家乡的彩虹
一天,小兔子在森林里玩耍,忽然从大树后面蹿出来一只大老虎,张开大嘴向小兔子扑来,小兔子来不及多想就拼命往前跑。可小兔子只顾跑,没注意到脚下的一块石头,被石头绊了一跤。小兔子心想:糟了,这回肯定成了老虎的盘中餐了,小兔子闭上眼睛,等着厄运的降临……只听“嗷”的一声,老虎以迅雷不及掩耳的速度逃跑了。
站在小兔子面前的是一位美丽的仙女,她说:“我是这个森林的主人,我每天会实现一个动物的愿望,今天我选择了你,小兔子,你想要什么?”小兔子简直不敢相信自己的耳朵,过了好一会儿,才缓过神来,说:“我想要‘才智、力气、、和勇气’,你能帮我实现吗?”“当然,没问题,今天晚上你到河边去,可以让你的朋友一起来。”
小兔子把这个消息告诉了自己的好朋友,长颈鹿也听到了,便满脸堆笑地说:“小兔子,让我也去吧!”小兔子犹豫了一会儿说:“好吧!”
到了夜里,大家一起来到河边,看见一座闪闪发光的彩虹桥,小兔子说:“这座桥真美丽,咱们上去看看吧……”小兔子话没说完,长颈鹿抢先跑了过去。大家陆续走上桥,小猪只顾吃,没留意脚下,一下子踩空掉了下去,大家都向长颈鹿求救,小兔子更着急,说:“长颈鹿,你快帮帮忙吧!”长颈鹿听了火冒三丈,说:“你们又不是没有脚,不会自己去?”说完就走了。小兔子不顾危险,跳下河去,把小猪救了上来。
小兔子已经得到了它想要的东西,而长颈鹿却一无所获。
每一个人,都有一个风景优美的家乡,都会有民风民俗。俗话说“百里不同风,千里不同俗”。我的家乡兰州,坐落在中华民族的母亲河——黄河岸边,它既有令人垂涎三尺的兰州牛肉拉面,又有气势宏伟的黄河铁桥,还有“天下第一鼓”之称的兰州太平鼓。
兰州太平鼓已有六百余年的历史,它的名字就含有庆贺新年太平之意。相传,明朝大将徐达奉命西征,久攻兰州不下,于是走访民间,从兰州百姓挑水的水桶受到启发,创造了三尺长鼓,让士兵将兵器藏在长鼓中,乔装打扮,混入城中,攻克了城关。百姓欢欣鼓舞,赞美此鼓为“太平鼓”。现在每逢节日或大的庆典活动,太平鼓表演都是整个活动的高潮部分,那铿锵有力的鼓点,显示了西北人的豪迈气魄。
兰州的春节有闹“社火”的风俗,而“社火”必不可少的就是打大平鼓了。今年春节,爸爸特意带着我去金城关文化风情园看太平鼓表演。随着一阵鼓声,一队队身着彩衣、头裹彩巾的威武大汉,肩上挂着涂有二龙戏珠的红色长鼓舞动出来。前面领头的人大旗一挥,演员们挥动五色鼓鞭,开始了表演。只见他们时而腾空跃起,时而俯仰翻身;时而飞腿击鼓,时而列起鼓阵……配合默契、整齐划一,招来了一阵阵的掌声和喝彩声。
兰州的太平鼓不但是兰州人民的骄傲,更是中华民族的骄傲。在XX年的奥运会开幕式上,兰州太平鼓的演员们将家乡最厚重、最热情、最豪迈的一面展现给了中外观众,他们的表演震撼了鸟巢,也震撼了世界。
听,太平鼓又敲起来了,那“咚咚咚,咚咚咚”的鼓点声,仿佛在说“今年好,今年好,明年更比今年好”,它预示着我们美丽的家乡兰州,一定会走向世界,走向未来!
美好的春天
“一年之计在于春”,春天是个生机勃勃的季节。春天一到,大地复苏,桃花盛开,春水流淌,万物生长。万里无云的碧空,鲜嫩的柳丝,欢快的大雁,碧绿的芳草,鲜艳的花朵,全部都不约而同地现身于春季,成为春天里又一道亮丽的风景。
“沙沙沙,沙沙沙……”春雨绵绵,轻得像雾,薄得如纱,地唱着春天的赞歌。柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐,引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融进大地,融进春天,融进每个人的心灵。
大地在灿烂阳光的照耀下,空气中洋溢着春天的气息。暖意融融的春天,向人们诉说着:“大地不再寒冷,大地的一片死寂已经成为了一片生机勃勃,光彩夺目,春意盎然的大好乾坤!”
