行走在消逝中
记得南唐中主李璟的两句词:“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。”是的,面对良辰美景,人情总是得之则喜,失之则悲。然而,换一种眼光视之,则岂是一个悲字了得。
生命的消逝,恰是生命的另一种存在,是生命行走的另一种方式。
总是感动于哲人之词:得失不惊,看庭前花开花落。如此坦定(编者注:似应为“淡定”)的心态,为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一偈:生亦欣然,死也坦然,花落还开,水流不断。是啊,消逝的生命,不是一去不回头,它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄紧,众芳凋零,不妨想到来年仍是一样的群芳争春,一样的万紫千红,一样的莺歌燕舞。面对“荷枯只有擎天盖”的一泓秋池,何不想到“才露尖尖角”的春意的清新,何不想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏韵的繁盛。
一个轮回的尽头,是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消逝的方式举行着永久的盛筵。
在这场盛筵中,个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有情,也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似,为的是有年年岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走,它以基因的形式,它以泥土的形式,它以养料的形式……确保着来年的花像它一样的美丽、健壮,甚至比它更加的美丽、健壮。这样,花的生命的链条就环环相扣,永不断绝。而试想,若有一种生命,它的个体不会消逝,这个生命的群体会兴旺发达?
在这场盛筵中,个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中,固然有一些星星在熠熠生辉。他们或是政治巨人,或是文艺巨匠,或是科学大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的生命、科学的生命……古人云,“一将成功千骨枯”(编者注:应为“一将功成万骨枯”),多少成功的将军,面对闪闪发光的将星,流下了辣辣的泪水。
所以啊,面对消逝的生命,可以悲慨,可以淡然,但不要忘记跪下来,掬起一捧热泪!
行走在逆境中
昔人有言:“自然界没有不凋谢的花。”那么,眼看娇艳美丽的花在夕阳中凋落,你是否心中已揣满愁绪,你感叹天地的无情,伤心现实的残酷,更恐惧人生的坎坷,可你是否知道人生本该如此。着名数学家华罗庚经历种种不幸,最后才取得成功。他小时家境贫寒,自己学习成绩也差,父母都一直以为他愚笨。上中学时,一位离任的老师在向新老师介绍说这个学校没有什么好学生,这深深刺伤了华罗庚,华罗庚决定奋发图强。但一连串的打击接踵而至,他因家贫被迫辍学后又染上风寒,在床上整整躺上半年;侥幸痊愈后,又因跨关节粘膜粘连,左腿残废了。论文寄出后,又遭百般嘲讽,但他仍然坚持自学,坚持写论文,终在《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》发表后得到了世界的认可。各种困难和挫折都没有使华罗庚屈服,反而激发了他奋发向上,成为了着名的数学家。在华罗庚的身上,我似乎读到了些什么。如果生活中的你是处在滚滚长河一岸正待渡河的人,那么挫折就是那座坚实的拱桥,你只有经过拱桥,才能领略河那边不一样的风采;如果生活中的你是星光斑斓中等待日出美景的人,那么挫折就是那一片望不到边的夜空,你只有经受等待光明的煎熬才能享受眼前焕然一新的景象,如果生活中的你是狂风暴雨中等待彩虹的人,那么挫折就是那一阵阵的电闪雷鸣,你只有经过冰冷人心的惊吓后,才能看到五光十色的彩环高挂天空。这样说来,挫折是什么,是一种精神,一种考验,一种情怀。而挫折这个名词,似乎是创造它的人最开始就给与了一些恐惧的意思,所以,在逆境中的人总是不敢正视它,不是选择放弃就是选择逃避。但有没有想过,挫折是不会因为你的害怕而为你准备一条阳光大道,相反的,却增加了它的锐气如此聪明的你,又怎么会被这种愚蠢的做法而弄得心力交瘁。你应该相信挫折不是磐石,不是不能移动,相信是雄鹰就不怕前方有巍峨的高山会挡住你的去路,是飓风就不怕眼下有汹涌的波涛会削弱你的力量,是金子就不怕身后有污浊的泥土会掩埋你的光辉。把挫折看作是回家路上陪你打闹的蜜蜂吧。虽有些危险,却也显得趣味十足,我们有博大的胸怀要包揽蜜蜂的烦躁,就不怕它会影响你一天的好心情。如果你不慎被蜇了,不要怨恨,相信这是人之常情,没有人生来就与蜜蜂与友就像没有一个人命中注定就是弱者,更没有一个人从出生就被规定要过失败的生活。十年寒窗,三年埋头苦读,这期间,只要坚持走过来的人,有多少次与错在正面交锋,最后在泪水中取胜,他们没有放弃,因为他们知道,明天有许多不可知的变化,即使胜利在望,也可全军覆没,眼看走投无路,也许绝处逢生,拭去眼中的泪水,让挫折呼之即来,招之即去!
