樱花
550字
初一
叙事
凋零时，将会是怎样的凄凉与苦楚，无人知晓！
第一次知道樱花是在书中，曾有这样一句话：“缓缓飘落的樱花散成一片一片，载着我的思念随风飞向了天边。”看到这心也随之痛了一下，我想象的出来，那时天地间存残的是何等的苍白！
我的梦亦是如此！
曾有多少春秋无眠？曾有多少流年变迁？我早已不记得了。我记得的只有美梦，我记得的只有伤痛。有些过往，就让他不复存在吧！泯灭在我的梦的一个角落，独自焚烧然后化为灰烬。虽然有淡淡的忧伤弥漫在我的心间！此时的我，百感交集。即使是这样，我也依旧无法释怀我的梦，它是若隐若现的吧；亦是千年不朽的吧。我寂寞的游走在城市的街头，重复着只有我自己能懂的悲伤，心无所依，何感为乐？我想我的心已渐渐枯萎了吧，如同那已凋零的樱花！
我若生如樱花！
历尽悲欢离合，终有一天看破这世间；看破这红尘；笑叹这世人；笑看这誓言！再看樱花，绽放着美丽与妖娆，亦更多几分世俗的忧郁。我心中不禁生起一丝怜惜，几分苦涩瞬间溢满我的心头！也许我的梦亦是如此，虽然只相隔咫尺之遥，却也永远到达不了彼岸！我至死不渝的守护着我的梦，其中的忠贞与缠绵，谁能知晓？我的心也渐渐沉淀。听！月亮她也伴我一同哭泣，她的温柔冥冥的隐藏在湿透的眼神里。我零零散散的脚步亦变成了泪！
我若如樱花般绚烂！
猎猎西风，刮走了樱花的香，也吹散了它的美。这萧瑟的秋风，在带走那樱花的馨香的同时，也伴着我那残缺的梦，共奏一曲樱花祭！
后记：古典的梦被这繁华的车水马龙，长虹卧波所掩埋，樱花谢了，梦也败了！年少的我为这冥想添些温存，亦不想留下任何遗憾！
梦中的草莓王国
800字
三年级
叙事
我曾做过一个奇怪的梦，梦中我去了一个神秘的地方。
那是一个星期六，晴空万里，蓝蓝的天上飘着几朵白云。我兴致勃勃地走过一片庄稼地，来到一座小山前。山前的桃树、杏树、梨树开满了鲜花，绿油油的草地一直向远方延伸。这时，一个漂亮的小仙女走过来向我打招呼，并带着我钻进一个陌生的山洞。
大约走了20多分钟，我们终于走出了山洞。这时，我的眼前豁然开朗，一个无边无际的草莓园焕发勃勃生机，无数鲜嫩鲜嫩的草莓，又大又红，看得我眼花缭乱，馋得我直流口水。
“这就是我们的草莓王国！”小仙女骄傲地向我介绍这个美丽的地方。“而我，你就叫我草莓仙子吧！”
在草莓仙子的引领下，我们绕着草莓王国转了一圈儿。一路绿树成林，百鸟争鸣，令人流连忘返。一条蜿蜒流淌的小小河清澈见底，五颜六色的鱼儿自由自在地在水中游来游去；一湾蓝蓝的湖水碧波荡漾，湖中一群高傲的白天鹅正在追逐另一群高贵的黑天鹅，还有鸳鸯在戏水、野鸭在洗浴……
“好美呀！”我不由地发出感叹：“这大概就是传说中的世外桃源吧！”
“不！这里是我们的草莓王国！”草莓仙子自豪地说：“这里青山绿水，空气清新，没有污染；国民互敬互爱，同舟共济，没有纷争；动物与人类是朋友，和谐共处，没有杀戮。哪像外面的世界，青山绿水被破坏，空气环境被污染，人与人之间被设防，珍稀动物被杀戮……”
“是啊，我们真是惭愧呀！”我沉重地对草莓公主说：“其实我们内心都是热爱美丽的大自然的！只是太过急功近利罢了。如果大家都能来这儿参观，一定会迷途知返，重建美好家园！”
“别，别，千万别！”草莓仙子担心地说：“人类看到这么美的地方，一定会来掠夺和破坏的，你可千万不要告诉别人你来过这里！时候不早了，你也该回家了。如果有缘，我们还会见面！”说着，草莓公主微笑着把我送出洞口，然后转眼消失了。我拼命找，可怎么也找不到她。另外，我还发现，我们刚刚钻过的山洞也奇迹般地消失了。
叮铃铃，叮铃铃……床头的闹钟惊醒了我，原来是一场梦！
“我好羡慕草莓仙子呀！”我一边起床，嘴里一边嘟囔着：“看来人类真要重新审视自己啦！”妈妈看到我魂不守舍的样子，莫名其妙地望了望我。
到了学校，我忍不住把这个梦讲给同学们听，同学们都好羡慕好羡慕草莓仙子，尤其羡慕草莓仙子一生都能生活在那么美的地方。
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相似题目
