春天的遐想
说起春天,大家会想起什么?刚刚探出头的小草,含苞待放的花朵,还是一个个小陀螺似的竹笋?以前的话,我确实会想起这些,但今天提到,却又有了全新的想法——梦想。
梦想是什么?它是存在于我们童年的幻想,是存在于我们年少轻狂时所追逐的一个目标,是在长大后一个奋斗的动力,而春天是个万物复苏的时节,是一年四季的开始,对于我来说,它们有着相同的地方。
对于我来说,梦想不是我一点点发现并在深思熟虑之后所定下的,而是在某一天,突兀地闪过的一个念头,待到发现,已然想不起为什么会有这个念头,这个念头是从哪里来之类的问题了。春天也是这样,总是在凛冽的寒风中到来,就是在这酷似冬天的一天,大地冒出了绿意,燕子又开始筑巢,我们才突兀的发现:春天来了。
它们都是这样,悄悄地到来,静静地等待着被我们发现,然后留下我独自思考:到底是什么时候,它们到来,又是什么时候,它们也会悄悄地走吗,和来的时候一样,无声无息?我不知道,正如我不知道那个梦想是何时驻进我的心里。但我知道春天总是美好的,因为它给予万物以生命的活力,梦想也是美好的,因为它给予我向前的动力;也知道要等待春天就要经历寒冬的考验,而梦想的实现也需要时间的磨练,于是我习惯了等待,在寒冬中等待,在时间中等待,在积累中等待,我在等待中积攒力量,因为我知道,只有积攒了足够多的力量,在等待后绽放出的花朵,才会更加绚丽夺目。
所以,我愿用等待一朵花开的时间,静待春至。
读假如给我三天光明有感
自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我……
海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。
海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!
老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。
五年级:逆战001
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春天的遐想我喜欢蛐蛐欢唱的夏天,我喜欢秋高气爽的秋天,我也喜欢银妆素裹的冬天,但我更喜欢梦幻般美好的春天。春天好似一个幻想的王国,一切生命在此绽放,让春天变得五彩缤纷,生机勃勃。在这万物复苏的季节中,我坐在草地上仰望着碧蓝的天空,看着朵朵白云飘过,我好像看见了我上学时的快乐身影:在课间和朋友们一起玩耍;在体育馆和同学们一起做运动;在放学时和大家一起开心地回家……这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗?它们都带给了我们快乐和幸福,和大自然一起,就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏,让人忘记一切的烦恼和忧愁。这美丽的春天又好似一个贴心的知己,默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担,转而又带给你满心的喜悦。在春天中的每一朵鲜花,每一根绿草和树上的每一颗新芽,都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐,并且让你去体会它们的内在美。在这白花争艳,一派生机的春天里,找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天,接触春天,拥抱春天。在这美好的大自然中尽情享受和遐想吧!啊!春天,我永远追随着你,我爱春天!她,悄悄地来,也悄悄地去……450字 六年级
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春天的遐想我是一颗小小的种子。春天来了,我要将自己洒到田野里,花海中。小鸟来了,他带上了我,去寻找属于我自己的天堂,我四处张望着,欣赏这世上的奇妙与美丽。来到了一片花海,这里的花儿,开得姹紫嫣红。风中弥漫着清甜的花香,让我不禁感叹道,这难道是仙女们居住的地方?朵朵美丽的鲜花,昂起了她们优雅的花枝,好像在向我点头、招手,我高兴地牵起了她们的手,一起和着春风起舞。花儿感叹道,你是不是还要飞向远方?飞向你喜欢的地方。小鸟又来了,它叼起我小小的身躯,又飞向了远方,我依依不舍,挥挥手向美丽的玫瑰花们道别。我带着一颗平静的心,继续出发。地面的一片绵延的绿毯吸引住了我的眼睛,绿色的田野到了,我迫不及待的飞了下去,拥抱着大地,与绿油油的麦田诉说这一路的经历,麦苗们耐心地听我倾诉。太阳快要落山了,我依依不舍地,挥挥手告别了绿绿的麦田。我把自己的身体蜷缩起来,闭上眼睛只想好好的睡一觉。夜深了,皎洁的月光,洒在了我的身上,非常的凉爽、惬意。清晨,清新的空气中夹杂着泥土的气息扑面而来。我睁开了眼睛,发现自己来到了绿色的植物王国。肥沃的土地,绿色的植物,清新的空气——这不是我梦寐以求的天堂吗?我将希望洒在了土地上,享受着阳光的沐浴、春雨的洗礼。悄悄地,我把自己藏在了泥土里边,等待生命的的绽放!在人生的道路上,随时播种,随时绽放,将人生长途撒满花香——那个小小的种子,你还好吗?550字 五年级