初一:冷瞳似水
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行走在消逝中“池塘边的榕树上,只有那知了在声声叫着夏天……”这首童年的歌曲又勾起了我对童年的回忆。我的童年应该算是幸福的,美满的家庭,分享着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的宠爱。偶尔撒撒娇,耍点小脾气,大家也都会忍着,让着我。那时的我天真可爱,像一个小公主,不用担心衣食住行,享受着“衣来伸手,饭来张口”的高等待遇,不用去想作业的烦恼……童年,真是一段让人羡慕的时光。但是,每一个六七岁的孩子也许都不会特别的感到童年是美好的,是需要珍惜的,可能只有长大了,才会明白“珍惜”这两个字吧!每当我在大街上看见充气的蹦蹦床时,我总会由衷的羡慕在上面尽情玩耍的孩子们,我曾经也无忧无虑地在上面玩过,但现在,我只有远远的就望而止步,没有勇气再走近来了,因为我明白,我已经12岁了,而在上面玩的孩子都只有五六岁,我已经不能与他们一起玩了,童年已经离我越来越远了……小时候,我可以名正言顺地在大人面前为洋娃娃梳头,理毛,但是,现在呢?看着床边堆着的娃娃,我只能锁上房门,才能再为娃娃梳头,理毛,回味一下童年的乐趣,不然,大人们就会笑我幼稚。生活,时间,就好像一本陈旧了的书,一页,一页翻过去了,我,就像书中的一只小虫,拼命地想找寻正在逝去的回忆,却又无能为力。成长,是奇妙而又充满艰辛的一条路,在这漫漫的长路上,也许会收获很多,但也会失去很多。冷静、稳重、执着,也许是我意想不到的宝藏,而纯真、可爱、满满的好奇心,可能是付出的代价。父母、老师的期望。好似一个重重的包袱,虽然还在小学,但是,我还是必须努力地往前爬,压力,压力,压力,还是压力!我还是那个我吗?行走在消逝中,也许,我的确在慢慢地长大了!600字 六年级 记叙文
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行走在消逝中——题记指尖,轻轻滑过教室的黑板,想要把我六年的幸福刻进无限的时光。空气中浮着淡淡的幽香,纯洁而温暖,充满了记忆中你们的芬芳。独自漫步在黄昏的操场,望着天际浮起的彤云,心中忽然有些伤感。而回眸时你的微笑,却让我感到,只要阳光撒满的地方,都是我们的天堂。感谢你们,我亲爱的老师们,感谢你们让我的童年如此快乐飞扬。每每想起那个自信、温暖、甜美、宁静的微笑时,忽然就想不下去了,该跟那个微笑说再见了吧,还有那个微笑的主人。可是不想说,也不敢说,怕一说出口就会流泪,怕一流泪就什么也说不出口,怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然,可是希望必然中有偶然,但即使偶然也已经无用,反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。从小有个梦想,长大以后要做一个伟大的人物,现在忽然觉得很可笑,一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学,然后当一名教师,安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影,梦想已在成长中消逝,可是,还要夺去我心爱的老师,还要让她也离我而去,还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……和她在一起那么开心,那么快乐,她那么幽默,那么积极,那么向上……可是我们要永远分别了,好象是永远,永远……如果以后我们还能再见面,算是缘分吧,可是……我不知道该怎么说才好。我抬起朦胧的泪眼,却发现阳光依旧灿烂而明媚,温暖地铺洒在我的心间,以它独特的方式,宽慰着我的不舍,行走在消逝中,一辈子守着宁静的生活,或许也是一种幸福吧!550字 六年级 写人
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行走在消逝中时光像淘气的孩子喜欢踮起脚尖从我们身边轻悄悄地走过。在生命的旅途中,我们都扮演着匆忙的角色。在企盼和等待中,时光且行且逝。一切都变得仓惶而又模糊。除非停下脚步,默默地回首在沉醒的记忆中,远远的回望往事。每天都是这样,事无忌淡地单独行走在夜深人静的湖岸上,远远望去那被月光照射的湖面美景,我总是固执地认为此时夜色是这一天最差时刻,少了白天的喧闹,多了夜间的宁谧,少了白天那份明艳,多了夜色的深沉憧憬,像江南的女子坐抱琵琶半遮面一抹羞涩,楚楚地躲在一隅,泛着波光的湖面,仿佛看见那女子的泪水点点望穿江水的明眸,远处微波涟漪的湖水,像是女子青黛色的微蹙的眉,宁静、深邃,令人窒息的美。走累了,就坐在湖岸上欣赏这夜色美景,深深的被这一夜幕所陶醉,忘记自己身处何处,晚风带着湖水的微凉和树木的清香绿萌扑面而来,湖水柔柔的撞击着堤坝溅起晶莹的水花,溅到我的身上,炽热的身体被这微凉的水花给降冷,敞开双肩,闭上双眼,慢慢着呼吸晚风的气息,它像有形的双手在抚摸我的脸,也像吸尘器一样吸收我那些不快的记忆,永远消失在我的世界里。睁开双眼,眼前出现湖光闪烁,闪烁着他的风景,闪烁着它那姿艳的体形,像宝石流霞映衬着寂寞黑色的天空,月光似水,星辰璀璨,透过层层雾霭在湖面上扑朔,在触景生情中追溯,消逝起义的快乐,走出这片阴影的枷锁。500字 初三 书信
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行走在消逝中消逝,是一个令人怅惘的词语,它可以标志着国家文明的消亡,也可以表达人离去的悲伤。可是消逝又是一个进步的词语,正因为那么多的旧事物“消逝”了,才会使新事物的出现成了必然。行走在消逝中,我看到了淘汰与取代,落后和发展,在此中体会人生的意义。古人向来是喜欢写悲的,这悲就是消逝。“无可奈何花落去。”写花瓣凋零,春将消逝。“满地黄花堆积。”写故人离去,寂寞愁苦。“恰似一江春水向东流。”写国将灭亡,无法挽回。读罢这些我体会到因为出去秋来花落花开是自然的规律,生老病死是人生的必经阶段并且历史也正像这滚滚的春水一样不可倒流。所以消逝是不可避免的,无论在漫漫人生或是历史长河中。面对这些,我们应该有旷达的胸襟,要有“门前流水尚能西。”的傲气,“铁马冰河入门来。”的豪气。行走在古人的“消逝”中,我体会到应该用积极乐观的心情来面对消逝。我们所生活的时代正处在飞速发展的时期,新事物的产生和旧事物的消逝越来越快,前几年流行的东西现在几乎看不见,书趋向于电子而不是纸质,手机更新速度越来越快。