谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”
450字
三年级
散文
“不识庐山真面目。只缘身在此山中”是脍炙人口的千古名句，出自宋朝著名文学家苏轼笔下的《题西林壁》。公元1084年4月，苏轼第一次游庐山，奇秀的山水使他诗兴大发，他在西林寺的墙壁上留下了这首诗。全诗是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗前两句写出了庐山的多姿多态，后两句即景说理，谈了诗人的游山体会：为什么不能辨识庐山的真实面目呢?只因为自己就在这座山里面，眼界受到了局限，正所谓“当局者迷”啊!，
在《题西林壁》这首诗中，难道苏轼所说的只是看山，所指的只是庐山一座山吗?普天下山山岭岭，哪一座不是看山角度不同，山势互不一样?宇宙间事事物物，又何尝不是立足之点有别，观察结果各殊呢?这首诗的后两句还向我们揭示了一个哲理：要认识事物的真正面貌就要超越狭小的范围。读着“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我还想起了“盲人摸象”的成语故事。盲人们因为看不见，又无法一下子摸到大象的全身，只摸到一部分，就把大象说成是柱子、墙、大蒲扇……为此，他们还争吵不休，都说自己摸到的才是也没说对。这个故事告诉我们的道理，不正和“不识庐山真面目，只缘身在此山中”不谋而合吗？
骄傲的绿叶
350字
五年级
叙事
秋天到了，温暖的阳光渐渐离我们远去，树上的黄叶非常留恋枝头，可还是被无情的北风吹得漫天飞舞。
一棵大树上只有寥寥几片绿叶还保留着生机。一片绿叶骄傲地站在树枝上，看着可怜巴巴的黄叶说：”可怜的家伙，我真的非常同情你们，Bye-bye了朋友们。”绿叶在树枝上跳起了舞，一副洋洋自得的样子。
这时，一片老黄叶对着绿叶语重心长地说：”孩子，世间轮回，万物消长，谁也逃脱不了逝去的命运，你也不例外啊！”绿叶听了，一脸的不高兴，它不服气地说：”那就走着瞧！」”
天气一天天变冷，绿叶发现身体好多地方已经干得没了水分，轻轻一摸，就好像要碎了似的，于是绿叶在心里默默地念叨着：可别再刮那该死的风，下那该死的霜了！秋天就像孩子的脸，说变就变，刚才还好好的，一下就变了脸。转眼间，无情的北风像发了狂似的，呼呼呼，肆意地乱刮。绿叶像一只断了线的风筝，摇摇晃晃地从树枝上飘落下来，漫无目的的飘在风中，最后毫无生气地落到了地上。
这时，绿叶才明白老黄叶的话。
五年级:wendy仔
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谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗出自唐代大诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是：“横看成岭侧成峰，远近高低个不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”不识庐山真面目只缘身在此山中的意思是：为什么看不清庐山的真面目呢？是因为自己身在深山之中，只能看到庐山的一小部分。这两句话告诉我们：一样的东西在不同的角度看到的内容都是不一样的。所以我们看问题时，要从不同的角度去分析，不要被表面现象所迷惑。现在人们常常用这两句诗来形容“当局者迷，旁观者清”的道理。我觉得这和我们同学买零食吃是一个道理。只想着这个零食好吃，既不看它有没有过期，也不看看吃零食对身体好不好等等问题，就买了。所以我们以后做什么事都应该多考虑考虑再做。安徽合肥临泉路一小三年级:汤乐乐300字 三年级 叙事
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谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句出自于宋朝诗人苏轼笔下的《题西林壁》。全诗是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是：认不清庐山本来的面目，是因为作者自己身处庐山之中，而看不清四周的全景。抒发了作者登山后的感受。从而也告诉了我们两个道理：第一是要学会从不同的角度观察事物；第二，许多的人做事往往是“当局者迷而旁观者清。”之所以如此，大概是我们身处其中，不能纵观全局，因而被它的许多“面”给迷惑了。200字 三年级 应用文
