转念一想
150字
三年级
写景
其一:成绩不好,老师偏叫我回答问题,真无奈,转念一想----说明老师对咱比较关心嘛!
其二:丢了10块钱,真倒霉,转念一想----就学雷锋,"施舍"给别人!
其三:考试考得很掺,真难堪!转念一想----自己总算当了回成功之母!
其四:在大庭广众之下放屁,真丢人,转念一想----说明自己身体好,比较健康!
坏：
其一：从80分，进步太快到100分，是父母有点疑惑！
其二：暂时未想到……
含义:塞翁失马,坏的事不一定是坏的!
我喜爱的电影
450字
六年级
记叙文
前几天，我和爸爸散步时来到一家影碟店，我买了一张有关邱少云，片名叫做《烈火中的邱少云》，回到家，我迫不及待地打开影碟机，把碟子放进去，全家人一起欣赏。看了以后，我的心情久久不能平静。
这部电影主要讲：在一次抗美援朝的战斗中，邱少云所在部队要夺下敌人控制的391高地。他和战友们潜伏在与敌人很近的草丛里，敌人使用了燃烧弹，邱少云不幸烈火烧身，为了这次战斗的胜利邱少云同志严守纪律，强忍着烈火烧身的巨大痛苦，趴在火堆里一动也不动……看着这感人的场面，我不禁想起了几件往事……
记得有一天中午，我早早地来到学校。我发现值日老师还没有到学校，于是我就约上几位同学玩起来，在教室里大吵大闹，你追我赶，严重影响了其他同学休息。班长实在看不过去，就劝说了我几句，说我要遵守中午纪律，可我瞪了班长一眼，根本不把班长的话当作一回事。
又有一次上自习课，全班同学都按老师的布置各忙各的，而我一个人在搞小动作，后来被老师发现，批评教育了我，我还是没有把老师的话听进去，每次上自习课，我不是在搞小动作，就是和同学说悄悄话……想到这里，我真是太惭愧了，唉，跟邱少云同志比起来，我差远了。
邱少云，这位英雄的名字，将永远铭记在我心中！
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相似题目
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转念一想当自己所做的事，不被人所理解，甚至受到讥讽、嘲笑时，也会生气、难过，甚至有过动摇。但转念一想，于做人和做事大有助益。有时打破禁锢，可以柳暗花明；有时转念思想，条条大路通罗马；有时是转折，抓住机遇。其实人生就是这样，绝境逢生，谁都能在“山穷水复疑无路”之时，收获“柳暗花明又一村”的惊喜。试想当你前途渺茫，人生无望时转念一想，于是你拥有了信心和希望，你在这里所思考的人与事给予你力量去走完那难以穿越的路途。转念一想，你所经历的苦难必将赋予你人生的际遇，让你的人生路更加平坦更加宽广。请你转念一想，别人对你的讽刺嘲笑，未尝不是对你的另一种鼓励。只是在于你自身能不能改善自己的心境，在别人的嘲讽下不喜不悲，做到自己正确的认识自己；请你转念一想，自己的困难，别人也早已走过，什么困难也总有克服的那天，只要内心坚信，不断努力，总会有一天会成功。我们都会遇见风浪，遭遇挫折，我们也必定会心生胆怯，想要后退，但当你心如死灰之时，请转念一想，想你所做的努力，想你的梦想以及那些在你身后的人。这样转念一想，你会觉得很困难却不再难过。人生在世，总会遇到不称心的，愁眉苦脸也是活，快乐开怀也是活。何不开心乐观一点，转念一想呢？500字 高一 记叙文
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转念一想鲜花掌声也许让人陶醉，但转念一想，荣誉也会是自满的温床；坚持也许让人疲惫，但转念一想，毅然就在其中……记得那还是夏季的一个星期天，我一个人憋在房间里，正在构思一篇作文，被炎热折磨着。想了半天，本子上依然空空如也。爸爸今晚可是亲自检查啊！哎，我可真成了“大坐家”了！我翻了几本作文选，便躺在床上看了起来。刚翻了几页，一个令我欣喜若狂的题目便映入眼帘，并以一种神奇的力量使我从床上跳了起来。原来，我看到一篇《校园一角》的例文。心想：如果我把它搬到我的本子上，不就可以解决我的燃眉之急吗？我欣喜万分，正要行动，可转念一想：不行，不能抄！抄上了如果被爸爸妈妈发现了怎么办？再说，爸爸妈妈让我写作文就是为了提高我的作文能力，我如果抄了不就太辜负爸爸妈妈了吗？