紫藤萝瀑布读后感
今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。
紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?
当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!
我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。
如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。
秋天
秋天到了,秋雨像一串串小珍珠一样又白又亮。果园里果子熟了,有大大的、红红的苹果,还有金黄色的梨,农田里稻子也笑弯了腰。农民伯伯说:“秋天真是五谷丰登,瓜果飘香啊!”小草慢慢变黄了,草地上像铺了一地金子,梧桐树叶也变黄了,秋风吹来,树叶就像一只只蝴蝶在飞舞一样,真是秋风送爽啊!秋天真是美丽的丰收的季节。
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紫藤萝瀑布读后感“我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”紫藤萝有这坚强不屈,上进的精神,紫藤萝瀑布写出了生命长河的伟大,写出了作者内心的伤痛,家庭的因素深深打着作者幼小的心灵。而看到紫藤萝的不兴与又一年的旺盛,组成了万花灿烂流动这的瀑布让作者走出了这片阴影。只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一直都是一条直线呢?250字 初一 读后感
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紫藤萝瀑布读后感紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活550字 四年级 读后感
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紫藤萝瀑布读后感“我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。迈开脚步,不得不停下来静静的欣赏这久违的,纯净的田园的美景,这里没有赏花的人群,没有蜂舞蝶队,却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝,闪光盛开的藤萝花!经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一直都是一条直线呢?400字 初三 读后感
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紫藤萝瀑布读后感紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵,但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。500字 二年级 读后感
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紫藤萝瀑布读后感“我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。迈开脚步,不得不停下来静静的欣赏这久违的,纯净的田园的美景,这里没有赏花的人群,没有蜂舞蝶队,却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝,闪光盛开的藤萝花!她们也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,但一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,只剩有一条紫色的藤萝仍在努力,乐观的开花,长枝,它们不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。又: 我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一直都是一条直线呢?600字 初二 读后感
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紫藤萝瀑布读后感第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里,宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告别阅读》,了解了这篇文字的写作背景正是在文革后,正是她的小弟刚刚去世时。但是我仍然固执地认为,她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人,容易有身世感,文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦,哪里还有把紫藤比喻成瀑布更合适的呢?除了形象,更添了一份灵动。每当春来,山上处处是红色的杜鹃和紫色的紫藤。虽然山里的紫藤没经过人工刻意的培植,比不上公园长廊里的枝繁叶茂,也称不上是瀑布。但是那里一团这里一簇,仍然会让我们将它想象成一团团紫色的云,在低空飘着。一如这座山的名字:瑞云。于是我们读书也变的三心二意起来,住校生吃过晚饭到夜自修之间,大概还有近一小时的自学时间。于是我们三三两两捧着书离开教室,走到山间。去的时候手上只有一本书,回来的时候,双手已是大把大把的紫藤了。流年似水,不知当年摘花的同学们,是否如我一般,一直把这份美好深藏于心呢?400字 五年级 读后感