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春天的遐想柳树抽出了嫩绿的柳丝,它随着微风翩翩起舞,多么像一位婀娜多姿的少女啊.在远处绿叶间,出现了一些黄点.我好奇地向那黄点奔去.那黄点逐渐清晰了.啊!是迎春花!我十分欣喜.只间春风拂过它那金黄色的笑颜,在温暖的晨风中轻轻地摇曳着.它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃.燕子从南方回来了,站在屋顶上欢快地叫着,好像在告诉人们"春天来了,春天来了."小河两岸的嫩草似乎想着一看春天的样子,争先恐后地探出了头,放眼望去,远远近近,到处都是一片浅绿.咦!什么时候飘下的小雨?春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶.春雨过后,土地里散发出一阵阵沁人心脾的清香,真是让人心旷神怡.春天是美好的,但真正的春天是属于那些力争向上的人们;属于那些辛勤劳动的人们;属于那些珍惜时间的人们,发愤学习的人们.让我们这些祖国的花朵,在春天的阳光下盛开!~~350字 五年级 叙事
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春天的遐想春天的遐想wanzilong 我喜欢热情激越莺飞草长的夏天,我喜欢落叶飘飘满目凄凉的秋天,我也喜欢漫天飞雪鹿鸣啾啾的冬天,但是我最喜欢的是欣欣向荣生机勃勃的春天。我生活在祖国东北边陲,北国春天来的是那样的漫长与沉稳。春天是在冰封万里,雪覆大地的时刻的时刻降临人间的。从那天始,人们便翘首侍待:第一声春雷;第一场春雨;第一簇锦绿;第一朵卉蕾。等待到五月初,兴凯湖湖面呈暗,杨柳泛绿,随着湖面解冻,一块一块的厚冰在水中浮荡,山梨花相继绽放,你才会真正感觉到:春天终于来了。浓浓的春意,带着生命和希望,步履轻盈地来了。她不辞辛苦跨过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃动在东北边疆的山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。看春风儿轻轻,拂起路边红柳,淡默如花,梦闻青草香。吸吮那春的气息,感受那一沙一草,纷纷绽放着生命的美丽。淡淡的绿意渲染出浓浓的生机,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。“不知细对谁裁出,二月春风似剪刀”内向的柞树、明快的山杨在冬眠中苏醒,卸下厚厚的冬装,换上轻逸而鲜亮的衫裙,释放自己的青春和热情。我爱春天,爱她那乍暖还寒而又不乏温馨的风。它轻轻拂醒大地,大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼告别了严冬。春风是生命的使者,农夫播种希望在春风中。我爱春天,爱她那缠缠绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了达子香花。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,春雨是生命的耕耘者!我爱春天,爱春天里的鸟叫、蛙鸣,是它们在鸣奏春天的第一乐章。我爱春天里的小燕子和一切充满活力的可爱的生灵。每当春到穆棱河,漫步在高高的河堤上,望着奔流的春水,望对岸透绿的丛林,呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。记得在春天,“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,鸣雀啾啾,艳阳普照,一声声电波把我对你的思念带到云天之外……记得在春天,一个初春的傍晚,暮色茫茫,倦鸟归林,我们约好在这棵老树下见面……记得在春天,春池水暖,春色融融,催得一树樱桃白花怒放芬芳,一双鸳鸯嬉戏追逐在爱河中。今晚我站在窗前,苦苦思索:季节的春天不曾完美,人生的春天却应永恒。一如季节,一如人生,审视自我,幻想与躁动是心态的天敌,我们何不以求坦然和宁静~~900字 三年级 写景
