笛子比赛
星期六,我去参加广西第二届民族管弦乐笛子A组南宁选拔赛,我怀着激动而又紧张的心情,来到了广西群众艺术馆。
这次参加比赛的选手都是来自南宁市各个学校的小学生,他们穿着各式各样的服装,拿着自己心爱的乐器。此时,前面已经有三十几位选手比完了,我抑下紧张的心情,等待着开始比赛,选手们在音乐的伴奏下,鸣起了动听的曲子,台下不时传来热烈的掌声,大家都沉浸在优美的音乐当中。当主持人念到:“请五十四号选手上台演奏《塔塔尔族舞曲》。”时,我就满怀信心地走到了舞台中央,给评委老师和观众鞠了一大躬,随着伴奏的响起,轻快优美的乐声从我的笛子里面飘到了每一个角落。第一段的快板我吹的很轻快,很好。但是,让我意想不到的事情发生了,就在慢板部分的前一小段,我吹成了第二段的中段,当我意识到吹错的时候我迅速的跟上了原来的节奏,还好,最后第三段的快板我发挥出自己最大的能量,比较完美地完成了这段曲子的吹奏,迎来了热烈的掌声。当主持人报出我的分数时,我低下了头,非常的沮丧,我的最终成绩是9。77分。评委老师说我的乐感和表现力都非常非常的好,因为这一点小小的失误,影响了分数,真是太可惜了。
虽然我以南宁赛区竹笛A组第二名的成绩进入广西总决赛,但是我一点也高兴不起来,因为老师说以我的能力是冲着第一名而来的。如果真的可以穿越时空回到过去,我一定能吹的更好的,可那是永远都无法改变的事实。我只能认真的练习曲子,争取在总决赛中发挥出真正的水平,取得优异的成绩。我一定会加油的!
四年级:卡卡520(李尚泽)
水上大冲关
前几天我去参加了一个活动,名叫水上大冲关。那天,我怀着激动的心情来到了比赛场地。
我到了比赛场地之后,看见了待会我们要比赛的三大关卡,第一关是“乘风破浪”,第二关是”凌波微步“,第三关是”太空漫步“。其中,我自认为最难的是第二关,它的难点在于两个浮台之间有很大的距离,再加上有水,真是难上加难啊!还有第三关,它的难点在于是在一个球里走路,不仅里面滑的要命,而且很难控制方向。我试了几次“凌波微步”,可都是以失败画上了句号。 我是212个,我看我前面的人比赛,个个都神采奕奕,开始摩拳擦掌,我的心想拽着个小兔子似的砰砰直跳。终于到我了,我疾步跑向第一关“乘风破浪,一开始,我左划一下,右划一下,一直在起点打旋旋,顿时,我想起了划船一定要左右一起划,之后我过了第一关。之后是我最怕的一关,第二关“凌波微步”,我才用的方法是一开始抓着绳子,一跳过去我就扶住绳子,这样我终于过了第二关!最后是我原本觉得最容易的第三关“太空漫步”,一开始,我采用的方法是“仓鼠爬”,之后我发现“仓鼠爬”并不管用,我改用和别人一样的方法,过了一会儿就到了终点。我敲响了胜利的钟声,我心里默念着:我胜利了!
到最后,我用了3分钟28秒,虽然我得到了一个水瓶,但是我十分勇敢地参加了这一个比赛,而且我还通过了这三大关卡,没有落水。那一天,我过的十分充实、开心!
相似题目
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笛子比赛我最喜欢吹笛子。记得有一次,老师叫我去参加比赛。为了这次比赛,我下了很大的功夫:每天都到老师那里练,到台上找感觉。到了比赛的日子,我的心情又紧张又激动,一夜没睡好。第二天,到了比赛现场,这里人山人海的,来比赛的人可真多啊!我们找了一个位置坐下来,静静地听着其他选手的精彩表演。她们表演得真生动,一会儿把我带到了五彩缤纷的春天,一会儿把我带到了树木茂盛的森林里,一会儿又把我带到了丰收的秋天里……啊,轮到我了,我的心都提到了嗓子眼。我先有礼貌的向台下评委和观众鞠躬,然后吹起了美妙的歌声。渐渐地,我不紧张了,自己沉浸在美妙的乐曲中。吹好曲子,观众们响起了热烈的掌声。通过这次比赛,我变得更加自信!三年级:陈艺晗250字 三年级 叙事
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吹笛子我爱做的事情很多,比如画画、跳舞、唱歌等等,但是我更爱吹笛子。记得买笛子回来的第一天,我就缠着爸爸教我吹笛子。爸爸对我说:“涵涵,学东西要有耐心,不要觉得很难就不想学了。”我用力的点点头,心想:“我一定用最好的学习态度来学吹笛子!”虽然爸爸没有教我怎么吹笛子,但是我记住了爸爸说的那句话:只要有耐心,做什么事都能解决。果然,在音乐笛子课上,我耐心的听老师教我们吹笛子,并且认真的练习。每当我放学回家有空儿的时候,我便不由自主的拿起笛子吹起来,一吹就是半个小时,怎么也停不下来。现在我会吹许多曲子了。上次笛子课时,老师让我们吹《小蜜蜂》这首曲子。我吹的很流畅,所以同桌就让我教教他,我告诉他:“你只要有耐心,就一定能学会!”晚上,我把这件事告诉了爸爸,爸爸看出我的骄傲,便又对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”是呀,我要更加努力,把笛子吹得更好!350字 四年级 叙事
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吹笛子昨天晚上,弟弟和妈妈在玩吹笛子。妈妈吹了几下,弟弟就把笛子抢了过去,弟弟把笛口放进嘴巴,他皱着眉头,嘴巴翘起来,用尽全身的力气抢到了,才断断续续的吹出那“嘟嘟嘟”地吹着那首歌。那时他自己都很意外,弟弟好像感觉自己萌萌哒!昨天,弟弟吵着到楼下去玩,不然弟弟就会一直哭,我在一旁都受不了了,我跑去让妈妈带他下去,下去的时候我跟了上去,到了楼下,刚好碰到了那个瑞铭培训中心金老师的儿子:小马。他比弟弟小54天,那时候,小马手中有个喇叭,然后把喇叭吹起起来。回到家弟弟拿起我的笛子让妈妈吹,吹的时候弟弟从妈妈的嘴里拔出来仔细的“研究”着这个笛子,反复旋转着,看着那笛子上的6个小孔,他试着把自己的手指头伸进去,可是那6个小洞太小了,连弟弟的小拇指都伸不进去,大概过了几分钟,弟弟终于把笛口放进了嘴巴里,吹出了那动听美妙的第一声就这样诞生了。仿佛那一瞬间他就是一位真正的演奏家,我拍着节奏配合着笛音,那歌声越来越“动听”越来越“动人”。过了许久弟弟也吹累了,不过他今天特别兴奋。他不停地吹着,到了我快受不了的时候,我把笛子放到高处,他仰着头,一双渴望的眼神望着我,似乎告诉我“姐姐,再玩一会儿嘛!”昨天我和弟弟玩得可开心了!因为他学的东西还很多,相信他明天还后会给我们带来不一样的快乐!好啦!下次再跟你们聊我的小弟弟吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 叙事
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