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紫藤萝瀑布但院子里的紫藤萝开得正艳的时候,姐姐还在。我们是在这片紫藤萝花海下成长的。小时候,它已经很美了。紫色的身躯随微风舞动,大片大片的紫藤萝瀑布替我们挡住盛夏的炎热,不时有鸽子在枝头小憩。单看那小小的紫藤萝花瓣,似珍珠圆滑,如琥珀明亮,晶莹剔透,仿佛含着水的正值豆蔻年华的少女。乱风吹起,吹出一大片紫藤萝,飞得高极了,好像一个骄傲的少女要飞上天和璀璨的星空比一比谁的颜色更明媚耀眼。风过了,紫藤萝飘下来,又似那少女在镀着浅金色的天际荡秋千。在一层层参差不齐的紫藤萝的花海照应下,它后面的景物虚虚实实,看不清楚,隐约间,仿佛看见了一位身着明丽的绣着紫藤萝的和服,梳着姬发式的大和抚子在迎风跳日式传统舞,她把折扇遮挡在粉嫩的涂满淡胭脂的小脸前,巧笑嫣然,一副“犹抱琵琶半遮面”的样子。一会儿,大和抚子带着她的纸扇却不知去了哪里,只觉得人要醉倒在此情此景里了。抬头间,天上满是紫色的云彩,一朵朵的好生奇丽。那紫色的幔子从云彩上垂下里,胡乱飞着,像柳树被哪个古灵精怪的小仙染上了彩虹的颜色之一,所以才统统变紫了,那种紫色淡淡的,像酒心巧克力中的酒还没有完全成熟一般。那时的紫藤萝,相当于人们的十五岁。姐姐离开了我,她毕业了。这时的紫藤萝不比过去好看,相当于人们的三十五岁,变成了一位高贵冷艳的美妇人。她不再有少女时期的天真,浓妆艳抹,只是头上的紫色发髻依旧没变,由浅紫色转变成了深紫。极其浓郁,惹人喜爱,她更加富有韵味。深紫色和乳白色交融在一起,互不侵犯。紫藤萝旁的绿叶显得她更加饱经风霜。紫藤萝的花尖已蔓延上灰红色,像一簇死亡的火焰,召唤、燃烧着娇美的紫藤萝,原来舒张开来的紫藤萝现在已紧缩起来,似乎要将自己保护得更好,那乳白色的花瓣好像她已愁白了的青丝。我已不再有幼小,也长成一位少女,可陪伴着我们长大的紫藤萝却衰老了,这时的紫藤萝,相当于六十五岁。紫藤萝树上,在看不见她俏丽的身影,石板路上,落满紫藤花瓣,那真的如破碎的彩虹一般,只剩下漫天的紫色,那位紫藤萝瀑布而搭的棚架此刻显得空荡荡的。微风吹来,轻抚着紫藤萝花瓣,虽她已无法展现自己优美的舞姿,一生也没实现荡上天去和彩虹一比高下的年少轻狂时的愿望,但微风能帮助她葬于泥土,既生于泥土,死后葬下也没什么不对的。我一定会等着,等到来年,她再一展笑颜。落“紫”不是无情物,化作春泥更护花。五年级:喵葵作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写景
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紫藤萝我不由得停下了脚步。我们学校的紫藤萝正开着,我不知道为什么会停下脚步,也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝,以前的一幕浮现在我的眼前。记得刚上初一时,第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语,同学们羡慕的目光慕名而来,我享受着这一切美好的时光。然而,这次我只考了80来分。哲学家说:一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前,或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁,有条走廊,我在这条走廊上漫步着,直到……我往校门的方向走去,不再看这些紫藤萝,然而,眼前不可思议的一幕又让我震惊。可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧,所有的紫藤萝都往下垂,有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹,雨啊,雨,你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残,如此大的挫折呢?想到着,我失望至极,觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰,却看到如此被摧残的一幕,让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝,被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝,我心有不甘,正准备走远时,我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上,像一条奔涌的河流向前流着,大风的摧残,雨水的击打,让紫藤萝长得更加的挺拔,更加的茂盛。我心中蓦然一震,仿佛明白了些什么!是的,不可能所有的希望都会被压垮,你没看到,那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望,在风雨的锤炼下,更加的坚强,它们冲破一切的困难,正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样,只有历尽考试的锤炼,才能立于不败之地。想到这里,我不由得加快了脚步。600字 五年级
