魔术人生
说起我的特长,比全球人口还多,比长江的水还要多。但其中,我最擅长的还属魔术。因为我在魔术界的造诣仅次于魔术界的高手们。在我们班,我被称为“最接近神的男人”。接下来我讲讲我的魔术故事吧。
相遇
我之所以去学魔术是因为小时候我在电视上看了魔术表演,于是学魔术的种子就埋在了我的心底。后来在我二年级的时候收到了一张魔术学习的传单,那一瞬间,那棵一直埋在我心里的种子跳过了所有的过程,结果了。于是,回到家以后,爸爸就给我报了魔术兴趣班。我和魔术真正遭遇在一起了。
学习
报了魔术班后,我激动的来到学习魔术的地方。向老师问了好,然后就坐在空位置上听老师讲。因为我是新生,和其他人学的不一样。第一节课我学的是魔术师守则。总共有六条,但我却用了一节课才将这六条记熟。我心想:原来学魔术这么无聊,早知道就不学了。于是回家后我就对爸爸说我不想学了,本以为爸爸会给我退学。不料,爸爸把我数落了一顿。所以,第二天又硬着头皮去上课了。但我又上了几节课,慢慢的感受到了学魔术的乐趣,于是,我爱上了魔术。
乐趣
在我爱上学魔术后,我每天都按时去学习。到了四年级的时候,我几乎把所有的魔术都学光了。于是,我开始学习自创魔术。当我开始自创魔术时我不断失败,不断尝试。终于在几个星期后,我终于创造了我的第一个自创魔术——无限循环。创新的过程中我收获了许多乐趣。
现在,我五年级了,我依旧没有忘记魔术,“三仙归洞”“电话机”、“六个六”、“变态打法”……这些高级魔术不在话下。
虽然我不再学魔术了,但我依旧在休闲时间去练魔术。因为我的理想是成为一名举世闻名的魔术师。
这儿真美
我的家乡在子长,这儿真是个山清水秀的好地方。
龙虎山是个风景优美,景色迷人的地方。春天,龙虎山上的树抽出新的枝条,各种花草数不胜数,给大地带来一片生机勃勃的景象。到了夏天,龙虎山上的树木长的葱葱笼笼,密密层层,像一把把绿绒大伞,密不透风,挡住了人们的视线,人们常常在树底下乘凉。秋天,树叶纷纷落下,铺成了金色的地毯,好像在欢迎我们,又好像一个个调皮的小孩在滚动,更像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。松柏显得更加苍翠了。冬天,各种事物都堆上一层厚厚的雪,像给世间万物披上了一件厚厚的棉袄。
在县城内,有一条清澈见底的河——秀延河!清晨,河面上笼罩着一层浓浓的雾,整个秀延河都浸在朦朦胧胧的雾中。中午,烈日当头,阳光照射在河面上,一片金光。晚上,伴随着优美的音乐,喷泉在河中央翩翩起舞,不禁让我想起了一句古诗“白银盘里一青螺”,都有着不一样的造型,不一样的节奏,不一样的水花。尤其是夏天的夜晚,吸引了许多人都目光。
这儿真美!这就是我的家乡——子长,欢迎到我的家乡来做客,这儿的大门随时为你敞开!