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樱花漫天飞舞的樱花，像我生命中的每一个旋律，在跳动着。——题记曾经把樱花当成最爱，无时无刻不是在樱花的世界里度过的，最喜欢看樱花随风飘动，看那漫天飞舞，那是一种美，只有身在樱花的世界中才能体会到不仅是一种单纯的美，更是一种凄惶的美……将樱花紧紧贴在我耳边，听它那无言的纯美，是一种享受。曾试着抹去它那丝让人心痛的凄惶，试着擦去它的迷人，可是不行，一朵樱花有它的美，一片樱花也有它的美，只是你无法去了解，无法去体会樱花。日本的国花就是樱花，是我的最爱……人间美景尽在樱花盛开时。200字 六年级 写景
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樱花我爱美丽的樱花，那粉红色好比一个人的个性，那样纯真，那样可爱。樱花是日本的国花，在冬天，樱花给日本添上了几分颜色。好像没有了樱花日本就没有了生机。50字 小学
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樱花在万物复苏的阳春三月，老师在星期二第三节课带我们去目睹了樱花的风采。到了樱花树面前，一眼便可看见的就是那粉红的嫩嫩的樱花，在夕阳的照耀下，边上还有一条金边，犹如一位少女穿着粉红色的裙子，随风飘荡，我继续走近樱花树，枝繁叶茂，美丽无比，神呀，除了这两个词，我几乎想不出词来赞美樱花了，因为我完全陶醉在了樱花之中，脑袋里一片空白，只能勉勉强强地挤出这两个词。150字 四年级 写景
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樱花一棵棵樱花树一朵朵的樱花风轻轻的一吹朵朵的樱花如雨一样潇洒走进看到了这朵朵的樱花如雨一般往下洒睁开眼看到一个个粉红色的雨闭上眼睛闻到了朵朵清香六年级:羽冰50字 四年级
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樱花果山公园的樱花很美，由于它们是粉色的，我给樱花花取了个名字，叫“粉色仙子”。“粉色仙子”的花瓣质地非常细嫩，花瓣软软的，滑滑的。只要你轻轻一摸，它就会从你手上溜过去。“粉色仙子”的花瓣中间是白色的，周围的颜色慢慢变深，然后就变成美丽的粉红色了。樱花是日本的国花，每一朵都非常娇嫩，花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的，顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同，就像鹤立鸡群一样，大家如果向中间看，一定都是先看它的吧。樱花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多，当风吹来，香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢，都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般，对人们绽开了笑脸，伤心时，它是你的“开心果”，烦恼时，它是你的“解愁丸”。我爱樱花。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。450字 三年级 状物
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叙事
550字
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樱花一月过去了，带走了寒冷的冬天，迎来的是万物复苏的早春。花草树木都抽出嫩芽，蓄势待发，樱花也不例外，在春天的旋律中为人们绽放了它的美丽。樱花的枝干不与其他树一样，修长的分枝纵横交错分遍布于主干之上。它的叶特别少，只稀稀疏疏能看见几片，仿佛只是为花朵作陪衬似的。樱花与海棠十分相似，花朵都是簇簇竞相开放的，叶片都是稀稀疏疏遍布在花朵之间的。它们的花朵颜色相近，总是粉色中掺杂着丝丝白色，但看起来却也不杂乱。；整体形态也是极为相似，都是“组团”开放的，但海棠的枝干远没有樱花的那么有形。