但同时也有很多人还留恋着逝去的美丽,比如说逝去的楼兰古国,曾经茂盛今不在的秋风散叶。我们之中就有许多怀旧的人,他们向往着只有书信的往来,怀念着像孔夫子坐的牛车一样的悠闲。但我要告诉他们,消逝不但是不可避免的,而且还是必要的,楼兰古国的消逝是中原兴盛的开篇,秋叶归根为的是第二年更好的成长。由此看来,消逝的东西并没有完全消失,只是换了一种更加进步的效果呈现在我们眼前,而这个过程其实就是社会人类向前发展的表现,我们不用再质疑短信代替书信,汽车取代牛车。我相信时间是最好的筛子,他会留下最合适的,然后使落后的消逝,而这正是必须的。如果没有离去消逝,我们或许会少一些分别的怅惘。但你有没有想过,如果没有时间的消逝,我们根本没有机会去回忆,只留下现在的无趣。没有历史的消逝,人们也根本不会有揭开秘密真相的快乐。如果没有消逝留下的回忆,我们根本不会有看照片时心里流露的甜蜜。我很庆幸我们拥有消逝,至少我们还有活着的印记。所以我认为,不能没有消逝的存在。我认为消逝是合理的,是有重要意义的,我们不能因为过去的辉煌而蒙蔽了双眼,留恋逝去的而束缚我们的脚步,相反,我们应该着眼于不远的未来,向着希望和明天前进。而我将继续地体会古人的思想和现代的发达,一直行走在消逝中。900字 五年级 议论文
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行走在消逝中Only an adventure 立夏。图书馆。她。图书馆里很安静,能听见空调呼呼的响声。书架很高,无法触及到上方的书,上面陈列的书很旧,下面要新许多。仿佛过时了的事物终究会被人们放置永远触及不到的距离,直到新事物取代旧事物,那些零碎的页码,贩黄的页章,文字全部消逝。视野穿书与书夹缝,看见一个男孩吵着他的母亲拿最上边的书。也许,小孩只会一味的追求新鲜,冒险。翻开手中的书,没有一页页阅读,只是迅速掠过。想着一个叫海明威的老头开枪自杀以及现在我手中所持有的他创作的文字,难免有些讽刺。于是,静静合上书,若无其事的休息。“请问,你是蓝吗?”从未听过的女声。我无力睁开眼,一个披着头发,穿白色体恤,深蓝色旧旧的牛仔裤。我漫不经心地站起来,不及她额头。“我是给你补习的姐姐。高中毕业的……我们还通过电话。”她的声音很清晰,有着邛崃一方的口音,直到现在还能记得。当时,我只是含糊地跟她打招呼,微笑,一起回家。后来,因为那一次际遇,她真正成为了她口中所说的给我补习的姐姐。她出现在我生命中的两个季节,立夏和立冬,也是每次的考试结束后。她在河北,中国的北端;我在成都,中国南方。分隔两地时,我们不随意发短信,只是偶尔会打通对方的电话,有说不完的话,每次只能同时挂机,话费依旧是我一个月花费最多的。我想我们只是希望彼此不会因为距离而忘却。另一幕又一年夏末。环绕山路。家。去过她的家,是在陡峭的不知名的山上。上山时,下着么蒙蒙细雨,汽车在石头铺成的道路上颠簸,随时都有塌方的危险,司机开的格外小心。会有偶然的急刹,车里的乘客受大惊吓不住地臭骂司机,随后又平静。她面带微笑地给我讲诉着她的童年,吃着干面包和水。我喜欢说话时不看人的眼睛,人们说这是不自信,而我觉得是一种躲避,小心翼翼。看着窗外的山岭连绵起伏,雨水一滴又一滴地落在深绿的植物上,雨水尽管是那么渺小,而我们又是这一脉大山中何其渺小而却又骄傲的一栗呢。中巴车一直沿着弯曲绵延的山路行走,直到车上只剩下我和她。沿路五六小时,终于下车。她拉着我的手向不见尽头的泥泞山路向山攀登,早已认不出脚上白色的帆布鞋。雨还是下个没完,就像我们的行走无法停止。不久,便看见一排排竹林后陈旧、简陋的木屋。屋前有一块空旷的地面仅种着已结果的青色果类。她带我到她房间换下湿衣服以及与她的父母见面。招呼过后是一次攀谈,有些紧张和拘束。她微笑着坐在父母中间与他们诉说着。屋外细雨依旧,雨滴顺着屋檐,瓦片流下,接连不断,像一个人的心事。再次看了看这座简陋的小屋,也许,正因为她的笑,房屋也会变得华丽、喧闹。告别,她今年夏至。CD机和电视剧。连衣裙。初中生活的结束意味着我将进入高中,通过某种方式顺利进入一所重点高中。再次违背自己的意愿,又一次遵循父母的提议。我毫不犹豫选择我喜爱的文科。暑假过半,她来到我家给我补习,给我带来了礼物,不知是今年。也许,以后的事情就是因为我的选择而改变的。那一天,我躺在床上看电视剧,我知道她在听CHEER的专辑,因为耳机传出的声音很大。“蓝,你选择文科。”她带着肯定又有疑问的语气。“嗯。只有这样我才能离我的梦想更近。”我关掉电视,抢去她的一支耳机,我没听错,是CHEER的AFTER17。“可是我是理科生,我不懂得怎样把文科的东西教你。”习惯了她的直来直往。“文科不是也有数学,高一上期也不会分科。”我在与她辩论。“我想月初就离开。”好像我的辩论输了,开始想用眼泪来挽回。“我会想念叔叔阿姨还有你的,你们对我很好,除了刚才的理由,我还想出去闯,我已经是大三的学生了……放假再我回来看你们。”我开始哽咽,泪如雨下。脑海里回想着和她在一起的画面。不想做饭时,牵着彼此的手到超市买泡面,将两种味道混杂在一起,她总是让我吃更多,吃完总是由她洗碗,这成为了一种习惯;记得,一起看过李莞演的电视剧,流过泪,也同时疯狂的喜欢他,也包括cheer的每一首歌;一起去旅行,仅是在偌大的城市拿着地图和一杯矿泉水盲目走动,然后在拍照留念;一起去逛街,卖自己喜欢的饰品,廉价的衣服;晚上睡觉总是先谈话后再入睡,而一早醒来,便不见她的身影,每次都在厨房里见她忙碌的身影;因为受伤,躺在床上需要她的照顾,她便时刻不离开,一同作业,吃饭,电视剧……这一切的画面源于习惯,这种习惯使我一直唤她姐姐,使她唤我妹妹,不存在任何血缘关系,性格没有相同之处。但,这是一种对于彼此的互补,使我们在青色的季节里相互搀扶走过一片又一片泥泞的沼泽。后来,我答应了她的选择。我没有理由去束缚她的未来。暑假补课,课程安排凌乱,父母每天给我二十打的。我选择了接受,但并不是坐巴士。连续几个星期如此,手上已有不少的钱。早已预谋的计划终于可以实施了。拿着手中的钱来到商场,独自一人挑选白色棉裙。刚出商场雨水便落下,我抱着手中的口袋,在雨水里行走。来到补课老师家时,全身已经湿透,那个老师没有医生慰问,没有热水。我只能拖着湿湿的裤子听他讲课。第二天,老师打电话来,用浓浓的鼻音说我感冒了。我只是笑笑,此时我正在吃冰淇淋,身体很好。裙子,本来打算走时才给她的,可是,还是提前给了她。那时,我分明看见了她眼角的泪光。这是我送给她的第一个礼物,也后,或许还有更多。行走,行走受伤之后,我必须重新学习走路,是她教会我的,是她教会我以后要走的路,以及双脚前行的姿势。她说,我们只能不断的行走。我只能行走,行走。只能不断地告别身边的亲人,朋友,以及那些沉淀在透明水杯中昨日。坐在颠簸的公车上,去老师家补课。此时,我想,她也已应快到家了吧。公车上的后视镜中的景物逐渐消逝,走过的路也已经模糊了。忽然转换了角度,远方的景色不断呈现。也许,注定路越走越远,我们的过去也会在行走中消逝。我只能行走,一直走,也许有时候会地头,也许会有短暂的停留。我只能行走,行走。只能不断地微笑着对自己说,曾经那些美丽的日子有你与我共同走过。1200字以上 高一 演讲稿