相关推荐
-
魔术黄老师今天表演了扑克魔术,我们目不转睛地,想不落下一点点线索。老师请了一位漂亮的女孩,他很喜欢眨眼,好像在使“美人计”,我认为肯定是老师给了她一大笔好处费,女孩就和老师串通好了来骗我们。老师把牌分为两份,让“间谍”去抽一张,然后让我们看后,再塞进另一份里面,找了个男同学洗牌,一个大门牙一直在笑,现场气氛十分热闹,男同学十分想让老师找不到那张牌,拼命用熟练的手法洗牌,老师不耐烦地问:“好了没啊!”老师接过牌,一张一张看过,找到了那张黑桃5,我们都很奇怪,葫芦里到底埋了什么药?。第二次,换了人,我们怀疑是牌有问题,同学从抽中的牌中检查了一下,没问题啊!那一定是手法,可我们那么近的看,也没看出什么,班长和一位同学的连长如通红的桃子,想告密,给老师制止了,那位男同学都急哭了。揭秘了,原来是出在两副牌的分配上,一位同学说大门牙:“我早让你看好老师分牌了,什么都没看出来啊你!”原来一份牌是单数,另一边是双数的牌,从单数牌中抽出一张放到单数牌中,在双数牌里找出单数牌,当然是轻而易举的啦!魔术真的好神奇,我们那么多双眼睛,那么多脑袋都要想破了,都没能想出原因来,哪那么容易猜出来呢?但魔术其实是科学规律,只要你想得简单仔细的分辨,一定能猜得出来,这次活动让我感到魔术的奥秘与神奇,想这个想不通可以换一条思路想一想,好像生活,只要你换一条思路,可能就能找到成功的路。550字 五年级 叙事
-
魔术今天,上课时,我看到了一场好精彩的魔术。李鸿峰同学举手,老师就叫他来表演魔术,我看李鸿峰他长得又矮有瘦,我有点藐视他,心里想:切,他的魔术不会精彩到哪里去,可后来,他的魔术令我佩服得五体投地。他刚上台时,有点紧张,有些不知所措,可他的紧张丝毫不影响他的后面的表演。他镇静下来后,拿出了几十张扑克,他从里面随便抽出一张草花"K”,然后一本正经地说:“你们看好了!”这时,教室里格外安静,我们睁大了眼睛,不想漏过一丝细节。只听见“啪”地一声响,草花“K”在众目睽睽之下,变成了红桃“A”我不得不拍手称妙。第2次,他请助手帮他抽了一张牌,他只用感觉,再有手摸了摸那张牌,便说出了:“是张8!”我一看,果然是8!我只能和大家一起为他拍手欢呼了!这次不仅让我大包眼福,还让我知道了“人不可貌相,海水不可斗量”!300字 五年级 叙事
-
魔术我班有一个假女生,他就是我的老冤家——老丁头。他有一对美丽的蝴蝶背,炯炯有神的双目,一张永远微笑着的娃娃脸,我们就爱恨交加的叫他“母狗”。在那节班队课上,老丁头突然又打开天灵盖,打断了班主任的讲话,也就是我的干妈说:“我想表演一个魔术,好吗?”我心想“母狗”要疯了,民间有谚语说,“油菜黄,癫子忙。”但是又不能笑,只能把小心思转移一下。结果不出我所料,王干妈果断停下讲话,然后挺着孕肚走到他身边关心的询问着,是不是又有了新大陆?他腼腆的笑,嘻嘻!我就跟着热闹,叫上同学们一起来拍手拍手,其实我想看看“母狗上花桥,能生出什么新花样。”呵呵。老丁头走到讲台上说:“刚才大家都已经给我捧场了”那么你们就需要支持我的魔术,我就想用眼神消灭他那激情,可是他仿佛看透了我的心思一样的说“吴柳影,不服吗?那么你看着瞧!”魔术开始了,老丁头把一只手伸直,手掌向下,然后把另一只手也伸直然后把手掌向前,再把左手手腕扣在右手腕上一转,全班同学都被施了魔法一样跟着丁老头一起转了起来,除了我这个老冤家。同学们都把敬佩的眼神投向了他,可我却意犹未尽的跑过去问:“老丁头,没有了?”嗯,结束了!我就忍俊不禁的傻笑,你这个骗子,这个小把戏我很小的时候就会玩,同学们都是配合着你演出的,老丁头小冤家以后还是不要这样“骗人”了。500字 五年级 记叙文
-