我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了，不行，不能抄！我立刻回到桌前，继续想。虽然在构思的过程中还是很困难、很辛苦，但经过半个多小时的“奋笔疾书”，一篇“佳作”终于在我的手中诞生了！我心满意足地将本子塞进了书包，准备晚上给爸爸妈妈检查。转念是崎岖山路漫漫长途中峰回路转的一个瞬间；转念是山穷水尽已无路，柳暗花明又一村的一份惊喜；转念是洞中黑暗豁然开朗的一个恍然。这一次的转念一想，使我明白了抄袭的坏处：如果你没有把握好自己，成为了为抄袭而抄袭的话，那只能使你自己成为一只靠别人来生存的寄生虫。湖北武汉汉阳区武汉市二桥中学初一:莞奕550字 初一 叙事
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转念一想人生难免会遇到挫折，关键是看你怎么面对。有时候念一想也未尝不是一件好事。当自己所做的事，不被人所理解，甚至受到讥讽、嘲笑时，也会生气、难过，甚至有过动摇。但念一想，于做人和做事大有助益。有时打破禁锢，可以柳暗花明；有时念思想，条条大路通罗马；有时是折，抓住机遇。其实人生就是这样，绝境逢生，谁都能在“山穷水复疑无路”之时，收获“柳暗花明又一村”的惊喜。试想当你前途渺茫，人生无望时念一想，于是你拥有了信心和希望，你在这里所思考的人与事给予你力量去走完那难以穿越的路途。念一想，你所经历的苦难必将赋予你人生的际遇，让你的人生路更加平坦更加宽广。请你念一想，别人对你的讽刺嘲笑，未尝不是对你的另一种鼓励。只是在于你自身能不能改善自己的心境，在别人的嘲讽下不喜不悲，做到自己正确的认识自己；请你念一想，自己的困难，别人也早已走过，什么困难也总有克服的那天，只要内心坚信，不断努力，总会有一天会成功。我们都会遇见风浪，遭遇挫折，我们也必定会心生胆怯，想要后退，但当你心如死灰之时，请念一想，想你所做的努力，想你的梦想以及那些在你身后的人。这样念一想，你会觉得很困难却不再难过。人生在世，总会遇到不称心的，愁眉苦脸也是活，快乐开怀也是活。何不开心乐观一点，念一想呢？450字 高一 散文
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转念之间曾经看到一个故事，说的是妈妈和一个5岁女儿的故事：妈妈辛辛苦苦上班了一天回到家，洗了一大一小两个苹果，问女儿：“宝贝，你要哪一个苹果？”女儿回答说：“妈妈，两个我都要咬上一口。”妈妈听了满心不悦，正想批评女儿怎么可以这么自私。但转念一想，孩子会不会还有什么别的想法，于是耐心地蹲下来，抚着女儿的小脸问道：“为什么你想在两个苹果上都咬上一口呢，宝贝？”5岁的女儿扬起小脸说：“妈妈，我想看看哪个苹果更甜，我要把最甜的苹果留给我最爱的妈妈吃”。妈妈顿时听呆了，她庆幸自己刚才没有严厉地批评女儿，假如不是转念之间，她一定让女儿纯真的心受到了打击。转念，让可能发生的不快，变成了满心的欢喜。这是一个发生在妈妈与女儿之间的故事。因为转念，妈妈没有让女儿纯真的心灵受到伤害。但我想，如果这是发生在同事之间呢？你能有耐心地听完对方的话吗？你会不会听了上半句话就怒火中烧，没有给对方半点解释的机会呢？你会不会因为对方做错了事、说错了话而怀恨在心呢？人与人之间、钱权利益中，同样需要转念，将“不可为”的转念成“可为”的，将“可能后悔”的转念成“防范后悔”的，将“邪恶”的转念成“正义”的，将“假、恶、丑”的转念成“真、善、美”的，那么，人生就会多一分温馨、多一分平安、多一分幸福。（傅汗鹏妈妈）450字 三年级 写景
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“一”字趣想“一”字虽然只有一横，但可别小看他哦！一在汉字当中是最常用的一个字，在甲骨文中，它的写法只是一横，但这一横，却蕴含着许多道理。在六书中，“一”是一个指事字。有人认为“一”字像人伸出一个指头之形，在甲骨文中它既是一个记数词，又是一个序数词，在形态上两者没有区别。如“一”，意思是一头牛；“一”，意思是一只羊。而“一”（一月）、“一”（一卜）中的“一”是序数词，不是记数词，即为“第一月”、“第一卜”。金文的“一”在形体和意义上都继承了甲骨文，此时的“一”似乎还没有其他的意义。“一”是至高无上的，是万物的开端，正是由于有了“一”，才派生出了整个世界。我认为，“一”是一个故事：从前， “一”在街上走路，觉得自己太瘦了，便大吃大喝起来，可就是胖不起来，“一”气馁了，所以它现在还是那么瘦，在文字里，他可是第“一”瘦哦。350字 三年级
