学画画
今天是教师节,我准备把一幅田野风景画送给钢琴老师,感谢她对我的教导。望着自己花了整整一个下午才完成的画作,我突然想起第一次跟美术老师林老师学习画画的情景。
以前我总觉得自己画的每一幅画都很难看,所以一点儿自信都没有。虽然朋友常常鼓励我,但是我还是觉得不够好看,特别是和好朋友Sophia的画一比,我更觉得差之千里。不过,自从那次上完画画课后,不知道为什么,我就莫名有了自信。
第一次画画课,我是跟一个日本国籍的台湾朋友一起去学习的。
首先,林老师告诉我们今天绘画的主题:画小狗。接着,他让我们选择图片——画作的参考对象。我犹豫着要选什么,一开始我选了一张图,图上的小狗躺在一片洁白的雪地上,这张图表现出了小狗的孤独,老师却说这张图太简单了,所以我只好另做选择,但怎么都挑不到我喜欢的。我感觉自己的脑袋都有点儿挑懵了,最终,我挑了一张跟好朋友一模一样的图。
选完图片,林老师叫我们用铅笔打一个草稿。打完草稿,林老师就叫我们上天空的颜色。天空的颜色是浅蓝色的,挺好看的!但是我们没有这个颜色的颜料,这可怎么办?问了老师,我们才得知,原来是要用白色和湖蓝色的颜料才能调出浅蓝色的。我和朋友差不多把一瓶白色颜料都用完了,而只用了一点点湖蓝色的颜料。从这次学习,我懂得了怎么配比调色。
画完天空之后,我们就开始画太阳。其实太阳挺难画的,只是看起来简单而已。好在我有足够的耐心,画出了自己满意的太阳。
天空、云、太阳、草和羊都画完了,现在只差圈出弯弯的羊角。别看它只是几根圈和线而已,但它真的很难画!我画第一根时,把它画得很粗,我有点气馁,不过老师鼓励我说没关系,我就继续画了。后来,我发现越画越细了,原来,练习得越多就会画得越好!但是那根很粗的线也太突出了,把整幅画的“颜值”拉低了不少。老师说油画的误笔是可以用颜色盖住的,所以他教我用绿色的颜料盖住了。终于,我第一次学油画以完成作品而结束!虽然中间出了一些差错,可总算完成任务了呀!通过这次学习,我有了画画的动力和自信,并坚持学习了下来。现在,我对自己的画作也越来越满意了,也敢于把画作赠送给别人了。
钢琴老师收到我的画作,夸赞我说:“你画的画真好看!”每次回想起以前学画画的情景,我都暗自告诉自己:做事要有自信,才能做好。我期待未来我的画作能够得到更多人的喜欢。
“可比克”的滋味
清晨,一缕阳光透过窗户暖暖的洒进屋里,我正坐在窗前双手托腮地发着呆。不知什么时候,老爸已来到我身边,轻轻地刮了一下我的鼻子,笑呵呵地问道:“傻丫头,又在想什么呢?”我缓过神,撅起小嘴嚷道:“又打扰我的精彩生活!”老爸故作惊讶地问:“精彩生活?——是这吗?”他变戏法说似的拿出一包薯片在我面前晃悠。我一见薯片,两眼发亮,伸手便抢,可老爸却迅速地转移了“目标”,我这才意识到我的精彩生活又要上演了。
我马上发挥我的短跑优势,紧逼着老爸,眼睛还不忘盯着那诱人的薯片。没想到老爸也挺厉害,速度那是飞快,我也毫不示弱,瞄准机会,迅速展开全面进攻,扑过去抓住老爸的左手,想把薯片夺下来,老爸见这阵势赶紧防守,高高地举起双手,防御能力超强。几个回合下来,我累得气喘吁吁,连说话的力气都没了,可老爸却一副没事的样子。他手扬薯片,得意洋洋地说:“怎么?不行了?这可是你最爱的可——比——克!”“可比克”这三个字还故意拖得老长。我又气又急,可有什么办法?我连瞟了薯片好几眼,心想:不行!我得好好计划一下,得动用我充满智慧的小脑瓜了,不能再蛮干了。我眼珠骨碌一转,脑中突然灵光一闪:看样子,我得使出我的“杀手锏”了。我很快调整了我的作战计划:我赶紧酝酿了一下情绪,偷偷转过身去,用手沾点唾液往两眼一点,再转回身“哇哇大哭”起来,那哭声“撕心裂肺”——别以为我是真哭,我心里正得意地打着小九九:看我这梨花带雨的样子,老爸一定乖乖投降。果然不出我所料,老爸立马飞奔过来,着急地问:“宝贝乖乖,又怎么了?哪里不舒服?”趁老爸麻痹大意,毫无防备时,我瞅准机会,伸手夺过薯片,脸上立马雨过天晴。我嘿嘿地大笑:“老爸,上当了吧!”没想到,我这招真是屡试屡灵啊!