春天一到,各种奇花异草,陆陆续续地迎着春风盛开了;各种各样的花草树木,迎着鸟叫突出了嫩芽……
在春天中,叽叽喳喳的鸟叫声,滴滴答答的春雨声,哗啦哗啦的流水声,呼啦呼拉的风吹声,仿佛各式各样的音符,一起异口同声的称赞春天:“好一个美好的春天!”
相关推荐
-
我爱家乡的彩虹桥我的家乡在山东省泗水县,这里的景点很多,有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中,我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。彩虹桥横跨在圣源湖上,主体以红色为主,桥身有七色彩灯。夜晚,五颜六色的彩灯不断地变换色彩,让湖水也倒映出奇光异彩,粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾,勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻,不由得让人以为是绚丽的彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。每到夏天的傍晚,我都会和爸爸妈妈来到彩虹桥上消暑纳凉。站在桥上向远处眺望,圣源湖公园的景色尽收眼底:宽阔的柏油路依着翠绿的小山包向西南方向蜿蜒而去;高大的拱形桥矗立在湖中央,连接起一座充满荒野气息的小岛;绿的树、各色鲜艳的花穿插在湖岸,炫耀着勃勃的生机;沧浪亭旁,荷塘里的荷花正在开放,暗香浮动、沁人心脾,让人备感舒畅……彩虹桥并不长,却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极,青年三两成群地在林荫道上穿梭,孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。这时,广场上响起了激昂的音乐:“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新……”中央喷泉像得到召唤一样,随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的曲线。刹那间,热闹的人群安静下来,大家纷纷聚集在喷泉周围观看,调皮的孩子甚至伸出小手试图去接喷溅出的水珠。夕阳的余晖铺泻下来,给湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒!我站在桥上,聆听着这撼人的音乐、欣赏着这美妙的场景,久久不肯离去。600字 六年级
-
彩虹赤橙黄绿青蓝紫,这就是彩虹的颜色,美丽的颜色,彩虹有七种颜色,七种鲜明的颜色,天边的彩虹,总是会引起人们的无限联想。在童话书中,总是会写到,彩虹的尽头会有宝藏,很多很多的宝藏。我小时候及其向往彩虹底下的宝藏,因为觉得那肯定是一个很神奇的地方,下面埋着许许多多的东西,令人目不暇接。有时候,我也会想,要不要叫上小伙伴一起去到那彩虹的尽头寻找宝藏,因为我知道,他们也对彩虹桥底下的宝藏很感兴趣,我们经常一起讨论,但是,长大之后,就知道彩虹其实是由阳光折射出来的,而且没有宝藏……但是,美好的愿望还是留在我么的心里的,不是吗?250字 六年级 状物
-
彩虹在美丽而又奇妙的大自然中,有许许多多的自然现象。看!有云,雾,雨,彩虹,涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色。它的形状呈弯状型,仿佛是一座“七彩桥”,也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹,种种幻想使我觉得彩虹更加美丽,颜色更加鲜艳了,形状更加完美了。我瞪大双眼,正在欣赏着,只见那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。虽然彩虹消失了,可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳,形状那么完美,另人心旷神怡的美丽彩虹。同学们,听了我的介绍,相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳,形状完美,另人心旷神怡的彩虹了吧!幕府山庄小学六年级:卞欣欣450字 六年级 写景
