我学拉丁舞
350字
六年级
叙事
好开心，今天下午妈妈带我去了艺舞舞蹈班学拉丁。从小到大，我都很喜欢跳舞，特别喜欢随着动感或舒缓的音乐摆动着身体，真是一种享受呀！
舞蹈班在二楼，空旷的教室，干净的地板，墙壁上都贴着很大的镜子，明亮的灯光被镜子折射之后显得更加的耀眼。舞蹈老师是个男的，穿着一身黑色的舞蹈服装，虽然个子不高，但是身材非常的匀称。
看到我们去，老师热情的招呼着我们，妈妈给我报了半学期的课程，600元钱。报完名，我就和其他同学开始和老师学习。老师先解释一下，然后摆动着身体展示给我们看，接着有节奏的喊着，让我们跟着后面调。由于好久不跳，我的脚一点也不听使唤，大家都往左我却总是往右，他们踢左脚，我却老是抬右脚。老师说：“你踢脚就像跳绳子。”我羞得脸通红。
两个小时很快就过去了，但是我觉得就是一晃眼的功夫。回家的路上我想：虽然我现在跳的不好，但是我一定会用功。
理解
650字
六年级
叙事
“理解万岁！”是啊，理解即使目前没有万岁，恐怕也已几千岁了。中国古时有“伯牙破琴谢知音”的典故；有“海内存知己，天涯若比邻”的诗句；理解还曾以“他乡遇故乡”的名义，荣列人生四大喜事之一。可见，理解这一词古往今来源远流长。理解别人是如何之重要，被人理解更是如何之幸运。
记得我曾有一段时间酷爱读小说，有空没空就向图书馆跑，往书堆里钻。一开始得到了我班几个同学的响应。可是，我们老师为这方面极不满意，说我们不抓紧时间复习，只知道去看闲书，开始我们还不以为然，暗暗认为老师不理解我们，但是随着一次数学测验的成绩略有下滑。老师便借题发挥，要我们停止看“闲书”，把精力放到学习上。在老师严厉的管教下，我们中的很多人动摇了，最后只剩下我一个人“孤军奋战”了。更令人难堪的是，我成了班里公认的“异类”，“孤家寡人”，没有人支持我，没有人理解我。
一个寒冬天气里的一天，老师已经向我发动了近三五十次“进攻”，我望着窗外梧桐树光秃秃的，心里有说不出的痛苦，在这几十天里，我天天、时时、分分、秒秒都被一群异样的目光围视着，仿佛他们看的是外星人似的。我的处境就好似窗外的梧桐，没有帮助，有的只是狂风骤雨。
是去还是留？我扪心自问。这些日子我去的目的是什么？我确认我是为了获得知识而去的，而且我已得到了一定的成果。我下定决心，去！我拿起笔记本，向图书馆直奔……
从三楼跑下一楼，再从三号楼奔向一号楼，再从一楼登上四楼，我早已气喘吁吁，图书馆的爷爷边笑边给我开门。“又来充电了！”老爷爷嘿嘿笑道，“快两个月了，嗯，有毅力！”啊，这时我的内心倍受一种宠爱似的，大为感动，我的行动，真正得到了别人的理解，一位图书馆的老爷爷。多长的时间，我第一次听到这样的话。我的眼睛有点犯潮，心里很美。我在寒冬腊月得到理解，就像太阳照在身上般暖洋洋的……
展开阅读全文
相似题目
-
我学拉丁舞我喜爱跳舞，这从我两岁时就表现出来了。那时，只要听到音乐，我就会随着节奏摇动，尽管只是胡乱转圈，但全家人都为我大声喝彩。五岁时，爸爸妈妈把我送到拉丁舞学校，我正式学舞蹈。第一次穿上拉丁舞鞋，心里有些激动，有些兴奋，便拉着裙摆装样子，教舞蹈的晶晶老师纠正：“拉丁舞可不是乱转圈！”我伸伸舌头，却不知“苦难”生活从此开始。优美的舞姿来自于长期不间断的形体训练。什么压腿、劈叉，练起了很不容易，疼痛难忍。