捉蜘蛛
500字
初二
应用文
暑假的时候，小伙伴们一起到我家里玩，我们正在玩飞行棋游戏正起劲。
这时，王宇惊吓的尖叫道：“啊!”咦?他在干什么呢?原来天不拍，地不怕的王宇也有害怕天敌呀!他害怕蜘蛛，只见王宇眼睛瞪的大大的，一直紧紧地盯着墙上的蜘蛛，好像生怕这可怕的蜘蛛会趁人不备来个袭击。王宇已经全身瑟瑟发抖，连脚都抖了起来，头上也冒出了汗。
我们大家见了都忍不住捧腹大笑起来，可意想不到的是大家异口同声的要求我来捉这只蜘蛛。
在他们的拉扯下，我也只好硬着头皮上了，我拿起一张面纸，慢慢的来到墙角。刚才站在远地方不觉得怕，但是亲身体验过后才知道啊!我战战兢兢的向墙角挪去，心如十五个吊桶打水——七上八下的，我不自禁的祈祷道：亲爱的小蜘蛛，您千万别伤害我!
终于，我还是走到了，我小心翼翼的把面纸移到它的身旁，迅雷不及掩耳之势往下一捏，刹那间，我吓得急忙闭上了眼。
过了好一段时间，我只感到手上有东西在移动。难道是蜘蛛?我额头上一阵发凉，全身紧绷，吓的冒了一身冷汗，那一块巨石又提了起来。我缓缓的睁开眼睛，“当心”、“小心”、“快溜”，小伙伴儿们七嘴八舌的叫了起来。什么，真是蜘蛛。我好像热锅上的蚂蚁——团团转，说时迟，那时快，我不顾一切地摇晃着手，靠着最后的希望把它毫不留情的扔了下来，大家也争先恐后地上阵，乱步把小蜘蛛踹死了。
我害怕、紧张的心情也慢慢得到了缓解。
感谢生命
550字
初二
议论文
感谢一切的一切，感谢生命。
——题记
如果要说感谢的话，我可能一生也感谢不完。感谢阳光，给我带来光明；感谢雨露，滋润我的心地；感谢空气，让我自由呼吸；感谢一切的一切，感谢生命。
勃勃生机的地球，都来源于两个字——生命，绿色的森林，蓝色的海洋晴朗的天空，美丽的大地，多么美好的世界，生命从这里启程。
也许是上天的恩赐，我，自出生以来，都是健康的，也没有大起大落的人生。我同情他们，同情失去健康的他们，我为这一个个灰色的生命感到惋惜。感谢生命，感谢我有一个健康的生命，我可以目睹大自然的色彩，倾听大自然的声音，感受大自然的气息。
见惯了这世间的贪婪，丑恶，我为人心的冷漠而痛心，谋杀，不忠，偷盗，犯罪，我憎恨他们，憎恨失去良知，没有人性的他们，残缺的灵魂也有冷霜。我感谢生命，感谢我有一个健全灵魂的生命，不去做人世的勾心斗角，不去想荒诞的尔虞我诈。
时间匆匆逝去，爱依在身边。母爱如春风，轻轻抚摸我的脸庞；父爱如夏雨，滋润我枯涸的心田；师爱如秋云，炎热时为我遮一片荫；友爱如冬雪，为我的生活带来更多乐趣。感谢生命感谢我的生命有一个热血的心，能让我感受这些爱，那么温暖，那么幸福。
是啊，生命是万物的源泉，万物来自于生命，生命是人生最宝贵的财富，生命至高无上。拥有生命，你可以和时间赛跑；拥有生命，你可以实现自己的梦想；拥有生命，你能感受幸福和快乐；拥有生命，一切都是那么美好。
感谢生命，感谢我有一个健康的生命，感谢生命，感谢我有一个健全灵魂的生命，感谢生命，感谢我的生命有一个热血的心，感谢生命，感谢这世间所有善良而执着的生命……
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初二
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500字
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蜘蛛心灵菜单某日鄙人忽然心血来潮，想回顾一下这几年都想了些什么，做了些什么。于是乎，鄙人翻箱倒柜，终于在旧书的空白处，旧练习本的背面等处，找到了这些只言片语。现辑成一菜单，以贻笑大方。主食：学习篇每一个人都是一支铅笔，刚进入社会这个新奇的领域时，笔尖都是锋利的。而渐渐的，世俗会把铅笔磨钝了，磨短了；钝得流泻不出心里的感受，短得倾吐不出脑里的思想。有的人，就这样慢慢地埋没在世俗中，碌碌无为。有的人，却不甘如此。他拿起卷笔刀——一切困难与挫折，在自己身上磨砺。虽然磨砺会很痛苦，但它能帮你把自己那一支铅笔重新变得锋利。磨砺时越痛，笔尖就越犀利。分数！我为你付出了什么？不仅是爸妈的血汗钱，还有我的快乐、前途、幸福、美好、命运……这一大串关于我身家性命的东西，都被我当赌注押在分数上。赢了，这些都是我的；输了，我就穷得只剩下脑中那些牛顿定理，几何图形。这就是我与分数打的赌。数学书，赫然写着，二元一次方程的解有无数个。如果把“我”代入方程，解出来的是什么呢？副食：社会篇在笼子似的高楼里，常挂着一些笼子，里面关着活蹦乱跳的鸟儿。人们把它们从深山野岭中抓来，又辛辛苦苦对鸟儿进行调教，若鸟儿真的被人们调教得很乖了，不会啄人的手指头了，人们就会嫌它们太呆板，把它们放生。可真放了，它们可能不会适应原来的生活了。可乐：假期篇假期就像一杯可乐。当你渴得不行时，喝上一两口，会顿时身清气爽，清凉的味道直窜头顶。喝多了，那可乐特有的小汽泡便钻入你的胃中，让你直想打嗝。正想说够了，可乐不知趣，还是一个劲儿往你嘴里钻。终于，你喝得想呕了。于是，你又开始怀念期前考试时那几天忙得焦兴烂额的日子了。评语：很巧妙地构设了文章小标题，令人为之耳目一新，语言诙谐，却如道家常的，给人一种真实的感受，但文章的结尾应有所深化，要点题。（指导教师陈昌卫）650字 初二 议论文
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