《一百条裙子》读后感
《一百条裙子》读后感500字
在这个寒假中,我读了几本有趣的书,其中让我最感动的就是《一百条裙子》了。
《一百条裙子》中的旺达是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的奇怪名字和那条旧裙子所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家有一百各式各样的裙子。可随之而来的却是跟多的嘲笑,根本没有人相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达他却都默默的忍受着。
有一天旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条裙子,捉弄过旺达的那些女生这才发现旺达是多么的喜欢她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩。于是她们决定写信向旺达道歉,并且去把她找回来。可是让她们想不到的是旺达她再也不会回来了。
当我读完了这本书的时候,我觉得旺达是一个多么的坚强,多么的善良。可怜的孩子当同学们嘲笑或欺负她的时候她并没有想过要报复她们。旺达的家里穷的很,谁都知道旺达根本买不起那一百条各式各样的裙子,有一百条裙子只是旺达的梦想。
我得像旺达学习,跟她一样做一个坚强、善良的好孩子,为自己的梦想坚持!
《一百条裙子》读后感500字
这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子,但是,随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了同学们的嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有人的心里。
刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里,眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助,但她对美的向往和追求,对理想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对美好的追求,反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆把包容和原谅,友爱和希望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪,没有仇恨嘲笑她的同学们,她选择沉默。但沉默中有梦想,沉默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各式各样的裙子,全部都是希望和爱。
从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,安静而又朴实,她有憧憬很美好的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对未来都要有自己的理想,对别人要有宽容之心,要大度。
《一百条裙子》读后感500字
你想有一百条裙子吗?旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达。佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里,老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……
读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!
《一百条裙子》读后感500字
暑假里,我读了几本课外书,最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公,一位有着“古怪”名字的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。
旺达的名字和其他同学都不大一样,她每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静,不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天,女孩子们在一起夸赞同学的漂亮新裙子,旺达告诉大家,她也有很多裙子,她有足足一百条裙子。大家都不相信,因为旺达每天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃,她们俩每天都要问旺达“你有多少条裙子?它们都在哪里呢?”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。终于旺达受不了同学们的嘲讽,她不再来上学了。她们全家都搬走了。
在旺达搬走以后,她的一百幅绘画作品,全部都是画的美丽的裙子,在学校得奖了。原来这就是旺达的一百条裙子。曾经捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃非常后悔。她们给旺达写了信,告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。
看完这本书,我觉得很难过。如果同学们当时和旺达做朋友,不去嘲笑她,友善地对待她,旺达就不会受伤害,也不会离开了。我想同学们之间应该互相尊重,不欺负贫穷,弱小的人才对。
《一百条裙子》读后感500字
我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩,她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是:她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后,她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃:她是个淳朴善良的女孩,不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。
读了这个故事,我明白了一个道理:不管身边的人长得怎么样,学习怎么样;不管是好生还是差生;不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们,要跟他们好好相处,真心把他们当朋友对待,在他们最困难的时候帮助他们,他们也会在你遇到困难的时候帮助你!
《一百条裙子》读后感500字
主人公旺达,因为家里很穷,穿的衣服非常难看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有许多漂亮的裙子,还很会画画。佩琪看不起旺达,经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达,但又没有勇气。一天,旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达,又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达:“你有多少条裙子?”旺达回答:“我有一百条各式各样的裙子,都挂在我的衣柜里!”女生们不信,又继续嘲笑她。她没有反驳,却默默地忍受,直到有一天,旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了,过了不久,旺达的画就获了奖,就是她上次跟同学们说的话:我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校,旺达一家,给同班同学写了一封信,嘲笑她的女生们,才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达,并没有怪他们,而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……
《老人与海》读后感
《老人与海》读后感600字
《老人与海》是美国著名作家海明威的代表作。在小说中,他塑造了一个有着顽强毅力的人物形象—渔夫桑提亚哥。在于鲨鱼的奋力搏斗中,桑提亚哥从未放弃过。虽然最终失败了,但他仍是精神上的强者,是“硬汉子”。他那坚忍不拔绝不屈服的“硬汉精神”令无数人折服着,也许正是桑提亚哥着一文学形象历来受到人们喜爱的真正原因。
希腊作家赞卡基斯曾说,勇敢还在于灵魂之中,而不单纯一个强壮的躯体。如果桑提亚哥没有面对困境的勇气,没有战胜对手的愿望,那么他也许早已败下阵来,然而,事实是桑提亚哥凭借那股勇气,与鲨鱼进行了顽强的斗争,也正是他不惧一切的勇气,让我觉得他更加可敬。
可是单凭勇气就可以战胜一切困难,采摘到胜利的果实吗?我的答案是否定的,除了勇气,还得有顽强的毅力。毅力就像兴奋剂,能促使人去克服困难,为实现最终的目标而不断努力。假想桑提亚哥只有勇气,没有毅力的双重作用下,桑提亚哥才得以坚持到最后。
在现实生活中,海明威也是一个有着“硬汉精神”的人。他曾在非洲草原上闯荡过。两次世界大战他都上过战场。在创作上,他终于在9年摘取了诺贝尔文学奖。正是勇气加上毅力,使他登上文学的高峰。
人生之路不可能一帆风顺,也许我们遇到想象不到的困难与挫折。但是我们不能气馁,而要像桑提亚哥和海明威那样把勇气和毅力握在手中,以“硬汉精神”鼓舞自己,勇敢面对风雨坎坷,永不言败,永不言弃。只有这样,我们才能在通向成功的路上走得更远,才能无愧于自己的人生。《老人与海》读后感600字
《老人与海》读后感600字
朱浩然国庆期间我认真阅读了美国作家海明威的作品《老人与海》,虽然我以前曾经阅读过这本书,但再次读完以后,我仍然觉得心潮澎湃,受益良多。
这本书主要讲了一位独自驾着小船在湾流中打渔的老渔夫,他连续八十四天都没有捉到一条鱼,起初有一个孩子和他在一起。但过了四十天,他们仍然没有捉到一条鱼,孩子的父母认为老人倒霉到了极点,所以,他们把孩子带走了。老人认为他在这捕不到鱼了,遍到大海深处去捕鱼,在远离陆地的大海上,他遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,老人终于杀死了那条大马林鱼。可在返航的途中,却遭到鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼被鲨鱼吃的还剩下了鱼头,鱼尾和一条光秃秃的脊骨。虽然这本书故事的结尾并不圆满,但其中曲折丰富的过程令我感到十分震撼。这是一则简单的故事,然而就是这个简单的故事,唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。虽然老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心个希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”一定要向书中的老人一样,不管什么样的困难与挫折,都要勇敢的去面对,永不气馁。这个道理深深的激励着我。也许,在今后的学习生活中,我也会面对一次有一次的失败,这些都是不可避免的成长历程,但我会永远记住这句话,记住失败只是通向成功的门坎,这就是永不服输的硬汉精神。《老人与海》读后感600字
《老人与海》读后感600字
“在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他老人正梦见狮子……”
《老人与海》就在这样的寂静中结束了,而我合上书本,心中却久久不能平静。
为什么不让老人将大鱼完整地带回?为什么只留给他一副鱼骨架?为什么还要让老人在不休止的嘲笑声中生活?
