知错就改
150字
一年级
叙事
那是风和日丽的一天，小明背着书包去上学。他从书包里拿出一个香蕉来吃，吃完以后，就把香蕉皮丢到地上。
一个小妹妹从这里走过，踩到了香蕉皮摔了一交。一个小姐姐看到了把小妹妹扶起来。小明看见了不好意思地对小姐姐说：“对不起。”小姐姐说：“知错就改还是好孩子。”接着小明就把香蕉皮丢到垃圾箱里。小姐姐称赞小明做得对！
苦涩的咖啡
800字
高三
叙事
浓浓的味道，淡淡的清香，这或许就是最完美地享受了吧。时间只有独自去消磨，我也只是静静地泡着咖啡。这是一杯原味的咖啡，我没有给它加上一点“作料”。我所要的只是那本真的，含淡淡苦涩味的感觉。
每一个第一次，都将是自己难忘的一刻，我第一次喝咖啡，真的，十分的狼狈。但，应该说，就是有了那第一次的狼狈之后，我才接受了咖啡，愿意在咖啡中打磨我的时间，甚至可以说，我喜欢，我接受这样的生活态势。在这过程中，我有哀愁，也有无穷的获取。
不加上一点的糖，咖啡的味道，真的令人难以以言而表述。浓浓的咖啡，真的，如众人所说，拥有着恋爱的朦胧。入口，你又舍不得将其丢弃，你只是愿意将苦涩的咖啡一口气而入。而后，你又有了刚才的悔意，你觉得自己不应该将咖啡送入自己的口，让自己尝受“哑巴吃黄连，有苦说不出”的悲泪。
但是，你还是欣然的接受了咖啡的“苦涩中，恋爱的意思”。因为，我又见你，独自的沏泡着咖啡，观察着它的色泽，你还是耐不住自己，大胆的再一次的品尝着“苦涩的咖啡。”你虽然，不喜欢这一单纯的苦涩，但是，你的心早已向外界透露了，你爱这原味的咖啡，不加一丁点的糖，只是自然的，天然的咖啡，那才有味道，那才值得我们一品，那才是咖啡原有的味觉。只有以恋爱的心情去接受咖啡，你或许就会感觉到，其实咖啡并不那么苦，那只是生活中必要的“苦楚。”这种感觉，是生命，是人生，是路途中，无可避免的感觉，因为它作为“调和剂”的生活，才会拥有趣味，才是我们追求的，我们随时都想获取的满足。
生活的时间，是空洞的水流，只是大雁飞过天空留下的那一声嘶嚎。原味的感知，在孤寂中平添了几分春色。有如“寒水”在阳光下又得温暖，莲藕出淤泥清洗，而洁白并无暇。苦涩的咖啡，又何言不曾给人如此的认识，它的原味是与生俱来的，谁又能改变，即便是改变了，又能怎么样，它早已不是迷人的色泽。回归枯涩的根本，那才是它的归宿，苦涩同时也该我们生活中必要的精彩。
沏泡一杯苦涩的咖啡，记住无须加任何的“作料”。味道确是无比的苦涩，但那又是生活的滋味。借着苦涩，享受生活的另一面，或许你将另有一番的体会。你定会爱上原味的咖啡，一定会。而且，你会在苦涩中，理解生活的点滴。
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若清
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知错就改嘿呦，今天好热呀！星星去路边小摊买了一根冰棍，吃得津津有味，随手把冰棍纸往马路上一扔。正巧，迎面走来了一位清洁工阿姨，他羞愧地想：“我不应该把冰棍纸扔在马路上。”星星回去蹲下身子把冰棍纸捡起来。阿姨看见了，高兴地笑了。星星把冰棍纸扔进果皮箱里。阿姨走过来拍着他的肩膀说：“你真是个好孩子。”一年级：金凯晟150字 一年级
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知错就改光阴似箭，日月如梭，有一件事情，每当想起我都惭愧不已。事情发生在我五六岁上幼儿园的时候，爸爸带着我去学校，进了幼儿园的大门，爸爸就回去了。来到班级，我看见班级里的好多小朋友都有玩具，非常羡慕。也想叫爸爸给我买一个，但我又想：“爸爸一定不会给我买，因为，他是不会让自己的儿子养成贪玩的习惯。”于是，我的脑海里就想起了一个可怕的念头——偷。终于有一天，爸爸去上班了，妈妈又在厨房做饭，我心想：这是一个好机会。于是我就马上跑到爸爸妈妈的房间里，从妈妈的钱包里面拿了5元钱，我的心怦怦乱跳，头上的汗珠都流下来了。我马上偷偷地跑到玩具店里买了一辆玩具汽车。