可我这个家中的“小公主”，不知从哪来了一股倔劲，即使疼的呲牙裂嘴，甚至泪流满面，也从没在爸爸妈妈面前抱怨过。那次形体训练，我们练拉腰，“啊！啊！”的“惨叫声”此起彼伏，令我不禁打了个冷战。轮到我了，我咬着牙让老师帮我压，疼痛难忍中两行泪水顺着脸庞流进嘴里，又苦又涩，可我没有喊停，哪怕到了最后咬得嘴唇都浸出了血。有时在家，我也让妈妈帮我压腿，即使疼的满身大汗也不让停，妈妈几次心疼得为我落泪。日复一日，我的身子终于练软了，像劈叉、压腿这些以前畏之如虎的动作，现在轻轻松松就能够完成。那年我8岁，第六届亚洲拉丁舞锦标赛在浙江德清体育馆拉开帷幕。当主持人宣布少儿拉丁舞八周岁以下单项A组比赛的选手进场时，我的心里有些忐忑，紧张地像揣了只小兔子“怦怦”直跳，手心也开始冒汗。在进场的那一刻，只见看台四周的观众黑压压的一片，照相机、摄像机、手机连同观众的目光都聚焦在比赛场地上。我暗暗为自已加油：“不要紧张，相信自己，做好自己。”随着音乐的响起，我逐渐沉浸在韵律中，以自信的表情，优雅的舞姿，强劲的爆发力，跳着那支已经练过几十遍的“恰恰”，热情奔放，干脆利落，每一个动作都合着音乐的节拍，不差分毫。比赛结束了，当得知我获得了八周岁以下单项A组比赛金奖时，眼泪不禁夺眶而出，这是激动的泪水！我爱舞蹈，是舞蹈伴我走过了懵懂的孩童时代，是舞蹈教会我勇气与毅力！750字 六年级
-
我学拉丁舞我学拉丁舞海盐县向阳小学四（7）王煜我是个爱美的女孩，从小就喜欢跳舞。二零零七年的暑假里，妈妈给我报了拉丁舞培训班。学拉丁舞前，老师说要先进行形体锻炼。基本功训练倒难不倒我，因为我从小就练过。什么下腰、空翻、横叉、竖叉等等，我都不在话下。正式开试学拉丁舞了，我们先学得是恰恰，我不是步子走错，就是转错了方向，要么就是音乐跟不上，这可把我难住了。每次，我都跳得满头大汗，也达不到效果，可把我急坏了！我问老师：“您为什么跳得那么好？我怎么跳不好呢？”老师便告诉了我一个秘决，那就是勤学多练，还有就是要听懂音乐，音乐是舞蹈的灵魂。从那以后，我专心地学，用心地记，每天回家要练上一小时左右。现在，我的舞跳得棒极了。五月份我参加嘉兴市“当湖杯”体育舞蹈锦标赛，获得了少儿女子单项独舞第二名！,我还获得了华东六省一市的拉丁舞比赛双人第四名呢！我不仅学会了柔美的伦巴，激情的恰恰，奔放的牛仔。我还学会了庄重的斗牛。怎么样？我厉害吧!350字 四年级 状物
相关推荐
六年级
叙事
350字
-
学拉丁舞今天是我学习拉丁舞的第四堂课。今天来得比较早，我到那里的时候，初级班的同学还没下课，我正好可以看到他们上课的情形。教室里欢快的音乐加上同学们富有节奏感和力度的舞蹈，让我看得目不转睛，手脚也不由自主地动起来了。真羡慕他们可以跳得这么好。不过，我也知道，舞蹈和钢琴一样，不是一两天就可以学会的，必须依靠自己的不断的努力和学习才会有收获。虽然我们现在每次上课都只是练基本功和学习一些最基本的动作，每个学习舞蹈的同学都是这样开始的。打好了基础，才能学习更难的。我喜欢跳舞，所以我不会害怕困难。200字 六年级
-