桑提亚哥——一个硬汉式的人物,折服了大半个世纪的人们,他用生命诠释出“人活一口气”的道理。经历几十年的海上漂泊,桑提亚哥可谓是战功赫赫,载誉满身。然而,人毕竟有老的时候,于是桑提亚哥就此没落了,曾连续八十几天未捕到一条鱼,这不能不是对老人天大的打击。
不过,即便是这样,桑提亚哥却从未灰心过,因为他相信:胜利终究会来的。
果不其然,机遇就在第8天出现了,他的钩索上钓到了一条巨大的马林鱼,与马林鱼对抗几天几夜,老人用毅力战胜了这条马林鱼。然而,胜利的喜悦转瞬即逝,他遇上了鲨鱼……
于是,他只带回了鱼骨架。
这不禁让我想起一位名人的话:“我来世上,纵使生得多么伟大,到死却仍旧会是那样的卑微。”是啊,老人的命运又何尝不是这样,有人能够想像老人在与鲨鱼搏斗时的险恶,然而他们却只看到了鱼骨架,于是,他们永远不会相信桑提亚哥的话,于是,老人的悲哀也将继续也许明天会终止,也许永远不会终止。
在如今高速发展的社会,又何尝不是重复上演着桑提亚哥的悲剧。人们只会注重结果,而过程的辛酸又会有何人去感受,冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,哪会了解她背后的辛酸与血水。”
“人可以被毁灭,但不能给打败。”这是桑提亚哥的人生格言。我想,这也是整个人类的宣言!
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《一百条裙子》读后感李金祺故事的主人公是一个有着奇怪名字的波兰女孩:旺达·佩特斯基,他总是穿着一条洗白了的旧裙子,正因为有这奇怪的名字和旧裙子,女孩们都不愿意和她玩,不喜欢她。直到有一天,旺达突然声称她的家里有一百条裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。没人会相信他,而且大家都会拿这种事情来开玩笑,捉弄她,尤其是佩琪。旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于忍受不了这些嘲笑而转学了,他给大家留下了那一百条“裙子”,让那些捉弄过他的女孩子们发现,原来旺达是那么的爱她们,而且旺达是一个非常可爱、聪明的女孩。于是,佩琪和马蒂决定写信给她道歉,并且要把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢?我最感兴趣的是佩琪和马蒂写信给旺达道歉,并要把她找回来。因为佩琪和马蒂知道了自己的过错拍,并说要把她找回来,这句话就好像说我就算找到天涯海角,也要把旺达找回来,这里把我深深的感动了。富人不应该因为自己有钱而嘲笑别人,穷人也不应该因为没有钱而感到自卑,不管是好学生还是差生,每个人都会有自己的优点和缺点。我们应该学习每个人的长处,学会尊重他人,珍惜身边的朋友,珍惜同学间的友谊,且行且珍惜!450字 六年级 读后感
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一条裙子今天,太阳像个大火炉,下午我只好换上那条深蓝色的裙子。到了教室,女同学们的目光都向我投来,惊叹地“哇”了一声,接着就是对我这条裙子的评价。一条裙子有神魔怪的?可能是因为这条裙子的外貌吧:我身高一米六,裙子到我脚踝处,它的样式简单,大方,转一个圈就像一朵牵牛花,漂亮极了。课间我收作业时,有位瘦瘦小小的同学羡慕地看着我,说:“嗨,你的裙子好长哟,要是我穿上,一定就是大礼服了!”“呵呵”我笑了笑,快速跑到座位前坐下。接着,我旁边那位可爱的胖胖女生也走了过来,说:“你的裙裙好漂漂哟,你转个圈吧,一定很漂亮!”“不了不了”我想赶紧脱身。“诶呀,来嘛。”我被她拉到教室后面,只好转了个圈。终于可以静下来了,我便走出教室,到外面呼吸呼吸新鲜空气。这时,阿K和阿p正在打闹,阿k见到我,突然松了手,恭恭敬敬地叫了一声“老师好”这是恶作剧吗?我想着。他定下神来,仔细一瞧:“哎,是你呀,我还以为是老师呢。来来,接着打。”我无奈地回到教室,以免在整出神魔幺蛾子。我回到了家,立刻脱掉了这条裙子,爸爸边看报边问:“怎么?裙子没得到认可?”“那倒没有,只是这条裙子很特别。”400字 五年级 叙事
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读《一百条裙子》有感这是一个因漠视而发生的“裙子”故事,可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外。所以旺达会在那样晴朗十月天里,禁不住凑近那一群漠视着女孩子们说自已有一百条裙子。天哪!一百条裙子,真是让人难以相信了————因为在富人的家里有一百条裙子,还可以相信,可是在穷人家有一百条裙子,谁会信?那先听我介绍一下故事里的主人公吧!旺达――佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩子。也正是因为她的怪名字和整天穿着一件褪了色的、晾得走了型的蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来没有好好烫过的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。