难忘的小学老师
时光像沙漏般飞快地流逝,转眼间我已与许多位老师邂逅:语文、数学、体育……他们有的严厉,有的温和,有的风趣幽默……其中,我印象最深的是孙老师,她让我受益最大。
孙老师是在五年级时接手我们班的,她椭圆形的脸,笑起来眼睛就眯成一条缝儿,她的嘴巴很小,个子较高。冬天时鼻子有点红,她最爱穿一件天蓝色大衣。可是,刚见她时,感觉她有点凶,因为她总板着脸,并不对我们笑。刚上第一节课,她就给了我一个“下马威”。
刚开学没几天,听说要换老师,班里闹哄哄的,上课铃响了,还有同学在纵情高歌,我和同桌正在忘乎所以地谈论着昨天的电视剧。突然,班里鸦雀无声,还没等我反应过来,一个人影就闪过来了,我一抬头,她正虎视眈眈地怒视着我,目光极为严肃,有几朵气愤的火花正从她的眼球里迸出。我马上收回眼神,迅速地埋下头去。可是她居然并不罢休,滔滔不绝地批评了我一通。我的心里很不是滋味。要知道,我可是语文优等生啊,这也是我这一学期第一次挨老师的批!大家都在吵闹,又不止我一个,为什么只盯我一个?我的心里恨死她了。每到她上课,我就打不起精神。
隔了几天,又是语文课,她讲了一大堆写作方法和要求后,要我们自己写作文。我心想:反正她也不喜欢我,我就乱写一通吧。想着,我就应付着写起来,一会儿就“大功告成”了,我把作文本搁在一边,就开始摆弄起桌子下面的玩意。这时,有个人影渐渐地逼近了我,我有些慌乱,也不敢抬头。近了,更近了,原来是她!她拿起我的作文本就上了讲台。难道,她又要批评我了?我在忐忑不安中煎熬了好久,奇迹出现了……
“同学们,大家停一下,袁逸航这次作文写得很好,我给大家念一念。”孙老师和颜悦色地说。天啊,不会是听错了吧,可是同学们向我投来的分明是羡慕和赞许的目光啊!
作文本发下来了,只见她在上面写道:“我早就听说你是一棵好苗,但是很任性,学习是不能这样的,好苗从小不育,长大就育不直了。”从那以后,对她的课我开始喜欢了,而且,我还发现,我对她的看法彻底改变了。我知道,她对我是“爱之深责之切”,发现我有点浮躁,就不惜有失风度地批了我一顿,为的是要我踏实。
孙老师,时间可以染白你两鬓的青丝,可以吹皱你清秀的容颜,却永远也抹不掉您在我们心中的美好回忆。
浮生辞
疏雨未歇
舴舟缓缓荡涟纹
春色未软旧苔痕
写意东风事
笔迟句稍顿
忽觉语罢寄无人
清宵尚温
云峰浩浩乌墨重
惊欠仍贪梦中身
复敛衾 暖旧事
也怯梦为真
声声寒砧入客枕
曾笑万场离分
一樽却醉为何人
此意无根
怎日生年轮
又道缘生缘死
无愧此身谢微尘
心性最狠惟世人
风露渐沉
木叶瑟瑟罗街深
西风总扰离人枕
屑屑虚蓬飘零
何地授此魂
只劳双影各成分
旧事若得轻斟
最是等闲了爱恨
一笑相逢
二字留温存
纵我此生犹甚
傥送促膝得相闻
一别而尽 几念深
再逢春 诗酒惟对流云
续佚文 翰墨却为只字困
灼灼新桃 不识旧人
已无寻 一俱焚
曾醉万场离分
一笑同泯是何人
此心有根
怎日生年轮
若说情终情始
此身落落自空尘
心性最仁是凡人
心性最仁是凡人
相似题目
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难忘的小学老师在我的小学生活中,遇到了很多老师,其中有一位最令我难忘,那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。从三年级开始,我的学习就一落千丈,到达了“无可救药”的地步,可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转,这还要从一件事说起。一天老师留了写词作业,我写完后交给了爸爸,爸爸说我的字写得不好看,让我重写了一遍。第二天,老师把有错的本发下来,有我的,她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上,心想:反正我也没有几次得优,得良就得良呗!我把错词改过来,发现我重写的那遍老师没给我判,我就拿着本去找老师判。可当判完后,老师却在本上给我写了个优字,我很惊讶,老师似乎猜透了我的心思,她对我说:“知道为什么给你得优吗?”我摇了摇头,老师笑了,她语重心长地说:“写字难看知道重写,冲你这学习态度,就可以给你个优!”非常高兴,因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后,我铆足了一股劲儿,开始奋力直追,渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生,我非常高兴。要不是有老师当年那一句鼓励的话,可能就没有今天的我,每当我得了一个好成绩,总不会忘记在心里对老师默默地说一声:“谢谢您!”450字 三年级 写人
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难忘的小学老师是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。记得那时快要进行小学升初中的毕业考试,同学们的神经都绷得紧紧的,个个都想考出好成绩,老师们也忙着为我们出题印卷子,恨不得有一根魔法棒,只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点,嘿嘿!知识一下子就能输进去。可就在这节骨眼上出事了。上课的时候王老师对我们说:“同学们,对不起,老师没注意好身体,一不小心就生病了,老师需要去做一个小手术,可能要休息个把月,你们一定要听代课老师的话哦!”说着,王老师的眼眶中掉出两颗豆大的泪珠,我们也不由得辍泣起来。下课后,同学们都议论纷纷。小A同学说:“王老师是很少请假的,我想这次老师一定病得很严重。”是啊!我记得老师上次右手摔骨折了也没有请假,坚持用左手写字。小B同学接过话腔,小c同学又说……后来听数学老师说,王老师是因为操劳过度,肚子里长了颗瘤子,现在手术已经做完,在家里休养。