-
彩虹今天,下起了大雨,也的心也下起了大雨。在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,,然而,代替这一切的一切,都是学习,我们总为学习担心,在学习中中徘徊着。但是,想想自己的好朋友,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候安慰我,在失败的时候鼓励我,在困难中帮助我,他们总能和我们一起分享自己的喜怒哀乐。想到这我期待着,期待着明天......雨停了,太阳放出了光芒,露出了彩虹,我的心也放出了光芒,充满了彩虹。我相信一切的一切都是浮云,开心就好。300字 六年级
-
彩虹彩虹是那样的五彩缤纷、色彩斑斓,我喜欢彩虹。雨后的清晨,空气十分清新,雨后在树叶上久久未消散,阳光透出来了,而彩虹也伴着这一缕阳光走出来了。瞧,那七种光闪现出来了,远远地看,这光芒那么闪耀,一层接着一层的彩色像七色的花朵般亮眼。彩虹也若隐若现,越来越清晰,浅褐色、橙色、菜绿色,就像天宫的大门,一些穿着彩色的神仙正在和我们微笑呢!而彩虹又像一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。七种色彩和谐融洽地出现在天上,渐渐地变得那么自然,那么美丽。令人向往。仿佛可以从这长虹之脚,拾级而上,临虹款步。红色是火,是热情,是舞动。橙色是对长辈最好的诠释。金风迷爽,秋光绚丽。辽阔的大海是深蓝、蔚蓝、七色各表示着绚丽、意境……彩虹慢慢地消失在天空中,只短短地停留了十分钟。而彩虹又告诉我,其实,彩虹停留在每个人心中,只是太遥远,不经历风雨又怎能见到彩虹,所以,为了我心中的彩虹,加油!努力!350字 六年级
-
家乡的彩虹桥我的家乡是临沐县县城,城里有一条苍源河,在清澈见底的苍源河中央有一座美丽的彩虹桥。彩虹桥建于二零零三年,它装点了我们的城市,给这座平凡的小城增添了不少风采。彩虹桥两岸柳绿花红、鸟语花香,花儿们争香斗艳,时时散发出一阵阵清香。桥的附近还有供人们闲逛和购物的商店。春天,这里百花齐放,引来了许多蝴蝶,小朋友们在这儿捉蝴蝶、放风筝;夏天,天气热了,老人们在这散步、乘凉,小朋友在这儿钓鱼、嬉戏;清爽的秋季,寒冷的冬季,彩虹桥都是两岸人们休息、娱乐的最佳场所。彩虹桥分为两部分,底下一部分与路面相连,行人车辆可以方便通过,上面部分是桥的最亮丽之处,几根长短不同的铁柱支撑起弧形的桥面,桥面全部用钢筋水泥整体浇灌而成,上面还安装了七彩的灯。每当喧闹的夜晚来临时,彩虹桥上华灯放彩,上面弧形的桥就像雨过天晴后的彩虹,下面的桥面上的灯泡放射的彩光映人水中,宛如一条荧光闪闪的玉带。人们走在这彩虹般的桥面上,欣赏着彩虹般美丽的夜景,心旷神怡,流连忘返……我爱我的家乡—临沐小城,我更爱家乡的彩虹桥。400字 四年级 写景
-
彩虹有一个东西,身穿七色彩衣,弯弯横驾空中。这是什么呢?没错,它就是彩虹,美丽的彩虹!暑假的一天下午,狂风大作,电闪雷鸣,雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了,不知谁叫了一声:“看那!天上有条美丽的彩虹!”我赶紧抬头仰望,果然,东边的天空出现了一条彩虹!弯弯的,一头架在南边,一头架在北边。它身着七彩衣,仔细看去,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊,就像一座美丽的七色桥!突然有人叫了起来,哇!双彩虹耶!果然,在刚才的那条彩虹下面,又出现了一条彩虹,弯弯的。是母子彩虹耶!有大人说:“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴,我也有福了!彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来,因为刚才下了场大雨,空气中充满了水汽,被太阳一折射,就形成了我们看到的彩虹啦!但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观,我连忙又跑出房间去看。这彩虹,简直是一位魔法师呢!吸引了很多人的目光。看着看着,我有点恍惚,感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的,房子,树木、玩具,甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千,荡啊荡啊,好不惬意……忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,别发呆了,彩虹淡下去了。”我这才回过神来。抬头一看,果然,彩虹的颜色比刚才淡了很多,慢慢的,它越来越淡,最后就消失不见了。啊,这美丽的彩虹姑娘,我好喜欢她!550字 小学 写景