直到有一天,旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子,并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里,随之而来的是同学们的哄堂大笑,旺达却一直默默地忍受着,一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学,她给大家留下了她亲手画的“一百条裙子”。捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子,而且十分爱她们的同学,可是她们却失去了旺达。旺达——佩特罗斯基的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。我们应该在任何时候都不能嘲笑别人,如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了,那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。《一百条裙子》,这么一本薄薄的书,却藏着一个生活中深奥的道理————对待他人,人人平等!善待自已,善待他人!500字 五年级 读后感
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《一百条裙子》读后感作文《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感我自从有了《一百条裙子》这本书以后我就知道了许许多多的道理:“有些女孩家里不是很富裕,没有几条美丽的裙子,但是那些女孩的心里已经有了一百条完美、美丽的裙子。只要是你心里想的,那么肯定会实现!书中的主人公旺达作文,她家住在波金斯山上,那里不太好,而且很穷,但是她自己心里一直想拥有一百条裙子。但是书中的第二位主人公和第三位主人公佩琪和玛蒂埃都一直不相信,可是旺达坚信自己有一百条裙子,我当时就是搞不明白旺达为什么硬要说谎呢?哦,我经过想了好几天终于想出来了,因为旺达并不是在说谎而是她自己心里已经有了一百条裙子,就算是现实当中没有可是心里还是有这个梦想的呀!书中的玛蒂埃很善良,她希望佩琪不要在嘲笑旺达了,可是又不敢说,因为玛蒂埃害怕佩琪在嘲笑自己。佩琪在十三班的‘地位’很高,是所有女孩的‘领导’,是她带头嘲笑旺达的,所以引起了全班的注意。这些是我理解的,《一百条裙子》非常棒!它是每个女孩的梦想,像旺达一样。可是最后不知道旺达因为什么原因而转学了,十三班的同学以及老师都很想念她,佩奇也意识到了自己的错误,和玛蒂埃一起给旺达写了一封信,可是由于他们不知道旺达的家住在哪里,所以这封信不能送。这也是我最喜欢的部分,因为佩琪终于不再嘲笑旺达了,而是成为了旺达的好朋友当时我们里就在想:啊,旺达,你快回来吧,佩奇已经不再嘲笑你了!这本书我非常喜欢旺达因为一百条裙子是她真正的梦想,朋友们越嘲笑她,她的梦想就会越来越强烈,发自内心告诉自己:我一定要拥有一百天裙子让他们不在嘲笑我!这句话在旺达的心里一直在重复最后就会实现的!我最喜欢这本书了我也想拥有一百条裙子!加油,我也会有一百条裙子!!!第2篇《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感我读了《一百条裙子》这本书之后,感觉旺达非常可怜,也悟出了一些道理。。我感觉一个因为被同学们嘲笑而转学的女孩很让人同情。因为旺达住在波金斯山的山顶,所以每天都要踏着泥泞而来上学,因为名字奇怪,被同学们嘲笑,就转学。不合适,因为什么?第一点,旺达不能因为遭到一点点小小的打击就转学。你虽然不起眼,但是,你只要努力,做到最好,考出个好成绩,给他们看,你看你不应该走,你一走,发绘画奖了,你居然得了第一。第二点,我感觉佩琪等人为什么要嘲笑她呢?我觉得,佩琪没有资格嘲笑旺达,每个人都有不同的长处和短处,有的人生来就长得丑,但是内心是美丽的,有的人,外表生来就美丽,但是内心呢?虽然佩琪长得漂亮,但是内心非常毒辣,旺达长得非常丑,名字很奇怪,但是心灵是美好的。《一百条裙子》里的旺达是可怜的。正是读了这本书,让我明白了一个道理——大家不能随便嘲笑别人。第3篇《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感读完《一百条裙子》后,我感觉,佩琪是一个知错就改的好孩子,玛丽埃是一个善良又爱帮助别人孩子,旺达是一个有着丰富的想象力的孩子。佩琪学习很好,坐在十三班比较靠前的位置,而旺达是属于学习成绩不是很好,而又坐在十三班比较靠后的位置,玛丽埃是佩琪的好朋友,她拥有着一颗善良又美好的心灵。佩琪、玛丽埃和旺达,她们都用着自己的优点和缺点,人是没有十全十美的,每个人都有自己的优点和缺点,每个人都想要改变自己的缺点,保持自己的优点。每个女孩都希望拥有着一百条裙子,而一百条裙子却不一定必须是真正的一百条裙子,其实每个女孩都拥有着一百条裙子,这一百条裙子就藏在每个女孩的心里,而且着一百条裙子是永远藏在你心里的。第4篇《一百条裙子》读后感读完了《一百条裙子》,我有不少的想法。从前四章说,佩琪是个爱嘲笑别人的女孩,旺达是个穷孩子。从后三章说,佩琪是个知错就改的孩子,旺达则是个有着丰富的想象力的孩子。