“大力士”小甲虫
600字
五年级
记叙文
今天在课间十分钟的时候，我来到学校的校园展版处，正要欣赏校园佳作时，发现了展板下面的地上有许许多多的小甲虫。我不由得欣喜若狂！真是天助我也！这对我只能从动物百科书上了解小甲虫的外观、形状、习性的一个城里小学生来说，那简直是奇遇！
那些小甲虫的全身是褐色的，大小有一粒米那么大，长有长长的角，背上有一个椭圆形的壳，壳上有好看的花纹，并有对称的四对脚。它们像一群训练有素的士兵一样，整整齐齐而有序地前进。我蹲下身来好奇地看着它们。它们走到哪儿，我的目光就追随着它们。走着、走着，它们却突然停了下来。第一只甲虫过身来用长角触碰着第二只甲虫，好像在商量着什么。我也觉得很纳闷：为什么停下来呢？我往前一看，哦！原来是一只死了的大蚯蚓挡住了小甲虫的去路。“哼，看你们这些小不点怎样过去，现在有好戏看啰！”正在我暗暗得意时，只见它们围着蚯蚓排成“一”字。“它们到底要干什么？”当我纳闷的时候，看见它们把各自的长角伸入到蚯蚓的身子下面，接着慢慢地把蚯蚓顶在头上，过了一会儿，它们齐心协力把蚯蚓抛在了它们的身后！看见它们的举动，让我惊得张大了嘴巴。很小的甲虫居然能把一只大它们好几倍的大蚯蚓掀翻！真是奇迹！
下甲虫这种团结的精神，我被深深地打动了。出现在它们面前的障碍，不是绕道而行，而是去勇敢地战胜它。在学习上，我也要学学小甲虫，不要遇到困难就退缩。
叮当、叮当上课的铃声正在催我，我依依不舍地看着那群小甲虫向教室快步走去。
老师评语：你能利用下课10分钟，细心观察、还善于思考，“大力士”小甲虫在你的笔下是那么生动！你真的很棒！
指导老师：张琼珍
偶然
150字
初二
诗歌
他出生在纪元前三万八千年
她生长于纪元后二十五世纪
他野蛮，彪悍，粗犷
她安静，纤细，柔和
他终日处于混沌状态，尚未开化
四处游荡而飘乎不定
她智慧优雅，气质高贵
尽享如水年华
他生活单一，像一头牛
没有思考，漫无目的
她生活丰富多彩
身体充满了骄傲和力量
他们未曾相遇
命运本无重叠的可能
可是一次偶然
天崩地裂、时空交错……
一个美丽的故事在人间流传！
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记叙文
600字
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小甲虫午后，我正在骑着自行车，由于太无聊了，我停下自行车，决定去我小时候不敢去的地方做一次冒险。那是两面墙之间，很窄，但刚好容得下我。我从那里走了出去，走到了一个小坑，周围没有一个人影，宁静得听不见任何声音；不经意就会碰到蜘蛛网，我小心翼翼地走到坑里。突然间，我的脚下的一丛草堆冒出了一个小黑点，仔细一看，原来是个小甲虫！他移动得非常慢，“会不会是刚睡完午觉啊？”我好奇地想着。这时，他在我的脚下停了下来，像是在说：“这是谁啊？好高大！”这只小甲虫真是个懒鬼！见我不让开它，竟懒得绕道而行，而是回到了草堆里。一会儿，又跑出来一只小甲虫，不过和刚才那只不一样。这只小甲虫是绿色的，还带一些小黑斑，比刚才那只大得多，应该是个甲虫妈妈吧。“嗡嗡嗡……”想着想着，我听见了一首美妙的乐曲——是小甲虫的亲戚：蜜蜂哥哥。蜜蜂哥哥是个歌星，他一来，许多小虫子都爬到他的身边，蜜蜂哥哥开始唱歌了：“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”小虫子们都一动不动地欣赏着他优美的声音。天渐渐暗了下来，蜜蜂哥哥飞走了，虫子村民们也回到了草堆里，我从陶醉中惊醒，看了看快落山的太阳，我意识到——马上就要吃晚饭了！虫子们的生活是美好而宁静的，就像童话世界，没有战争与硝烟，我多么希望能融入这样的生活啊！五年级:YYY450字 五年级 状物
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诗歌小甲虫诗歌：小甲虫一只米粒大的小甲虫。头上长着两根长须。背上驮着椭圆形的壳。黑褐色的身体还有一些花纹。不知哪阵风把它刮进脸盆里。长须探索的结果使它感觉到自己被困在脸盆里。为了生存的自由，它试图爬出脸盆。它，先从正面往上爬。两根长须不停地左右摆动着。寻找着通向自由的路。它，两对前脚努力地向前踏伸。后两对脚使劲向后蹬。身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑。小甲虫没爬多高。就滑了下来。前面不行。又绕到左边。重复刚才向上爬的动作。还是失败了。它又绕到右边。又失败了。直接向上爬不行。它改变方法。横着爬。一次又一次，一个方向又一个方向。它坚持不懈地努力着。然而……它最终未能爬出脸盆。自由离它越来越远。它终于死了，一动也不动了。但是。小甲虫这种坚强不屈。百折不饶的精神。已深深地印入我的脑海里。它的遭遇，仿佛是由于我的无知。它的行为，仿佛提示我一些什么……二00四年二月一曰 苏 楠350字 五年级 诗歌
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