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行走在消逝中我们一直在路上,一直在路上走着。是什么在消逝,是什么在怎样的消逝?只是我们仍然一直走着。行走在消逝中。——题记依然是那片天空,云来了又去;依然是那片大海,水退了又涨;依然是那片丛林,花谢了又开。还是那些人吗?来来往往聚聚散散。还是那些事吗?哭哭笑笑缠缠绵绵。还是那条路吗?匆匆忙忙进进退退。都是些什么,在消逝?一些人只是过客,他们的轨迹在我的生命中消逝了;一些事只是浮云,它们的过往在我的记忆中消逝了。都在消逝中……都是真正的消逝了吗?那些青葱的岁月,稚嫩的仰望着天空的时光,哭过笑过的花样年华,它们都消逝了吗?那些可爱的人们,陪我度过美好时光的朋友,我想永远珍惜的人们,他们都消逝了吗?是不是真的是在路上,路边的风景,都要随着步伐的迈进而消逝?是不是只有在这样的消逝中,我们才可以行走?过去的我们,天真烂漫,幸福的过着每一天,开心的享受着童年的快乐。渐渐的,我们发现那些快乐越走越远,要离我们远去。渐渐的,在这些快乐消逝中,我们慢慢的在成长。现在的我们,懵懵懂懂,谨慎的珍惜着每一天,多愁善感的体味着青春的滋味。渐渐的,那短暂的青春也即将随风飘逸空中。渐渐的,在青春的消逝中,我们慢慢的成熟了。以后的我们,意气风发,大胆的尝试着每一天,自信的感悟着人生的辛酸。渐渐的,那些辛酸也终究要埋没在途中。渐渐的,在辛酸的消逝中,我们慢慢的发现了生活的美好。……只有一些东西消逝了,才会有一些东西出现吧。其实那些消逝了的并没有真正消逝,它们是化作另一些东西,继续伴你行走。这样我们便可以发现,一些人消逝了,他们是化作了天使,在无形中守护着你。一些事消逝了,它们也化作了风,在冥冥中助你行走。这样,我们才会理解消逝的真谛。云去了,是为了再来;水退了,是为了再涨;花谢了,是为了再开。消逝,是推进着行走的步伐。消逝,是为了更好的重生。那些历史的文明,消逝了,却日益灿烂辉煌。那些自然的生物,消逝了,却日益繁茂缤纷。消逝,不是退后,而是更好的进步。我们的生活,绵延出长长的轨迹。那条通往未来的路上,布满了我们脚印。只是难免风风雨雨,会把过去的一些脚印侵蚀洗濯。我们会为一些脚印的消逝而难过,会为一些脚印的消逝而悲痛,会为一些脚印的消逝而失落,会为一些脚印的消逝而惆怅。只是不论我们为了消逝的脚印会演化出怎样的心情,我们还是要向前走,我们还会有新的脚印。然后那些脚印也消逝了,仍然会再有新的脚印。这样随着一些脚印的消逝,随着一些脚印的出现,我们在渐渐逼近自己的未来,那儿有我们的希望有我们的梦想。这样,路途中消逝了的,会引我们走的更远,走向未来的终点,走向梦想的彼岸。这样,就可以释怀了吧。要记得我们一直在路上走着,随着消逝走着。不断前进,永不停歇。我们,都行走在消逝中。1000字 六年级 散文
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行走在消逝中有时候,我会相信一切有尽头,没有什么永垂不朽,可是,有时候,我宁愿选择留恋也不放手,等到一切风景都看透,也许你会陪我看细水长流……——题记指尖,轻轻滑过教室的黑板,想要把我六年的幸福刻进无限的时光。空气中浮着淡淡的幽香,纯洁而温暖,充满了记忆中你们的芬芳。独自漫步在黄昏的操场,望着天际浮起的彤云,心中忽然有些伤感。而回眸时你的微笑,却让我感到,只要阳光撒满的地方,都是我们的天堂。感谢你们,我亲爱的老师们,感谢你们让我的童年如此快乐飞扬。每每想起那个自信 、温暖、甜美、宁静的微笑时,忽然就想不下去了,该跟那个微笑说再见了吧,还有那个微笑的主人。可是不想说,也不敢说,怕一说出口就会流泪,怕一流泪就什么也说不出口,怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然,可是希望必然中有偶然,但即使偶然也已经无用,反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。从小有个梦想,长大以后要做一个伟大的人物,现在忽然觉得很可笑,一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学,然后当一名教师,安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影,梦想已在成长中消逝,可是,还要夺去我心爱的老师,还要让她也离我而去,还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……和她在一起那么开心,那么快乐,她那么幽默,那么积极,那么向上……可是我们要永远分别了,好象是永远,永远……如果以后我们还能再见面,算是缘分吧,可是……我不知道该怎么说才好。我抬起朦胧的泪眼,却发现阳光依旧灿烂而明媚,温暖地铺洒在我的心间,以它独特的方式,宽慰着我的不舍,行走在消逝中,一辈子守着宁静的生活,或许也是一种幸福吧!600字 六年级 散文
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行走在记忆中风起,卷起满地落叶,漫天飞花;云涌,惊起满天波澜,如梦似幻。行走在穹顶之下,阡陌之上,恍惚间游离的思绪竟使我不禁步入了记忆深处……行走在记忆中,勇气之门朝我打开,坚定地踏进去,我看到了当初的自己。摔倒之后轻笑一声勇敢地站起,拍拍身上的尘土告诉自己“没什么”。来到陌生的城市,我鼓起勇气去向路人问路,当第一句话出口时,我便知自己已挥别了当初的胆小怯弱。当输液的针头与手只差一厘米时,我咬紧牙关告诉自己只需要疼一下子就好。当走在街道上听到远处传来的狗叫声或看到一只小狗从我旁边跑过时我也再不会吓得跑开或躲在妈妈身后。幼时的自己一摔倒便开始大哭,可细想,哭又有什么用呢?胆小到不敢在众人面前表达,可事实是,总有一天我们要面对他人。回忆过去,我感受到了勇气的积淀给我带来的力量。行走在记忆中,学习二字闪耀着光彩,用心读它,我读到了当初的自己。