老爸才不气呢!他把我揽入怀中,轻拍着我的屁股,说道:“真是个小馋猫!”我躺在他怀里,一边咯咯地笑,一边大口嚼着香脆的薯片。我幸福着呢,和老爸在一起的生活就是精彩,我正享受这精彩的生活呢!
五年级:吴晓漫
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
学画画今天妈妈给我换了一个新老师学画画。开始我心里有点小紧张,因为我已经一个假期没有画画了,听妈妈说,这个老师管的很严,要求很高。以我现在的画画水平到底能不能顺利到老师这里学画画呢?老师给了我两幅画检验我画画功底。我拿到这两幅画后十分紧张:一是好久没有画画了,二是因为老师家比较冷。我觉得我全身上下都不舒服。算了,还是静下心来赶快画画吧,不画回不了家呀!随着我静下心来一笔笔画下来,我画画的技巧又一点点地回来了,画的比刚开始好多了,也比刚开始快多了。终于,我画完了老师今天给我留的任务。此时此刻,我也是又累又饿以冷。我明白了,做什么事都要静下心来才能做好。老师说,以后我每天都要画一到二副画,看来我的任务又多了一项。唉!谁让我喜欢画画呢!300字 三年级
-
学画画我爸爸是美术老师,我不用交钱就可以学,我也爱画画,所以我决定要学画画。爸爸拿来了石膏让我画素描,说:“正方体最好画,我们先从正方体开始。先不用画阴影。”说着叫我先试试看。我一笔一划地画着,半个小时过去了,终于完成了。我看着画,觉得很满意,可当我来到爸爸身边,看爸爸的画时,那才像一个真的立体正方形,而我的,既不像正方形,也不像长方形。爸爸笑眯眯地指着石膏正方体说:“慢慢来,别急,你看,虽然正方形的边都是一样长,但是立体正方形从不同的角度观察,边长都不一样长。”我听了后明白了些什么,又重新画一个正方体,这次终于像了。可是我的手却变得乌漆墨黑了。我洗净了手。继续练习画,画得一次比一次得心应手了。虽然在画画中我退缩过,想放弃过,但每次只要想起爸爸说的“坚持就是胜利”,我又继续画了起来。我现在画画小有成就,又学到了一项本领,也真正尝到苦尽甘来的滋味。懂得了无论做什么事,只要认定目标,脚踏实地地做下去,就一定会达到目的。400字 三年级
-
学画画今天,我们去了手工画画的地方,老师教了我们点,线,面,的重点,老师在黑板上工工整整地画了两点重叠的圆,就像灯泡儿。接着,老师几笔一勾,一双虎视眈眈的眼睛就好了。接下来就轮到我们大显身手的时候了。我刚开始画了爱心,五角星,菱形,线,画,点,我们涂了五颜六色的面具。大功告成之后,有人说:“哇,你画的面具好像妖怪,”还有些人说:“哇,你画的面具真好看!”一张面具就是一个人物,一群人物就组成了一个奇妙的故事。今天课堂上就有了十二个惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,还有的像神仙,后来我们每个人都拍了一张照片,我看着照片都不知道谁是谁了,大家摆出了张牙舞爪的姿势,随着一声“耶,”我们的课程就到此结束了。想到今天课程我还意犹未尽。我多希望下次还有这样的活动。300字 三年级
-
学画画我的课余生活丰富多彩,尤其是学画画,让我童年充满了快乐。记得第一次去学画画,还没进门,我就兴奋极了,因为我非常喜爱画画。我在想,这应该是每个女孩子都有的天性吧!刚开始我感觉学画画一点也不难。简单地在纸上勾画着。可仅仅过了没多久,我越来越感觉画画好难,好枯燥啊!我开始有了情绪,甚至很想放弃了。这时,老师好象看出了我的小心思,鼓励我说:“你不能放弃,学习都是有一个过程的,画画也是,熟能生巧。”就在老师的鼓励声中,我变得有自信起来。在一次课上,老师说:“今天,大家就来画一只小动物吧!”老师话音未落,我心里就默默想好了——我要画一只小狗。