同情并不是给予
450字
初二
议论文
在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。
——题记
“赠人玫瑰，手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时，自己不仅会感到心情愉悦，被帮助的人也会感到欣慰。
同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。
在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！”那老人没有说话，继续呆在那里。几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。”
读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。
当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？
感谢重逢
800字
初二
记叙文
我的同龄哥哥：
您好！
总是人生，总是旅程，总是行色匆匆，留不住痕迹。如果年华只随春风一阵，我多么不甘，但是那次重逢后，我明白友谊长存。
……
从未有过如此的思念。这是没有方向的追溯。记忆像一枚飘零的枯叶，在不知来自何方的风中摇曳，然后默默地定格在一个遥远而又陌生的村落。深深的黑夜模糊了时间与空间，也模糊了梦境与现实，但却永远不能模糊我与你之间的纯纯友谊。
岁月如梭，念往昔我们还是懵懂少年。正是新年之际，你来我家做客。早已是朋友，早已是伙伴。我与你一起走上田埂，在溪流纵横的田间追逐，嬉戏。那时正在造人工河，我们怀着一颗迷惘的心，向目的地前进。由于傍晚之际，那片弥留在苍穹边的红霞映衬在泥堆的小山堡上像蓬勃的杜鹃花烧开漫山的团团烈火。我与你在两座小山堡上跑上跑下，玩得不亦乐乎。
记忆被埋没得如此之深，是谁埋葬了往昔的岁月。前几天的逢面总是不理不睬，或许长大了的缘故吧。虽近在咫尺，却好似远在千里。差涩，显得不好意思，竟引起了猜忌，终于在哥哥家那天我与你真正的重逢了。我鼓起前所未有的勇气叫你一起上楼玩电脑。也正是我过年时快乐日子的开始。怪不得说知己难能可贵。我想你就是我一同漫漫走来的志同道合者，其间或许有许多辛酸和误解，但更多的还是互相进取，共同补进。
今天又是大年初七了，岁月为何不将我与你共同相处的日子更久远些呢。不久又将是离别，这是最后一天了。我开始埋怨分秒点滴间错落的零星闲暇。短暂的日子里只有四天相处却将我俩亲昵地好似融为一体。你总是随着我的意，却又显得刚正。离别的那夜我们还是互相踢传着可乐罐子。唉，虽说这时童年就如残烛的余光，但却温暖了我们彼此的心扉，这次重逢再次应正了我们之间的情谊。接下来是漫长的等待，等待来年，等待来年的重逢……
思念你。想哭，即使笑了，也是苦笑。思念中带着苦涩，带着对未来的憧憬和向往，又带着对岁月的惆怅。淅沥的雨丝里分外凄凉，孤独的盼望。思念中又寄托了心灵的安慰。于是我重抬梦想，奋力拼搏只为了重逢那一刹那。
我大声呼喊，却只有铮铮琴韵，飒飒天风，不见你的踪影。
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雪，它并不是天使雪，它有着洁白无瑕的面容，人们说它“大公无私”，诗人韩愈也在《李花二首》中写道：“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”人们也常把天使来比作雪。可是在雪那纯洁的面孔背后，也隐藏着许多不为人知的黑暗。它虚伪。身体竟支持不住太阳的照射，只要太阳一出现，它便化为一滩水。还有谁会说它坚强？它凶恶。它依赖着狂风，在狂风的拥护下，放声大笑。就因为这狂风大雪，害的我不愿出门，去看看外面的风景。原本令人赏心悦目的风景，因为它的出现，全变成了白色，就想被漂白了一样，掩盖了所有的真实。它冷酷。那些或神圣，或肮脏的事情，那些或高贵，或卑微的生命，都被一视同仁地掩埋，归于寂灭。竟没想到，被人们常常夸赞的雪也会如此丑陋，有多少鲜活的小生命是死在它的手下！它懦弱。它虽美丽，却任人践踏，身上落下了一个个脚印，可它任然毫不在乎，这是一种多么愚蠢的行为！我不得不说它很懦弱，懦弱到像个小人！这样的雪，你们还能说它是天使吗？天使她救苦救难，心地是如此善良，然而天使的这种高尚品德在雪的身上有吗？回答是：没有。天使拥有快乐的心境，那雪呢？也没有！就算雪很快乐，最终春天来临之时，还不是得面临死亡的命运？天使和雪同样拥有美丽的容貌，可终究雪还是不能完完全全代替天使，实在是因为它的心灵太不堪入目。雪，它并不是天使！450字 六年级 说明文
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给予很久以前开始，人类就明白，收获是一种幸福。随着人类的进化，我们有了道德观念，学会了礼让，学会帮助他人，我们也感受到了，给予也是一种幸福。孔融把自己大个的梨让给自己的哥哥，这是一种给予。正是他的给予，我们在知道什么是谦让。著名歌手丛飞过着清贫的生活，却乐于资助一批乡村儿童学习生活，这是给予。他让我们明白什么是无私的奉献，宁愿自己少吃，也不能不资助那些困难家庭。他的生活很幸福，有一个愿意支持自己的妻子和一个可爱的小孩。生活中，我们也会有很多给予的机会。地铁站内的现代设施会让第一次到来的人们变得措手不及，一个老人家真彷徨的时候，向我发出求助：“小姑娘啊~这机器是怎么用的呢?”听到老人可怜的求助，我耐心向她解答：“这个呀......请问你要到哪个地方呢?按一下站名......就能买到票了哦~”看我成功买好一张票，老太太兴奋拿着自己的票，连连跟我说谢谢。第一次，我感受到给予的幸福，原来生活不是只有一味的获得的。给予，不仅能让需要帮助的人感受到快乐，也能让我们的内心获得满足感，让我们的人格得到升华。让我们一起付出行动，让这个世界充满幸福吧！450字 四年级