从最初的懵懂无知、牙牙学语,然后在父母悉心教导之下,我竟背会了近百首唐诗。步入小学,我常听家长老师们说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我开始在知识的海洋中遨游,在书本中,我学到了许多知识。渐渐地,随着年龄的增长,同学间的竞争日趋明显,我开始更加努力,那是想得不仅是要学习知识,更要学好方法;不仅要从书本中学习更要从他人身上学习。在学习中竞争,使我收获了更多。随着我日渐地成熟,学习不能仅局限在知识上,更重要的是习惯、品德上的学习。不断的学习,使我更好地完善了自己。回忆过去,我体会到了不断学习所收获的改变。行走在记忆中,成长之路已然开遍了花朵,昂首走去我走进了旧时的自己。在传统文化的熏陶中,我明白了许多中华传统美德的内涵,学会了谦让、分享、孝敬父母、尊敬长辈……在集体中,我们不仅懂得了竞争,更学会了合作。当遇到挫折时,不再是一蹶不振,而是勇敢挑战;当遭遇失败时,不再是郁郁寡欢,而是更加努力。我不断成长,开始懂事,懂得体谅别人,但随之而来的却是过于的拘谨。可能这未必是这个年纪该有的拘谨,但终究还是证明我长大了。回忆过去,我体会到了成长路上的喜与忧。行走在记忆中,我渐渐成熟,未来,我要向我理想的方向大步迈去不沉沦于过去,不受限于当下。800字 六年级 抒情
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行走在风雨中又是一个雨天.我撑起一把小花伞,默默地行走在雨中.没有平时的嬉闹与喧哗,只有雨滴敲打着伞面的滴答声.透过雨帘望去,一顶顶小花伞在风雨中移动着,织成一幅美丽的图画. 每当下雨的时候,我们总是这样撑着伞,在风雨中行走.伞给我们挡住了风的袭击,遮住了雨的浇淋,在伞的保护下,我们能安适地行走.面对着凄风苦雨,我们谁也抵抗不住伞的诱惑. 幼小的时候,常常是母亲打着雨伞陪着我们走在风雨中.母亲的爱,也像是一把伞,它用爱子的悠悠情愫织成,它的伞顶是世界上最美的锦缎.我们好象忘记了这个世界上还有风雨的存在. 当你在风雨中撑着一把伞行走,也许你会觉得这是一种诗意.你尽可不必理会身边的斜风细雨,静静地走自己的路.抬起头,你会发现头顶上是一轮美丽的太阳,但那是伞的颜色,不是天空真正的色调.你是否想看一看伞外的天空呢?那可不会是只有单纯的美丽,你会看到阴晦的天空,还会领略到电闪雷鸣,暴风骤雨的威力呢`! 如果你想认识这真正的天空,那么,请你走出伞的遮盖吧.也许你会饱尝风雨的折磨,霜雪的重压,但这才是真正的生活啊`! 让我们走出伞的诱惑吧,我们是能够经受得住风雨考验的.母亲的怀抱尽管温暖,可是,外面的天空才是我们真正的世界.谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息,抑扬中淡忘了色彩,音符定格在花季。迟暮的年华,风雨交加,回归青涩的岁月,那枝头,正含苞……晓月当空,晚风吹乱我的头发。月光如水,悄然透过窗棂,静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光,还是橘黄色,还是那样纯净、温馨。春天还没有过去,可为什么如此凄寒呢?风吹散了我心中的风尘,吹谢了百花,难道,冬天又回来了吗?我不禁打了一个寒颤,手不由地抖动,那份试卷飘落到地上。我弯下腰,轻轻拿起那份试卷,两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了,那刺眼的分数显得更加惹人眼,它张牙舞爪,放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数,达得到你的目标吗?它能达到老师的高要求吗?泪水不受控制的滑落,心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗?不,绝不!刹那间,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷,她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释,演绎出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。对啊,“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局,但易安告诉我,努力执着才是我的归宿。失败不可怕,我要擦干泪水,在风雨中成长,努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹,那属于我的彩虹!在风雨中成长,我要插上执着的翅膀……每个人都要经历挫折和困难,不然的话,就不会有成就。记得在很小的时候,我和爸爸去登山,估计是山高的原。因吧。我刚上到一半就感到非常累,所以,我便撒娇说:“我不上了,太高了,我上不去!”爸爸说:“不经受磨练和挫折怎么才能功呢?”我便起来说:“对,应该站起来继续走下去!”爸爸高兴地笑了起来。上小学了,学校要搞一个乒乓球比赛,我依然的报名参加。在训练的过程中,我有很多时候都不想练了,可我又想起爸爸说过的话,面对挫折应该站起来,继续地走下去。我想起这番话后,浑身充满了力量和信心。心中暗想:我一定能胜!果然功夫不负有心人。在比赛中我得了全校第一名,终于完成了我的心愿。1200字 六年级 叙事
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消逝在行走中对于我来说,文字像是流动在身体里的水,静静滑过,没有声音。青春像是一张无水流动的画,我站在画的外面凝视,不见潺潺的流水,但闻轻轻的声响。我想习惯了黑夜,再想强撑着到黎明,是一件被迫的事。走路的话,以本身为控制,这绝不同于骑车,更不同开车,哪怕是豪华奢靡的法拉利保时捷迈巴赫。所谓世界上最遥远的距离,不是天与地的距离,而是我开着“宝马”,堵车,而你却踏着“飞鸽”绝尘而去。我想这挺像我的作文状况的,将作文拼命稳在50分上,只是个三类上,只是个破吉普的水平,还没到梦想中的哪个六十大几分的阿斯顿·马丁的级别。现在写下的文字反映着我写作时思绪的凌乱,这很明显是由于训练的不够,思维既不缜密又不连贯流畅,所以还在瓶颈上。我的文章太碎,特别是我的随笔,不知是否受到“银镯体”负面的影响。我从高一的青春文学迅速蜕变,本想是去加强文字的力度与厚度,但千万不要再陷进另一个漩涡怪圈中。在行走中,我仍是一直希望阅读的,而在诗歌里,我看到了海子,这个真正的诗人。