我爱拉丁舞在这个大千世界里，艺术无处不在，剪纸、绘画、唱歌、书法、音乐……可我最喜欢的还是拉丁舞。那天我和妈妈去买菜，路上有一群同龄的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫丽的舞姿，还是那漂亮的舞衣吸引的我，我心灵深处有一种强烈的求学欲望。我想了一会儿对妈妈说：“妈妈，我也想学跳舞，可以吗？”妈妈微微一笑点了点头：“可以啊，你也该学一项特长了。”我听了妈妈的话，高兴得一蹦三尺高。到了报名处，老师仔仔细细地打量了我之后说：“不错，小姑娘条件不错，长得蛮高的。”我听了老师的话心里美滋滋的。是啊！我150cm的身高可不是白长的，我一定要好好学习拉丁舞，我心里想道。妈妈在一旁一直笑眯眯地看着我，看得出她也十分高兴。接下来老师带我去练习舞蹈的基本动作——压腿。不做不知道，一做才发现这可不简单啊。我按老师的要求，把腿放在栏杆上另一只手抓住腿，可越压韧带就越痛。中途，我曾忍不住要放弃，可看看这漂亮的舞衣，心想：难道我就这样放弃了？不！我一定要对得起这套舞衣！于是，我咬牙坚持到底！坚持了整整半个小时，汗水流湿了那套漂亮的舞衣。几个星期过后，拉丁舞学习中迎来了第一次走步，老师要求肩不动腰胯动扭转，可我呢？不是肩不动，就是两个都不动，这可愁坏我了。于是，我又不断给自己鼓劲：我可以，我一定可以成功，我抱着这样的信念再尝试了一次，两次……终于不知在多少次的努力下，我成功了。在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。550字 六年级
-
跳拉丁舞记得在“六一”儿童节的时候，我们在学校里举行活动，活动的主题是“展示自己的才艺”，李佳敏一会儿用电子琴弹斗牛士，一会儿又用电子琴弹奏另一首优美的乐曲，还有于正禾拉小提琴，音乐十分动听，我洋溢在这优美的歌声中，可是想想我呢，却什么才艺也没有。后来，妈妈对我说实验小学那儿可以报名参加兴趣班，我经过慎重考虑，我觉得我应该学拉丁舞，因为跳拉丁舞可以练一个人的气质，也是我一直想学的一种舞蹈，所以我马上报了名，焦急地等待着快点去学拉丁舞。终于，盼望已久的日子来到了了，一来到舞蹈教室，就看见前后有两面大镜子，老师姓张，和我同姓。张老师先让我们练基本功——压腿，我先把腿挂到铁杆上，然后用另一只手压下去。虽然很痛，但我想，只有付出才有收获，所以，我又开始练压腿了，压着压着，一次比一次更轻松起来，最后，张老师又让我们练习肩膀不动，腰胯一定要动的动作，我一开始硬梆梆的，到后来，我的腰越练越软了，张老师也夸我跳得好！一节课下来，我满头大汗。回到家，我反复刻苦地练习，我进步很快，我慢慢地懂得了一个道理：只有通过刻苦地练习，才会有美好的明天。450字 六年级
-
拉丁舞考级今天是一年一度的拉丁舞考级，也是我第一次考级。我是从五年级开始学习拉丁的，爷爷每个星期六都风雨无阻地把我送去上课，一年下来，我有了很大的进步。早上8点左右，爷爷催我起床，我迅速的换好衣服，刷好牙，吃好饭，坐上妈妈的车，去阿姨那里化妆。阿姨虽是化妆的老手了，但毕竟是第一次接触拉丁妆，也有些紧张，画得也比较慢。老师的电话打来了，考级已经12场了，还有四场就到我了。妈妈挂完电话不久，老师又打过来了，老师的学生太多，都记不起打过谁电话了。化完妆妈妈急匆匆地把我送到教室，时间刚好，只剩五分钟了，老师看见我连忙说：“快点去换鞋子。”边说还边把我推进了教室。我换好鞋子，排好队去三楼教室考级。我们站好队，一个个都很紧张。“开始。”考官一声令下后，音响中响起了熟悉的音乐，旁边的老师帮我们数着拍子，我尽量用心的跳着。跳完了拉丁，我们又开始跳形体，不到5分钟考级就结束了。真是“台上一分钟，台下十年功”啊！350字 六年级