樱花枝干不像海棠的那么死板，它总是以一种婀娜多姿的姿态，出现在人们眼前。樱花的花朵与海棠的也有异同，它比海棠花来得更密。最美的是淡粉色的花朵。在枝干上，在绿叶里，总能看见大簇大簇的淡粉色花团开放着，它们大大方方，毫无保留地为人们展现它的美丽。那不正是早春的预兆吗？樱花正在向人们报春哩！那像是小灯泡似的花骨朵紧紧抱着枝干，不愿松手。它的尖上泛着一点儿，白色中间部分是深粉色，待完全开放以后，白色就移到了下部，而中间的深粉色也会渐渐变淡。从外形上看，樱花长的很有特点。从根部往上到中部都不长分支，上部开始分支杈长花，它可是一个力争上游的“好孩子”呢！春天，本就是一个崭新的开始，在这时你看见几棵或几排樱花会怎样？在你觉得心情不好或压力太大时去欣赏一下樱花，别有一番滋味。依稀间我仿佛置身于樱花林中，欣赏它的美，着它的香，体会着它所给的浪漫和梦幻，在它的花瓣雨中漫步……600字 初一
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樱花……男孩喜欢黎明，喜欢黎明前的安静，喜欢独自走在小道上，看着天空，慢慢染上蓝色的液体，静静的享受，那份安详…… 男孩是温柔的，是可爱的，是忧郁的，他常常在想：孤独的味道，好清纯，淡淡的，飘着香……他已经习惯了，那份属于他的孤独…… 澄静的蓝，悄悄在天空中展开。悠长的小道上，他修长的身影。踏着铺满小路的桃花，闻着淡淡的花香……黎明，又一次来临了！一阵风微微拂面而过，树上的桃花，犹如雪花般飘落。对于男孩来说，世界上最美的花，莫过于樱花。就在男孩出生的那天，樱花飘落……是的，就在那天，漫天飞舞的樱花随着风，像精灵般降临……也许是上帝的决定，他第一眼就爱上了樱花……男孩想去日本，去领略那份浪漫的美，这是他的愿望，一直的愿望……男孩还是走着，向着这条悠长的小道，继续走着，仿佛没有尽头……今天，是男孩的生日。男孩没有开一个热热闹闹的生日party，只是独自漫步在寂寞长廊上……虽然是桃花，但是，在男孩心中，已把它当成了最最美丽的樱花。一棵树下，男孩停下了脚步。修长的手指轻轻的抚摸着那棵树，充满磁性的声音融化在风中……“失望了，樱花没有出现在我的身边，这是我生日的愿望。最爱樱花，可是……樱花，好美……”男孩的嘴角微扬，他没想到竟然还会有人和他的愿望是一样的。世界还真是小，同样的生日，同样的愿望，好巧……嘴角扬起的幅度更大了。第一次，他感觉自己不是一个人；第一次，他感觉自己被温暖；第一次，他感觉自己不孤独…… 那天黎明，那棵树下，一位女孩，双手合十，默默地在祈祷……男孩停下了脚步，欣赏着这幅美丽景色。就在这时，一颗泪珠顺着女孩的脸颊滑落。女孩还是闭着眼睛，嘴里喃喃自语：“樱花……也许，我永远都看不见了！我的世界，现在好黑暗，什么都看不见，什么都没有……但是，樱花，还是我最爱的花……它永远在我的世界飞舞，好美，好美……”刹那间，男孩感觉自己的眼睛湿润了，心中，一颗泪，悄然滑落…… 又是黎明，树下依旧是他的身影，望着轻柔飞舞的桃花，男孩默默祈祷：樱花，永远在我们心中……永远……800字 初一 状物
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樱花樱花，春天里最纯洁的花朵。它总是匆匆的来，又匆匆的去。来时，它把精神的一面展示给人们；去时，却是在不经意间。校园里有一棵樱花树。它的枝丫是那样的茂盛，一层叠着一层。从树干上长出树枝，又从那些树枝上长出新枝，再从新枝上冒出嫩芽如此反复，就像我们儿童在不停的生长。现在的樱花树，树枝就像是许多小蛟龙，紧紧盘绕在一起。3月，樱花开了。远远望去，就像皑皑白雪。在阳光的照耀下，发着粉红的光晕。远远就闻到一股沁人心脾的幽香，那是樱花所特有的。站在树下，摘一朵花，发现每一朵都有五片花瓣，每片花瓣都像一把迷你扇。花蕊呈五角形，淡紫色的雄蕊，中间是一根绿绿的雌蕊。如果来一阵风，许多花瓣随风飘荡，就像一片片雪花，冉冉飘落到地上，形成了一场花瓣雨，而地上就积起了一层薄薄的“雪”。有些调皮的花瓣会飘到我们身上，就像一只只白蝴蝶驻足嬉戏，感觉是遇到了久违的老朋友。随手拿起几片白如羊脂的花瓣，仔细端详，不难发现，它虽没有牡丹高贵，菊花美丽，却别有一番风味。樱花有着非凡的精神。它不像牡丹，枯萎了也要在枝上依依不舍地呆上一段时间。樱花将美献给人们，却把苦都深深埋入了心中，默默品尝着凋谢的滋味。一阵风，便可把它吹走。似乎这樱花树就像老师，默默地哺育下一代；就像母亲，无私地哺育下一代。我们就是樱花，花期就是我们成长的过程，长大了，花落了，同样成为大地的营养，同样哺育下一代。樱花谢了，还会再开。让我们一起，期待明年春天，美好的花开550字 三年级 散文