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请为我想一想作文妈妈，有一件事情在我心里藏了很久很久，一直没敢告诉您。那一次是秋天，我在家里写作业，当我写完之后准备休息一会儿的时候，您却让我练钢琴，我听您的话在认真地练钢琴。可是，您却生气地对我说：“练轻一点！再去看看电脑，看看人家怎么练的！”我感觉我已经快变成一直听着命令工作的机器人了。当我练了一会儿之后，您就带着小弟弟一起去超市买东西了，只让我一个人留在家里面练钢琴，真的非常不开心！可我又只好听着您的命令独自留在家里练钢琴，从早上九点钟练到了11点半钟您才回来，奶奶回来的时候让我吃午饭，您一脸很不开心的样子，觉得时间练得太少了。不过，我的心里也很难过呀！以后每一次放学，您也一直追着我练钢琴，一直练到晚上八九点钟，我的手都弹得不耐烦了。所以我作业也不敢写的太快，不然又要练钢琴。不过往往总是逃不过去。妈妈，我想说，请您为我想一想。350字 三年级 叙事
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想看一场比赛今天下午，是六年级和五年级开运动会的时间。写字课结束后，教室外面站满了人。大家都想一起给那些比赛的人加油，可运动会偏偏就在上课的时候开始。同学们虽然坐在教室里，心却在操场上。过了一会儿，外面传来了一阵阵加油声，同学们更是心不在焉。大家都很想知道外面的情形，比什么，谁赢了，谁输了，这是所有的同学都非常想知道的。这时有一个同学忍不住小声的喊起加油，这一下却被老师听见了，狠狠的批评了他一顿，尽管这样但没一个人的心被拉了回来，可以想像同学们是多么的想出去给他们加加油啊！想着那激列的场面，大家心里都难以平静下来，同学们一直望着窗外，真想自己如果有孙悟空的分心术该多好。终于熬到了下课，大家争先恐后的冲出教室，想去亲眼目睹一下比赛，可是让大家很失望的是比赛竟然结束了。300字 三年级 叙事
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想想向小鸟一样的美丽，想变成小鸟，可以在天空中翱翔，展开自己的梦想，去寻找目标。想像花朵一样开放，给人们带来芬芳的清香。想像公鸡一样，每天早晨提醒人们太阳出来了，让每一个人不在迟到。想像老榕树一样，张开自己的绿叶，给小鸟搭巢，给人们以休息的绿荫。想像啄木鸟一样，坚守岗位，不让每一个害虫钻进树爷爷的身体，让环境更加清新………我有好多好多的想象，可我又能实现的自己的梦想。是什么？？？、？？？、也许，只要努力；也许，只要练习；也许，只要坚持。这种种也许，到底该如何选择。我的想有很多，但是想容易，作是一个最大的障碍，选择，也是最大的障碍。人生道路有多远，有多长。日后，还有多少时间可以继续让我想，继续让我选择。为什么，世界要有想这个词，到底如何去想，如何去做，如何去选择，才是最好的决定。 想，该怎样？？350字 三年级
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一颗树想远行不是每一棵树都会想远行的，树都是沉默恋旧的家伙，所以它们能挨过几十年、几百年甚至几千年的时光，它们的根都深深地埋在地底，因为它们舍不得啊。几乎所有的树都眷恋着脚下的土地，片刻都不愿离开。但这棵树不一样。比起一般的树来，它实在太过活跃了。它平时也不说话，就老实地站着，可等风一来，它就使劲晃动身子，到了晚上还会偷偷摸摸地走几小步。别小看这几小步，对于树来这真是够惊世骇俗了。它就是这样静不下来，所以它会想去远行。在它眼里，那些呆了千百年却连眼睛都不眨一下的生活实在够无聊的。这棵树的年龄非常小，只有十年，对树来说自然还是一个婴儿。所有树都劝它放弃这个想法，这不仅是荒谬，而且绝对是不可能的。但它不愿理那些古板的老家伙，一心一意地期待远行，并暗自做着准备。