七彩童心
童年总是令人难忘的,我也不例外。我的童年,也发生过许许多多的趣事。童年趣事童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕。”“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了。一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说。我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。我来到了阳台,又唠叨着小猫:“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以。我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫。正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢。王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷,像丈二和尚--摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小猫,对着小猫说:“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友。你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!
六年级:吴砺寒
我家的小狗
爷爷的朋友给我们送来一只小狗,我们给它起名叫豆豆。
豆豆是一只小公狗,来到我家时只有两个月大,它的毛色灰黄,是那种典型的狼犬,它的食量很大,从不挑食,什么都吃,长得很快。
豆豆的性格怪怪的,它总是昼伏夜出,白天藏在窝里不肯出来,除非是大小便,才悄悄地走出窝,完事后就又躲到窝里。喝水,吃东西也不让人看见,总是背着人。爷爷说,这只小狗是返祖现象,是狼的性格。豆豆从不对任何人摇尾巴,即便是天天给它喂食的爷爷,最多也只是伸伸舌头。
为了培养豆豆和人的感情,爷爷每天晚上散步的时候,总是把它从窝里拽出来,然后用绳子拴着
它和我们一起去散步。起先它总是不肯走,要人拖着走才行,慢慢的,一来二去,豆豆很快明白了散步的好处,然后,每次再散步时,它就像正常小狗一样高兴了,一走到草地上,它还兴奋地打滚。
不知道豆豆那种昼伏夜出的性格能不能改变,可我心中还是认为它是一只很可爱的小狗,我喜欢它。
湖北襄阳金方圆学校二年级二年级:xy杨子璇
相似题目
-
七彩童心如果,你问我:“你有没有童心?”那我一定会很肯定地回答:“有!”因为我虽然十岁了,但在家人的眼里还是一个充满稚气而顽皮的孩子。因为我会玩,所以我会玩出很多大家意想不到的玩法。现在想起来,我都会情不自禁地开怀大笑呢!记得有一次,爸爸买回来2瓶葡萄酒。等拆了包装后,我用爸爸妈妈不用的包装袋子玩了起来。因为那个时候,家里的滑板不可以带上楼,所以,我把袋子当作“滑板”,在套间房的客厅里快快乐乐地玩了一会儿“滑板”。因为袋子很滑,地板也滑,所以滑起来很容易。我把包装袋折成滑板大小的长方形,再把左脚放在袋子上面,右脚放在袋子后面,用力一蹬。“哎呀!”由于我右脚蹬地后没有及时放到“滑板”上,我摔了个四爪朝天。爷爷乐得笑弯了腰。奶奶连眼泪都笑出来了。幸亏我学过芭蕾舞,也会滑滑板。能自我保护,没有受伤,一骨碌又爬起来,又继续滑起了“滑板”。这一次我吸取了上次的教训,把左脚放在“滑板”前端,用右脚在地面用力一蹬后,立即抬起右脚,把右脚放到“滑板”后端上,这样随着“滑板”的飞快向前,我一下子就滑向前二三米。这下,爷爷奶奶的眼里也出现了赞许的目光。因为这个游戏很好玩,所以让我玩得不亦乐乎,连晚饭都忘记了。怎么样?我想现在你应该知道为什么我说我是个很有童心的人了吧!六年级:季惠洋450字 六年级 叙事
-
七彩童心每个人都有绚丽多彩的童年。成人以后,回想当初童年时的那些事,觉得既天真又搞笑。记得那一年,我才五岁。那天我和妈妈一起去超市,这也是我平生第一次进超市。从来没见过有这么多好吃的,好玩的,我惊呆了。我跟着妈妈走了进去,惊呆后转而是无尽的喜悦。我开心的大喊:“饼干,果冻,水果……多多啊!”妈妈慈祥的抚摸着我的头。我有点手足无措,还好果冻给我解了围,看到果冻,我一下冲了过去,抓起来就准备吃,这时妈妈一把抓住了我,说:“乖,等会吃!”说着,把果冻放进购物篮里。无心里有越来越多的疑问:为什么不能吃呢?为什么要放在这个“车”里呢?超市里的东西对我来说都有足够的吸引力。不知不觉就到了收银台。收银员刚要拿我怀里的饼干,我就急了,“哇”地哭了出来。等到妈妈付了钱,阿姨把东西递到妈妈手里时,我有破涕为笑,你说我可爱不可爱。童年是灿烂的,但我们还要努力去创造更美好,更灿烂的未来。五年级:飞龙大侠350字 五年级 叙事