-
我的拉丁舞考级看着阳光射下来的影子，我的记忆回到了暑假的8月15号。那确实是一个重要的日子，我要拉丁舞考级了了！穿上拉丁舞鞋，自己的个头又长了几厘米，大家已经开始找自己的朋友，舞伴开始练习了。我也加入其中……不一会儿，小王老师开始第二次念名字，我的手开始发凉，心中有一种名为恐惧的东西蔓延至我的心每一个角落。不能害怕！你可以的！我默默我自己打气。毫无意外老师念到我的名字。进入了房间，那考官面目慈善，应该不会很凶吧？我的手心恢复热度。考官点的第一个很简单，大家恰恰恰和伦巴都很熟，几乎所有人都是优秀。第二个的伦巴很不好踩点，就是练习，练习才会有用。我鬼使神差地全跳对了。接下来是恰恰恰，大家都没有问题。牛仔的音乐很快，可牛仔要求细节很多，可是平时大家也练习不少，没有什么大问题，最差也就是良好。呼~我吐出一口浊气。过了！外面的鸟“叽叽喳喳”叫了起来，我浑然清醒。哎呀，妈妈让我去买酱油，我还没去呢，光发呆了。350字 六年级
-
拉丁舞今天是星期天，我要去上拉丁舞。到了那边，我在门口等了一会儿，老师让我和妈妈进去，我换好了衣服和鞋子。老师让我们把右腿搁到一根栏杆上，老师说：“这样压一会儿，再换成左腿压一会儿。”压完腿以后，老师教我们“摘苹果”动作，当然这 动作不是游戏。老师说：“假装你被绑在树上了，但是你要摘苹果，苹果在旁边。你要去摘，你的屁股和腿都不能动，只有身子可以动，而且手要伸直，然后左右去摘苹果。”当然啦，这是假装的，老师又让我们合着音乐来做一遍。放音乐之前，老师给我们说过会喊口令，要是喊到“一”的时候不能摘，谁摘就要打手。音乐开始了，老师开始喊口令，我们开始做了。做了好一会儿，老师才把音乐关掉。老师说现在先休息一会儿，待会儿再继续教第二、三个动作。一让我们休息，我们就在地上爬来爬去，玩个不停。然后，我们看《熊出没》。上课了，我们又排好队。老师让我们摆好动作，让我们屁股左右扭动。老师放起音乐开始喊口令，“一”还是不要动，老师说我跳得好。该教第三个动作了，这是最后一个动作。老师让我们两腿一前一后摆好，手也摆好。让我们一前一后地做，老师再让我们合着音乐做。老师跟我们说下节课还是要必须记住这三个动作。我跟妈妈说学拉丁舞真的就像玩游戏。500字 一年级 叙事
-
拉丁舞我是一个活泼开朗、成绩优秀的女孩儿，但是我觉得体型不太好，所以从小都没有去学跳舞，这成了我的一大遗憾。直到一年多以前，我在姨妈的介绍下与我的表妹一起去新街口的文化大厦的“陈建世纪星”学起了拉丁舞。在这以前，我连想都没想过会去学拉丁舞，但直到现在接触了拉丁舞后，每个星期六的晚上，成为了我一周中最快乐的时光，也为我留下了许多美好的回忆，我已经深深地喜欢上了跳拉丁舞。其实练拉丁舞并不是要做好看一点儿那么容易的。虽然它可能不会需要我每节课都压腿，但是老师对脊背要挺直颈子要拉长这几点要求十分严格。我们这个班是校长专门负责教的，所以老师严是少不了的。在我们跳舞的时候，老师手里会拿着一根教棍，哪个同学跳得实在是令人看不下去了，老师就会轻轻打一下，或用手轻打一下，这样才能“严师出高徒”嘛！有一次，有一只小蚊子飞到了我的舞蹈服上，以至于怕到不能再怕蚊子的我都不敢出声。