它准备在凌晨时偷偷溜走，这会儿，是连树也要小憩一阵子的。计划很顺利，它成功跑到森林外围，将要成为第一棵远行的树。诚然，暴晒、火灾和人类手里的利器无一不使它心里发毛，但比起沉闷单调的生活，自由自在的将来无疑更具诱惑，所以它义无反顾。它兴奋地向前跑去，却看到在众多沉睡的树中，有一棵树正直视着它，毫无睡意。它的心蓦然凉了，像被谁泼了一盆冷水，愣愣地站在原地。半晌，它硬着头皮望向那棵树，不料那树像没看见似的，又闭上眼。它犹豫了一会儿，还是走了。虽然心里有些不安，但它还是全心扑在了远行上。它看到农村，看到城市；它走过高山，走过沙漠；它有过欢笑，有过痛苦……对于树来说，时间是不嫌长的，地球这么大，就一棵树，耗尽生命也走不完。它见到很多新鲜的事物，都是它在森林里看不到的，外面有很多美好的东西，尽管是一棵树，也被这些美好所感动。树的心里第一次有一种酸酸甜甜的感觉，也许这就是人类嘴上挂着的幸福吧。树的感情很简单。就算处在纷乱的尘世间，它还是一样单纯，如果一棵树像人一般心眼儿多，它是活不长的。但它也遇到过好多次浩劫。一次险些被人砍去，一次被雷劈得半死不活，一次惹上了白蚁……每次它都觉得自己要完了，但每次又总能挺过一劫。它的生活总是大起大落，刺激而又富有挑战。但久了，也乏了。眼里看见的都是同样的风景，听见的都是同样的声音。它倦了。远行带来了许多快乐，但相伴的是无尽的困难。有时候它也会想起森林里的伙伴，想起它们劝阻的话。有时候，远行的树不禁觉得伙伴们的生活，也许无趣但总算是有安逸的日子可过。虽然有时也曾后悔过，不过这也只是有时，它还是坚持向前走。不知不觉，它披上了满身的风沙，眼里有了年老的树才会有的沧桑。它也许老了。它有点想那片森林了。它有点后悔临走时没有好好跟它们相处，那匆忙的最后一眼所留下的回忆是那样模糊。它越来越想那里了。它又穿过高山，穿过沙漠；走过城市，走过乡村。只为一个目标，那就是家。人们嘴里常说的家。不知道走了多久，远方终于出现了熟悉的绿意。它开始狂奔，不顾现在还是白天，拼命地跑起来。眼前闪过一张一张熟悉又陌生的脸……它回家了！远行的树，不如说是归来的树，面对朋友一如既往的问候，心里少有的激动，好像心里有一块地方也变得柔软起来。这时，它看见了一棵令它许久难忘的树。那棵树对它说：“你来了。”眼里竟有几分俏皮的光。那一瞬，归来的树明白了很多。哪棵树没有过远行的梦想呢？归来的树，依然还是那棵树。1200字 初三 写景
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真想变成一棵青松冬天来了，冬天是位老爷爷，他热情地问我，想变点儿什么？我想变一只松鼠，躲在树洞里过冬。我想变一片雪花，慢慢的飘落。我想变一只小猫，依偎在老奶奶的怀抱。我想变一位老奶奶，坐在火炉旁绣花我想变一头狗熊，我想变一只青蛙。最后，我看见了鹅毛般的大雪，真想变成一棵青松。青松不怕严寒，在大雪里顶着。蚂蚁来了，在青松下睡觉。小朋友来了，在青松下躲雪，嘴里都不由得念起了“青松”这首诗。二年级:果果作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 写景
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一朵想飞的花在一片茂密的树林中，有着许多的植物，也有许多的动物。其中有一朵很爱梦想的花，她的名字叫蒲公英。蒲公英的种子以前并不是可以飞的，它以前的种子像其它植物那样，掉到地上就没事了。她时常想自己可以走路，可以跳可以跑。反正，她看到什么，就想干什么。在她还是种子的时候，一只小鸟从她上方飞过，蒲公英突然想：要是我们家族一生有一次能飞的机会就好了。哪怕就一次。于是，她对小鸟说：“小鸟，你能教我飞吗？”小鸟说：“不行啊，你没有翅膀，你也离不开土壤啊。可是我可以告诉你，在卡特国最高的那棵树的树洞里，有一颗很小的，发着绿色、紫色、蓝色的石子，你只要把它放进你的身体里，你的后代就能飞了。”“啊！我又不能走路，怎么去卡特国呀？小鸟，你能帮帮我吗？”“不行。”小鸟说，“要取那个石子必须靠自己的勇气和能力。”蒲公英有点失望，可是没有办法呀，于是她想连根拔起，乘着风之车去卡特国。