而玛蒂埃,却总是一个善良的孩子。如果,让我从这3个孩子中当一个的话,我要么当旺达。要么当玛蒂埃。其实我也有一百条裙子,当看完这本书时,我的脑海中就有了一条蓝色的裙子,又有了一条粉色的裙子,接着,绿的、紫的、红的、白的,长裙、短裙......都在我的脑海中展现出来!读完书后,我想对佩琪说,你不要光嘲笑旺达,如果别人嘲笑你,你的感受是怎样的?不过,后来你知错就改,这样很好!我想对玛蒂埃说,你真善良,不过,以后大胆一些就更好了,你把写了一个开头的纸条撕得粉碎。其实,你如果告诉了朋友他(她)没意识到的错误,他(她)会万分感谢你!我想对旺达说,你是一个有着丰富的想象力的孩子!我最喜欢看的书就是《一百条裙子》啦!因为它使我懂得了不少的道理。第5篇《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感我读完《一百条裙子》以后感觉佩琪没有资格嘲笑旺达,因为每个人都有自己的长处和短处,有的心地善良,有的心狠毒辣,所以我觉得人与人之间必须要和谐相处,不要互相产生矛盾。我觉得旺达是一个幽默、聪明的人,佩琪是一个知错就改的人,玛蒂埃呢,则是一个善良的人,这三个人当中我最喜欢玛蒂埃,因为她拥有一颗善良、仁慈、高尚的心。读完故事我想对一开始的佩琪说:“你不要光嘲笑别人,如果别人嘲笑你,你的感受是怎样的呢?”我想对后来的佩琪说:“你知错就改,真是太棒了!”我想对旺达说:“佩琪嘲笑你,你不理她,这说明你是个心地善良的好孩子,要是别人的话,肯定会还手的,那样的人就不是好孩子。”我想对玛蒂埃说:“佩琪嘲笑旺达的时候,你没有嘲笑旺达,这说明你的心灵非常美,我一定要向你学习。”读完故事我悟出了最大的道理就是,千万不要嘲笑别人。1200字以上 高中 读后感
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读《一百条裙子》有感-裙子谢谢你读《一百条裙子》有感我有一本书,一本读了五年的书。我自身不是一个爱读书的人,能让我认认真真读完的,也就只有这一本。这本书的主人公,是三个外貌到内心都不同的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩,家境贫寒,又没有妈妈,没有好看的裙子,声称自己有一百条裙子,其实陪伴她的,只有一件洗的发白的蓝裙子;还有一位,和旺达就是两个世界的人,她叫佩琪,长得漂亮,学习又好,更不同的,是她家境富裕,要风得风,要雨得雨;最后一位,是不起眼的玛蒂埃,佩琪的好朋友,虽然她的成绩不错,但家境,只比旺达略好一点点,其实她也只有一条裙子,只不过是她妈妈,经常在玛蒂埃的裙子里面变花样。也就是这三个女孩,讲述了一个关于友谊与宽恕的故事。每个人,一生中,都有遇到朋友,但是,能做一生的朋友,还真的不多,也就是这一番波折,才正真的收获了友谊,而我,虽然没有经历什么太大的破折,但是,我收获一辈子的朋友,是有了。有人认为,这本书,实在是看不懂,时间顺序没有交代明白,中心不明确,到底是在讲什么呢?我很负责任的告诉你,那你就是没有认真去读!认真去看!认真去思考!这是由回忆到现实的方式来写,至于在讲什么,要看你是怎么去看待这本书的!在这本书里面很容易就找到自己的过去或是现在,我也不例外,我倒觉得,自己向那个不起眼的玛蒂埃,可怜那个女孩旺达,又怕自己失去佩琪的友谊的女孩,像我!我以前有一个同学A,为人仗义,就是学习不好,但是,同学B说,如果我再和同学A一起玩,她就不理我,我怕失去同学B所以,我就尽量远离同学A,同学A没什么朋友,我也很想和同学A做朋友,可是又不想失去同学B的友谊,所以,直到同学A转走的时候,我们还不是算朋友。所以,玛蒂埃的心情,我能理解,不想失去任何一个,也就只能听天由命了。上天待玛蒂埃还不薄,让她经历了一些事,也让佩琪心生惭愧,接受旺达,而且,还收到了,意想不到的礼物……学校组织的绘画大赛,男生设计游艇,女生设计服装,佩琪和玛蒂埃本以为,这次服装设计的冠军,肯定是佩琪的,没想到,居然是好久没来上学的旺达,更出乎意料的是,旺达说的她有一百条裙子,全挂在她的衣柜里,是真的,只不过,那是她的画,一副充满幻想的画,她喜欢幻想,幻想自己有一天真的可以穿上它们,也就是因为这样,她的画,达到了高水准,任何一副作品,都可以夺冠。旺达走了,去更大的城市里生活了,玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信,希望,旺达可以收到这饱含友谊的信,她们没有写什么对不起的话,都是友谊!她们真的,把旺达,当朋友了!旺达回复给她们的梅森老师,请告诉女孩子们,她们可以保留我的那些图画,因为我又有了一百条新裙子,全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪,那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃,给她们做圣诞礼物吧。玛蒂埃和佩琪都高兴的拿走她们的画,回到家中,她们发现的,别人根本猜不到,旺达画的,是她们,在很早以前,旺达就把她们当作朋友,很早很早……作者是在用心灵写作,而绘者更是给人以温暖和共鸣。这本书可能会取代许多同类书的位置,而且会经久不衰。我感动,所以能读五年,能让我发现这本书,是缘分,让我记住,是一辈子的缘分。只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀,才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们一起去寻找生活的真谛吧!每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想!把你心中那“一百条裙子”。——骄傲的挂起来吧!浙江温州泰顺县罗阳镇育才高级中学初三:郑茜1200字以上 初三 读后感