回到家以后，爸爸生气地问我：“这个玩具汽车是从哪里来的？”于是我就骗爸爸说：“这是同学送给我的。”爸爸听完就走进自己的房间了。第二天，我又在想：5元钱太少了，爸爸妈妈肯定不知道，于是我又偷偷跑到爸爸妈妈的房间里去拿钱，我悄悄地从妈妈的钱包里面把钱拿了出来，就在这时，爸爸进来了，钱包也掉地上了。这时，爸爸变得严肃了，他说：“孩子，你怎么能偷钱呢？算了，今天我也不打你了，你也不小了，但以后，你想要什么，只要学习好，我就给你买，知道了吗？”我哭着对爸爸说：“我知道了，爸爸。”爸爸微笑地点点头。虽然这件事过了好几年，但我依然不会忘记。500字 四年级
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知错就改一个风和日丽的早晨，小明抱着足球兴高采烈地去公园踢足球。他边走边细嚼慢咽地吃着香蕉，吃完后，就把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。脑子里还在不停地想象人们踩到香蕉皮后的各种糗样，脸上流露出一副幸灾乐祸的表情，沉浸在其中。走着走着，他看见一位白发苍苍的清洁工人正在扫垃圾。眼前整个街道干净得不像话，连一片落叶都没有。此时的那位清洁工人已经大汗淋漓、气喘吁吁了。小明回想刚才扔香蕉皮的行为，脸红了，感到羞愧难当，他心想：清洁工人每天都已经如此劳累，我这样做不是在给他添加负担吗？我不该不尊重他的辛勤付出和无视他的劳动成果，他是美化环境的天使啊！于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，弯下腰，捡起香蕉皮扔进了垃圾桶中。这一幕正巧被清洁工人撞见，走过去对小明说：“小朋友，虽然你之前乱扔垃圾是不对的，但是你及时改正了自己的错误。和我一起维护属于大家的美丽环境，真是个知错就改的好孩子。”小明微笑地点了点头，转身便高高兴兴地跑去公园踢足球了。400字 二年级
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知错就改下课后，小明和小军拿着自己带来的水果到教室的窗口吃。小明拿着香蕉，吃的津津有味的，小军拿着西瓜也吃得津津有味的。小军和小明把水果吃完了，就随手一扔的把水果皮扔掉了。过了一会儿，小明和小军就听到了哇哇大哭的哭声。正在玩的两个小朋友连忙跑过去说：“你没事吧？你是怎么摔倒的？”小红说：“我是因为香蕉皮才滑倒的。”小军的脸顿时红得发红，两个小朋友把小红扶了起来说：“小军，小明是不是你们把水果皮扔在这里的？”小军和小明说：“是我们，对不起，我们等一下就把地面打扫干净。”小红说：“知错能改就是好孩子。”最后小明和小军把窗户外面的香蕉皮都打扫干净了。250字 二年级
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知错就改一天中午，小明和小刚吃完午饭后，拿着他们最喜欢吃的水果，香蕉，西瓜在教室窗边吃，他们吃得津津有味。小刚吃完后，随手一扔，扔到了教室窗外的草坪上。忽然，窗外传来一阵哇哇大哭。小明和小刚一看，啊！原来是一个高年级的姐姐踩到了小刚扔的香蕉皮滑倒了。有两位小姐姐连忙跑过来安慰：“你没事吧？”那位姐姐说：“没事！”小明说：“小刚，你应该去道歉。”小刚说：“好吧。”于是小刚去道了歉，他们再把香蕉扫到了垃圾桶里。小朋友，你们要学会知错能改哦。200字 二年级
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知错就改今天我读了《木偶奇遇记》这个故事，故事讲的是一个叫皮诺曹的木偶在仙女的帮助下变成了一个真正的男孩 。 他开始贪玩不爱学习，老爱上当受骗，后来在仙女的帮助下，他认识到自己的错误，知错就改，变得爱学习和干活了 ，仙女就把它变成了一个真正的男孩。我也经常犯错误，妈妈也总说：“错了不要紧，知道错了改了就是好孩子。”可我总不愿意承认错误，知道自己错了也不承认，总是找理由。妈妈有时会生气。读了这个故事 ，我要向皮诺曹学习，学习他知错就改的精神。200字 一年级 叙事