-
七彩童心我的童年是五彩缤纷的。有时伤心,有时开心。然而,在我身上发生的最有趣一次事,就是:火烧外衣。 记得在我五岁的时候,发生了一件十分可笑的事情。有一天,爸爸和妈妈出去买菜。把我一个人放在家里玩。我一会儿把我的玩具拿出来了,搭了一座高高的城堡,脑子了联想着城堡里发生的有趣的事,一会又坐在沙发上,自由自在的看电视。玩得十分快乐。这时,我的外衣被墙上的钉子给弄破了一个大口子。我怕妈妈训我,便坐在沙发上冥思苦想。 最后想出了一个自己认为十分好的办法:我记得爸爸给我带玉时,总是把绳子两头在一起烧了烧,用手拧一下,就成了一个结。我的衣服烂了,用火烧一烧,再用手拧一下不就行了。于是,我说做就做,连忙开始找火机,找了半天,最后终于在厨房找到了打火机。把外套脱下放在地上。把打火机按开,对准破的地方一烧。可是,口越烧越大,我忙把火机拿开,用嘴把衣服上的火吹灭。这时,妈妈回来了,看见地上的外套已经露出了白花花的毛。便问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了她。妈妈听了又生气又感到可笑。说:“绑玉的绳子是呢绒的,烧完后可已成一个结,而衣服是棉的,所以越烧破的越大。” 这就是我的童年趣事,很好玩吧!450字 四年级 记叙文
相关推荐
-
童心如果我问你,世界最纯洁的东西是什么?你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最纯洁的东西是什么呢?世界上最纯洁莫过于童心了!我为什么这么说呢?因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的,朝霞是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心,乐于助人一向是我的美好品德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后,我从此失去了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!那是一个骄阳似火的夏天,我带着我的童心出去玩耍,这时,一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来,但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口,我先问道:“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?”“小朋友,这山这么怎么才能上去呢?”“叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了!”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我许多我家庭状况,我都如实回答了。但没有预料得到的是:危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜,我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我至今都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天,心里默默地想:难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡?次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去纯洁的微笑,但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别,那究竟谁是天使谁是恶魔呢?每每想起两种微笑,心就有种莫名其妙的感觉油然而生!每每想起这件事,心就像从刀尖上滚过一样,痛得无法忍受。总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼命追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!1000字 六年级 叙事
-