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读《紫藤萝瀑布》有感今天,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到:生命的长河是无止境的。一时的不幸,个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。记得那是小时候,我们家并不富裕,父母整日在外打工,一月才挣三四百元。后来,母亲因工作劳累而积劳成疾,母亲病倒之后,家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病,便到处借钱。欠了别人很多钱。那时,我就想:为生么我会出生在这样的环境中?为什么人会有不幸?直到现在,我才明白:一时的不幸、个人的不幸,都不足畏惧;人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来,母亲的的病好了,我们家的生活又变得轻松起来了,我也感悟到了,生命的长河是无止境的。300字 三年级 读后感
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紫藤萝谢了月萝是个长得一般,有个性的女孩子。一天,月萝做着作业,妈妈便在旁边织毛衣,一边还说:“月萝啊,妈妈是老了,可你已经长大了!就像盛开的鲜花一样,取这个名字真对!”“哎呀,我知道,因为你喜欢月季和紫藤萝,所以取这个名字嘛!”妈妈的名字叫李荷莲,荷花和莲花,母女俩都是花儿,只是一个怒放,一个凋零了。这天中午,月萝的班主任说:“同学们,为了提高你们的作文水平,我希望你们能去买几本作文书看看,就买××吧!后天作文课带来!”回到家,月萝就把这事跟妈妈说了,妈妈皱了皱眉头,月萝也知道,家里不富裕,买书要10多元,可是不买怎么行!她想起班主任可怕的脸色,忙说:“妈!买嘛!”妈妈想了想,说:“明天我去买,晚上给你好不?”“行!”第二天晚上,月萝问妈妈买书了吗,妈妈含糊地说,恩恩,放你书包了。月萝没有去看,她相信妈妈。第三天作文课,班主任要大家拿出作文书,可怜的月萝,哭了一节课,找了一节课,还是没有找到妈妈“放”的书!班主任沉着脸说:“易月萝!下星期带来!别忘了!哼!”所有的同学都看着她,猜测着,月萝从未感到这样的难过与窘迫!回到家,月萝大哭起来,问妈妈:“怎么会这样!妈妈!我有多丢脸!我们有那么穷吗!?”一听到穷字,妈妈的脸色变了,说:“你这孩子,怎么这么说,我怎么会!明天一定买来!行吧?!”但月萝仍十分生气,没有理妈妈,一晚上。她在上厕所时隐约听到妈妈的抽泣声!她有一种说不出的感觉。第二天,同学们正在上英语课,班主任匆匆进来,在英语老师耳边说了几句,然后把月萝叫了出去。她感到很奇怪。“月萝,你妈妈她出事了,你去医院看看吧!”“月萝顿时呆若木鸡,推开班主任,冲向医院。一路上,她不断地向上天祈祷:”妈妈!挺住!我不能没有你!”到了医院,月萝只见到了“熟睡”的妈妈,她的手里还握着染血的作文书!“妈!”月萝撕心碎裂地喊着,可是妈妈不会再对她说了:“月萝啊!你已经长大了……”妈妈的花儿落了,我要学会坚强,妈妈,要像紫藤萝,对吗?650字 六年级 书信
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紫藤萝花开最好的时光里夹杂着我们的友情,因为友情不朽。我们在不朽的友情里并肩同行,淌过青春的暗潮涌动。你无邪的笑靥,定格在我所有的伤春悲秋里,就像是身上的刺青。这一年,我们初二,而21天后,这个教室又坐满了陌生的面孔,再也不是我们,而我们也踏上了“毕业号”的列车。下一年的夏天,我们也会在木棉花开的季节,走出初中部的大门。木棉花总是在新生来,老生毕业的时候开放,满目的鲜红,灼灼其华,如同我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺“友谊长存”,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行李箱放在门口,你往左走,我往右走。我们一起走过的日子,他们在哪里呢?还有一年,三百六十五天,其实过得很快,你现在亲热叫着的人,下一秒都可能不知道哪里去了。席慕容说过:“太阳落下去,当它再升起的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便从此和你分开。”还有一句话:“在曲终人散之后,分开的分开,忘记的忘记,然而唯一感谢的是,在旋律最好的时候让我们在一起。”下个夏天,我们一起走过的日子会再次浮现在眼前。风筝总会飞远,但它的一端留在了地上;烟雾总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但心留在了这里。以前是被你叫到办公室,好几个人围着,很奇怪的是一道道错题就。就都会了。再一次证明,我,是一个马大哈。老师不仅可以比作园丁,还可以比作船长,小心翼翼的掌舵。因为面对大海,所以心就像大海。大海承载一艘艘欢乐的船,而海水的本身是苦涩的。你是直性子,有时候很急,但偏偏有一种耐心,没有一棍子打死谁。紫藤萝花开了,没有人知道,轻香,风吹过——望着,无语,紫色的点。有你陪伴的日子真好。在未来的日子里,将对你的想念像藤萝花绽放,埋在心底。初二:河南宏力学校八一班张辰扬650字 初二 记叙文