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知错就改2015年1月17日星期六晴星期天小明和小红一起去公园玩，到了公园里这儿的风景真是美丽，美丽的草坪，五颜六色的花儿，公园的中央还有一个大的荷花池，里面开满了荷花。小红和小明一边走，一边欣赏风景，不知不觉来到了开满鲜花的地方，小红看见这美丽的花儿高兴的走近花儿旁，她看见一朵粉色的牡丹花，她不由的就摘下一朵，她来到小明身边给小明，小明你看这朵粉色的牡丹花多漂亮，小明一看说，小红你怎么把花摘下来了，这花是供大家欣赏的，不能随变摘，如果每个人都像你一样都去摘花，这些花都会被摘没的。听了小明的话，小红脸红的低下头，对小明说，你说得对我不应该把花摘下，我错了。小明说知错能改就好，老师说了每个人都会有犯错误的时候，以后可不要再犯这样的错误了。300字 一年级 叙事
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知错就改那是风和日丽的一天，小明背着书包去上学。他从书包里拿出一个香蕉来吃，吃完以后，就把香蕉皮丢到地上。一个小妹妹从这里走过，踩到了香蕉皮摔了一交。一个小姐姐看到了把小妹妹扶起来。小明看见了不好意思地对小姐姐说：“对不起。”小姐姐说：“知错就改还是好孩子。”接着小明就把香蕉皮丢到垃圾箱里。小姐姐称赞小明做得对！150字 一年级 写人
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知错就改晓明在写字比赛上得了一等奖，他高高兴兴的把奖状拿回了家。这天晚上， 当人们都进入甜蜜梦乡时，在晓明书房中传来了一阵议论声。“在干什么呢？”嘘——你瞧，书包在开会呢！铅笔首先发言，说：“这次小主人得了一等奖都是我们铅笔的功劳，要是我没有我们小主人怎么能写出这么飘亮的字来呢？而且得一等奖呢?你们说是不是啊？”橡皮说：“铅笔你要是这样说的话我们可不同意了啊！凭什么功劳都在你呢？要是没有我你犯了错误怎么改正呢？”这时经常不爱说话的铅笔刀大叔也说话了：“对呀！铅笔你不能把功劳都记在你身上啊！你这样有点他自私了吧！再说了，你要是没有我让你怎么能写出那么漂亮的字来呢？”在书包里睡的一动也不动的纸听到铅笔他们在讨论自己的功劳，也不想再睡下去了这是他走了出来大声说：“够了!告诉你们把我的功劳是最大的。要不是在写字比赛的时候在我身上写字，要不增么写出那莫漂亮的字来呢？所以我的功劳是最大的!你们看因为小主人太使劲了把我的被上画的一到一道的线在还在疼！”这时书包从桌子上掉了下来，怕的一声下了他们一跳！书包小声说：“保持安静。”主人翻了一个身，又睡着了。铅笔说：“好险啊！反正我跟你们说，我的功劳是最大的！”橡皮刚要说话，铅笔说：“橡皮你给我闭嘴这里没有你说话的份，在这里你的功劳是最小的！”他们等铅笔睡着之后又开始议论起来。橡皮说：“必须给铅笔一个教训！太猖狂了！都不知道自己姓什么了！你们说行吗？”卷笔刀和纸停不住的点头!又一年的写字比赛前一天的晚上，晓明刚要练练字，纸找不到了，晓明只好没有练就睡觉了，到了比赛那天，晓明突然写错了一个字，晓明赶快打开铅笔盒找橡皮，可是橡皮像胶一样粘在了铅笔盒一样，晓明没有办法只能接着写。可是铅笔头又断了这时的铅笔刀已经藏到房子里角落去了。最后是他的好朋友肖强得了第一。晓明只好垂头丧气的回到了家。就在人们都睡着时铅笔，橡皮，纸，铅笔刀又开了一次会。铅笔说：“对不起大家都是我不好。”橡皮说：“没事知错就改才是好朋友，只有团结在一起干什么都能成功！”橡皮笑了大家都笑了！“朋友，你的书包开过这样的会吗？”800字 一年级 叙事