-
彩虹彩虹,是历经下雨,再经阳光之淬炼才出现在天边的一座美丽的七彩桥。这种被视为各种美好事物的象征,虽然只是自然现象,但是从古至今的人们总是给它无限的想像空间。彩虹的鲜艳漂亮,让看到它的人都感到心旷神怡;也对应出下雨时的灰色与平淡。但是如果不下雨,就不会出现彩虹,就如同人生不会一直都在巅峰,也会有谷底,一定会有平淡,受挫折的时候。人们最常看到的,应该是地面上水坑或油渍所反射出的彩虹,但这也是最容易被忽略的。许多功成名的大人物,他们受到世人的尊崇和敬仰,就像人人都喜欢天空中的大彩虹一样。然而生活中,更有许多人在努力过生活,即使只像水坑中的小彩虹一样平凡无奇,也是需要掌声和鼓励的。人人都向往像天上彩虹般美丽的人生,所以才愿努力耕耘,带着希望朝梦想迈进。但是人生中真正如彩虹一样美的,其实是全心努力实现梦想,认真过生活的那段日子。夺目的彩虹,总是带给人雨过天晴的希望,这也是没有人会不喜欢彩虹的原因吧。350字 小学 写景
-
彩虹早晨,刚下过一场倾盆大雨。一觉醒来,雨已经停了,空气非常潮湿,让人感到一丝丝的凉意。吃完早餐,我往窗外望去,只见远山依然朦朦胧胧,大地像笼罩上了一层薄雾,火红的太阳露出了半边脸。突然,一道五颜六色的光芒出现在天空中,“呀,是彩虹!”我惊叫起来。它的形状像一座拱桥,十分美丽。地面上的花草树木在彩虹的映照下显得更加动人,高楼大厦也因此更加明亮。彩虹共有七种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每一种颜色都非常鲜艳。在它的照耀下,大地充满了勃勃生机。“快点穿鞋,再晚些就要迟到了。”我被这迷人的彩虹深深地吸引住了,都忘记了时间。我迷恋地再朝它看了两眼,背起书包往学校走去。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。400字 三年级 写景
-
彩虹_每次下完雨后,天空中都会出现彩虹,那彩虹是怎样形成的呢?我去查了一下电脑,电脑上写着:阳光射入小水滴,出来时再一次发生折射回到空气中。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和折射作用,射出来的光集中在一起,天空中美丽的彩虹酒形成了。哈哈,我又知道了一个新知识。100字 小学 写景
-
彩虹“天上的眼泪,它好像懂我的心碎,懂得轻清给我一些安慰……”——题记彩虹,一种虚无缥缈的自然景观,但它却焕发出一种令人窒息的美;眼泪,一个缠绵感性的名词,一个宣泄感情的动词,一个描绘心情的形容词。“眼泪“在我的字典里是很频繁,很普通,但却很重要的一个词,我的眼泪从来不受任何拘束。当有细腻的感情悄悄潜入我的心河,使那心河微微泛起涟漪时,她总会先在我的眼睛上铺上一层薄薄的雾气,给我个预告,然后毫不在乎地汇成一条“小溪“从我眼眶淌出,在淌出那一瞬间有纵然化身为晶莹透亮的泪珠在我脸颊飞快地滑下,并留下一划淡淡的痕迹,而后有蒸发成无数的精灵轻轻飞旋在透明的空气中……我一直把眼泪当成我的知心朋友。如果说我是一个钢琴演奏者,那眼泪就是我演奏的旋律。当我心情愉悦时,她总会在我身边轻轻飞舞,周围的空气为她那优美的舞姿轻轻伴奏;当我心情不好时,她就会为我宣泄感情,把那紧紧环绕着我的窒息感带走。我不喜欢太热闹,反而喜欢待在自己的世界里,所以我比较沉默,这些只有他知道。我是个比较感性的女孩,所以更多的时候是眼泪陪伴着我。每每我看到感人的场面,我都会感动到落泪;每每我听到几句简单到不性的安慰语,我都会高兴得落泪;每每到分班的时候,我都会在好友背后默默流泪;每每……对于哭,我是既期待又怕受伤害。其实,哭的感觉真的很轻松,仿佛哭过后就什么事也没有了,但在我们的思想里,哭是幼稚小朋友的行为……难道我是幼稚小朋友吗?