魔术()转我爱我的校园,那里有我成长的足迹,快乐的童年喜欢我的校园,不知不觉已经快乐的度过了四年,那里有我欢乐的笑声和轻快的足迹。记得那是一个星期五的下午,天气阳光明媚,万里无云,我早早的来到学校,因为那天是我们儿我童的节日,老师说让我们都准备节目。我得意洋洋对同学们说:“今天我要为大家表演两个魔术,分别是穿越时空的沙粒和隔空神掌。”终于节目开始了,我大步流星地走向讲台,微笑的对大家说:“各位老师,同学们好,今天我给大家表演魔术,大家想不想看?”同学们异口同声的说:“想看。”接着我拿了一个又黄又大的香蕉用手虚切了几下,然后剥开了皮,里面出现了几道切痕。同学们个个看的目瞪口呆,有的说她是不是有超级能力呀?有的说是真的吗?同学们一边拍手一边议论着。到了第二个魔术,我叫上来一个同学,从他手上放了一点沙粒,让他把手抓了一根柱子。我对他神秘的笑着说:“你手背上有几颗沙粒,并且它们已经渗进你的皮肤到达你的手心里了。”他不信的翻开手一看,真有沙粒在里面了。他惊讶的长大了嘴巴看着我,教室里响起了热烈的掌声,我们快乐的笑声打破了宁静的校园。450字 五年级
-
魔术纸巾杭州市金都天长小学五(1)班 江忆南今天,我在网上搜索到了一个很有趣的视频,一个装了纸巾的杯子倒扣在一个水池中,纸巾竟然没有湿!这可真不可思议,我决定要亲自做做这个神奇的实验。我也像实验者那样先准备了一个大水盆,在水盆中装满了水。接着准备了一只空的玻璃杯。再抽出一张纸巾,揉成团,塞入杯底,保证它不会掉出来。一切准备就绪,我把杯子慢慢倒扣入盆中。我期待着见证奇迹的那一刻,可是结果却不大令人满意。只见水咕嘟咕嘟地灌入水杯,当我要取出杯子的时候,湿透的纸巾也早已沉入水底。正当我垂头丧气之时,爸爸在一旁发话了:“儿子啊,我在视频上看到压杯子的速度可不像你这么慢哦!”我一听,立马明白了,原来是我在看视频的时候没有仔细观察,速度慢才导致实验失败了。于是,我按照爸爸的指点又重新做了一遍,快速地把装有纸巾的杯子倒扣入水中,再快速地取出杯子,果然取出来的纸巾真的基本上都是干的。实验终于成功了,我兴奋极了。为什么纸巾不会湿呢?为了找到答案,我查阅了一些资料,终于明白了其中的奥秘。原来,这与大气压有很大的关系。因为杯子快速下压让杯内和杯外的大气压产生了不同,所以杯的水才进入不了杯内,才会形成这样一幅神奇的画面。这真是一个有趣的实验。500字 五年级 叙事
-
魔术每当看电视,我就喜欢看一些魔术大师的魔术表演,从帽子里飞出一只鸽子或跳出一只兔子,都让我感到惊异。两块一黑一白的布合成一条黑白格子的布,一个小球从这个杯子转移到另外一个空杯里,我都会不经意的叫了起来,不知道他们是怎么变的。还有一些魔术惊险刺激,真让人捏把汗。一次,我有点生气,坐在电视机前正看一些人在表演魔术。他们惟妙惟肖地表演夸张的动作,行为举止都很奇怪,短而卷曲的假发,松垮垮的睡衣,大号的皮鞋,他把一块橡皮泥从这只耳朵里塞进去,又从另一只耳朵里取出来,蹦起来,全身的衣服抖动着,让我开怀大笑。还有一个人拿着五个分开的铁环,两个铁环轻轻一碰就拴在一起了,接二连三的拴在一起,不停地变换,五个铁环在大师的手里变成了战士的头盔,然后又变成了旧社会的黄包车,最后弄了奥运五环,真想学过来,再变给别人看。我被都得哈哈大笑,这时候的生气也不知道跑到哪里去了。有时候,如果哪个频道又教一小魔术的话,我也会试着学一点,也学电视里一把一眼地学。虽然,我学得那样认真,还是学不好,但我从中学到了乐趣,心情舒畅了,也慢慢懂得了一些奥妙,一些道理。魔术是假的,可构思是巧的,演艺是真的。魔术是假的,可当魔术师艺术地表现假的象真的一样,的确堪称漂亮。作为一个普通的魔术欣赏者,会对魔术的无穷变幻称奇叫绝,享受那奇妙的快感;作为一个魔术爱好者,除了一乐而外,会对它精巧的构思产生兴趣,并企图探明谜底为乐事。一个构思精巧的魔术节目本身就是智慧的结晶。一个不懂逆向思维的人,一个缺乏多维思考定式者,不可能成为一个优秀的魔术师。用魔术师的眼光看问题对街头骗术会有相当的防范能力。,你会倍感明镜般透彻!一个具有魔术知识的人。学魔术,让我心情舒畅,也让我懂得了思考。650字 初二 日记