1989年3月24日,海子去了远方,那个可以称之为他诗中所有意义的总和的地方。而前两个月,他仍在吟诵着“我只愿面朝大海,春暖花开”。一个诗人的夭折震惊了整个诗坛。海子执着地仰望星空,梦想的遥远不及使他抉择死亡,而我们这一代年轻人,是不是该在抬头45度角仰望天空膜拜郭敬明时,是否能够低下头来看看自己笔下的文字。转眼到所谓的“少年作家”积极地“开拓创新”中。苍白的文字、低浅的阅历将读者的心搅得天翻地覆。从安妮宝贝的名字在网上流传越广后,木子美也以所谓的新写作手法横行文坛,泛滥于互联时空。我们在安妮宝贝慵懒的文字下故作小资,完全失去了应有的激昂;我们沉迷于金庸的刀光剑影中,却失去了生活的原味;我们醉迷于三毛琼瑶的言情小说中,却忘却了身边的幸福……总结一下,很多东西是现实,有些东西是理想。我唱着自己的歌,路边的野花小草,会轻轻地亲吻着我的悲哀。走进布满齿轮的城市,回味迸溅水汽的乡土,直到世界恢复此前的寂寞。我抱着新写的诗句,却敌不过岁月的文字,渐渐地,我迷失了方向……行走在时间的流动中,年华在消逝,而时间在走动。我想用我喜欢的顾城的诗《寻找一盏灯》作为结尾:走了那么远我们去寻找一盏灯。你说它在窗帘后面被纯白的墙壁围绕从黄昏迁来的野花将变成另一种颜色。走了那么远我们去寻找一盏灯。你说它在一个小站上注视着周围的荒草让列车静静驰过带走温和的记忆。走了那么远我们去寻找一盏灯。你说它就在大海旁边像金桔那么美丽所有喜欢它的孩子都将在早晨长大。走了那么远我们去寻找一盏灯1000字 高二 叙事
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行走在消逝中现在坐在家里,外面阴阴的天空停放着厚厚的云层,一浪接一浪,翻滚在初夏无际的天边,太阳的光芒似乎已被这云层掩盖,只留下点点滴滴的光线透过云海抵达海下万里的大陆。时间在长河的奔流中消逝,无论是过去、现在抑或是未来。行走在时间无穷小时消逝的岁月里我的脚步也曾彷徨、也曾迷茫,但却依然前行,因为前方有梦的彼岸,有未来的伊甸园。无数的感情也在这消逝的河流中消逝。百骑过隙,时间就像稀盐酸腐蚀着过去美妙的记忆,把它们一点点从脑海中移向遗忘的国度,即使曾经加入最好的保护漆,也难以逃脱时间的后遗症。恐惧过,但是最大的恐惧就是恐惧本身,假若心一旦恐惧,那么心更会由此而掉坠深渊。无论亲情、友情抑或是爱情,能够遇见彼此,都应是这世上最美丽的意外,我们可以如安妮宝贝一样写着透明晶莹的文字,也可象春树一样吟着失望的字眼,我们更可以如张爱玲躲在阴暗的角落反复抒写人生的喜怒哀乐,用心底的字句唤起情感的记忆。“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”回想过往的时光,三年的岁月也伴着脚步匆匆消逝,回想十二年寒窗,我不禁由心中升起一种莫名的感受。在这条路上行走的朋友,如今也一样成长、成熟。我们一起行走在消逝中,消的是过去的回忆,逝的是幼时天真的梦幻。于千万年之间,生命的无涯与希望的转瞬即逝,让我再无穷的空间里不停想象,于世间的行走中,消逝在梦的起点抑或是终点,都是我们心中所选择,都是那回眸时幽幽的笑颜。于千万年之间,我与自己对话,阐述六月风吹的雨滴。600字 高三 叙事
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行走在消逝中曾经听过这样一个故事:一位大学教授在小学一年级的黑板上用粉笔点了一个点,问道:“这是什么?”“是小狗”“是芝麻”“是星星多么丰富得想象力啊!接着教授又在初中二年级的黑板上做了同样的事,问:“这是什么?”“这是一个点”“这是一个粉笔点。”大家七嘴八舌地说着。最后这位教授在大学二年级又做了这件事,没想到大家异口同声地说:“这是在粉笔上的一个点。”听完之后,我不禁感叹:我们在长大的同时获取了知识,但是我们又同时失去了我那最初的好奇心与想象力。现在的我们长大了,生活在这个繁华的大都市中,我们已经没有感到兴奋的方了。刚出世的婴儿,对一切都感到好奇,也拥有最清澈的眼神。可是,随着时间的推移,我们那最纯真的东西已经离我们远去了,我们难道已经告别童年变成无趣的大人了吗……行走在消逝中,我们的童真已被磨灭,我们的梦想也已远离了,取而代之的是我们面对现实不敢反抗,安于现状。没有梦想的人,相当于行尸走肉,我们已在慢慢的向心灵死亡靠近……行走在消逝中,就好像我们的心灵行走在沙漠中没有甘泉的滋润,迟早会走向死亡;就好像我们的灵魂不能得到净化,最终只能徘徊在天地之间游荡;就好像我们的思想过于成熟,到时只能追悔莫及,怨天尤人。行走在消逝中,让我们失去自我,让我们迷茫无助,让我们变得无趣。所以请大声地呼吁:行走在消逝中的人们,请把握自己,让童真回到我们身边来,抛弃所谓的成熟,让我们来一次心的洗礼!心灵,行走在消逝中……550字 初一 记叙文
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行走在消逝的光年里远方一抹红霞,大道之上的只人片影,勾画出无限怅然。远方恍然乍开一缕金光,隐去之后出现一个小巧身影:公主裙,棒棒糖,卖花姑娘?···曾几何时,我亦如此。而今,我抛开虚荣之上,拼命追忆,却发现那本该洒满一地的芬芳早已成为泡影···不知不觉,树的年轮多了一圈;不知不觉,家中的幼弟已背上了书包,走进了学堂,那一幅满带新奇的模样,正如当初的我;更不知不觉,我从一个只知道躲在父母怀里与他们亲昵的娇娇女蜕变成了如今的豆蔻年华。时光带走了我的稚嫩,我的纯真,带走了我曾今天不怕地不怕而许下的誓言。静谧如水的夏夜,隐约几声蛙鸣,树下乘凉的也不过一对祖孙:“奶奶,为什么哥哥总是不喜欢我?”一道稚嫩的童声轻轻的打在夏天的记忆墙。老人显然呆愣了片刻才开口说:“哥哥吖,最喜欢的就是丫头了!”“不,他讨厌我!不管我做什么他都跟我对着干!每天臭丫头臭丫头的一声妹妹都没有!”丫头的情绪似乎也越说越激动,嘴巴都嘟了起来,活似了一个俏皮的小精灵。待到夜深,丫头沉沉睡去之后,少年才下学回家。丫头的梦里是少年晚风中在篮球场上的英姿,想着走近却总是止步。聪明如她,又怎么会猜不到哥哥对她的厌倦。又是一个夏天。“哥,放假了,我们去舅舅家好不好?”很难的一次,哥哥没有拒绝。故而,我们踏上了南行的路旅。哥哥的大手拉着我,那是一种很温暖很有安全感的力量。他反复告诉我,一路上都要紧紧的跟着他,不许松手,不许离开他的视线,不然就没收我最喜欢的cindybobby。他一如既往的霸道,这次我很听话的没有与他争执。或许是暑假高峰期的缘故,人流量高了很多。我跟在哥哥的后面,就像他说的,紧紧的。