不,不——我不是,会议掀起————伏在桌面上,无缘无故后背被铁锤般的拳头撞击,正个身体条件反射地桌子坚硬的边缘一撞,身体的疼痛,加上心里的委屈,汇成一种浑浑的液体不自觉地流进嘴角,咸咸的,涩涩的。周围的同学见状纷纷叫我不要哭,我最最最害怕别人在我被欺负的时候安慰我,一说“被哭“鼻子就更酸了,眼泪在我的眼眶中就像决堤了的大河汹涌翻腾,不停地往外流。我拼命在心底里喊:“不要哭,说好了,不哭的“可是我却隐隐约约听见回音“想哭就放声哭吧~!“那声音很轻很轻……哭过后,才发觉心情是那么的轻松。我用衣袖拭干了泪痕,缓缓抬头,明亮刺眼的阳光让我微眯着双眼,在眼缝里我居然看见了彩虹!是七彩的彩虹!是幻觉吗?就算是幻觉,我也喜欢,这是眼泪的彩虹!那个时候,大家心里一定都在偷偷笑我吧!“中学生还哭!“可是他们并不知道,我那时是多么轻松,憋在心中的沉重感仿佛随眼泪流走了……朋友们,不要害怕哭泣带来的嘲笑,不要总把自己扮演得那么坚强,不要紧紧锁着自己的心情日记。有时候,让自己脆弱一些,让自己放纵自己一回,干脆地让眼泪尽情流淌,尽情飘洒,哭过后,你就会发现,哭后,心情轻松多了……我的每一滴眼泪都有属于我自己的故事,我的眼泪有七种不同心情的颜色,分别是红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。她们共同铺成了一道彩虹,挂在我的世界里,她们都有一个好听的名字——彩虹眼泪。1000字 初三 书信
-
彩虹窗外,烟雨朦胧。我抬起了已经在书中停留了很久的头,望向窗外那一片朦胧。在早春的四月里,整个世界都被这烟雨稀释了。再低头看看面前那一堆堆“摞”起来的课本和作业,我便有些心烦意乱。自从进入初中以来,感觉与小学相比,学习压力大了许多,而且学得太难受,还并没有什么成效可言。我仰起头,想闭上眼睛暂时逃避这一切,却在一刹那间愣住了。我看见了自己找寻了很久却都一直没有找到的东西——一抹彩虹!那是一瞬间在眼镜边缘闪过的很小的彩虹。我不禁欣喜若狂,因为我一直记得我们俩的约定。我不顾一切地冲向电话,颤抖地按下了那一串我再熟悉不过的号码。“嘟……嘟……”电话接入的铃声在此刻却显得十分漫长。跪坐在地上,不自觉的想起我俩共同的回忆。早已锈迹斑斑的记忆的齿轮,此刻却坚定地旋转起来。那时,你剪了一个可怜又可爱的蘑菇头,一副又大又圆的眼镜配上细细的鼻梁,显得有些滑稽,而琥珀色的瞳仁又让你增添了一份俏皮与可爱。但不知道为什么,我们对彼此好像都有些偏见,对方说话时,总是有些不乐意倾听。直到有一天,我们都忘记了带数学作业,盛怒之下的老师让我们放学后留下来重抄一遍。在空无一人的办公室里,两个小女生在那儿彼此惺惺相惜,相见恨晚。甚至连以前的偏见都忘得干干净净。从此,我们成了形影不离的“死党”。中午吃饭时我们在一起;放学回家时我们在一起;课间休息时我们在一起;体育课跳绳时我们在一起;春游时我们在一起……而我俩都期待着常常能在放学之后去一个名叫“浅草”的奶茶小店,一起在那里消磨掉半个小时的快乐时光。小学毕业典礼那天,天空特别蓝,没有一丝云彩。放学后,我们依旧相约在奶茶店。你到了之后,显得有些奇怪,低垂着头来到座位上,闷闷地,低着头不动,什么都没点。“你……有什么不高兴的吗?”我怯怯地问了一句。你摇了摇头,我却感觉到手背有点凉丝丝的,一看,竟是一滴泪。追问了许久,你才说,你要搬走了。“你一直都是非常乐观向上的啊!嗨,没什么嘛,我到时候去看你。”我说。“不,那儿很远。”你又摇了摇头,深吸一口气对我说:“你不是一直想知道为什么我总爱看着眼镜边缘不动吗?我是在寻找希望呢。”你吸了吸鼻子,抬起头。我惊讶地发现你的眼眶红红的,红得甚至有些可怕。你又自顾自地继续说:“传说,每当上帝创造一个天使的时候,就会在尘世间划一条彩虹。这条彩虹就代表希望。当你在镜框边缘发现彩虹的时后,一定记得告诉自己:‘希望来了。’到时,你一定要打电话告诉我,我就在假期的时候回来。记住!”我第一次听见你一口气说那么多话。……电话通了,我对着话筒大吼了一声:“彩虹,彩虹的颜色好漂亮!”1000字 高二 写景
-
