我看到了一幅名叫《一主多仆》的漫画。漫画的内容是这样的“有一个小男孩坐在椅子上,他的周围有好几个人,有的拿玩具,有的拿着水果,有的端着食物,有的端着水,都在哄这个小男孩”。看完之后,我威慨万千。

我想“为什么一个小孩子需要这么多人来伺候呢?我认为只要两个甚至一个就足够了呀” !现在的孩子都是家里人的掌上明珠,全都娇惯得不得了。这样,不是爱孩子,而是害了孩子啊!因为这样不能提高孩子的自理能力,而且还会让孩子们产生极为重的依靠心理啊!我还在想“家长们不能过分的宠爱孩子,应该适当让孩子自己做一些力所能及的事情。因为,有一种爱叫做放手,放手让孩子们自己去体验生活,这样,将来长大后才能适应社会。”话又说回来,又不能完全说不爱孩子。民间有这样一名俗语“棍棒底下出孝子”。其实这也是一种错误的教育方式。过分的打骂孩子,可能会让孩子产生逆反心理,这样对孩子的成长也是不利的。

所以,《一主多仆》这幅漫画就是要告诉家长们在不过分宠爱孩子的同时,也不要过分的打骂孩子。要适应给予孩子鼓励和实践的机会。教育孩子如何真正成长。要让孩子们懂得“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

桂花的美

1000字 六年级 写景

金秋十月,正是桂花竞相开放的季节。一簇簇桂花,在不知不觉中开放。桂花,它那黄色的花瓣总是那样迷人。

漫步在校园小道上,阵阵香气袭来,好香!“这是什么花?怎么这么香?”我不解地问身旁的晴。“这是桂花呀!你怎么不知道?”“呵呵!”我向晴笑了笑,继续沉浸在了桂花那醉人的香气中。

“晴,我们去找桂花树吧!这桂花这么香,一定在旁边。”我笑着对晴说。她欣然同意了我的提议。

经过一番寻找,我们在操场的一个角落里找到了桂花树。桂花树倚在栏杆旁,高大提拔的树高约10米,树皮粗糙,灰褐色或灰白色,树叶成深绿色,对生,椭圆形,上半部疏生细锯齿。花簇生叶腋生成聚伞状,花小,黄白色,极芳香。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。

桂花的香气给我留下了深刻的印象,回家后,我又上网查了一些关于桂花的资料。

我知道了,桂花树形美观,终年翠绿,花小而芳香,其古朴典雅,清丽飘逸的风格,深受人们的喜爱。自古以来,桂花被当作吉祥、友谊的象征,互相馈赠。桂树木质细密坚韧,有多种用途。桂花气味辛温、无毒,入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

看着资料,我脑海里不禁浮现出规划那可爱的模样。那一朵朵黄白色的小花,挂在树枝上,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气,使人感到神清气爽,香中还有一丝丝的清凉味,仿佛在提醒人们秋天到了。一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,对我们微笑着。

第二天,我又站到了桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。

天下雨了,那桂花被蒙蒙细雨沾湿了,更显得娇艳动人,芳香扑鼻。静下心来,我感到那香气一丝丝,一缕缕地飘来,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,在我不经意间,又迈着轻悄悄的脚步,悄悄地钻进我的心中。

就在我看得入神的时候,晴又悄悄地走到了我的身边,“古人说得好:‘凡花之香者,或清或浓,唯桂花清可绝尘,浓能溢远。’这桂花还真把你给深深地吸引了!”

的确,空气里弥漫着醉人的桂花的馨香,把我给深深地陶醉了。大风吹来,我感到那香气忽而飘然而去,闻不到一点点香味,周围只剩下澄彻透明的的空气,那空气也被桂花染得绿里透黄了。可当我感到有点儿失落时,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,乘我不注意,慢慢跑过来,拥抱着我,亲吻着我,让我笑逐颜开,喜不自禁,心儿都迷醉了……

桂花,你那迷人的香气,陶醉了人们;你那可爱的模样,让千千万万游人们流连忘返;你那含羞的性情,使无数人在不知不觉中爱上了你。

我爱你——桂花!

六年级:薰衣草的季节

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