画画开始了,我认真地动起笔来。瞧,它的毛是黑白相间的,眼睛黑溜溜的像宝石,它的鼻子黑乎乎的,嘴巴又是大大的,真是活泼可爱的一只小狗。大概花了一个多小时,我终于完成了作品。我对自己的作品很满意,心里乐滋滋的。第二天,老师在全班同学的面前给了我一个A和两个大拇指,我开心得一蹦三尺高。回到家,我迫不急待地将这个好消息和爸爸妈妈分享。想不到爸爸妈妈比我还高兴呢!从那时候开始,我越来越喜欢画画,它成了我课余生活中亲切的小伙伴。我不能放弃,希望自己长大后能成为一名出色的画家。500字 三年级
-
学画画我的课余生活,就像天上的白云一样多姿多彩。比如写字、看书、下棋……要说我最喜欢的还是画画。我六岁的时候,总是拿着画笔在地上、门上、墙上画着奇形怪状的画,妈妈看我喜欢画画,就给我报了个兴趣班。记得第一天去画画,我既紧张又兴奋,老师面带微笑地来到教室跟我们说:“小朋友们,我们先来看几张图”。我们看完之后,老师又跟我们说:“今天我们的主题是大树”。然后老师开始教我们怎么画,等老师一说完我就迫不及待地画起画来,我以为画画很简单,其实没我想的那么容易,这时我急着大哭起来,老师这时走过来安慰我,对我说:“没关系,不要着急,老师相信你可以的”听了老师的话我充满了信心,在老师的指导下,我渐渐地越画越好。经过三年的时间,我的画越来越出色,这次我还在全国少儿书画大赛中获得了金奖,我非常高兴和自豪。画画给我带来了不少快乐,不但让我学到了知识,还磨练了我的意志。350字 三年级
相关推荐
-
学画画今天下午,我到画室学画画,我很开心!终于又可以和同学们在一起学画画了。这节课老师教我们画玩具货车,我目不转睛地盯着老师画,轮到我们画的时候,我听从老师的指导,很快就画出了货车的轮廓。我仔细地看着货车,慢慢地画出货车的形状。我觉得这货车有点难画,可是我坚持到底,把货车认真地画好,老师还表扬我画得快又好。我觉得我画得还是不错,就是轮子画得不够对称,一边大一边小了。画完整体形状后,我玩了一会儿。接着,我拿来颜料,把我的作品涂上美丽的颜色,涂色其实还挺难的,要一步一步把每一种颜色涂好,而且要等颜色干了以后,才能涂旁边的颜色,所以整幅图画都要一个下午才能完成。步骤复杂,过程很慢。可是我很享受这个过程,因为在这里,我找到了自己的快乐,找到了自己的兴趣。我很珍惜每一次的画画机会,我希望自己在每一次画画中,能学到更多的知识,学会更多的人生道理,得到了更大的锻炼。所以学画画一定要有耐心,而且还要细心,更要有恒心。这三个都是我的缺点,所以妈妈就把我送来学画画,希望我能够克服这些缺点。这是妈妈对我的期望,我一定不负所望,认真听老师讲课,细心观察事物,画好每一幅画,争取更大的进步。我更加希望自己以后能成为一名出色的画家!450字 五年级 叙事
-
学画画我画画已经学三年了,我画了好多好看的画,爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。今天爸爸又带我去学画画,我打算画更漂亮的画。开始画了,我画了一片草地,草地上长满了茂密的花草树木,一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空,一群大雁正往南飞呢。最后,我又画了圆圆的太阳。画完了画,我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。我还给其它的画取了名字,有的叫“小狗看门”,有的叫“文具大集合”,……其中,我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为,大自然真是太美了!我爱画画,我要把伟大祖国的山山水水都画下来。250字 五年级 记叙文