苦涩的彩虹“童话里说雨后会有一道彩虹,却不曾说它也会转瞬长空……”听着带着几丝伤感的歌曲,不觉间,脑海中,朦朦胧胧的想起了她的面影。我与她分开,已有五年之久。那时的我,正是懵懵懂懂的年纪。那时的我——怕生。对外界充满了好奇,却也不敢逾越。总在母亲的庇护下成长。直到——遇见了她。我们第一次见面,是在冬至之际,天气已有些微凉。她随父母搬到我家附近。我们父母在闲聊,见我们年纪相差不大,便招呼我们自己出去玩。我从不反抗父母的名令,这次也不例外。推开锈迹斑斑的门,凌冽的寒风不禁使我打了个寒颤,手亦有些微红,显然是有些着凉。拿起双手,轻轻哈了一口气。提步与她另一个方向走去。刚走一步,我就被喊住了。“嗨!你……怎么不和我一起去玩?”我并没有转身,只是背对着她,用疏离的口气说:“我怕冷。”本以为她会识趣地走开,不料她跑上来。看了看我发红的手,二话不说,紧握住我的手,一阵暖流从我手上流过。我诧异地望着她。平烦的样子,无一不透出淳朴的感觉。独独,那一抹似彩虹般灿烂的微笑使我移不开视线。“不冷了吧?”她偏了偏头,傻傻地笑着。我“噗嗤”一笑,她,真好。感觉不到哪里好,却有一种令人踏实的感觉。看着她似彩虹般的微笑,嘴里不觉蹦出了几个字:“玩什么?”虽没明着回答,却还是应允了。她显然没有想到,一惊,须臾,便裂开了嘴,莞尔。那天,我们玩了好久。玩了我从来都不敢做的事。我们还做了好多千羽鹤,她说:“等哪天,万一我不在你身边,你就在河上,放一只千纸鹤,它可是有‘魔力’的哦!它能告诉我,你在干什么,做什么哦……”稚嫩的言语,仿若就在昨天。那时的我,信以为真,点了点头。与她一起折千纸鹤。她的话,不料,一语成谶。她走了,去了遥远的广东。分别那日,我八岁,她九岁。天上有一道彩虹照在我们身上。那日,我笑着送别了她。回家后,我把自己关在卧室,倒在床上,开始痛哭……那日,我哭了好久好久,哭到,嗓子都哑了,被子都湿了一大片。却,还是没有停下来……而今,我放着一只只有些泛黄的千纸鹤,在微波粼粼的水面上。我都放了一百只千纸鹤了,为什么,它还没有让你回来?是不是,你在骗我?是不是……放到一百零一只,手一颤,这是最后一只千纸鹤了,这的要放吗……喧嚣归于安寂,繁华落入尘埃。她,如彩虹一般华丽出现,却也如彩虹一般黯然退场,终是被强烈的太阳光掩盖了光芒。我与她,恰似着彩虹,如童话般,唯美亦不真实。“想借天使的翅膀抓住云端的彩虹,总在将要触碰时消散,错觉的地久天长其实是一无所有,童话说雨后会有一道彩虹,却不曾说过它也会转瞬成空……”转身离去,只有那第一百零一只的千纸鹤……彩虹的味道竟是苦涩的。1000字 六年级 记叙文
-
心中的彩虹“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。”这一首朗朗上口的儿歌,伴随着我们从小学一年级,一直进入了初中……彩虹在我们的心中是美好。可是,倘若没有了太阳的万丈光芒,哪里来它姹紫嫣红的色彩;倘若没有了雨的滋润,哪来它熠熠生辉的美丽;倘若没有了云的支持;哪儿来它的傲然身姿?在我眼里,我亲爱的414寝室,最亲爱的同学们,便是那阳光,那雨露,那天边的霞。八个人之间,少不了争执,少不了争吵。在那个夕阳余辉笼罩下的操场,我们……释怀了一切。大课间,操场上。云依旧在飘,风依旧在吹,天,依旧很蓝。德育老师——陈老师与五班的同学们玩得很欢,心中隐隐生出一丝丝不悦。总觉得,陈老师偏心于五班,可五班总说老师偏心我们班。“我们拉绳子跑吧?”我打破了这该死的沉寂。她们也同意了。我带头,剩下几个人尾随,我们在操场上飞奔着,平时很长的一段路,一下子就跑完了,一口气跑了好多圈,累得,笑得,喘不过气来。虽然,中途有打扰到别人玩耍,但是,这并不影响我们的心情。跑累了,笑累了,也停下了奔跑的步伐。可是,好动的我们,还是停不下嬉戏。玩甩绳。像是穿梭在绿色之间的小精灵,头上的辫儿,宣告着我们愉悦的心情。再后来,我们又把绳子绑在树上,柳酸酸在绳子中间,潘MM和我,在身子两边,鸡肉,吴麻麻,在柳酸酸面前。你猜猜,我们这是在干嘛?“咻——”“啊——”嘿嘿,我们这是在玩愤怒的小鸟。不是手机里的,不是电脑上的,只是几个人儿,加上一条绿色的绳,这就是,属于我们的愤怒的小鸟了。柳酸酸扮演各种各样的鸟儿,而鸡肉和吴麻麻则是充当绿猪头,我和潘MM来不断地拉,发,射。还外带配音哩!这样的玩法,可使我们笑抽了,个个都挺不起腰来,个个嘴巴咧的完全没有形象了。管他呢,我们414的女孩儿们,都是一群疯丫头,能疯,能玩,天生乐天派。云依旧在飘,风依旧在吹,天,却朦朦胧胧地笼上了一层薄薄的轻纱。我们心中的虹,像是花篮上的花边,被紧紧地系着,系着八颗跳动的心,系着我们美好的友谊,这份友谊,将伴随我们度过三年,甚至,更久……“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话,和开心的泪在你我的心里流动……”这一首歌,唱着我们的友谊,唱着我们的梦,唱着我们心的跳动。我想:如果一个人,没能拥有友谊,那么,他的世界,是不是就像雨天一样灰暗,一样死气沉沉呢?1000字 初二