童心我的弟弟是个长不大的孩子,拥有这个善良的童心......那天乌云密布,弟弟急忙出去,我觉得奇怪,忙问弟弟去哪,谁知道他二话没说,一个劲的冲了出去,天要下雨了,他想往哪跑啊,我这个弟弟就是淘气,偏偏这个时候出去玩,淋了一身回来,第二天接着感冒了,我本来想说他两句,考虑到他是个病人,就算了,没想到这之后没多久......又一次乌云密布,弟弟出去了,上次的教训还不够吗?他不听我的劝,难倒又想淋成落汤鸡吗?我拿着雨伞,跟着弟弟出去了,弟弟到了一棵树下便停下来了,他双手托着腮,很认真的思考了一会儿,急忙挖起土来,挖土?难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗?难怪每次趁雨来之前出去.我连忙阻止"快停下,手都弄脏了,别玩了,听话"弟弟不知道我来了,吓了一跳"姐姐,我是在帮蚂蚁搬家"我仔细一看,确实有一些蚂蚁排着队走过去,密密麻麻的一串黑线,眼看就要下雨了,弟弟忙的不可开交"姐姐,来帮帮我吧"弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建,本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄,和馒头一样大了,我看着弟弟涔涔细汗冒个不停,也忍不住动起土来帮他,平时我看见谁家孩子玩土,总想上去说两句,土多脏啊,我很讨厌孩子玩土,弄的脏兮兮的,可是今天我却自己“玩”起土来,我帮弟弟,是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好?因为看他太累了?还是因为我也想帮帮蚂蚁?都不是,我被他那种执著的精神感动,我被他那天真的童心渲染,我被他那善良的心灵震撼,所以我帮他。很巧,天刚下雨,我们就完成了,弟弟的脸上,衣服上都被厚厚的土盖着,瞧弟弟的样子,不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢,我不也一样吗?镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤,一脸的土覆盖着。后来我不再反对弟弟,因为的懂得童心的可贵,我愿做童心的守护着......650字 六年级 叙事
-
童心童心是稚嫩的,它稚嫩得经不起风雨的袭击,它是一株弱不禁风的幼苗,稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿,离开母乳的滋润就不能正常地存活。童心是稚嫩的,弱小的,同时,又是圣洁的,敏锐的,天真无邪的。儿童时期,是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段,是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视,被践踏,被戏弄,最起码的,你不是一个合格的父母,不是一个合格的老师,不是一个合格的长者。当儿童的正确要求被置之不理时,当儿童的不良心理得不到及时纠正时,当童心得不到及时的开发时,你是否认识到作父母的失职呢?当你为孩子的心理留下创伤时,你是否自问过,自己还是一个合格的长者吗?天下的父母和每一位朋友,请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道,在这片土地上,播下幸福才能收获希望,不合格的耕耘者,种下的是隐患,收获的只能是苦涩。因为,把握了童心,就擎起了一个时代;珍惜启迪了童心,就拥有了未来。350字 六年级
-
童心童年在每个人的成长道路中,都是最重要的一部分,从前在童年的我,也是充满了乐趣。5岁的我,在乡下和爷爷奶奶一起生活,爷爷每天下午都带着我去河边钓鱼。今天下午我们照例来到的田野间的小溪里,刚刚把鱼钩放进水中的我不经意间在身后看到了一只黄鼠狼。它鬼鬼祟祟的,正在洞口徘徊,我蹑手蹑脚的地往黄鼠狼身边靠,机敏的黄鼠狼早就闻到了我的气味,可能是看我这么小,想要逗逗我吧。当我刚要摸到它的时候,它竟一溜烟的跑回了洞里。原本一心想要钓鱼的我突然想要把黄鼠狼抓到手,我就蹲在那里,心中只有一个想法,一个来自5岁儿童质朴的想法:守住这个洞,抓到它。时间过得飞快,太阳慢慢的往下沉,夕阳映红了我的身子,爷爷的桶里已经是累累硕果。我的双脚麻痹了,可是捉到这只黄鼠狼的愿望已经战胜了放弃的念头。这个时候爷爷准备回家了,可是我却不愿意,最后爷爷无奈,只好叫奶奶把饭送过来。一直到了晚上8点多才回家,想到自己童年是闹出的大笑话,可真是“童心无敌”啊!400字 六年级
-