-
学画画星期六,爸爸带我去学画画。看到老师在黑板上挂了一幅企鹅彩铅画,很复杂。我们看了后都面露难色,老师微笑地说:“大家只要按步骤来就不难了”。老师要我们先把形定一下,再把它画出来,然后用记号笔勾线,最后用彩色铅笔上色。过了二个小时以后,终于有一只可爱的魔术小企鹅画出来了。老师说我画的小企鹅栩栩如生,很可爱。听了老师表扬的话,我心里像吃了巧克力一样,开心极了!150字 五年级 写人
-
我学画画记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!300字 五年级 叙事
-
学画画的经过以前,我对画画有极大的兴趣,妈妈边帮我报了个“学习班”,可是学完后,没有坚持的下去。可是,我有一天遇到了一个人,他让我又再次走上了“画画之旅”。五年前,我在讨老师的带领下,画了几十张图画,她画的画栩栩如生,所以,我心里一直有个愿望:那就是可以有陶老师那样画画的技术。可是我最终还是没有坚持的下去,不过缘分让我见到了她——刘畅,她画的画虽然没有陶老师画的那么好,可是她每天都会画。从此,我暗下决心,一定要像她一样持之以恒,画出成绩来。于是,我把以前陶老师、任老师送的美术书在短短时间内全照样画完了,虽然画的不是那么好,当年我还是很高兴。我妈妈仔细看了我画的画之后,夸我画的越来越好了,还说我有画画天赋,听了之后,我对美术更有信心了。在一个周末,爸爸妈妈带我去了“教育书店”,我精心挑了几本适合我画的美术书。从此以后,我只要有时间就会自觉的画上一两幅画,等放了大假,我准备去参加美术培训去练习画画。现在,画画成了我无法割舍的爱好。相信不久以后我的画画技术就会有大长进!等我成功之日,我一定要感谢曾经那些帮助过我的人!400字 五年级 记叙文
-
学画画的 我爱国画我小时候非常顽皮,爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学习中国画,理由是:我有画画的天赋(一岁时抓周,我抓的是笔,并且当时我就大画特画起来),另外我还曾经学过简笔画,有一定的功底。我上了国画班,但一点也不能收敛自己狂放的性格,课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的性格还是别的什么原因,我换了几个老师。岁月如梭,我又换班了。几经周折,调到了彭老师旗下,而在此时,我惊讶地发现,秦境谷和赖雨禾也在这里!而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手,当然不能被老师点名丢面子!何况他们的嘴巴比刀子还快!所以,也就是因为他们,我才开始真正地认真听讲,不让别人超过我。我终于开始认认真真地学画,每次学习时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字,一般称为丹青,主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了近代,西洋画传入中国,又因为中国传统的画法没有固定的名字,才将它正式命名为中国画。中国画简称国画,它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画,题材主要是人物、山水、花鸟,技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化,中心得源。要求意存笔先,画尽意在。强调融化物我,创制意境,达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画,把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上,这难道不是一种享受吗?