-
魔术表演一盏盏明亮的灯光通过玻璃窗的反射,照在刚擦过的黑板上,“魔术狂潮”四个大字,在温柔的灯光映衬下,显得格外醒目。上课后,我们的中队长在充满激情的开场白中拉开了活动的序幕。几名“魔术师”都上台表演了之后,无一不获得了热烈的掌声,引得同学们都沉醉在魔术的熏陶之中。正当同学们在如痴如醉时,XXX手中抱这一摞书,手上捏着三张牌和一个空瓶子,他大踏步的走到了讲台前。虽然他的前面已有好几十个同学表演了精彩的魔术,赢得了同学们的一致认可,但他看上去毫无紧张的情绪。不仅如此,脸上还露出了灿烂的微笑,两个脸颊中央的小酒窝红红的,看上去很可爱。XXX的魔术表演开始了。我们都目不睛的盯着他,XXX拿出三张牌给我们众人观看,分别是三张牌,他一本正经的用手指着牌说:“我呢,一向都不喜欢太老的了,所以呢,A我就不要了。”这句护士全班一下子哄堂大笑起来。“让我想想,应该是时候用魔法的咒语了把手在头上抓来抓去,眉头紧锁着。XXX用强劲有力的话语说出了咒语,然而话音刚落,同学们笑得来前仰后合,有的笑来捂住肚子,有的边笑边拍着桌子,刘老师也不例外,晓得来都合不拢嘴了。XXX也笑了,笑来眯缝着眼,但主要的是魔术表演,他很快就投入到了其中,我们也很乐意的享受着魔术带来的无穷快乐。不久之后,XXX从那三张牌中慢慢的抽出了一张牌,在翻牌的那几秒中,我们全班的好奇心都蹦到嗓子眼儿了,慢慢地,牌过来了,还有一点点,快了,快了,“啊,怎么可能呢?”这张牌竟然会是“J”。同学们有的目瞪口呆,有的同学瞠乎其后,还有的同学瞠目结舌。时间凝固了一会儿,但又被刘老师那独自一人的掌声唤了回来,顿时,全场响起了暴风雨般的掌声。放学了,原来明亮的教室突然变得昏暗了许多,黑板上的四个大字任旧静静的躺在那里……650字 六年级 记叙文
-
变魔术科学无处不在,它使我们开拓视野,使我们科技发达起来,使我们梦想成真。只有认真观察,你就会发现科学的美与神奇。 记得有一次,我在电视上看到了一个魔术表演,我看了一会儿,便和朋友们一起到家后面的一个小院子里去玩了。我对朋友们说:“我来跟你们表演一个魔术吧!”“好啊!”他们异口同声地回答道。说着,我便拿起一块手帕,用打火机去燃烧它,手帕安然无恙。“真神奇!”朋友们惊奇地说。过了有会儿,我的一个朋友说:“你是怎样做的,为什么会这样?”“我不知道,这是我在电视里学的,只是对手帕做了手脚,对于为什么,我也不知道。”过了一会儿,爸爸走了过来,问道:“你们在玩什么呢?”“我在表演魔术。”我兴奋地说。“这魔术非常神奇。”我的朋友们说。“表演一次给我看看。”爸爸说。“好啊!”我高兴地点了点头。便又重新拿起打火机去燃烧手帕,奇迹出现了。手帕竟毫发无损。“但你们知道这是为什么吗?”爸爸问道。我说。我说:“”我不知道,这是我用手帕浸泡了水并且蘸了酒精。“爸爸,那您能告诉我们为什么会这样吗?”我疑惑地问。“这是汽化吸热。”爸爸说:“因为你把手帕预先处理好,并且浸泡了水和酒精,用火去烧,只是点燃了酒精,燃烧产生的大量热被水汽化吸收,使温度达到着火点,所以手帕完好无损。”“原来是这样啊!”朋友们惊奇地回答说。我又问道:“这是不是我们马上要学的一门课程,物理?”“是啊。”爸爸说,“而且科学使我们人类科技得到了很大的发展。”“可是我们怎样去发现科学呢?”我和伙伴们一起问道。“ “其实它就在我们身边,只要你们善于观察就能找到。”“哦,原来是这样。”我们恍然大悟。过了许久,天渐渐黑了,我的朋友们都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想:科学真神奇,我以后要仔细观察这个世界,肯定会有所收获。 科学真是无处不在,善于发现,就能找到。所以让我们一起去发现并感受科学的魅力吧!650字 初二 记叙文