可她还是种子，还没有根，钻不出土呀！突然，她看见起七星瓢虫走过去，手里拿着一个瓶子，上面写着：快速生长药水。蒲公英连忙说：“七星瓢虫，七星瓢虫，你能给我一些快速生长药水吗？”“你要它干什么？”七星瓢虫问。“我想长快点，”蒲公英回答，“这样我才能乘着风之车，去卡特国的那棵树的树洞里找能让我飞的那棵石子，我想飞。”“你想飞？”七星瓢虫的口气里带着万分轻篾，“做白日梦去吧，你还是老老实实的做你的蒲公英去吧。”可是他没有注意，一滴快速生长药水滴到了地上。蒲公英连忙接住，等七星瓢虫一走，她就冒出地面了。这时，风之车来了，她乘上车，并如实的把地址告诉了他。到了山洞，蒲公英一眼就看到了那颗会发绿色、紫色、蓝色的小石子。她忍痛放进自己的身体里，可是什么都没有发生。这时，她的身体开始发光，颜色也是绿、紫、蓝。等到她又在那个山洞里扎根了以后，她用心灵听到了一个声音这种声音是别人听不到的：千万不要再喝快速生长药水，等到繁殖后代的时候，你就可以看到奇迹了。等啊等，终于等到繁殖后代的那一天了。她发现，自己的孩子们的身上带着什么，好像一个降落伞。风之车一来，它们就飞起来，跟着风一起前进(可是又没有乘车，只是一起前进而已)。于是，这株蒲公英多年的，甚至一生的梦想，终于实现了。800字 三年级 写景
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我想变成一只小鸟我想变成小鸟。不用再背着那沉重的书包，大清早来到学校；更不用再被妈妈逼着去上补习班，听到妈妈的唠叨；也不用为考试而烦恼。每周的作文、板报就象一只只大缠猫，我被紧紧的缠住，搞得大脑无法思考。我想变成小鸟。自由的在天空飞翔，整天无所事事，赖在家等妈妈把食物找到。随时能做自己想做的事，那该多好。我想变成小鸟。春天，我从南方飞回，给大地带回春的气息，使春天充满勃勃生机；秋天，我从北方向南方飞去，告诉人们，冬天即将来临。我想变成小鸟。可妈妈告诉我，没本事的小鸟会被猎人吃掉……我不想我的命运如此糟糕。我想变成小鸟，一只自食其力、自由遨翔、不被猎人吃掉的小鸟。250字 三年级 写景
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我想设计一种玩具现在每个家只有一个独生宝贝，大人有不知道我们的烦恼，每天做完作业，在个人房间里总是孤孤单单的，于是，我想设计一种玩具———仿真娃。仿真娃是个机器人，但他和一般的机器人不一样，外貌与人类相似，身高一米四左右，但智能超出一般人很多。仿真娃会和我玩耍,交流，精通各国语言，还会几千种游戏。例如：打野鸡,老鹰捉小鸡,丢手绢,,,,,,他的运动水平也不低，会打篮球,打网球,打羽毛球,,,,,,如果我不会玩，它就会很耐心地教我，直到我会为止，对于婴幼儿，她就变成了一个小保姆，会看护孩子，讲故事给孩子听。孩子哭了，它就唱摇篮曲哄孩子睡觉。仿真娃不仅会玩，而且还会赔我学习。它的肚皮上有个口袋，里面有个微型电脑，只要口头命令就会指导各门功课，俨然就是个“家庭教师”。仿真娃要休息吗？当然，我们睡觉时，它就在充电，第二天它就精神饱满地重新上任。怎么样？我设计的玩具不错吧，只要我们认真学习，都能设计出更先进的玩具来。350字 三年级 写景
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替别人想一想妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲出来，油放太多了！把豆腐整平一点。哎唷，锅子歪了！”“请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。”“你当然懂，太太，”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。”看来，学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。设身处地的替别人想一想，世界上就没有想不开的事情。150字 六年级 叙事
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