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不只是一条白裙子(1)她从小生活在单亲家庭里。父亲是一名小小的业务员,干了不知道多久,也没有升职。母亲瞧不起丈夫的没出息,于是在生下她以后,便抛下父女俩,离家而去。在她的记忆中,“妈妈”这个词的概念,就只有一些老旧的照片。父亲还沉浸在拥有孩子的喜悦中,一时接受不了的妻子绝情,便把女儿取名为“百念”。百念,百般思念,也许不久,就能接回孩子妈妈了。她虽然打一出生就对母亲不怎么了解,可心里,依旧是满满的爱。相册里的那个漂亮女子,她知道,那就是妈妈。女子的面颊苍白,却掩饰不住美丽,身上穿着一件朴素的白裙子,嘴角甜甜地扬起,显得格外动人。人们都说,这女儿,和母亲简直就是一个模子里倒出来的。(2)上学了,老师问同学们都叫什么名字。轮到她,她不像其他孩子那样腼腆羞涩,大大方方地说“我叫百念”。老师很高兴,于是,便选了她做班长。她对待工作兢兢业业,学习永远在班上名列前茅,没有人知道她只有爸爸。她极力地伪装自己,把自己伪装得那么完美,她不想让别人知道她的身世。母亲节那天,全校要举办合唱比赛。班上集体准备了一首《世上只有妈妈好》,要求所有同学到时都必须穿一双黑皮鞋,男生白衬衫,女生白连衣裙。班上所有人听到这个消息都很兴奋,也怪这个年龄的孩子们,总是喜欢上台显摆自己。大家都在议论着,只有她,安静地坐在角落,低着头不说话。因为她知道,她没有白裙子。她的所有衣服全是表姐们破旧的,小了不能穿的,父亲工资低,哪来多余的钱去为她买一条新裙子?看来,只有不参加了。回到家里,她默默地吃饭、洗碗、做作业,没有对父亲提起学校里的事。睡觉之前,父亲却主动问了:“听说你们班要参加合唱比赛?是不是要统一穿裙子?”“没有……”她撒了谎。要是说出了实情,父亲一定会想尽办法帮她弄到。父亲长叹一声,说:“孩子。不用骗我了,我都向老师打听过了。”“大不了我不去了,爸爸。反正合唱比赛,以后还有。”她赶忙摆手。父亲突然不说话了,转身踩上椅子,开始翻箱倒柜地找东西。她心生疑惑,正想问,可父亲却从抽屉里拉出来一件衣服,递给她,喘着气说:“看看吧。”她把折成几折的衣服打开,赫然是一条白色的连衣裙。裙面上印着淡淡的水墨图案,裙摆、领口和袖口处有细细的蕾丝边,煞是好看。她惊呆了,抬起头问父亲:“这是哪儿来的?”“这是你妈妈走之前,留下的唯一一样东西……以前我一直偷偷收着,没对你说过。刚好今天要用,就拿出来了。回屋里穿上试试吧。”耐不住激动,她跑回房间,换好衣服又出来。在地上转了几个圈儿以后,笑着问父亲:“爸爸,怎么样?”父亲看起来也很高兴,说:“是啊,穿在你身上真漂亮。当时你妈妈穿,还嫌它有点短,穿在你身上刚好合适呢!这样去学校,一定很好看。”表演当天,大家站在合唱台上,伴随着音乐,深情地演绎着这一首歌。她也随着大家一起唱,但心思全在观众席上——她的父亲今天特意请了假,专门来看女儿的表演。但是,找了半天,却始终不见影子。唱到最后一句时,她无意中抬起头,发现父亲坐在最角落的位子上,眼眶红红的,不停地随着音乐节拍鼓掌。那一刻,音乐声停止,掌声雷动。她潸然泪下。谁说世上只有妈妈好,我的爸爸,比谁的妈妈都好。(3)从小到大,她没有反驳过父亲的任何意思,按部就班地读书,最终进入了上海一所名牌大学。之所考到上海,也是听取了父亲的意见——上海是座大城市,听方便的,再说离家也近。高考时,她以超过录取分数线20分的成绩,上了第一志愿。因为天生语言能力好,所以报了文科。她没有谈过一次恋爱,也没有和同学出去玩过,一次也没有。工作了,一家世界500强企业招收了英语系的她作翻译兼部门主管。第一个月的薪水就上万。在公司里她还是埋头苦干,很快就以出色的业绩被老总提拔。一年后,她执意把父亲接到了上海,与自己同住。她买了一套房子,三室一厅。父亲搬进来后,她的心里踏实多了,一直被父亲照顾着,自己有能力了,也到了偿还的时候。然而,就在她觉得生活无比美好时,平静忽然被打破。(4)那天临近下班,她正在审文件。突然手机响了起来,来电显示是个陌生的号码。她好生奇怪,除了单位里同事和一些亲戚,她几乎没告诉过别人自己的电话。她接起了电话,里面传出了一个温和的女声:“百念吗?”“是的。请问您……?”“这样,我现在不方便透露自己的身份。半小时以后,你办公楼楼下的咖啡馆见,好吗?离门口最近的、靠窗的那桌。”对方说完便挂了电话。虽然有些警惕,但她想,这女人听起来也不像是有恶意,去见见也没怎么。于是她给父亲发了短信,说自己要加班,便草草收拾了东西下楼了。咖啡馆里坐满了年轻人,她环顾四周,发现电话里约定的那个位置上,果真有个女子。她走过去,轻声问道:“是您约我来的吗?”“你就是百念?”女子说着,声音里有抑制不住的激动,“快坐。”