让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错,这难道不是一种享受吗?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下,临摹描绘,这不是一种享受吗?我享受国画,也完全沉浸其中。日复一日,年复一年,我的画艺飞速提升。渐渐地,彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了,我名正言顺地换班了,我的老师也换了,他是一代花鸟写意大家——郭禄生。他性情温和,从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯,给人一种威严的感觉。我每次去学习,课堂上都鸦雀无声,大家可能也意识到了,生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧!国画,它陶冶了我的情操。我静下心来学习它,也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱,我相信在不久的将来,我也会像老师们一样有所作为。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初三
-
画我好像与雨天有缘。 今年的秋天怪得就像往年的夏天,阴冷的雨竟然随时都可以飘落。这不,几天来,脑海中深深印着的几幅画都与雨有关,尽管她们经常是湿润润的,却永不褪色,给我温暖。 漆黑的夜幕提前降临,柔弱的柳条在风中不停地来回摇摆,豆大的雨点击打窗户,砰砰作响,关得紧紧的窗子却挡不住刺骨的凉风,我禁不住打了个寒战!真后悔选择这样半寄宿半走读的生活。 下课的铃声终于响起来了,窗外的冷雨并没有停下来的意思,往日里听到铃声就飞跑着奔向餐厅的同学一个个都慢吞吞地。这样的天气,妈妈还会给我送饭吗?……我下意识地向窗外扫了一眼,便身不由己地飞奔出教室――那个熟悉的身影竟奇迹般地出现在我的眼前,尽管往日蓬松的头发而今紧贴在湿漉漉的额头上,尽管那盈满笑意的脸庞滴落一串串的雨线,我仍然在第一时间认出了我的母亲。从母亲冰凉的手中接过热乎乎的饭菜,内心的一阵阵酸楚被我生生地咽了回去,我不想让母亲看到我的眼泪。 “快吃吧,再不吃就凉了。” 忽然想起那天,因正值三秋大忙时节,母亲给我做好了饭菜,嘱咐我临走要带上雨具,就急匆匆地干活去了。我看够了电视,才急急忙忙地骑上自行车往学校赶去,直到下起雨来了,我才想起母亲的叮嘱早被我忘到九霄云外了,于是慌慌张张地使劲蹬着车,结果,掉链子了。我笨拙地安装起来,真是心急吃不着热豆腐啊,我越想快一点安上去,结果越是安不上去,幸好有位好心肠的过路人帮了我的忙,临了,又告诫我:“慢慢骑,小心点儿。” 我一边吃着可口的饭菜,一边又想起了那个人谆谆的话语,油污的两手,慈善的面庞。 “我走的时候还好好的天……明天再来给你带把伞。”听说了我返校那天的经历,母亲满是歉意的样子,扔下这句话就急匆匆地消失在雨幕中。 舐犊情深,这动人的画就此定格在雨帘中,定格在我的记忆里。 下了晚自习,雨点仍然像一群顽皮的孩子,一个接一个不间断地往地上蹦,虽然不急,却非常有劲儿,从教室到宿舍,短短的路程足以把每一个人淋成落汤鸡! 必须按时回宿舍睡觉,这是学校的规定。 “怎么办呢?”我正踌躇着。 “伞还没拿来吧?我们一起吧!”是往日并不觉得怎么要好的同学。 到了宿舍楼门前,她说:“你先进去吧,我还有点儿事儿。” 在她转身离去之际,我依稀看见她一边的头发贴在了额头上,一边的衣服贴在了瘦小的肩膀上,而我全身干爽如初…… 一次偶然的匆忙粗心,让我遇到了烟雨之中感人至深的三幅画,我真的与雨有缘!900字 高三 记叙文