天哪,瘤子!是多么可怕呀!同学们都买了一些水果,鲜花送给王老师,希望王老师能早日康复。老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中,我鼓足勇气,在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的;老师您还记得吗?也同样是在您的“好,说下去,”不错有见地,“你又进步了!再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中,自卑的我才变得自信,乐观起来。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中,在您满含期待的眼神中一步步前行,一个个步入优生行列的啊!可以说:正是您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生,我才考进了重点中学。老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。700字 初一 叙事
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难忘小学生活还记得那年秋天,我们洋溢着笑容,迈进了学校的大门。多少个秋去春来,转眼已是暮春,樱花纷纷飘落,犹如一只只斑驳的蝴蝶,飞进了每个人的心里,到了说再见的时候了!今天我在这儿悄悄地回忆。走进大门,首先映入眼帘的是广阔的操场,踩在那红色的橡胶跑道上,就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声,仿佛又传入耳畔,在我心头荡漾;摸一摸那片碧绿的草坪,还是那么熟悉,还是那么自然。回想起以前,在草坪上欢快地奔跑,这份激动仍在心中。操场边上的声声广播,又让我想起了广播体操,初次站在这儿,不懂怎么做,总是东看看西瞧瞧,总会因为跟不上节奏而被笑话,而今,又站在这儿,那身影却已高大不少。再往右边走,是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过,它就像一把保护伞,为我们遮风挡雨,在前进的道路上兢兢业业,扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里,一切都没有变,却又仿佛变了,没变的是物品,课桌、讲台、黑板;变的是情感,以前只有单纯的快乐与伤心,而现在,却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过,心都变得沧桑了些许,凉凉的滋味弥漫开来,看墙上那块多了几分破损的黑板,那上面留下的或许正是我们成长的足迹。时光啊,你为什么走得这么快,感觉还未来得及品味,你就悄悄地从我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,时间过得快,而且一去不复返,我们不能在原地徘徊。我走下楼去,好像忘了什么,哦,左侧的小竹林正在默默地向我招手,我加紧了步伐,又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风,风中吹来了希望,吹去了烦恼,地上的石块有些开裂了,有的还布着青苔,显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上,仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿,是一个不可思议的地方,一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活,我不忍心打扰它们休息,从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧,六年,他们可能也有些累了。天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校,我即将离开,可能也不会回来了。可是,学校就像一本书,融入我美好的祝愿,永远封存在记忆里。800字 六年级
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难忘小学生活时光悠悠,岁月流转,暮然回首,小学岁月即将离我们远去,我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在小学生活的最后几个月,同学们依旧发奋图强,散发着自己最亮丽的光彩,我不禁感叹感慨:“六年级是个省略号”。这个省略号中藏着多少美好的小学生活的回忆呀!每天清晨,郎朗的读书声,是一天校园生活的开始;上课时,老师耐心细致的教授知识,是六年如一日的坚持;课间休息,走廊上清脆的笑声,是幸福时光的写照;操场上,奔跑的身影,是尽情挥洒着汗水的记录;老师买给大家的冰激凌,更是夏日最大的惊喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚,但是毕业分离在所难免,也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆,回味与同学相处的短暂时光。为了迎接小升初,六年级时大家的课余生活也是忙碌的,但辛苦的同时,也会取得意想不到的收获,可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,只要对学习满怀兴趣,就不会疲倦,六年级这个省略号,它省略了付出的过程,但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。