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仿写紫藤萝瀑布写一种(5)我不由停下了脚步。从未见过生得这样顽强的柳。根根虬须执着地向上攀爬,错综复杂的根茎不断向外扩展,蜿蜒,升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上,如若不小心,还会触到它的根。没有将舒未舒,柔梢披风的柔情;没有吹面不寒杨柳风的惬意悦目,有的只是满树的毅力,满树日复一日的拼搏。 这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安宁的美好,我就是其一。这是我的心灵栖所,儿时起,我的生命就似乎注定要与它缠绕。 它带给我希望。仍记那年盛夏,满怀激情打算在学习上一展拳脚的我,却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家,总觉得车胎蔫蔫的,怎么都不能骑得像往日那样飞快,甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害,背上那几张沉甸甸的卷子着实分量不轻——满江红。车轮一圈圈地驶过,日子也像圆规一样,一遍遍地划着一个又一个的零。脸上突然拂过一阵轻柔温暖的抚摸。是它,是柳充满疼爱的慰藉。看着它小心翼翼却略显笨拙的动作,心底不由笑开,仿佛一切不愉快都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明:只要努力,希望总还是在的。 它给予我坚定的支持。在即将离开母校的那一个月,相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草,无依无靠。然而是他,始终傲立在那里,似是在坚守着自己的一方净土。我知道,无论以后我在哪里,它终归在我身后。我想,爱是一种岁月,岁月如歌,爱无限…… 笔尖一动,流泻下一时的感受: 鹏城春雨,杨柳依依,我的心灵栖所。650字 初中
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再见藤萝楼下小花园,修建一座藤萝架。走廊形,钢筋水泥,涂以白漆。下面还有供游人小憩的座位。但藤萝种了四五年,总爬不到架上去。原因是人与花争位,藤萝一爬到座位那里,妨碍了人,人就把它扒拉到地上去,再爬上来把它的尖子揪断,所以直到现在,藤条已经长到拇指那么粗,是东一条,西一条,胡乱爬在地上。藤萝这种花也怪。不上架不开花,一上架就开了。去年冬天,有一位老年人,好在这里休息晒太阳,他闲着没事,随手抓了一条塑料绳子,把头起的一枝藤条系到架上去,今年开春,它就开了一簇花,虽然一枝独秀,却非常鲜艳。正当藤萝开花的时候,有几位年轻母亲,带孩子来这里坐,有一个女青年,听口音.看穿衣打扮,好像是谁家的保姆,也带了一个小孩,来架下玩耍。这位小保姆,个儿比较高,长得健康又俊俏,她站在架下,藤萝花正开在她的头上,在早晨的阳光照耀下,就好像谁给插上去的。自从改革开放以来,妇女服饰大变,心态也大变。只要穿上一件新潮衣裙,理上一个新潮发型,就是东施嫫母,也自我感觉良好,忽然变成天仙。她们听着脚下高跟的响声,闻着脸上粉脂的香味,飘飘然地找到了自己的位置和价值。这位农村来的女青年,站在这些人中间,显得超凡脱俗。她的美,是一种自然美,是天生的,不是人为的,更没有描眉画眼的做假。她好像自觉到了这一点,所以她站在这些时髦妇女中间,丝毫没有“不如人家”的感觉。她谈笑从容,对答如流,使得这些青年主妇们,也不能轻视她的聪明美丽。她成了谈话的中心,鹤立鸡群。藤萝架旁,每天还有一些老年妇女练功。教她们的,是一位带着江湖气味的中年人。这是一位热心公益的人,见到藤萝散落地下,在他的学生们到来之前,他就找些绳索,把它们一一系到架上去。估计明年春季,藤萝架上,真的要繁花似锦了。650字 初二 散文
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瀑布一大早,火辣辣的太阳就一直高挂在天空,烘烤着巴渝大地,烤得我心情特别烦躁。“吃完饭,我带你去一个好地方。”外公神秘地对我说。胡乱扒了几口饭,我就迫不及待地央求外公带我出门。我们顺着蜿蜒的山路向后山走去。没多大一会儿,我隐隐约约听见有流水的声音,却看不到水的踪影。顺着流水的声音向前寻去,刚转过一道弯,就看到一个涵洞。我站在涵洞上面,感觉一股清凉的风夹杂着水滴迎面扑来,使我神清气爽。抬头一望,两座苍翠欲滴的大山之间的夹缝中,一股清泉好似白色的骏马从山顶奔腾而下,又似一匹银白色的锦缎挂在悬崖上。看着这样雄伟壮观的画面,我仿佛置身于“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的画卷中。这些飞奔而下的“骏马”在下面的水潭里,溅起一朵朵美丽动人的水花,那飞奔而下的“马蹄”声和山间鸟儿婉转动听的歌声,融汇在一起,仿佛在演奏一首乡间小曲。一阵阵清风拂过,潭面泛起一道道微波,仿佛在向我们讲述远古动人的传说。石壁上随风摆动的那片绿绿的爬山虎,也好像在应和着故事的讲述者,不停点着头。水潭里怪石嶙峋,各种千奇百怪的石头散落在水潭四周,有的像神气十足的大公鸡,有的像即将远行、展翅欲飞的雄鹰,有的像仙桃……这些怪石不仅给瀑布、水潭增加了光彩,也给这奔驰的“骏马”铺好了前进的道路,骏马汇集成群,沿着怪石铺好的道路奔向远方。有些清泉像淘气的孩子东奔西跑,有的打在悬崖上,有的跑到山涧的花草树木上,有的借着风势飘到游人的身上……这里风景优美,清爽宜人,来乘凉游玩的人很多。看,大妈、大婶坐在石头上唠唠家常,大叔、大爷坐在石头上下棋,小孩儿三五成群地在水潭边玩水、嬉戏,可热闹了。人们仿佛走进了天然的空调房。我的烦恼早就消失不见了,我也加入了孩子们的队伍中,开心地玩着……650字 初二 写景