家乡的竹林300字

家乡的竹林

300字 三年级 写景

外婆家的后山,有一片郁郁葱葱的竹林。

那一根根翠绿的竹子,高大挺拔,像一个个威武的士兵。还有那枝叶,挺秀细长。

我最喜欢的当然是早晨的竹林了。早晨,竹林便是百灵鸟和露珠的天下了。当你走进这片竹林,听见的是百灵鸟清脆的歌声;看到的是那竹叶上挂着的那晶莹的露珠,远远看去真像一串串珍珠。附近的小朋友和老人都非常喜欢到这竹林里来,小朋友们有的在荡秋千;有的在追逐玩耍;玩的可开心了!老人们有的在竹子下休息;有的在下象棋……

不用说我是多么喜欢这片竹林了。每当感到炎热难耐的时候,走进这片竹林,你会感到一阵阵清凉向你袭来。一阵清风吹来,竹子们发出“沙沙沙沙沙沙”的声音,好像在举行演唱会呢!

到了傍晚,当夕阳的余辉照射在竹林里,翠绿的竹叶在一瞬间被染成了金黄色,美丽极了!

这就是美丽的竹林!这就是我家乡的竹林!

教授中的农民高于教授

500字 高三 记叙文

做埋头钻研的教授不易,做躬耕垄亩,三十年如一日的教授更难。而我们湖南农业大学的石雪晖教授却做到了。她风雨奔波身体力行,用自己的实际行动告诉大家,她是一位名副其实的教授。

历史的经验和教训告诉我们,中国的现代化离不开农业的现代化,而农业的现代化需要科学技术与实践能力的广泛传播,尽管科学技术是第一生产力。但只有以科技武装农民才能让农业的现代化更好更快更全面的发展。能做到的人是伟大的,石教授就做到了。她由‘知‘而’行‘淡泊名利严谨工作。将致富的钥匙交给农民兄弟,只求耕耘,不为收获。她说‘我们不能只在课堂上栽果树,要栽到农村去;成果不能只写在论文里,要装进农民的口袋里。’一句朴实的话却道出了一位有良心的知识分子的职责所在。

农业的现代化不仅需要科学的技术作指导,更需要农民朋友改变一些错误的对农业知识的认识的观念。石雪晖教授说‘;我们要给农民朋友新技术,还要给他们现代化的新观念。’石雪晖教授说道了并且还做到了。他主动走到农民中去,教育农民,帮助农民,为他们无私示范,讲课;让他们清楚地认识到不能只追求产量,更重要的是水果的质量,这样才能缩小与国际水平的差距。

石雪晖教授的足迹遍布三湘四水,像蚯蚓一样匍匐大地,做科学的勇垦者,做农业现代化的向导做中国现代化的向导。她是一位好教授。

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