-
画多少年过去了,身为农民的父亲教我画画的情景仍然历历在目,他夸赞我聪明时的兴奋样儿,他画的那只小鸟,我至今记忆犹新。 那年,我们这个一穷二白的山沟沟里飞来了一群“凤凰”――一群背着画板、戴着遮阳帽的城里娃嘁嘁喳喳地来了。仰望着透明的蓝天,面对着火红的枫叶,踩着潺潺的山间小溪,勾勾画画,涂涂抹抹,不大会儿工夫,那群衣着光鲜的城里娃就把我们村里的山山水水、花草树木、牛羊农舍统统搬到他们的画板上去了。 这给这个闭塞落后的小山村带了好一阵子新鲜,很多大人都趁着干活的机会顺路跑过去看看新鲜,小孩子们更是手痒痒的不行,有胆儿大的甚至跑过去要画一画试试!一向腼腆的我只能回家眼瞅着屋墙上年年不变的花花绿绿的年画发呆,翻看着课本上非常单调的插图发呆。 父亲见了,竟然主动要教我画画。他像往常一样平静地对我说:“我教你画一只小鸟吧?你会画吧?” 我疑惑地摇了摇头,兴奋而又急切地说:“不会……” 说这些的时候,父亲已经随手找出了我用剩下的半截石笔在我那半块石板上像模像样地画了起来,嘴里还不停地念叨着咒语:“妈妈给我2分钱,我考试得了个大○蛋,老师打了我三木棍儿,气得我小嘴往上翻……”我见父亲把那个“2”写得很夸张,而且向左前边俯趴着,把那个“○”放在了“2”前下边那个空当里,把那个“三” 放在“○”下边顺着“2”收笔处的下边那个空当里,然后从“2”起笔的地方开始到“2”收笔的地方结束,在这些数字上打了一个圆滑的弧形对勾“√”,这样,石板上就真的出现了一只像模像样的小鸟。 我照着他说的法子画起来,不一会儿就学会了,竟也画出了一只不算好看的小鸟。虽然我画的远还不如父亲的好看,但父亲却对我的绘画才能赞赏有加。遗憾的是,父亲不是什么画家,他只是普普通通的农民,除了种好他的一亩三分地,画画确实不是他的所长――虽然父亲颇识得一些字也写得一手好字,是个远近闻名的“秀才”,他教我画画儿的事情也就只能到此为止了。 即便如此,我也还是比较幸运的,因为,那个时候,其他的孩子连这样的机会也没有,因为,他们的父母没有识几个字的,除了整天面朝黄土背朝天地在土里刨食儿,哪有管小孩子们的这些闲事儿的?能出钱供孩子念几年书,识几个字,认识自己的名字,认识城里厕所上的男女二字,不做睁眼瞎子的就算不错的了!也许正是这个缘故吧,过去这么多年了,父亲教我画画的事儿我才一直念念不忘。 虽然我没有能够在绘画方面走得更远,但是,父亲交给我的简笔画画法以及父亲对我的夸赞,确实让我一直很受益,而且,我相信,将来也一定会继续受益的!900字 高三 议论文
-
画心正是夕阳西下的时候,漫天云彩在夕阳余晖下显出层层叠叠的渐变色彩。云彩也连着远方的海,于是海洋也有了层层叠叠的色彩。这样的天幕下坐着一位佝偻的老人,他面前支着一块被抹得五颜六色的画板。海浪温柔的拍打他的脚面,他在画纸上涂了一笔朱红,纸便染上了一份萧索。“你在这里做什么?”他突然问站在身边的一个男孩。“我想跟您学画画。”那男孩有点脸红,却也鼓起勇气回答了这个问题,睁得大大的眼睛里满是期冀,就像布满星辰的夜空。“你为什么想学画画?”老人又问。“这是我的梦想,”男孩说道这里好像被电击了一下激动起来,“我想成为一个画家!”老人已经来这里不短时间,他每天都在这里画画,男孩也每天来看他画画。渐渐的,男孩入迷了,那多美啊!看着绚丽的色彩在纸上跳跃,富有生命力的红,冷静悠然的蓝,跳脱欢快的黄,以及它们交汇融合时所产生的华丽漩涡——他彻底陷进去了!“梦想?”老人笔一顿,随即又缓缓的说道,“梦想不是说说而已……”“我知道!”男孩打断老人的话,眼中不掩狂热,“我会努力的!”