她拉开椅子,询问道:“请问您是……”感觉这女子眼熟,却想不起是谁。“我是……”女子顿了顿,没有再说话。她突然想起来了,那么清楚,那么透彻。于是她微微抬起头,笑了笑,平静地说:“你好,妈妈。”女子叹了口气,没想到这么多年,女儿竟然还记得自己。于是女子简单对她说明了情况,母亲长久以来一直没有和父亲离婚,前两天见了丈夫,才正式办理了手续。她还告诉女儿,希望女儿能到国外,管理公司,继承自己的事业。“那让我考虑考虑吧。”她有些含糊地回答了。母亲也不再说什么,只是留了联系电话给她。(5)回到家里,她如往常一样喊着“爸,饭好了没有?”,一回头,却愣住了。一个和母亲差不多大年纪的女人,正坐在沙发上吃着水果。父亲在一旁,十分殷勤的样子,削着梨,一面嘘寒问暖。看见她,赶忙说:“来见见你小杨阿姨。”语气里满带着欢喜。她勉强笑笑,对女人说了一声“阿姨好”,便回房去了。父亲来敲门,问要不要吃饭,她沉默了一会儿,拒绝了。这是她第一次拒绝父亲的要求。她不敢相信自己的眼睛。从前老实巴交的父亲,竟然会趁自己不在的时候带女人回家。这套房子,是她买给自己和父亲的,和别人没有任何关系。如果父亲真的是年老寂寞了,想找个新伴侣,她不会反对,可竟然没有经过自己的同意就随便把人带进家门。她接受不了。在床上躺了很久,听到外面开门的声音,那“小杨阿姨”应该走了。她取出手机,拨了那个号码。两声以后,电话通了。“妈,我想好了,关于你今天的提议,我答应。”半个月以后,她站在虹桥机场外和父亲告别。前些日子辞掉了工作,在家收拾行李,今天要跟随母亲飞往巴黎。父亲起初听到以后惊愕不已,随着时间的推移,他也慢慢不再说什么。至于那小杨阿姨,也没有再来。父亲像从前一样,为她烧饭,偶尔做点家务,其它时间就是沉默。她已经计划好了。到法国后就开始工作,每个月寄两三万到家里。她知道父亲节俭,花不了这么多钱,但有了那个女人,这些钱还不见得够呢。每年回家来一趟,不多不少,也好让父亲和自己都能过得好。她嘱咐父亲:晚上睡觉一定要关窗、空调不能开太凉、菜放久了就扔掉……父亲一副心不在焉的样子,“嗯嗯啊啊”应着——或许心思在别人身上呢。她望望航班时刻表,时间也不多了,便和父亲最后告了别,跑进机场内。很快便登上了飞机。坐在航空椅上,她沉默地看着窗外渐渐缩小的城市,心中有万般无奈。父亲的爱,已经不是她一个人的了。那么,就让别人代替她享受吧。(6)在国外的工作相当顺利,母亲时常给她帮助,没多久她学会了法语,打点着工作。偶尔也会想起远在中国的父亲,也没那么难过了。偶尔给父亲写封信,没有提及更多的内容,譬如小杨阿姨,只是写一点生活上的琐碎小事。她想,没有了儿女的存在,父亲的感情生活是更幸福的。她自己也在一点一滴地发生改变。经常出入各种的餐馆、酒吧,认识了许多人,也慢慢变得随和。认识了一个叫Richard的男人,是香港来的,身份地位不比她低。很快,两人的感情好了起来,经常聊一些自己的事。她告诉Richard,父亲实在是令她失望。她不能容忍。Richard却笑了:“Lelio,我看你的父亲并没有什么错,一个男人不可能一辈子只爱一个女人。你是她的女儿,但你不能代替伴侣,多体谅你爸爸。”对于这样的说法,她也不置可否。只是为时已晚,她已经身在异乡。(7)她知道父亲得了癌症的那一天,刚好是她与Richard蜜月的最后一天。在法国已经快三年了,她总共回家看过父亲5次。可总是待不了多久,便又登上返航的飞机。每次父亲总是一个人在家,东西也很简单,没有女人的用品。她有些伤感,父亲为了不让她看见,故意把“小杨阿姨”藏起来了?如今,父亲却身患绝症,躺在医院的病床上。她不顾新婚丈夫,心急火燎地买了回家的机票,踏上了上海的土地。医院内无比沉寂,她匆匆地跑到病房外,推门走了进去。一抬眼,心便如刀绞般疼痛。父亲躺在病床上,闭着眼,安安静静睡着。连眼角的皱纹都带着香甜。她真的觉得父亲老了,可是,既然晚年已有人相伴,为什么还会到这种地步?“百念,回来了。”她惊讶地抬头,发现自己进来时只顾看父亲,甚至没有注意到病床旁坐着的小姨。“,我爸爸现在情况还好吗?”她满脑子全是父亲,急忙问。小姨回答:“这样吧,咱们暂时到外边说。”她在走廊的塑料椅上坐下,低声对小姨说:“不论情况怎么样,都请您如实告诉我。我可以接受。”“还没有告诉你爸爸,”小姨抹着眼泪,“他已经不行了。胃癌晚期,估计挺不过这个礼拜。幸好你回来了,他正在睡午觉呢。等醒了,好好陪陪他吧。你这孩子当初那么绝情就走了,你不知道你爸多伤心!”“不是有小杨阿姨么?那天她还来我们家了。”她问。“小杨阿姨?哟,看来是你想错了。她神经稍微有点问题,就住你楼上。她儿子和你差不多大,那天也是工作忙,怕你小杨阿姨自己在家出事,就把她送到你们家,想请你爸爸照顾她。你这孩子真是的,也不打听清楚就跑掉。”小姨责怪道。原来,小杨阿姨并不是自己想象中那样,父亲的老年伴侣。原来,只是一个需要人照顾的病患。而那天晚上父亲来敲过两次门,她也赌气似的不开,隔天便开始准备去巴黎的行装。让父亲沉浸在担忧和思念整整三年,原来都是因为一个“误会”。难道,这胃癌,也是“误会”引起的?父亲醒了,见她,竟略有些羞涩地笑了笑,说:“回来啦?”她点头。太久没有仔细看看父亲了,额头上越来越多的皱纹,以及渐渐开始往下掉的白发,都让她的心很沉很沉。她陪父亲聊了很久很久,没有提到病情,只是慢慢地讲着在法国的事。艾菲尔铁塔,圣母院,小时候只有父亲指着书上的图片对她叙述,现在反倒成她为他描绘那里的一点一滴。