童心充满着光荣与自豪童年多么美好敞开着心灵的友好我的友情烈火燃烧激腾腾犹如白雪般的纯洁纯朴超越想象般地境界惟独童年与友情也有糟糕的时候不时遇到风吹雨打不时遇到雪花飘扬冰雹击中了它它快要碎了像冰雪般的冰凉像冰风般的刺骨最纯真的日记最纯朴的心就是它童心100字 六年级 状物
-
童心“黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”伴着童年的歌曲,我们怀念那亮亮的星子,怀念那已逝的童年,只愿重新拥有那颗真挚的童心。在那向日葵盛开的岁月里,我们对万物好奇,充满求知欲;我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制;我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来,我们要重拾的那颗童心,应是“取其精华,取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的,更闪亮的童心。在这个发展日新月异、景象万千变化,又值全球化发展迅猛的日子里,我们面对着数不清的挑战,其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候,我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心,积极主动地接受新鲜优秀的文化,无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战,才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇,充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。当今时代,生活中处处充满各形各色的诱惑,而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人,我们会犹豫,我要不要让座?让别人让吧!当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹,我们会想:还是不要多管闲事了吧,万一被报复怎么办?当我们看见路旁的流浪汉,我们不会像童年时,急匆匆跑过去投上一枚硬币,我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼,我们不敢,不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于,愿意相信真与善,世间彩绘欧越来越多的真与善。同时,在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里,我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事,结果只会使深陷泥淖。童年时我们被保护在父母的羽翼下,如今我们初见风雨,就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代,美好的一部分,对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心,他助我驶向梦的彼岸。750字 初三 叙事
-
童心星期五的早上,雾很大,但我和同学们依然早早地来到了学校,参加学校的“童心迎奥运,赛场扬风采”秋季运动会。运动会开始了,瞧!我们班的全体同学排着队,迈着整齐的步伐参加队列比赛。我们喊着响亮的口号:“挑战自我,放飞梦想,奥运精神,永记我心”,从主席台前走过,接受校领导的检阅。接下来进行的是广播操比赛,我们个个动作认真、到位,很好地发挥出我们的实力,赢得了大家的阵阵掌声。下午进行的是田径比赛,比赛的项目可多了,有跑步、跳远、接力跑……可激烈了。我们的班主任何老师在运动员面前鼓励着他们,我们啦啦队也在为他们加油。女子60米比赛的枪声打响了,跑道上运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。最后,我们班的袁炣钰获得了小组第一名,为我们三(1)班争了光,全班同学都为她取得好成绩而欢呼、跳跃着。运动会在沸腾声中结束了。虽然我没有参加比赛项目,但是我一直在为运动员加油,用相机记下他们精彩的瞬间。通过这次运动会,我感到平时就应该坚持锻炼身体,争取下一次运动会能参加比赛项目,为班级争光!400字 三年级 叙事
-