放眼未来,这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程,它不会因为小学阶段学习的结束而终止,在永无止境的学习之路上,需要不断努力,才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。同时,省略号也像警钟,时刻提醒我们,不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去,而今天才是我们奋斗的目标,如果一直沉湎过去,只会让自己止步不前,唯有不断努力,用省略号略去之前的收获,在今后再接再厉,才能再创佳绩!最后,省略号又带给我们无限的可能。心有多大,舞台就有多大!在一切都没有下定论时,我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。在小学生涯的最后一年,六年级就像一条纽带,让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号,省略了过去的回忆,激励我们在新的征程上,向着新的目标扬帆远航!800字 六年级
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难忘小学生活光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上六年级了。美好的时光总是短暂的,再有半个月的时间,我就要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开同窗了六年的同学们。带着依依不舍的心情和充满憧憬的期盼,跨入新的学校,开启新的学习。现在回想起六年前的往事,不禁流连忘返。其中最让我记忆犹新的是六年级的那次元旦联欢和拔河比赛了。元旦那天,为了让同学们过一个快乐的元旦,老师组织大家举行了一场元旦联欢会,同学们可以带吃的喝的,还可以才艺展示。同学们为了让这次元旦联欢会圆满举行,也是准备得十分齐全,教室里布置的像舞台一样,可谓是"万事俱备,只欠东风"啊!漫长的一个中午终于过去了,同学们迎来了期待已久的元旦联欢会。随着小主持人的闪亮登场,联欢会逐渐拉开了序幕。同学们,老师们坐在充满欢乐的教室里,看着有趣的节目,吃着美味的零食,感到无比的享受,大家各自向其他同学和老师分享着自己的零食,浓浓的同学情,师生情又增添了几分。同学们的欢笑声回荡在校园里,萦绕在心田中……最后,元旦联欢在同学们的嬉闹中圆满结束。另一个使我难忘的场景,是刚过去不久,运动会上的拔河比赛了,哪天同学们都精神抖擞,仿佛浑身都充满力量。第一场是我们班与六四班比赛,当时同学们团结一致,将自己的力量拧成了一股绳,并迸发出六三班最强大的力量。没有参加拔河比赛的同学们也是卖力的喊“加油!”喉咙都喊哑了。终于,功夫不负有心人,我们班赢了六四班,取得了胜利,成功进入到了决赛。接下来,另外的四个班又组成两组进行拔河比赛,获胜的分别是六一班,六六班,下午将是实力的对接。到了决赛,同学们的精神依然很高,我们班分别对战了六一班和六六班,但我们都败了,虽然我们输了,但是我们却收获了宝贵的友谊。并明白了"团结起来力量大"的道理。最后在颁奖典礼上,我们班获得“道德风尚班级集体”!我们全班同学特别开心!六年的小学时光转瞬即逝,点点滴滴都是对母校难忘的回忆。母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的欢乐,让我们永不忘记!800字 六年级
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难忘小学生活想不到,六年的时光如此匆匆!眼就要离开我的母校了。回首过去的日子,酸甜苦辣、悲欢离合,上课、复习,玩耍、聊天……当我第一次来到这校园,感觉一切很陌生:陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境。可是,渐渐的,我觉得这并不陌生了。大家充满活力,老师用唱歌似的跟我们讲课,是我觉得这里变得五彩缤纷了,后来,我渐渐结交了许许多多的朋友,并且,他们都陪我一直到这最后时刻,虽然,其中有些人走了,可我却没忘记我们的友谊。我曾多次漫步在校园的葡萄藤下。春天,一丝丝阳光从藤叶间穿过;夏天,我们在藤下聊天玩耍聊天;秋天,藤边的树叶刷刷落下;冬天,藤叶已凋谢枯萎。当我离开母校时,那藤上结葡萄了吗?它还会记得经常在它下面漫步的一个小男生吗?还会记得曾经在这学校读书的一个小男生吗?还会记得从1年级到6年级那个小男生吗?或许,在我离开时,它已将我淡忘,而我离开后永远记得它!我是必定要离开生活了六年的母校。我忘不了师生情谊与同学友谊,忘不了在母校做的每件重要的事:在学校跳踢踏舞并出去比赛、得到走进数学王国电视赛三等奖,还有与几个哥们踢墙结拜……这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。在母校的时间只剩下短暂的几天了,而之前在这个上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,令我茁壮成长,因为,老师就像把我培养成才,做一个可以报效社会的人。老师的每次教诲教诲,都是对我们纯真的洗礼,他们对我们是呕心沥血的培养,我们可不能做忘恩负义的人哪!我们只有好好学习,才能报答老师教育之恩!对同学们的友谊,我是舍不得的。当我们在7月2号的那天,我们分别后,友谊会分别吗?我真希望时间永远停留在上学的日子里,这样,我们不必为离别而流泪,为离别而悲伤。离别吧!母校!我是不会忘记这培养我的“家”的!离别吧!老师!我是不会忘记您对我的谆谆教导的!离别吧!同学!我是不会忘记我们之间的那友谊的!离别吧!天下没有不散的宴席!但愿我们心中的宴席不散!再见了!六年小学生活!我即将离去,这六年我不会白读的!将来我一定回报这母校的!我一定会的!母校!800字 六年级 散文