-
七彩的彩虹人人皆曰:“人生如梦。”我却道,人生正如一场雨后彩虹。中国古代、近代、现代,有过多多少少这样的例子,司马迁刻苦钻读,终于著成世界名著《史记》;爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头,更是让人钦佩;至于感动中国人物之一:洪占辉,用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担,最后,黄天不负有心人啊!我时常找不到自己的目标,时在日益懒散的环境下迷失了自己。我在内心痛苦的挣扎与矛盾,经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于,我领悟到了,去用自己兼任的耐心,去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候,我微微的笑了一下,沉下自己久久未平静过的心,用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然,我拿着那鲜红的分数,望着父母与老师欣慰的脸庞,我笑了。此时,品位着那充满着美好与幸福的神情,我知道,用拼搏获得的成功,这才是真正的雨后彩虹,在我心中,永不磨灭!是亲情,是自由,是拼搏,组成着我成长道现在的一道道音符,细细品位着这些,感动依旧我心中的彩虹我曾忽略了一句叮咛,因为我曾是一株不想开花的种子——————题记我是一株未发芽的种子,泥土为我提供水分和养料,我便不再向往外面的世界。因为我觉得,做种子的我,挺好。哥哥对我说,他要破土而出,感受微风的慰问,阳光的抚摸,雨水的滋润。我说,现在挺好,挺好。哥哥说,外面的世界阳光灿烂,这里太阴暗。我依然重复,满足吧,挺好的。于是,哥哥每天都向往着外面的世界,希望破土而出的一刹那,微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告,选择发芽吧,终生闷在泥土里,太没意义了。我说,外面的有狂风暴雨,狂风会把我们连根拔起,暴雨会使我们倒在水泊中,我不要。哥哥叹息。终有一日,哥哥发芽了,那一天,微风细雨交织。他说,选择发芽吧,外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远,突然醒悟,他已不再和我待在阴暗的地下了,他已在我之上了,已经实现愿望了。哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面,阳光灿烂,彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西,他说他想变为彩虹。我说,你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说,我也要破土而出与他比高。他说,他感觉已经走到生命极限了,因为要开花了。我愕然,说不要。地面上不再有回答。一日,地面上传来声音,哥哥说他开花了,是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。我好难过,哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。秋天了,我不可能再发芽了吗?我还没有看到彩虹是什么样子了呢!还没有看哥的白色小花!哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说,他要飞到彩虹那去了。我说,我真想看看彩虹是什么样子。明年,我还会说:“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。I realize just how important。It’s been in my life。”吗?不会的吧,明年,我已不存在。1000字 五年级 叙事