所以，这一年多跳下来，我的体质增强了不少，跳的也不错，伦巴和恰恰的金银铜组合都跳完了，已经能够开始学牛仔了，我还有时候到前面领舞呢！最令我深深喜欢上跳舞的，不是那跳得好之后的成就，而是在跳舞时，我能真真实实得感受到跳舞给我带来的快乐。在跳舞的时候，每一步收脚，每一步向前，每一次旋转，每一次跳跃，每一曲的结束又是每一曲最新的开始。舞动每一个动作时，我的黑发像柳絮一样微微飘扬：每一次心灵震撼时，我的舞裙随着旋转的清风裙摆荡漾，像平静的湖面泛起的涟漪；脚下不停转动的舞鞋，鞋跟坚硬地抵着我的脚板。我知道累了，但音乐不停，我不会停；节奏响起，我依旧会踏着我的舞步，汇聚在一起的是我尽情舞蹈时挥下的点滴汗水，是那滋润着心灵的雨露！“旋转，跳跃，我闭着眼；白雪，夏夜，我不停歇”《舞娘》的声音常萦绕在我的耳畔。我从未想过我会成为蔡依林那歌曲中描述的舞娘！其实舞蹈并不是我个人能完成的任务！舞伴也是拉丁舞中最重要的角色！这须要我与舞伴之间的互相信任，这须要我和舞伴之间的眼神交流，这需要两者之间心有灵犀的沟通，这才能给观众上演一场视觉的盛宴！我能真切感受到舞蹈带给我那心灵上的快乐，因为我用全身心去体会。我深深喜爱着拉丁这种舞蹈。舞蹈让我更加心胸开阔，感受到世界那充满勃勃生机的气息，我会坚持练下去，走到更大的世界舞台上，跟大家一起分享舞蹈带给我的快乐，让更多的人来学习拉丁舞，学好拉丁舞，感受拉丁舞，爱上拉丁舞！千句万句，我也只想说：“我爱拉丁！”1000字 高一 叙事
-
学拉丁舞的苦与乐义英小学：翁润莹一次偶然的机会，我看了一场拉丁舞表演。那是在我七岁时候的一天，妈妈带我去看了一场拉丁舞比赛，每一个节目我都看的全神贯注，我想：如果我也和她们一样能上台表演那该多好啊！妈妈看出了我的心思，所以带我去报名学跳舞。我在沁奥艺术中心学习舞蹈，舞蹈分为几个小班：有芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、街舞……每一种舞蹈都有各自的特点，我学的是拉丁舞。拉丁舞的特点是热情奔放，爆发力强，节奏感强。刚刚开始学习的时候，我感觉学习基本功很难，但基本功是学舞蹈的重点，如果不练好基本功的话，那就只能半途而废，途劳无功。接下来每天的压腿，下腰累得我腰酸背痛，我想：学习舞蹈好难，好苦！有时我好羡慕在暑假里可以学游泳的同学，或那些在家上网和玩游戏，郊游的同学。但我认为一个人能学到一手本领，更是令人羡慕。在过程中，苦中也有乐，乐在比赛时，拿个金奖、银奖的心中的喜悦。今年暑假我们参加了汕头市少儿舞蹈大赛，我们的参赛作品《茉莉花》《红扇》均获得了金奖。当拿到奖杯时，我们心中的乐那是无以比拟的。其实我觉得最辛苦的还不是我们，却是我的妈妈。妈妈上班很累，还要做家务，更要接送我，无论刮风下雨妈妈都会准时接送，所以我们拿了个金奖，马上拿给妈妈看，妈妈这时的脸上露出满意的微笑。我从中也感受到了母爱的伟大。这是我在学拉丁舞中的苦与乐，它让我懂得了：真正的乐是从苦里挖出来的，是伴随着苦而延伸的。遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋……瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。懂得，真好！1000字 高一 叙事
-