童心在你走过的人生道路,你曾拥有童心么?在你如今的梦中,是否存在着那颗最美丽的天星?不曾拥有?那你就真的真的太傻太傻了!你可曾懂得,你可曾了解那颗星儿,是你童年的起点。抛弃了它,你知道你会失去多少多少,美丽的回忆?或许;在你小时候,一只一只飞舞蝴蝶引起了你的注意。或许;在你小时候,一条一条跳动的鱼儿钩起了你的好奇。它们轻轻的存放在,你童心的城堡。也许,你已长大。也许,你已沧老。但是,那水晶般的心灵。却仍然清新。太多美好,太多回忆。一直一直,留在那里。你,还年轻么?你的童心还在。你,还幸福么?你的美好还在。童心,童心,我真的不能够忘记你……250字 五年级 叙事
-
童心人性中最善良,最诚实,最纯洁的是童心。童心是刚刚出土的春草,给生命留下嫩绿和清新;童心是阳光下闪烁的露珠,给人生留下晶莹和纯情,童心是生命中最可爱的花朵,给岁月留下香甜和温馨。爷爷在我小时侯曾经给我讲《龟兔赛跑》这则寓言故事,想让我从中知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。故事讲完后,觉得有一点不懂了,提出了这样一点质疑:向小乌龟学习?可它不是个诚实的孩子?它为什么不把兔子叫醒?它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言,伴随着几代人成长,可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚,却忽略了我们中华民族诚实的传统美德! 童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,无忧无虑,自由自在,不受拘束地玩耍着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。抛掉昨日的烦恼,去拥有一颗童心感受去生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!450字 五年级 叙事
-
童心暑假来临之际,我与好友因一件小事不欢而散,我越想越气,在家里闷闷不乐。烈日当空,天气闷热,我向爸爸妈妈提议到奶奶家避暑。回到久别的故乡,我的心情终是抑郁而气愤。三年之久,奶奶家多了个小机灵鬼——我的表弟宏宏。初乍到家,宏宏欢快地在院里打闹,也许是第一次见到我,有些怕生,躲在奶奶背后,一双眼睛忽闪闪的,好奇地打量着我。奶奶买了雪梨,宏宏馋得直流口水,死死地盯着盆中的梨,踮起脚尖,却够不着。我挑了两个,一大一小,撮撮表皮,几颗晶莹的露水滑落下来,亮晶晶的。“喏,给你。”我微笑着,小心翼翼地送给他那个大的雪梨。他怯生生地接过梨,开心地笑了。随即他摇摇头,说:“姐姐吃大的,宏宏吃小的。”我震住了,愣愣地,一动不动,他夺去我手中的梨,把大的还给我,欢呼雀跃,飞也似的跑了。这么小的孩子,就懂得感谢与谦让,而我呢?我咬了一口梨,汁水漫延开来,溶化了许多烦恼。午后,我躺在藤椅上,闭目养神,一手摇晃着扇子,却还有热意。宏宏笑着跑了过来:“姐姐,我替你扇扇。”我望着他那诚挚纯真的眼睛,递给他扇子,逗他道:“你这么小的个头,也会扇扇么?”他不服气地嘟起嘴,双手挥舞着扇子,双脚堕之跳动,“呼呼呼”,一阵强有力的大风吹拂着颜面,凉爽无比,我灵机一动,拍手说道:“扇得真棒!加油,继续扇!”宏宏笑得咧开嘴,眼睛眯成了一条缝,果真精神百倍地扇风,呼呼地喘着粗气,涨红了脸,手中的扇子依然舍不得放下,我笑了,溶解了全部的烦恼。“人之初,性本善”,孩子的天真无邪是不可比拟的,拥有孩子的世界徜徉着欢声笑语,在那里,真善美远近闻名,看不见自私与贪婪。如果每个人都有一颗真诚的童心,对待朋友与亲人,这个世界将会多么美好!我一定会与好友和好的,因为我已具备了一颗童心。童心,让生活更美好!600字 高三 叙事
-
童心听说过这样的一个故事:一个叫捃儿的学生造了一个句子——“早晨的阳光很活泼”,被老师判为错句,理由是搭配不当。捃儿的父亲是一个画家。早晨作画时,他忽然发现美妙的光点在枝叶上变幻着,仿佛斜泛着的妖冶的眼波,很灵动,很——活泼!爸爸忽然间懂得了儿子的句子,“阳光很活泼”,多生动,比什么“小狗、小猫很活泼”之类要高明多了!这样充满想象力的意境,再进一步就是诗了!面对父亲的解释,那位年轻的女教师觉得委屈:“这么说是我把你那大诗人的儿子扼杀掉了?还不是为你儿子好,这样的句子考试能过关吗?”毕竟儿子还要参加大考,毕竟老师监督着学生,而上头还有监督老师的人……爸爸违心地关照儿子,以后不要再造这样的句子了。行文至此,让我想起一篇来自美国的小学生作文:“几个小男孩儿在野外的芦苇丛捡到一个蛋,有的说是蛇蛋,有的说是鸟蛋,大家为此争执不休,决定把蛋带回去在烘箱中孵化,蛋壳快破了,大家紧张地盯着看,没想到,蛋壳里孵出来的居然是里根总统!”