话题转移到家庭,她说丈夫待自己很好,过些时间就要到香港去看望公婆。父亲说那就好,如果他以后欺负你,就告诉爸爸,千万不要亏待了自己。她乖乖应着“好”,神色如同小时候那听话的女孩。(8)半个月后,父亲的气息已经极其微弱。医生说能活到现在已经是一个奇迹。她一个人默默守在父亲身旁,还在为他讲着故事,就像很久以前,她晚上睡不着觉,父亲坐在她床边读着童话书,为她讲着白雪公主和小矮人的故事。“爸爸,你知道吗,法国公园里的老太太,她们都胖乎乎的。”“我以后才不变成她们那样呢。我得保持身材。”“爸爸,妈妈说,她已经会做了你最爱吃的红烧猪蹄。一定给你空运来。”……爸爸临走的时候,她依旧是温柔而平静。父亲的嘴角向上翘着,他握着她的手,用微弱的声音说:“你还记得吗?小时候,你参加学校的合唱比赛,穿的那条白裙子。”“记得,当然记得。”她连声说。“你穿上它,真的很像你妈妈。那条裙子你妈妈只穿过两次。但是那个时候,你实在太像她。”“我知道,因为我是妈妈的女儿。”她眯起眼睛笑了。父亲也笑了:“如果……能有机会……你一定要再穿给我看……一次……”突然气息就断了。声音顿时降了下去。她的眼泪夺眶而出。(9)爸爸,面对着你的时候,我一直没有哭。爸爸,我不是不难过,我是不想让你因为我难过而难过。爸爸,你知道吗?握着你的手,就是闭着眼睛我也会很放心。爸爸,如果你能听见我的心。爸爸,我会穿着那件白色的连衣裙,站在原地永远等着你。爸爸,不只是一条白裙子,还有我的爱,永远等着你。永远永远,等着你。1200字以上 六年级 抒情散文
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第七条白裙子和婉同宿舍的六个女生都来自城市。婉来自乡下。进入初夏的一天,同室的雅文从街上买回一条白裙子。几个女孩子一下围过去,又捏又揉,争着试穿,赞叹之声不绝。最后,大家商定,宿舍每个人都买一条这样的白裙子。想想看,七个清纯漂亮的大一女生,身着一色的白裙子在校园里鱼贯而行,会掀起一场不小的风波呢!她们征求婉的意见,婉从书上抬起眼睛,极不自然地笑笑,未置可否。两周后宿舍里便有了六条那样的白裙子。只有婉还是那身土里土气的衣服。她们催婉快些往家里写信要钱。写还是不写?婉心里非常矛盾。他清楚家里的情况,父母为供她上大学已经是债台高筑,180元一条的裙子也许算不上高档,而对于一个贫困家庭,这个数字意味着什么?一想到父母疲惫的身影,婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子,上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材,只要稍作打扮,她马上就能脱颖而出。信还没来得及发出,却收到了家里的来信。父亲说,为了能让婉念完大学,打算让她弟弟辍学,外出打工以补贴家用。婉将刚写好的信撕得粉碎,然后重写了一封,告诉父亲无论如何要让小弟继续上学,她在这儿花不了多少钱,况且期末能拿到奖学金。信进了邮筒,关于一条白裙子的梦想也沉入了心底。那晚婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身,她的白裙子飘然滑落下来。婉轻轻捡起来,那柔软的布料丝一般爽滑,她把它贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试,哪怕只是一小会儿她也会满足的。这种欲望驱使她悄悄起床,将那条裙子罩在了身上。她对着月光左看右看,心里不胜惊喜又万分紧张,想在屋里走动走动,又怕惊醒她们,于是蹑手蹑脚出了寝室。校园里寂静无人,月光如水倾斜在草坪上,月季花羞涩地打着朵儿。婉穿过红漆长廊,又绕着花坛转了一圈,荷叶边的裙裾上下翻飞。今夜,婉是月宫里出巡的嫦娥。婉想,自己该回去了,她不敢奢望太多的幸福,只这一会儿就够了。婉提着裙裾轻轻上楼,又轻轻开门......突然“啪”的一声电灯亮了。“这么晚了你......”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来,傻子一样看着婉。婉只觉得脑子“嗡”的一声,一片空白,雅文反应快,伸手关了电灯,她们又都不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静。婉呆立中央,那一刻才知道了什么叫恨地无缝。好一阵子,婉才走到床边,很平静地脱下裙子,叠好放在雅文枕边,之后她钻进被子,蒙上头,这才任泪水恣意流淌。第二天,雅文她们像是商量好了似的,都把白裙子悄悄藏了起来,换上了平时穿的衣服。那以后,原来就不合群的婉更是独来独往。她每天早出晚归,一个人低着头来去匆匆,白天泡在图书馆里,晚上熄灯以后才偷偷溜回宿舍,一整天也难得说上一句话,对任何人都抱着一种敌对情绪,总感到他们都在嘲笑自己。婉想,也许我不该到这里来,她甚至想到过退学。不过,有一点令婉很感动:这段时间,宿舍里谁也没有再穿过一次白裙子。一个多月后的那个星期天,雅文她们都到街上玩去了,婉像往常一样在图书馆呆了一整天。晚上她独坐在花坛旁边,双手捧腮,任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁的生日。回去的时候宿舍里已没了灯光,想必她们都睡下了。