-
图形“变魔术”“上课啦!”不知是谁叫了一声,同学们立刻兴奋起来,又能见到和蔼可亲的薛老师了,又能体验作文课的妙趣横生了!真棒!过了一会儿,薛老师迈着轻盈的步伐,笑眯眯地走进了教室。她挥挥手中的几幅画说:“同学们,咱们来玩一个有趣的游戏。”只见薛老师抽出了一幅漂亮的画,问我们这是什么。起先,我疑惑极了,这不就是一只雄鹰么?有什么好猜的呀。可定睛一看,我发现了许多奥秘:“雄”……“鹰”……还有“翱翔”二字呢!啊!我发现了,发现了!画中有字呀!哈哈,可被我揪出来了。接下来的几幅画,我竟脱口而出。“咳咳,”薛老师清了清嗓门,“同学们,想发挥你们的奇思妙想吗?想画一画吗?用‘△’‘△’‘○’‘_’来组成一幅有创意的画吧!”画画开始了,我一会儿工笔细描,一会儿轻毛速写,可就是画不出来。看着被擦皱的本子,我眉头紧锁,冥思苦想,这到底可以组成什么呢?抬头一望,同学们陆续地来到讲台上展示自己的创意画了!我急得抓耳挠腮,灵感,灵感在哪儿?老师似乎看透了我的心思,悄悄地走到我的身边,用她那双纤纤细手在我的本子上指指点点:“你看,这个……那个……”“哦!”我的脑子里忽然闪过一道灵光,“明白了!”老师让我把图画在黑板上,我三步并两步地来到黑板前,找到一处“风水宝地”,工笔细描了起来……要公布结果了,我的嘴唇不停地颤抖着。薛老师笑眯眯地走上讲台:“我宣布,金奖作品‘旭日东升’;银奖作品‘平衡人’;铜奖作品‘圣诞树’。”老师的话音刚落,教室里就立刻响起了雷鸣般的掌声,久久不息。图形“变魔术”,变出一幅幅创意无穷的画;图形“变魔术”,变出一堂快乐精彩的作文课。650字 六年级 记叙文
-
魔术猫(二)“魔术猫,你给我出来!” 弟弟弟生气的说。这是为什么呢?哦,原来是魔术猫嘴搀,把弟弟弟的下午茶点都吃光了,现在他正气着呢。“别这么小气吗,要不我带你到沙滩画里去玩吧。”“什么?你能带我去沙滩画里去玩?”弟弟弟吃惊的说,。“当然行了,别忘了我可是魔术猫呀!”“好呀,还不快点带我去!”弟弟弟迫不及待地说道。“别这么急吗,我还没有念咒语呢。”魔术猫说。“那你快点念吧,还等什么呢?”“好好好我念,‘魔术人人都会变,变变变变’。”顿时弟弟弟感到忽然感到有一种无名的力量吸着他,当他睁开眼时发现了自己在一个非常美丽的沙滩里,站在旁边的魔术猫说:“我们以经来到画里了,瞧,这就是我休息的地方。”“哦,我知道了这儿真美呀!”的确这里美得简直难以用笔墨形容,这里的天比城市的天更蓝,这里的大海比现实世界的大海更美,更广阔,更蓝,让人见了就会情不自禁的爱上这里。“玩了。”弟弟弟开心的说道。他一会儿玩水,一会儿玩沙,一会儿去摘椰子,玩的好开心呀!但是美好的时光总是很短的,弟弟弟的爸爸妈妈就要下班了,弟弟弟要回到现实世界里了,他念念不舍舍的离开了这个美好的地方,晚上,当弟弟弟的妈妈给发现弟弟弟的鞋子里有许多的沙子,就问他到那里玩去了,怎么会弄的鞋子里都是沙子,弟弟弟如实的说了,听完后,妈妈妈笑了,她说:“弟弟弟,你的想象可真丰富呀,以后要继续努力哟。”“不是的,这是真的呀……”“弟弟弟,哪里有魔术猫呀,好了别在闹了,赶快睡觉吧!”弟弟弟的话还没说完就被妈妈的一句别在闹了给打断了,唉,他真是哑巴吃黄连——有苦说不清了,唉!650字 五年级 叙事
-
1.0