这篇作文,是美国老师赞赏的经典之作,不光获奖,还广为传颂。同样的童真童趣,同样富有想象力的作文语言,却是截然不同的评价,这其中,除了社会背景、教育制度的原因外,我们的教师是否也应该有所反思?试想,如果美国孩子在写作文时没有极舒展、极自由的心态,而是担心这也不能写、那也不能写,能写出如此童真童趣吗?那么,在中国,这个叫捃儿的孩子受到老师这样的冷遇,他的童真童趣是否依旧?当然不会。可以肯定,若干年后,他的作文,就如流水线上生产的作品,规规矩矩,毫无个性可言。这就是教育扼杀童心的典型事例。如果说教师这是为考试所累而不得已而为之,那么,有些登在报刊杂志,署名低年级小朋友的文章,却文笔老练,思想深邃,宛如成人手笔,这又是为什么?如果这是教师越庖代俎的作品,那就是教学观念的问题了。不论出于哪种需要,如果教师不厌其烦、肆意修改学生作文,把学生的习作改的童趣尽失,那就是对童真的扼杀。这种做法,不光使孩子对作文信心全无,一种“您看着办”的心态;还使这种弄虚作假的行为严重影响下一代的“诚信”观念,使他们过早的学会虚荣或欺骗。而那些读到如此佳作的同年龄的孩子,还敢捧着自己的童心作文,沾沾自喜,踊跃投稿吗?孩子的世界是纯洁的,孩子的天空是纯蓝的,孩子的生活,率直、天真,毫无矫饰,如同他们的作文语言,充满灵气。还孩子童心一片,让童心写出孩子的天空,教师就要摒弃世俗,带着童心,充满宽容和民主,鼓励孩子书写真情,引导孩子展现个性。900字 初二 议论文
-
童心小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!初三:黄文莉900字 初三 议论文
-
守护童心现在,你是否为找到一只蚂蚁而兴奋?你是否为看到一朵被粉色晕染的桃花而着迷?你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……我也不知道答案,但因为一次出行,我发现自己还是个大孩子,因为我的内心里并没有太多成熟,而童心还在回荡。新年又一次的来临,过年了,小孩子们都很快乐,因为有红包拿,还可以穿新衣裳、放烟花。这是个人人都欢喜的日子。在老家的晚上,家家户户都在放烟花。天空中红的,黄的,蓝的……各种颜色交织在一起,令人眼花缭乱。仔细看:有的像挂满银花的火树,有的像划过天空的流星,有的像璀璨无比的花球……把整个天空照得通明。亲戚家的弟弟妹妹吵着爸爸妈妈带他们去放烟花,爸爸说让我带他们去放,拿了钱给我让我去买小烟花来放。其实这时我最懂他们心里是怎么想的,那么大人了,还放小孩子玩的烟花,多丢人啊。同样的,我和爸爸妈妈他们想的也一样,觉得自己已经是半个大人了,放烟花不属于自己的爱好,所以也是一脸不屑和无奈的带着几个小孩子向黑夜中走去。我带着弟弟妹妹一起去买来了烟花,人手一把火机。到小区里的球场去放,那里来往的人挺多的,我怕别人嘲笑我,那么一大个姑娘了还放烟花。所以我就叫弟弟妹妹回家在门口放,打算在一旁看着。但他们死活不肯,我只好随他们了。我们买了“大黄蜂”“满地珍珠”和“电光棒”。放烟花时,“满地珍珠”嘭地喷出了许多漂亮的珍珠,“大黄蜂”“唧——”一只黄蜂旋转着飞向空中,电光棒呲呲地绽放金黄色的火花,像小星星一样闪闪的。,这时我们都沉浸在烟花爆竹的欢乐中,先前怕别人嘲笑的担心早就都抛之脑后了,此时的内心只觉得很快乐。回家去,奶奶说我还小得很,还跟弟弟妹妹玩烟花,我心里真不是滋味,烟花那么好玩,只允许小孩玩,就不允许我玩啊!第二天,我来了兴趣,带着弟弟妹妹去放炮仗,我们四个个胆子挺大的。每人买两盒擦炮,点着了甩得远远的,嘭地一声炸了。找来一个瓶子,点着炮仗丢进去,瓶子被炸飞了,我们都咯咯地笑了起来。弟弟是个很可爱的小家伙,把炮仗点燃趁我和妹妹不注意丢在我们身旁,我们被吓一大跳,此时非常生气想把他揪过来教训一下,但是弟弟那搞怪的笑把我们逗得也笑起来,我们气也消了。那时我才发现,原来我也不是一个真的“大人”,只不过是一个“大孩子”罢了。有了这几天在老家的经历,我觉得跟弟弟妹妹放烟花,放炮仗是过年最好玩的事了,还有时候我和弟弟玩过家家,玩老师和同学的游戏,这些也挺好玩的。也许这才是我,童心未泯……900字 五年级
-