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春天的遐想我的小苗们正在开展“苗苗生长比赛”呢!加油加油!快点长大呀!我的小苗们在这一周里可听话了。这一周,我迎来了各门学科的期中考。我的小苗们为了让我好好复习,都在自觉的生长着。你看,那些植物们多可爱啊!早晨,朝阳下,我给它们洒了一点水。瞧!那一滴滴晶莹的水珠在叶子上正玩着滑滑梯呢!它们一会儿在叶子上打滚,一会儿又滚落到了下面的一片叶子上,最后,它们都滚落到了泥土中去了。空气中,弥漫着一股淡淡的泥土清香,使人心旷神怡。下午回家,一眼看见了那些小苗:玉米一窜30cm高,萝卜虽然很矮小,但也是生机盎然,还有一片绿油油的豆子,正在与玉米一争高下呢!突然,我发现移栽盆里的2株小苗显得有点孤单,而大盆里则苗满为患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想:我的小玉米苗,你千万不要和之前的萝卜苗一样枯萎啊!它在微风中善解人意的点了点头,第二天一看,它果然不负我望,长得十分茁壮。350字 四年级 写景
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春天的遐想二月末,在东北还是一片白雪皑皑的世界,人们穿着厚厚的棉袄在街上来来往往。表面看起来,似乎仍旧飘凛冽和严寒的气息。但就在这样的天气,我偶然打开了窗子,把头伸出窗外,闭着眼睛试探着感受春天的气息。我感觉到了!风已经不再是凛冽的东风了,它温柔的抚摩着我的脸庞,让我感到了熟悉的温柔,似乎那美丽的春天又来到了我身边。忽然,有一两滴水滴滴在了我头上。抬头一看,是屋檐上的冰骝正在缓缓的融化,我家的窗沿上也有一个小小的冰骝,我好奇的凝望它,忽然间,它不见了。我回过神来,才知道它生命已经到了尽头,变成地上的一滩水了,不知那是否能作为春天的报使者。有心的人也许会发现它,发现春姑娘正在到来的路上,并且离我们不远了,我已经能够听见她快马加鞭的马蹄声了!我已经看到她把温暖传播过来了!有一个拄着拐杖站在小区口看启示板,难道他不怕冷吗?噢,我差点给忘了,这样的天气是不会霸道的欺负他那脆弱的身体的,因为春姑娘是个孝敬老人的好姑娘啊!小区里也是好不热闹,散步的,说笑的,还有嬉戏的小朋友也勇敢的跑出来要赶走那寒冷的严冬了!人们虽然穿着棉衣,但脸上却露出了灿烂的笑脸,表情不在像冬天那样严肃了,小朋友的游戏也不是滚雪球,打雪仗了,而是在盖着雪的草地上耐心的寻找着露芽儿的小草。一切都是那么和谐,一切都是那么安详,一切都是那么会让人露出情不自禁的微笑。“一年之际在于春“,这句话说得好。在人们安详和谐的气氛中,我仿佛看见人们夏天里的奋斗拼搏,秋天时的硕果累累;仿佛今年是一个注定是一个成功之年,收获之年,安定之年,快乐之年!平凡的一切都是那么的不平凡。就在这样温和的“冬天“里,就在这春天即将来临之际,我沉浸在春天那无尽的幻想里。“在一个鸟语花香季节,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的草地。650字 初二 记叙文
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遐想初中,对我来说,是那样的熟悉,是那样的陌生,又是那样的神秘。我总是一有空,就遐想起那并不属于我,但马上就要属于我的生活来。每当想到初中,我的心情就会很复杂。我很吃惊,时间真的短暂的像一阵风。一转眼,我已经走完了六年的小学生活,接着,就要升入初中了。我新奇,新奇初中那别人厌倦的忙碌生活。我会想:上了初中,我要买什么样的书包?我怎样交初中朋友?……我依依不舍,依依不舍我呆过七年的小学。记得上幼儿园的时候,因为我们太淘气,学前班就来到了学校……我又不想上初中,并不是因为害怕压力大而受不了,也不是因为害怕功课繁重而被吓倒,真正的原因是因为我的耳听,感觉。我听好多同学说,上初中的学生都变得好坏好坏,我也隐隐感觉到上初中的同学不想从前那样有善,天真。我担心我上了初中也会像他们一样。这时,我会想到一个和初中密不可分的词语:母校。每到这时,我就会停下思绪,淡淡的一笑,自嘲说,才刚上六年级,离初中还远着呢!现在瞎想什么。不几天,我就又会想起来。我这人就是这样。“初中,初中,初中……”我总是喜欢趴在窗台上,望着天空发呆,因为这样,我可以看见自己的思绪在蓝天白云中飞翔。嘴里一边不停地念叨着。不过,我不一会儿就得回到现实生活中来。看着天空飞翔的小鸟,我真有些羡慕。它们无忧无虑,生活得自由自在。我真有点像被囚禁的小鸟。不过不是身体的囚禁,而是思想的囚禁。如果让我变成什么动物,我一定会选择小鸟,选择不被囚禁的小鸟。550字 六年级 叙事