跳拉丁舞我的课余生活丰富多彩，我最喜爱的活动就是跳拉丁舞了，现在我就来给大家分享一下我跳舞的故事吧！暑期的时候，我开始学习拉丁舞。拉丁舞是一种以运动为主的体育型舞蹈。我们都穿着统一的服装和舞鞋，黑色露背装加超短裙，搭配银色的凉鞋，既整齐又漂亮。老师向我们介绍伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞都属于拉丁舞的舞蹈。拉丁舞是一种非常有力量的舞蹈，柔美中不乏干劲有力，跳起来充满活力。老师从最简单的动作开始教我们，慢慢地加深难度。一个简单的动作要想做得标准、整齐，有时候要重复十几次，甚至几十次，三十几度的高温天气，稍微一动就汗流浃背。虽然胳膊抬不起来了，腿也感觉酸了，但老师耐心地教导和鼓励的眼神鞭策着我，我只能更加努力地练习。辛勤的汗水换来丰收的果实，经过一个假期的学习，我们已经能很连贯地跳健身操和恰恰的几个基本舞姿了。拉丁舞可以强身健体，还可以培养自信心。听老师说，即使在冬天我们照样穿露背装也不会感冒哦！我要在课余的时候继续学习，感受舞蹈给我带来的快乐。400字 五年级 叙事
-
跳拉丁舞课余我喜欢看书、画画、跳拉丁舞。我最喜欢的还是跳拉丁舞。记得那是一个星期六，我穿上了妈妈给我准备的衣服、裙子、鞋子。妈妈带我去学拉丁舞。到了那里，老师笑眯眯地说：小朋友你来了。在那里我看到有很多哥哥、姐姐在跳舞，他们动作优美，我想我也要跳的和他们一样好。刚开始学动作很简单，可是不久动作加了难度，有几个动作老是跳不好我不想学了。老师鼓励我说：不要灰心，有几个动作是有点难但是多练几次就好了。在后来的日子里我学的很认真，跳的很棒。老师就让我参加比赛，还得了奖呢！真开心啊！我一定继续努力，争取跳得越来越好。250字 二年级 叙事
-
学跳拉丁舞作文今天，我到电影院去学跳拉丁舞。我是第三个到的，老师表扬我到得早。开始跳舞了，妈妈看见我的手脚一点也没有劲，就拿着老师的教鞭说：“手脚要用劲。”后来妈妈就在旁边盯着我，我就认真地去做每一个动作。妈妈说：“左脚有劲了。但右脚没有力气。”我的右脚就用力往下蹬。我的右脚有力气了，左脚又没力气了。妈妈生气了，就打了我的脚。我就用力地去跳，可还是跳不好。等到下课的时候，我就倒在妈妈的身上悄悄地哭起来。我说：“我不想跳舞了。”妈妈说：“不行，你不跳舞就长不高，背也伸不直，人就会不漂亮。”我就说：“不行，不行。我可以跳绳。”谢老师走过来说：“谭天娆，你已经进步了，慢慢来，你一定会跳好的。”他就跟我玩手指游戏，我输了。我只好擦干眼泪又去跟老师跳舞了。后来放学了，胡老师说：“今天第二节课谭天娆跳得很棒！”我高兴地笑了。我想：我要回去多练习，才能跳好拉丁舞。简评：有付出终有回报。350字 二年级
-
拉丁舞比赛今天我又累又困，为什么会这样呢，我还是从头讲起吧。昨天，我去枣庄体育馆参加“全国第九届国际标准舞公开赛”。这次比赛汇集了全国各地甚至泰国、新加坡、马来西亚等国家的选手。可想而知竞争之激烈了！这天我只有一场比赛却等到了很晚。今天我比完剩下的两场已经中午了，于是和妈妈出去好好吃了一顿，放松一下紧张的神经和身体。然后回体育馆等其他伙伴比赛完一同回家。刚走到门口老师突然打来了电话。只听电话里老师对妈妈大声喊道；“陈昱暄进决赛了，快点上场！”因为学习时间太短我和妈妈没想到会进决赛，所以我没有反应过来发生了什么事情。直到妈妈对我说：“快跑，该你上场了！”我才明白又一场比赛开始了，于是撒腿就往里面跑，刚进舞池音乐就响起了。我跟着音乐翩翩起舞。面带微笑努力跳着，耳朵里除了音乐还有看台上伙伴们的呐喊加油加油等全部比赛完毕我已经筋疲力尽了，躺在妈妈身上很快就睡着了。我做了一个梦，梦见自己得了第一名。这个甜蜜的梦一直伴我回家。350字 二年级 记叙文