走着,突然有一位老人大包小包从我和哥哥之间穿过,我很想冲过去,但是又想着这是位老人,让她先过去也不迟。待到老人走过之后,我再想过去便成了一种困难,人群拥挤,我不高不壮又怎么挤得过去。看着哥哥愈来愈远的背影,想大声叫住他,可是这也要在他能听到的情况下不是么?哥哥,你回头看看好不好。待到那一大群人走过,我拼命的向前跑去,挤过人群,却是再也看不见那个熟悉的背影。我就那样呆呆的站在原地,突然就有了一种被全世界遗弃的心酸。我像只无头苍蝇在车厢里乱撞,也不知时针转了几个圈,只是清楚的记得当时很渴,很想哭。臭哥哥,你真的不要我了吗?几乎是绝望的蹲在地上,突然有人重重的拍了一下我的头,再接着就是愤怒的斥责:“吴小蝶,你是不是活够了啊,你好得很啊,不是要你跟紧我的么,你走丢了知道我有多···”他突然停住了,我抬起头,真的是哥哥吗?是的,一定是他!我突然咧开嘴笑了。”“你还给我笑?笑笑笑,你接着笑,不管你了。”说完提腿就走。我立马站起来追过去,“哎,哥,你怎么就走了啊。按照电视剧的剧情发展的话,你做哥哥的,最起码得关心关心两句啊,你这样子,对的起观众么?”“你要是觉得你非常有潜质做演员的话,现在就给我下车”隐忍的男声响起。“好好好,我不说了,哥,有吃的没啊,我饿死了。”“没有”“啊?不会吧,我那天晚上明明看见你买了好多的,哥,你忍心饿死我么?”······声音越来越小,越来越远,车厢内的灯光就那样照着,有那么一瞬间觉得它就像阳光一样温暖心脏。叹花开花落,朝朝暮暮,少年早已不再年少,丫头亦不复当年。哥,曾经你那么嫌弃的丫头真的不一样了,她开始渐渐沉着下来,少了一份天真;她也徘徊在无数个深夜,唱着当年你也哼过的曲调;你那时教训过她的话语她也学会了那种语气来训导弟弟。哥,这样的丫头越来越像你,不复任性,不复纯真,不复当年。没有了公主裙,没有了棒棒糖,没有了卖花姑娘的丫头不哭不闹,毕竟成长的道路也只能自己来走,我时时用背影告诉你们,远远看着就好,不必追···行走在消逝的光年里,映入眼帘的也曾有过那“一览众山小”的壮志豪情;有过那“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的柔情似水;或疑惑那“只缘身在此山中”的妙论;或感叹那“草色遥看近却无”的朦胧。举步车水马龙,川流不息的街道之上,隐隐约约,前方恍然乍开一缕金光:公主裙,棒棒糖,卖花姑娘?···抬头仰望天空,我知道,我亦是在回忆那回不去的过去。1200字以上 初二 记叙文
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行走在勇气中人的一生短暂而又漫长,其生活历程更不平坦,虽然人人都希望时时顺利,但这是不可能的。无论什么职业做什么事的人,每个人都会在生活、学习或工作中遇到各种各样的困难和挫折。有这样的一个故事,在美国有一个人,他二十一岁时,做生意失败;二十三岁时,角逐州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,伴侣去世;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时角逐联邦众议员落选;三十六岁时,角逐联邦众议员再度螺旋;四十五岁时,角逐联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐联邦参议员再度落选;然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,他终于获得了成功,当上了美国第十六任总统!这个人就是林肯。作总统的林肯有着如此坎坷的路途,作为世界闻名的大文豪马克•吐温也同样有着不凡的人生。他曾经经过商,做过打字生意,办过出版公司,结果亏了30万美元,但他没有就此颓废,而是鼓起勇气,振作精神重新走创作之路。他很快摆脱了失败的痛苦,利用自己的天赋开辟了文学创作中一片属于自己的天地。通过这个故事,我想你一定会明白了成功是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情,在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘去美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿意伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。550字 五年级 记叙文
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行走在消逝中我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走。——题记无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。几时花开,几时花败。重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。我们日复一日的行走,日复一日的留下痕迹,用以日复一日的遗忘。别了,那些故事。蝴蝶穿花而过,若即若离花。别离,别,离。一路行走,途中,沿路灿烂。已然消逝,我继续行走,执着。700字 高三 叙事
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行走在消逝中很小的时候,我曾经画过一只兔子。一只蓝眼睛撑着橙色雨伞的兔子。那是我从日历上临摹下来的。我记得那个时候我还满心欢喜的将他寄给了绵羊小叔,并且千叮万嘱要求他看过之后一定要完好无损的寄回来。多年以后的今天我意外地从一堆信件中与那只兔子相遇。眉头不禁微微一皱,难以想象当年被自己视为“极品”的画作竟是这般容颜。作画的纸张除了斑驳的油渍外还有岁月残留下的泛黄踪迹。兔子旁边那充满稚气的文字,或许是因为时间太久的缘故,已经无法分辨出到底是用黑色水彩还是墨绿色水彩写下的。小学毕业的那个漫长暑假。妈妈曾经答应送我去美术兴趣班,只是后来莫名奇妙地就被数学补习班取而代之。再后来我就再也没有考虑过参加美术兴趣班了。对于绘画,我一直保持着那份淡淡的喜爱。那个初中,别人都用三年时光完成。而我却用了整整四个春秋。而后才明白:负债的青春终有一天会被债主逮到。像迁徙途中掉了队的大雁。于是,那一季的秋都凝聚着悲伤的回忆。直到画纸上的落叶逐渐成为枝头的嫩芽,一切才开始慢慢荡开。转眼就又到了高中,那真的是一个繁忙的时代。书柜里的画具已经染上厚厚的一层尘埃。多少次试图从柜子里将它们取下来。却又被某些心情阻止。“如果喜欢,就选择吧!”爷爷盯着壁上的画纸喃喃地说。而我只是沉默。我并不是从未考虑过选择美术。只是太多太多的顾虑束缚着我。当幼年的纯真的心遇上老练的现实世界,一切就都变了味。像坐在候车站熟睡的孩子错过了一班又一班的公车,最后只得徒步回家。到底是孩提时代独一无二的纯真令人回味。从来不去计较得到什么又失去多少。只是静静地做自己喜欢的事情,毫无顾忌。即使有一天回首想起某一天做的某一件事愚蠢到了极点,难堪的同时却依然能满足地扬起嘴角。再深刻的足迹终有一天也会被某些细微的尘埃掩埋。所以,我们都在成长,都在行走中消逝。700字 高一 叙事