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知错就改今天，我在家和弟弟玩球。我们正玩的开心的时候，我不小心把球仍到了灯上，灯上的水晶球掉了下来。“啪”的一声，水晶球摔成了两半。我心里很害怕，我怕妈妈打我，所以才恶人先告状。我跑到了妈妈的跟前说：“妈妈灯上的水晶球被弟弟摔坏了。”妈妈仔细的观察了我，发现这事是我干的，就教训了我一顿。我被妈妈教训后，心想：我应该说出真相的，不应该撒谎，更不应该冤枉弟弟。我知道错了，请相信我，以后我一定会改正的。150字 一年级 叙事
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知错就改昨天，我写了张泽滨打架的事，今天我再说说昨天他的一件关于学习的事情。那天下午，我和张泽滨被语文老师叫进了办公室。语文老师对我说：“你以后别再收张泽滨的作业了！”她还拿出他的《教与学》给我看，对我说：“你瞧，他怎么做作业的！”我看了，顿时大吃一惊：他的作业错得十分厉害，到处都是红色的大叉叉，每一课的题目至少错了三分之一，经常得“C”。更令我惊奇的是：张泽滨竟然在语文老师改完后，自作主张地用红笔把老师的评分画掉，在旁边写上一个大大的“A+”。我心想：他怎么能这样！有时候啊，他还自己给自己的作业评分呢！我惊讶地睁大了眼睛。这时，语文老师一边用手点着张泽滨的作业，一边对张泽滨说：“看看，你的作业差成什么样子！”还瞪着大眼，显得十分生气。我看了看张泽滨，他躲在了我背后，紧握拳头，低着头。他大概是被老师的话惹怒了，可谁叫他（这样）为什么不重视学习呢？张泽滨啊！不是有个成语叫：“知错就改”吗？我想你早应该知道自己错了，那为什么你还不改正呢？老师已经嫌弃你了，你怎么还不后悔呢？对于你这样只知道玩的同学来说，（学习也许并不重要）现在也许没有感觉。其实，它重要得很呢！以后你找工作、赚钱，都需要知识。我劝你还是快快醒悟过来，好好学习，当个乖乖的好学生，（语文老师说不定还会喜欢呢）不要让老师失望啊！450字 六年级 叙事
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知错就改知错就改作者:刘念 (江教附小一年级三班)指导老师:周欢老师一个炎热的夏天，夏雨走在马路边。他顶着火红的太阳，往家走。夏雨口干舌燥的，他就到马路边的超市买了一根可口的冰棒。夏雨撕开冰棒袋，拿出冰棒。他一边吃着可口的冰棒一边把冰棒袋扔到了地上。夏雨走着走着，他看到了一位清洁工阿姨，他想：清洁工阿姨这么辛苦，我不应该把冰棒袋扔在路上。于是，夏雨连忙跑到了扔冰棒袋的地方，弯下腰，捡起冰棒袋。阿姨看见了，高兴地笑了。夏雨把袋子扔进果皮箱。阿姨走过来，笑着说：“你知错就改，就是个好孩子。”夏雨说：“谢谢，阿姨，我以后会改正的。”250字 六年级 叙事
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知错就改星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。看，小刚踢得多卖力呀！他已经满头大汗了。中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红领巾擦汗。正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：“你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。”小刚很惊讶。这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：“红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。”这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：“对不起，我知道错了。我以后一定珍惜和爱护红领巾。”于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。300字 三年级 叙事
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