还我自由的星期天
爸爸妈妈,我一直没有勇气对你说,只好在作文中对你说:“我想要我自己的星期天。”这句话在我心中憋了好久好久、
在你们和老师眼前,我是个只爱做作业,只爱刻苦学习,不注重其他的一个乖孩子。可我一点也不喜欢作业。反而讨厌它。
小学一年级开始,你们把我关在家里做作业、练字,开始,我还兴致勃勃的,十分喜欢。可后来呢?我开始讨厌起来。你们不让我出去玩,而且要求我交朋友都要交那种喜欢学习的,也就是所谓的书呆子。看见外面别的小朋友嘻嘻哈哈的玩,我多想出去玩一下啊。我真像一只关在笼子里的小鸟。想飞也飞不高。
上了5年级后,你们又给我报了语文、数学、英语辅导班。给我买的东西也只有书、书、书,还是书。每天晚上熬成10点。因此我没得到充分的锻炼,身体差,体育差,生活自理能力差,常常被同学笑。你不知道,那种滋味好难受。
6年级,学习抓得更紧了。周末却被你们排得满满的,尽是一大堆辅导班,什么奥数、英语、作文、美术、书法……说什么特长会加分。除了关于学习的东西外,其他几乎一律不给我买。
现在初1了,我的数学更差了。资料越来越多。《新支点》、《课时优化》、《点拨》等数学资料占满我的生活。
我知道,你们是望子成龙,望女成凤。希望我以后有个好工作,过得幸福。可你们有没有想过我的感受。在你们的眼里,有了知识便拥有了美好的未来,前途一片光明,但谁又知道在这途中他们已失去了最重要的一样东西呢?“我们还不是为了你的将来着想。”表面上,你们都是为了我知识渊博,才华横溢,其实对我们来说,这是一种负担,他们的这种做法不是正确的牵引,而叫——“强加”。辅导班把我们课外的时间都占据了,那么我们与笼中兽有什么区别吗?
那天,我感冒了。说了一句我不想去补习,你们马上就来了几百句话来拒绝我,上课时我极为不舒服,几乎没有效果。我感到十分累。
爸爸妈妈,你们能不能体谅下我,听听我的心声?
还是井底好!
美丽的自然,我们向往;和平的世界,我们期盼;灿烂的未来,我们追求。生命之花在环保中绽开,生命的希冀在环保中酝酿……
——题记
我是一只井底之蛙,祖祖辈辈坐井观天。
这是一个明朗的春天。突然有一天,从空中直掉下一个黑乎乎的东西。
这是什么呀?
我仔细一看,原来是一只受了伤的大雁。于是,我的家人就请大雁在家里养伤,当了我们的客人。
这一天,大雁跟我谈起了外面的花花世界:“外面天空很大、很美,我带你去看看吧!”我把头一歪,眼睛一瞪,不屑一顾地说:“哼,你就别骗我了,我在这里呆了一辈子了,每天抬头望天空,天空不就那么圆圆的一个吗?”可大雁坚决不赞成我的说法,我也不甘示弱,我俩就这样争执不休……
最后,我们决定,让大雁带我出去看看。
来到井边,我一话没说,二话没讲,低下了头。外面的世界真的很美,我渐渐觉得我没有白来这一遭。大雁告别我而离去,我独自开始欣赏美丽的世界。
我来到马路上,一辆大型拖拉机把我熏得喘不过气来,也把我喷了一身“墨汁”,幸好我机灵了点,马上躲开了,不然,连我的这条小命都断送在它手上了。
唉,还是井底好!
我又来到一户人家的院子里。一群孩子见了我,东踩一脚,西踢一腿,把我弄得晕头转向,还不停地往我身上吐口水,甚至还撒尿在我的头上。
看着自己肮脏的身体,我来到河边,想干干净净地洗个澡。跳入河中,却闻到一股强烈的臭味,我连忙上岸一瞧,可不得了,我满身都被一层厚厚的油腻包围着,怎么擦也无济于事。我差点打消留在这“美丽世界”中的愿望。
我漫不经心地走着,不知不觉中来到了一片空气新鲜的草地上,心想:这下总算可以摆脱环境污染的事了。没想到遇到了更惨的事。我坐在草丛中,正津津有味地吃着虫子,忽然,我听见一阵“哇……哇……哇……”的惨叫,我躲在一丛草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的场面。居然,人类在捉我的兄弟们。我的心情糟得一塌糊涂,自言自语地骂道:“臭人类,我们帮你们吃了那么多的害虫,还要捉我们。”“我已经捉了6只了,再捉两只,就可以炒一碗菜了。”我听了拔腿就跑,生怕他们也会来抓我。
唉,还是井底好!