悄悄开门进屋,突然一道火光点亮了一支红烛,六个身着一色白裙的女孩围坐再桌旁,望着婉甜甜地笑。桌子上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来,将一个包装精美的纸盒递给她说:“生日快乐!”婉愣了好一阵子,然后用颤抖的手解开红丝带,打开,是一条和她们身上一模一样的白裙子。原来这一个多月里,她们六个牺牲了所有的课余时间,两个到食堂打扫卫生,三个到校门口的餐馆打杂,雅文找了一份家教。这样辛苦了一个月,居然挣到了三百多快钱。婉能说什么呢?她什么也说不出口。一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。婉将那条白裙子捂在脸上,任泪水把它浸湿......宿舍里有了第七条白裙子,校园里从此多了一道亮丽的风景。那以后,她们七个一起参加各种集体活动,一起到校外挣一些微薄的收入。大学四年,除了那条白裙子,婉的确没穿过一件像样的衣服,但她再也没有因此而自卑过。她曾经穿着土里土气的衣服参加过学校的演讲比赛,并取得了名次;也曾穿着母亲亲手做的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。1200字以上 初一 抒情散文
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给教师的一百条建议读后感这本《给教师的建议》结合中国实情并精选了前苏联苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的内容而编成的。以前有听教育学老师提到过,但是却没有引起重视,这次寒假里想多学习学习,也就找出了这本书。实话实说,这本书中的有些教育的理念却着实给了我很大的启发,尚为年轻教师的我也有一些感悟。我最有感触的是“阅读”,笔者对于阅读的重视引起了我的共鸣。在《教室的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》中提到“能不能使教师在工作中有一些空闲的时间呢?”这个问题时,给出的答案是“读书”,“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。”“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。”作为一名教师,想要向优秀进步的教师,不断积累自己的阅读量,扩充自己的阅读范围,才能在上课的时候不因为知识的匮乏而呆板地教学。充分丰富的阅读能够补充教师纯粹的理论知识,直接对教师的讲解教学产生影响。那些优秀的教师从不说自己没有空闲时间,因为他们把他们抱怨的时间用在了阅读上。除了老师需要用阅读书籍的方式升华自己以外,学生也需要阅读。学生在学习的过程中,阅读能够帮助学生进行思考,激发思维的灵敏性,延展思维的发散性。在学习某个课程时,阅读这一类的书籍,从中所得来的知识能够为课程所服务,启发相关思考,构建知识的体系。用阅读来扩充学生相关知识面,是一种更为灵活的学习方式,一种比死记硬背更为直接而深远的学习方式。如果缺少了阅读这一环节,干巴巴地吸收着老师上课的知识,能够听懂固然是好的,但若是一下子接收不了,那么这一块的学习漏洞可能会随着时间的推移,越来越大。在《给教师建议》中《“两套教学大纲”,发展学生思维》这一文中提到,“阅读应当与学习紧密地联系起来。”文中用了笔者物理课教学的情况:提前给学生提供新学知识相关的课外阅读,等到正式的课堂上时,学生能够更好地理解知识点并提出问题。由此可见,阅读有助于学生对于公式、规则、结论以及其他概括可以有更加具象的理解。阅读对于学生来说就像一张网,阅读的范围越广,内涵越深,这张网就会越密集,网罗知识的能力也就会越来越强。我是汉语言文学的毕业生,也是教育行业的新进教师,但是现在的我们的阅读量够么?大学时我和我的小伙伴曾做过一个古代文学史调研,众多资料显示,由于如今的科技产品,当今的大学生普遍阅读量不够,纸质书籍的阅读量也在下降,而古代文学的阅读更是少之又少,这就导致了我们在学习古代文学史这门课的时候,更多的是在用死记硬背,来配对某个时代的文学作品,形式机械而缺乏自己的东西。我自己有的时候也会想,我的时间用在阅读上究竟有多少,是否足够支撑我未来的教育工作呢?答案显然是不足的。阅读量的不足,让我们的理论知识贫瘠的同时,无法形成一个完整的知识体系,下笔无神韵,出口缺深意。尤其是师范生,面对现在越来越早慧的学生,庞大的学科知识和文化背景才是对学科教学最好的备课。阅读就像是生活和学习的补充剂,能够完善我们看似充盈却十分虚无的心灵。曾经听到过一种说法,就是当你完整地读完一本厚重的书籍,回到现实中的时候,会有一种不可言喻的满足感,当你花了很多很多时间去认真看完某一个系列的书,抬头的时候,你会觉得整个世界都是奇妙的。阅读能够减缓你疲乏的快速生活,在书里,时间过得很慢,就像涓涓细流一样缓缓流淌,一点点浸润枯燥的生活。我们需要慢下来,打开一本书,不管是工具书还是文学书,用书籍来充实自己,也不必说没有时间,我们只要能够坐下来,发呆和玩手机的每分每秒都是可以利用起来的时间。1200字以上 读后感
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