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樱花本来不喜欢樱花，认为她太轻佻，以为还不如小时侯看过的桃花，杏花，梨花，至少她们在绚烂之后还留下了甘甜的果实。而樱花在卖尽了风骚，抛尽了眉眼，惹尽了风流之后什么也不会留下，就不负责任地走开了，仿佛她从来都没有参与过曾经的灿烂，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追忆。她是花中的小女子，树上的毒妇人。其实，樱花不是这样子的。对樱花的敬意产生于一场风雨之后。早上起床，本以为樱花早已香消玉陨，不复枝头。结果我错了，我看到了樱花风雨后的欢跃，看到了她们的顽强。或许正是因为她们的团结，才得以用自己柔弱的身躯战胜了残暴的风雨，将自己的微笑绽放在了风雨之后。那微笑在雨后的阳光下显得格外耀眼，挤挤挨挨的一簇簇花絮装点枝头，仿佛冬天纯洁晶莹的雪花，美得有点咄咄逼人。原来樱花也这样美。不过，我更喜欢落樱。轻盈的花瓣依依不舍地飘落枝头，犹如女子纯情的舞姿，又如少女忧郁的眼神。对樱花的惊诧发生在一天早上。起床后，发现，昨天开满枝头的樱花一夜之间烟消云散了。猛然想起，大一的时候也是这样，当时还以为她经不起风雨而被吹落了。现在才明白，樱花本来就有着这样的性格。开的时候几乎一同开放，落得时候也落得如此潇洒，如此整齐。就像花絮间约好的一样。我仿佛听见她们在说：“唉，姐姐，你走了，我也离去吧……”于是，洋洋洒洒，无怨无悔地飘落了红尘。走在樱花树下，脚下软软的，那是香气还未消散的花絮。抬起脚，迈出步，香气追随你身后，樱花在你脚下飞舞，重演落下枝头的回忆，而这只是回忆，对灿烂的回忆……550字 初三 记叙文
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樱花人有情，花也有情。美丽的樱花虽然弱小，但他的精神却深深地打动了我。今年的樱花开得最美，花香飘十里。邻家的小孩经常看樱花，一看就是几个小时。但是现实却是残酷的、无情的，一场突如其来的暴风雨让花与树分离，樱花最担心是樱树，因为它与樱树在一起的时候，快乐，幸福的记忆总是抹不去，但是它不珍惜。于是，它开始哭泣，向天地诉说自己的痛苦，暴风雨冷漠无情，用自己巨大的力量让樱花与樱树分离，樱花拼命挣扎着，但还是“以卵击石”，终于地上撒满了樱花，给大地点缀了一层多彩的颜色，把大地的各个角落装扮。樱花大声哭泣，大声诉说，却没人理睬，于是它痛苦而告终。花儿啊！你应该珍惜你与樱树的美好时光，不要遗憾而告终，难道只有你有泪吗？我有一个朋友，他叫追，我们曾经是最好的朋友，追经常在生活上帮助我，但他的学习却是一塌糊涂，为此，他经常痛苦，上了初中，追与我之间联系少了，直到前天再次找他时，他已经辍学了，于是我找到了他，问了他的原因，他说学习成了他的负担，最后希望我可以考上一个好的学校。于是我便对我的另一个朋友诉说我的痛苦，但他却置之不理。我有些后悔，后悔以前没珍惜和他在一起的时光。如果上天再给我一次机会，我会选择回到过去，重新开始。但这是不可能的，所以只能哭泣了。不知今生何时能相逢？樱花与樱树因暴风雨而分离，我和朋友被教育不公而分开，这是我不愿意看到的结果。樱花啊！你应该反省，为什么失去了才感到惋惜？由此可见，我应该珍惜现在的友谊。樱花泪，满天飞！人在哪？何以见？550字 初三 记叙文
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