他当然知道梦想实现有多困难,自身的条件,外界的压力,现实的选择。有那么多的人放弃了梦想,被现实大海拍下,最终碌碌无为。但他不一样!他坚信自己能够坚持下去,为了他心中的梦想!老人默默地叹了口气,从此海边竖起了一大一小两块画板,夕阳也不似先前萧瑟,而是更柔美、更活力了些。“那后来呢?”还是盛夏的夜晚,海风徐徐的吹,伴着海浪的奏乐,我趴在外公膝头一边吃西瓜,一边听故事,“后来呀,”外公摸了摸我的头,“那男孩始终坚持着心中的梦想,无论什么时候都不曾放弃。即使他最终没有成为名声在外的知名画家,但他画了一辈子,也算实现了自己的梦想,一生过的非常满足。”外公又摸了摸我的头,“小月的梦想是什么?”“唉?我还没想好呀。”“呵呵!”外公笑的很慈祥,“梦想呀,就慢慢想吧。但如果你确定了梦想,便要坚持。你要记着,心里装着梦想,向着未来,不要迷失方向,那么你会得到你最想要的东西。”我似懂非懂的点点头。外公又笑了,摸摸我的头,然后牵起我的手说:“今天晚上月亮很漂亮,我们去画画吧。”沙滩上留下一大一小两串并列的脚印,正向着远方的大海。而大海的那头就是梦想实现的地方。900字 初二
-
画会徽画会徽今天’老师告诉我们说?“我要去办公室给明天开的运动会画会徽’你们也去。但一定要做到不能闹;因为"要是闹得话’会讨人烦的'你们能做到不说话吗?:早就想去看看的我们当然非常高兴“异口同声地说““能":到了那儿、看到了一个上有淡黄"淡绿’淡蓝三种颜色的长20米宽,1..5米长的厚木板平铺在地上‘一个学生走了过来,与史老师一同抬这个木板,把这个大木板放在了靠墙的沙发上。又把各种各样的工具拿了出来“看来:老师要开始画画了;他拿起铅笔"猫着腰;站在了画板的前面;举起手;认真地画了起来。它先画了一个古塔‘因为,它是在一中代表性最强的文物‘老师虽然没有学过画’但画得非常巧妙,他从右向左画‘画了一个好似凉亭尖的东西、它只露出了三个面:看看这三个面“再看看古塔”还真挺像的'老师在古塔的两旁画了两个古庙/又在中间划了一只鸡‘因为’今年是鸡年/鸡的谐音又是,鸡,:所以:老师就画了一只鸡:尖尖的脑袋/像一座山一样的鸡冠/呵、可真神奇”可是“老师画得一个地方我有点不懂?他把鸡的翅膀画成了一个圆"里面有四个片,我们猜测”这一定是一个电风扇:或者是一个发电器‘还真挺神秘’下面"就是公鸡站的地方‘它是由2005这四个艺术的数组字组成的,从远处看、隐隐约约能看到了这幅画的外表,还真挺完美/我想:涂完水粉后。这幅画一定会变得更好看"还没等想完"老师就开始上起了水粉,老师拿出打板刷“放了调料白色和黑色'搅了一会儿、百色和灰色和了起来“变成了灰色/他拿出板刷。把古庙涂上了:我们从远处一看,觉得很别扭,因为,谁家古庙是灰色的?但是,它的层次很分明,不一会儿、老师的刷子由完成了另一个任务“把另一个古庙和古塔也涂成了灰色"呵?老师果真不错?把哪面是阴影”哪边是暗影都找了出来/由于光辉是从大公鸡的身上发出来的,所以/两面的阴影的位置都不一样”既然/光是从公鸡身上发出来的:公鸡就一定是金色的"可是:老师没有那样做,而是把沾满红色颜料的大笔拿了出来?开始使劲的刷了起来/一会儿,就把公鸡涂成了红色‘我有点不解。就问,’公鸡是金色的?怎么画成了红色??’因为明天是晴天,‘老师答到"老师居然还能不看天气预报就能知道明天的天气?真是绝了’看着那红红的鸡"真像是一只烧鸡”要是它是烧鸡的话。我肯定会上去咬上两口、老师又在古庙的下面画了一些树‘把公鸡下面的2005涂成了蓝色/不一会儿’一幅画就画好了“老师像品尝糖果一样看他的/杰作,,我们看了他的画后,也是无不称赞老师画得好;老师真是个多才多艺的人、就连没有学过画画的人都能画得这么好‘我真佩服他;900字 小学 记叙文