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庐山我们的祖国有高耸的山脉，辽阔的草原，广袤的沙漠，茂盛的森林，澎湃的海洋，繁华的都市，宁静的山村……说了这么多，我还是给大家出个谜语吧：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。大家知道这是什么？对，这就是我国著名的庐山。庐山的景色十分美丽，尤其是那变化无常的雨雾更是给庐山增添了几分神秘的色彩。看，山上的云雾，刚才还是一朵小巧的含苞待放的郁金香，转眼间就化作了美丽的花圃；刚才分明是一群正在奔腾的白色骏马，转眼间变成了一辆正在沿着山间赛道飞驰的赛车；刚才还是一位正在梳妆的美丽少女，还没等你瞧清楚她的模样，转眼间就变成了一位正在山中采药的老汉……这不禁使人们想起了贾岛的诗：松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。不仅庐山的云雾如此变化多端，庐山的瀑布更是壮观，就连号称“青莲居士”的李白也为它提过诗呢：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布留下的水可能是嫦娥流下的相思泪吧！我爱这神秘美丽而又雄伟壮观的庐山，虽然它没有泰山的高耸，黄山的险峻，但它一直是我最喜欢的山。450字 三年级
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庐山我国山河壮丽，景色万千。有许多座名山，庐山就是其中的一座名山。庐山的地理位置位于江西省九江市。 我虽然没有去过庐山，是因为妈妈去过，我才知道，妈妈曾跟我讲过，我从妈妈的照片上也可以看得出来。 那里的树木长得郁郁葱葱，其中松树和柏树最多，那迎客松像人一样招待客人，它的树枝那样伸展着，好像欢迎全国各地的朋友来这里游玩。 大月山是其中的一座山峰，就在它的脚下，有一个大月山湖，那里湖光山色，山清水秀，大月山上的树木长得翠绿又茂密，大月山湖的湖水清澈透底，岸上还长着一些黄色的野花，美极了，看了都能让人心情舒畅。 庐山瀑布最令人喜欢，虽然没有古代那么壮观，那是因为环境变化了，变得很干旱，瀑布的水也变少了，没有“飞流直下三千尺”的气势了。现在，庐山瀑布远看像一条长长的白线，近看也没有那么壮观了。庐山还有很多悬崖峭壁、山洞、小溪、峡谷、山峰，我真想去看一看啊！350字 三年级 叙事
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只缘身在此山中自从伊拉克被美英联军占领以后，全世界都很震惊，住在天庭的各位古代名士也不闲着，频频召开座谈会。这不，今天又由孔子主持了一个讨论会。讨论的话题是：秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡。话题一提出，坐在首席的贾谊就坐不住了，十分激动又十分自信地说：“秦亡之根本，陈涉造反也。孰不知陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族矣。由此观之，秦亡，因此子反也。”“太傅此言差矣。”下首的杜牧胸有成竹地说，“吾读遍史诗，得到秦亡的灭因。岂不闻秦爱纷奢，然士人亦念其家，而秦取之尽锱铢，用之如泥沙。于是建阿房，修皇陵，致使天下之人不敢言而敢怨。才导致戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土的结局。吾之观比您深思数层，服否？”“慢来！”未等不服气的贾谊答语，文学大师苏洵厉声喝住，然后拍着胸脯说，“公之言也未必就对。六国破灭之时，非兵不利，战不善，弊在赂秦也。赂秦而力亏，破灭之道也，因此有人说：不赂者以赂者丧。故曰：弊在赂秦。由此观之，秦在五国并存之时就懂得如何行贿、收贿。到秦统一宇内，平定八方以后，有赵高这等行贿高手，又有李斯这等收贿的高官。秦能至万世么？几千年以后的凡人陈希同、王宝森、王怀忠诸子，不也因为‘贿赂’二字而败吗？所以我认为‘贿赂’是秦灭之因。”“非也，非也。”魏征轻轻摇着头说：“吾坚信，秦亡之因是因始皇未得吾鉴太宗十思疏。若始皇得此疏，必不会受小人蒙蔽，则会选能而任之，择善而从之，则秦国上下必会智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者孝其忠，则天下就可垂拱而治，又岂能亡乎！鸣呼！秦亡，因无治世能臣也。”（他很自信地说）亚圣孟子问：“公乘过时间机器乎？”魏征一愕，“没有”。孟子于是微闭双目，成竹在胸地说：“吾乘时间机器到秦帝国游了一回。看见狗豕贪人食而不知检，途有饿殍而不知发，秦贵族视之竟说：非我也，岁也。鸣呼，秦国方统一四海，平定八方，未固根本。暴政施行，天皆怨，才至于亡，勿施仁政之国必灭也……”“子勿多言！”西楚霸王项羽怒目而立，“‘胜者王，败者寇’，自然之理也，何来这么多言论。”诸公混乱，怨怒，场面混乱。“静一静！静一静！”孔子发言了，“诸公岂不闻苏轼有诗曰：‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。’诸公之言都是有理有据的，但大家又都太自信，只站在一个位置看问题，因此，对问题认识得不够全面，我希望大家在相信自己的同时，也听取一下别人的意见，择其善者而从之，其不善者而改之。那样，我们才能够提高自己，使我们立于不败之地。好了，会议到此为止，下回再议，望诸公都有所提高。散会！”900字 初一 散文