童心说龙洞山人叙《西厢》,末语云:“知者勿谓我尚有童心可也。”夫童心者,真心也;若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若夫失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。童子者,人之初也;童心者,心之初也。夫心之初,曷可失也?然童心胡然而遽失也。盖方其始也,有闻见从耳目而入,而以为主于其内,而童心失。其长也,有道理从闻见而入,而以为主于其内,而童心失。其久也,道理闻见,日以益多,则所知所觉,日以益广,于是焉又知美名之可好也,而务欲以扬之,而童心失。知不美之名之可丑也,而务欲以掩之,而童心失。夫道理闻见,皆自多读书识义理而来也。古之圣人,曷尝不读书哉。然纵不读书,童心固自在也;纵多读书,亦以护此童心而使之勿失焉耳,非若学者反以多读书识理而反障之也。夫学者既以多读书识义理障其童心矣,圣人又何用多著书立言,以障学人为耶?童心既障,于是发而为言语,则言语不由衷;见而为政事,则政事无根柢;著而为文辞,则文辞不能达;非内含以章美也,非笃实生辉光也,欲求一句有德之言,卒不可得,所以者何?以童心既障,而以从外入者闻见道理为之心也。夫既以闻见道理为心矣,则所言者,皆闻见道理之言,非童心自出之言也,言虽工,于我何与!岂非以假人言假言,而事假事,文假文乎!盖其人既假,则无所不假矣。由是而以假言与假人言,则假人喜;以假事与假人道,则假人喜;以假文与假人谈,则假人喜;无所不假则无所不喜,满场是假,矮场阿辩也。虽有天下之至文,其湮灭于假人而不尽见于后世者,又岂少哉!何也?天下之至文,未有不出于童心焉者也。苟童心常存,则道理不行,闻见不立,无时不文,无人不文,无一样创制体格而非文者。诗何必古选,文何必先秦,降而为六朝,变而为近体,又变而为传奇,变而为院本,为杂剧,为《西厢曲》,为《水浒传》,为今之举子业大贤言圣人之道,皆古今至文,不可得而时势先后论也,故吾因是有感于童心者之自文也,更说什么六经,更说什么《语》《孟》乎!夫六经《语》《孟》,非其史官过为褒崇之词,则其臣子极为赞美之语,又不然则其迂腐门徒、懵懂弟子,记忆师说,有头无尾,得后遗前,随其所见,笔之于书,后学不察,便为出自圣人之口也,决定目之为经矣,孰知其大半非圣人之言乎!纵出自圣人,要亦有为而发,不过因病发药,随时处方,以救此一等懵懂弟子、迂腐门徒云耳。药医假病,方难定执,是岂可遽以为万世之论乎!然则六经《语》《孟》,乃道学之口实,假人之渊薮也,断断乎其不可以语于童心之言明矣。呜呼!吾又安得真正大圣人之童心未曾失者,而与之一言言哉!900字 六年级 抒情散文
-
留住童心在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的,它在每一个人心里,就像夏夜璀璨的星空,一闪一闪,仿佛是永不熄灭的灯。我们都早已长大!我们都已不再是那什么都不懂,对一切充满好奇,却什么都要别人开导的小孩子了。也许当我们还很小的时候,都是迫不及待要快点长大,便可以拥有更大的力量、更多的本领。但是,你准备好了吗?你知道长大意味着什么?长大意味着要面对更大压力,长大意味着要肩负起更多的责任。要知道,力量越大,责任也就越重。这一切,你都准备好了吗?回首童年,那个整日嘻嘻哈哈的你,现在早已有了一张成熟的面孔。长大了的我们,要面对的是更多的挑战,更大的问题。我们都不是那穿梭在游乐场的孩子,而是一个要面对不可预测的青年。回忆往事,有许许多多的乐趣。那个幼稚无知的你,又重现在你眼前。我的童年是一个拥有深深意义的。那是我在三年级上学年的时候,有一天妈妈带着我去百货商场购物。来到百货商店的门口,我这才发现,原来这里多了一个卖艺的小姑娘。仔细看,并不是她一个人来的。她还有一个残疾的父亲正躺在推车里,从她的父亲脸色来看,应该很痛苦吧!因为她的父亲脸色苍白,骨瘦如柴,穿的衣服还更是破烂不堪,这多么悲惨啊!这时,小姑娘已经表演完了,大家都把许多钱给了那个小姑娘。当她来到我面前时。我也情不自禁地掏出了仅有的5元钱,轻轻地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后,人群也渐渐地散开了。突然,那个小姑娘大叫了一声:“谁丢了钱啊?”大家听到后,你望望我,我望望你,似乎在找寻失主一样。就在这一刻,一个中年男子跑到小姑娘的面前告诉她他丢了50元钱,而小姑娘却说自己捡的并不是50元,后来这个男仔满脸通红地走开了。之后又来了一位妇女,谎称自己丢了10元,但是小姑娘说她并没有捡到10元,只是捡到了一元钱。“这么小的数目,值得你大费周章地去寻找失主吗?”有人问道。她只是说了一句平白无常的话:“不是属于我的东西,我绝对不会要!”这种拾金不昧的精神是多么地高尚啊!这是多么令人感动啊!童年不但是快乐的,也是一个能让人学到知识的,所以嘛、我们更应该珍惜童年。无情的时光带走了美好的童年,洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆,永远拥有一颗年轻的心。900字 六年级 记叙文