我又来到井口,毫不犹豫地跳了下去,回到井底,我望着那片蓝天,不由地叹息道:唉!还是井底好。
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自由的我世界上最美丽的地方是哪里?天真的孩子说:“是家!”年迈的老人说:“是家!”漂泊的游子说:“是家!”有家的人是快乐的,有家的人是幸福的。对于我来说,家是心理的寄托,是永恒的。它给了我金色的童年,春节的少年,给了我数不尽的爱与自由!我在家的生活是自由的。从我开始记事时,印象中我的大部分时间都是没有大人的陪伴下度过的。爸爸妈妈每天都要上班,从早晨到夜晚才能回来,每次回来他们总要帮我把掉在底墒的被盖盖好,给我道声晚安。虽然他们经常忙的无暇顾及我,可我知道,他们是爱我的。他们给了我生命中的最重要的东西:自由!在别的小朋友被父母要求学习这学习那的时候,爸爸妈妈总会询问我的意见。记得小学时我对电子琴产生了浓厚的兴趣……后来爸爸妈妈花了许多钱给我买琴和请音乐教师辅导,开始了我的学琴之路。每天回到家弹琴成为我的第一件事,朋友们都向我投来羡慕的眼光,虽然后来由于兴趣移,我不在弹琴,但爸爸妈妈也没有责备我,而让我顺其自然。自由的童年里,我逐渐学会打里自己的一切事务:自己梳洗头、作饭、叠被盖……我反而比同龄人更早学会了生活中许多事情,这些都要拜家庭自由所赐呢。学习上,爸爸妈妈从不给我施加压力,他们同样给了我足够大的空间来放飞我的理想。我天生也许就是个向往自由的人,我不喜欢禁锢。爸爸妈妈每天打拼是为了给我提供更好的条件,我明白这个道理。也许他们给予我的在旁人看来很平淡,可是正式这平凡中有一份真爱,有一份我成长的自由,才有了现在的我。家的温暖我体验到了,父母的关爱给了我自由的翅膀让我能展翅飞翔。家是人生的起点,更是我们一生情感的寄托。因为,家才是我们成长道路上的避风港,是我们失意落魄时的依靠,彷徨时的心灵栖居之地。对于我来说,家是心理的寄托,是永恒的。它给了我金色的童年,春节的少年,给了我数不尽的爱与自由!650字 初一 记叙文
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我的一个星期天星期天又到了,已经八点了,我还赖在床上不想起床。传来妈妈一阵阵招呼声:“快起床背英语了,太阳都晒屁股了。”“吵什么吵嘛,让我再睡会儿,这么好的日子睡个懒觉都不行。”“你快点给我起来啊!”妈妈摸摸裤包,一看时间,天哪!上班时间已经到了,赶紧走了。耶,真是机智!刷牙时才八点,怎么现在就九点了?因为我把时间改了,太好喽!终于可以痛痛快快地玩一天了。我赶紧冲到电视机前,打开少儿频道,电视机却播不了。妈妈太阴险了,竟然把电视卡都拔走了。“嘿!嘿!难道没了电视我就玩不了了?”我早想过这件事了,所以我在家教机上下了视频。我拿出家教机,点进视频,一会看“端脑”,一会儿看“蜡笔小新”……看得可爽了。我就是不信妈妈能和我对着干了!“噹”的一声,我更新的游戏就可以玩了。我疯狂地手舞足蹈,玩“我的世界”,我可是高手,班上没人玩得过我、我左一滑,右一点,一个傀儡就出来了。我又走到新修的“僵尸训练营”去打僵尸,我看时间差不多了,就去找我的同学玩去了。一下楼去,同学果然在那里等我,手里还抱着只兔子。“哇!你可要知道我最喜欢的动物就是兔子了。”我赶紧跑过去伸手就要摸:“喂喂,闲人免动啊!”“我们还是不是好姐妹?”“当然是了,你的手湿的,可不能摸它。先帮我给这小东西准备午餐。”我马上明白了。我钻进草丛去采草,一会儿就采了一大把。喂饱了兔子,她把兔子抱回家又和我玩。我们选择玩捉迷藏。她蒙住眼睛,没想到我就躲在柱子后面,她一走远,我就归店……我玩疯了,天黑才回到家,突然想起被遗忘一天的作业,便躲在被子里拼命地赶。唉,要是想要玩个痛快,还是得先把作业写完呀!650字 四年级
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自由我的人是自由的,我的心也是自由的。我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。自由需要你自己去争取。650字 初一
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