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行走在消逝中身边的人换了一批又一批;周围的景物了一处又一处;时间的指针走了一圈又一圈;心里的故事忘了一件又一件;脑海里的时间少了一秒又一秒……翻阅着儿时的照片,看着照片里那个稚气未脱的小女孩,多出的是一阵对童真与稚气的陌生。阅览着儿时的文字,看着作业本上一个个大小不一的汉字,多出的是一股对成熟与长大的无奈。翻看着儿时的图画,看着画纸上一片片深浅不一的色彩与图片,多出的是一份对童趣与纯真的怀念。品尝着儿时的一切,所有的东西都充满了乐趣,一切都被单纯填补住。没有一丝遗憾与顾虑;没有一丝无奈与仓惶;没有一丝迷惘与陌生。一切的一切都仿佛是冥冥之中早有安排。上天注定,我们的少女时代只有一次;上天注定我们不能返老还童;上天注定,我们只能看着时间的指针顺;上天注定,我们只有一个童年一份童真。上天早已在冥冥之中安排好了一切,对我们来说,我们只有服从命运,而不能逆服命运。因为我们一直在行走,一直在消逝中行走……。我说人是寂寞的。没有一个朋友会死心塌地的跟着你;没有一个朋友会忠言逆耳的劝告你;没有一个朋友会一心一意的对你好;没有一个朋友会一辈子只对你一个人好。所以说人是寂寞的。朋友也会变化的,什么所谓的三盟海誓,什么所谓的姐妹一生一起走,什么“你是我最好的朋友”。一切都在变化,朋友也在不断的消逝中改变。长大改变了想像中的一切:想象中,朋友会永远在身边;想象中一切都不会改变。错了,一切都错了。一切都在时间的消逝中改变。我们踩在时间的指针走了一圈又一圈,自己却浑然不知,不觉得记忆中有你的“风景”过去的一切已经随着时间的消逝发生着悄无声息的变化。珍惜现在的一切,不是我们拥有太少,而是我们珍惜的太少,当我们悄然咀嚼着零碎的记忆之时才发现以前的没好,我们抓住了太少太少。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”行走在消逝的我们唯有抓住身边的一切,不轻易让她从我们手间溜走。700字 初二 散文
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行走在母爱中母亲阳光般的注视,将把我的一生照亮。花红神女颊,草绿美人衫。行走在自然的怀抱中,看千山万水,潮起潮落,忽而看到一只飞鸟,在为一只小鸟打理羽毛,欣赏着这美好瞬间的同时,也想到了妈妈……小时候,我是妈妈的珍宝,妈妈是我的依靠,总是在妈妈的怀抱中玩着,睡着,感受着故事的动人,聆听着旋律的美妙,朦胧的梦境中享受着母爱的奇妙。一个赤日炎炎的下午,妈妈带我去玩旱冰鞋,我像一只飞鸟,快乐的玩耍着。突然被一个石块绊倒,身体弯曲着趴在了地上,手掌上摁满了沙粒。我瞬间由晴转阴,号啕大哭。妈妈的脚步刚要向前挪,又停了下来,满怀期待地注视着我,好像在说:“没事的,孩子,快起来,妈妈相信你!”我看了妈妈好一会,便扶着身边的铁杠,缓缓站起,回到了妈妈的身边。是妈妈的注视给了我勇气与信心,是妈妈无言无声的爱让我懂得了坚强的内涵。行走在母爱中,我坚强而自信。来到四平参加新生考试的那天,心中十分忐忑与紧张,生怕考得不好。与妈妈来到了学校,在我走进校门的过程中,总是回头张望着,感觉看到了妈妈便有信心,妈妈在身后微笑着注视着我,并伸出大拇指,作出鼓励的姿态。每每回头,我的心中都有一个声音在喊:“加油,你一定会成功!”万水千山总是情,此时无声胜有声,我昂首挺胸,大步迈进考场,认真作答。是妈妈的主食给了我力量与自信,是妈妈的鼓励让我勇往直前。行走在母爱中,我更加舒心。母爱似海,海有边际爱无际;亲情如天,天无根源情有缘。您的爱是一首歌,唱响了人生的旋律;您的爱是一条河,流动着万千的深情;您的爱是一束光,闪耀着岁月的光辉;您的爱是一朵花,芬芳了如梦的呓语……有一首歌,叫做“世上只有妈妈好”;有一个人,无私善良,默默付出。行走在母爱中,我的天空云开日出,明媚常晴!700字 初一
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行走在狂风暴雨中当学习的压力不断击打着我时,我总能看到一个影子,它行走于风雨之下。傍晚,成群的乌云集结在城市的上方,我紧皱眉头,眼睛圆瞪,面前是两张狰狞的脸。我心中的乌云,正在父母的号角中聚拢。十几年来,航模一直是我的爱好,为此我的房间总是摆着各种大大小小的模型。临进考试,照理说我本不应该再玩模型,可眼前摆着的,总胜过心里念着的。我随手拿起一个,晃了一下。这么小的一个动作,本是无意之间,确被刚好开门的父亲撞见,“你又在玩!现在什么时候了,一天到晚不复习功课!”母亲一听见父亲的话,跟一火箭似的冲过来,又像个机关枪似的,对着我不停吐着子弹。“我……”“你什么你!”我刚想表明自己不是在玩,可就被这两张急得面红耳赤的脸给打断。父母在不断说教,心中的乌云愈发凝重,即将滴出血来。“啪……”雨降下来了,我站起来了,一把将父母推开,穿着脱鞋,冲入了一片雨幕中。大片大片的乌云在哭泣,身后传来急促的脚步声,还是父母,他们冲到我身后。路灯将一家人的身子拉了一大截,冰凉的雨水无情地击打在地上、影子上、身上。“回家吧,别被雨淋病了!明儿还要考……”“成天都是考试,我就是活着来考试的是吧!”我不耐烦地答道。风雨毫不留情的攻击这一家人,他们行走于风雨之下。没有不散的宴席,也没有不停的风雨,更没有不和好的家庭。我走回家中,身后仍然跟着父母。他们同样全身湿透。“回来了就先去洗个热水澡,你先洗,明天早上要……别冷病了,对身体不好。”父亲抖了抖身上的水,坐在沙发上。我心中的乌云逐渐消散,一缕阳光照在我的心间。在一夜的风雨下,我与父母和好,关系似乎更加和谐。不经历风雨,怎么见彩虹。也许正是在风雨之下行走,才能见到更好的未来。在一片暴雨中,一个孩子,逐渐长大,他的身后总有三个影子,在灯光下被慢慢拉长。700字 初二