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此时，此地，此身望时间能定格在这一刻，此时，此地，此身——瞬间定格在此时看窗外，今天并无阳光，刚下了几天大雨，或是因为大雨的冲刷，山更绿了，更青了。就是在傍晚，在这个昏昏沉沉的天，窗外的画卷也显得那么干净，那么明朗。此时就这样落着，落成一路风景，落出遍地红尘。说红尘，难免俗气与遐想，就一路风景吧，就这样缩成剪影。我喜爱着，疯狂着，甚至迷恋着。错落的房屋密集着，跳动着，突兀的闯入我的视线。我震惊着，欣喜着，默默的观望着，一切都安静而又安详着。我不知道，不清楚。我还能否感受这份宁静。在以后，一切或许都会变了，走过花季的迷茫，青春期的浮躁，那份懵懂，那份天真，会随着时间的推移而磨灭。迷恋在此地对于离开，曾经懵懵懂懂，曾经痴痴呆呆，曾经喜欢没心没肺的笑，曾经可以装做满不在乎。如今隔着时光的玻璃看去，沿着时光的轮廓，摸着，看过，生活过七年的老久砖瓦，走过七年的花园小道。任树叶在脚边回荡，不去拍散脚上粘上的泥土，任它在蓝色的裤子上斑斑点点；踏过积水的洼地，任飞溅的水滴粘满白色的帆布，轻踩温软的草地躺下，任草上的露珠濡湿新买的衣裳；去最高的地方，任风吹到心底发凉。我用自己的方式，感受着这校园的点点滴滴，曾经那个使人厌恶的地方，今日竟让我产生众多不舍，对于离开使我有些许不快。我不明白，为什么生活的风景总是路过，总有擦肩而过的一瞬。就这样想象着，定格在此地，此地在我心中定格久久不去……湖南湘西保靖县迁陵学校初三:田洒露550字 初三 抒情散文
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此时、此地、此身温家宝总理在一次座谈会上曾说过六个字：此时、此地、此身。这简简单单的六个字告诉我们所有人：什么人、什么时候、什么地方，该做什么。此时，我是一名高中生。时间悄悄从指间滑过，不知不觉中，我已步入高二。书桌前，我合上课本凝视着窗外飘落的雪花，那么美……沉迷中想起了我过去的日子，懒字当头，大概也只有六个字：不酸、不苦、不甜。然而，我没有时间感叹过去，更没有时间空想明天，时间只给了我享受今天的机会，正如明天我变看不见今晚的雨雪霏霏了。时间如一江春水“奔流到海不复回”，古有“昨日歌”“今日歌”“明日歌”，亦有云：“今日事，今日毕。”活在当下，并非只看眼前，只有享受今天，才能无悔昨天，憧憬明天。此地，我在学校学习。有人说茫茫人海中若是相遇便是缘分，俗话说“有缘千里来相会”。曾今我么素不相识，如今却坐在一起学习，这里变成了我们共同的家。作为家中一员，我们互相帮助。团结友爱，做着我们该做的的事，虽谈不上刻苦，却也努力着。只应我们知道这是学校，来到这里，努力学习变成了我们的终极目标，我们承载的不只是我们的将来，还有亲人的期盼，这是我们义不容辞的责任与义务。此身，我是一位即将成人的女儿。十八岁的成人礼对我已不再遥远，可我却一直逃避，总觉得我还是个孩子，爱笑、贪吃、贪玩、贪睡。当我正沉浸在过生日的快乐中时，妹妹的一句话无情的将我从“糖果屋”中拉回现实“姐，你都十七了！”嗯……，是啊，我已经十七了。也许是习惯了逃避“十七就十七，明年才十八呢”一念间便抚平了我卷起涟漪的心，我没有抗拒。毕竟现在，谁也不想长大吧！转眼间，一个满头花发的女人出现在我眼前，脸上的皱纹如沟壑般参差不齐，黑眼圈在她为我的操劳中日益鲜明。我从未仔细看过她，总觉得我不长大，她便不老。可我忘了“岁月催人老”啊，十七与十八有什么区别呢，这种种彻底唤醒了我那颗逃避的心。母亲老了，已年近半百，曾今为我遮风挡雨的她该休息了，而我，这个躲在伞下十几年的女儿也该回报这位“衣带渐快终不悔”的亲人了。古语云：“受人滴水之恩，当涌泉相报”而她给我的爱已超过一泉，我当无以为报。现在的我们因事太多琐事而忘记了时间的流逝、忘记了亲人苍老、忘记了我们还有该做的事。此时、此地、此身，请让我们铭记。800字 初二 散文
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