-
我学会了拉丁舞放暑假的时候，由于我很喜欢拉丁舞，妈妈就给我报了拉丁舞班，我特别的兴奋，然后，妈妈就带我去学拉丁舞。开始学习的时候，我觉得很辛苦、艰难，到后来就不会了。一开始，我压腿的时候，很痛，我哭了，老师一直压着我的腿，还在哄着我不要哭了，我当时本来想放弃的，后来，我想起了曾经妈妈说的一句话，就不再想着放弃，继续努力地坚持我的练习，我每天过来都会认认真真地把上一节课的知识复习一遍，直到上课了，我才停止上一节课的复习，进去拉丁舞教室。到后来，我已经学了一到三年，后来的学习，我感觉太轻松了，不管老师给我什么练习，我都会很爽快地做，我的拉丁舞水平越来越好，老师也常常表扬我，大多数都是表扬，没有批评，我认认真真地练，老老实实地学习。最后，我们考了一等奖，我太高兴了，心里美滋滋的，同时我妈妈和爸爸还表扬我，而且还给我买了一个礼物。经过这一训练，我懂得了，做事要坚持到底，不要放弃，最后才能得到收获和成功。350字 三年级
-
作文：我的拉丁舞老师我的拉丁舞老师郑州市珠峰奥赛学校 李依彤我的拉丁舞老师姓李，我们称他为拉丁李。他是一个阳光帅气，浑身充满时尚气息的大男孩。他个子高高的，眼睛大大的，留着一头特别蓬乱的头发，留海有点长，他上课的时候爱吹他的刘海，他走起路来昂首挺胸，一看就是一个学跳舞的。他是个很有个性的老师，上课的时候他对我们很严格，有时候一个动作要跳好多遍才能让我们过关。谁要是不认真听讲，做小动作，他会毫不犹豫毫不留情地大吵一顿，不管是跳得好还是不好的，他一样会吵人会把我吓得像小老鼠一样乖乖的听老师话。但是有时候他看我们累了，会说一些有意思的话来逗我们，他最爱用河南话说：“再来一次！”每次听他说完这句话，我的心就会放松下来，因为我知道我们跳的基本符合他的要求了。这就是我的拉丁舞老师，你们要是见到他，一定会喜欢跟他学跳舞。本站用户350字 三年级 叙事
-
我学会了跳拉丁舞我喜欢跳拉丁舞。我在同龄人中的水平也较好，这不是因为我天生跳舞就好，而是刻苦练出来的。拉丁舞可以帮助我们调整体态、长高……。加上我也喜欢跳拉丁舞，所以我会学这种优美的舞蹈。刚开始学的时候，我看见别人跳得是那么漂亮，特别是这里跳得最好的班，简直让人垂涎三尺！我心里又羡慕又有一些小紧张。开始上课了。跳舞之前有一个体能训练，这是最让人头痛不已的。一开始，我的脸涨得通红，累得快要趴下来了。可后来，我渐渐地习惯了，小组比赛还得了第二名呢！体能训练过后，就是我最拿手的拉丁舞了！我决定要好好表现一下我的才能。老师开始教我跳舞了，但是我还是跳错了几个动作，我觉得很泄气，老师过来安慰我说：“做为新生，你已经算好了，要继续加油！”顿时，我的心里甜甜的。后来，我越来越自信，终于有了好成绩。从学拉丁舞中，我明白了：做什么事都要有恒心，也真正体会了那句话的含义：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。350字 三年级