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遐想前几天偶尔在报纸上看到一则消息,真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查,题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时,那些学士渊博,资力高深,而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0,是英文字母O,是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是,那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化,机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0,是字母O,是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时,才发现后来孩子是如此地纯真而可爱,他们争先恐后地回答:“这是爸爸的眼镜,圆圆的鸡蛋,水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。调查结果出来以后,记者们非常诧异,为什么孩子们越长大,思维范围就越小,甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维,到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知:都是知识惹的祸。知识的好处无人不知,无人不晓,它能使一个穷光蛋变成一个富翁,能使一个文盲变为文豪,可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样,在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维,束缚了他们的幻想,使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时,也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人,就象一潭死水一样没有生气,没有幻想的人,就象井底之蛙一样,永远看不见广阔的天空。真是成也知识,败也知识。550字 初三 议论文
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遐想月亮是太阳系大家族中的一分子,那渺小的星球,虽然没有耀眼光芒,却寄托了人们一个又一个飞天的梦想,它是人类传达思想感情的途径,同时也象征着美好与安宁。今夜,6:00整,天已黑尽,作业之余,抬头望月,见天上云雾缭绕,早已看不见圆月,只有云雾上有一缕缕白光,想必那便是月亮的踪迹吧,马路上的汽车呼啸着,大人们各忙各的,又有谁能像我这样安静地望一望月呢?再次翘首遥想,那明月依旧被云雾所笼罩着,若隐若现,仿佛是在极力掩饰,又似乎在沉睡中醒来,睡眼朦胧。7:00,不知不觉,一个小时过去了,放下手中的笔,舒展身姿举头望月,见那明月已露出半张脸,如同顽皮的孩子,正用纱布遮挡自己,空中已是星光点点,看得不是很清楚,却别有一番韵味。这时,空中的风速快了,一缕清风吹在我脸上,不禁打了激灵,倍感凉爽。那流云虽轻如细沙,但仍能看见云雾在飞快的流动,那闪烁的月光便更显得若隐若现。8:00,又过去了一个小时,再度望月,那一层薄的如烟似的云雾早已消失,那残缺的明月终于揭掉了纱布,此时的天空已是一碧如洗,天空中只有那一轮明月,此时的星空正是那月亮的舞台了吧?9:00,在这漫长的一小时里,我无数次起身遥望半空,看着那明月慢慢移至中天,那四面八方的星星,此刻也都闪耀出耀眼的光芒。此时的星空更像是个多姿多彩的新年演唱会。再度眺望月亮,那白色的月竟是那么的美丽和动人,不知不觉,我也想到了我那远在他乡的家人……或许这就是我对明月的遐想吧?550字 初三 记叙文
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