生命之源水
500字
五年级
状物
我们都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球将失去生机，人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风，知了叫了，夏天从歌声中跳了出来；花儿开放，夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天，我们更不能缺少水！
小时候，我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜，梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼，梦醒了，就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈，天也不再蓝了。那么，是什么导致地球不再美丽了呢？
不错，正是我们人类自己！爸爸妈妈小时候，水是清澈的，是碧绿的，甚至是透明的。他们小时候，小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在，溪里的水不再清澈，甚至堆满了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，难道，你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗？
水是人们赖以生存的环境。在我国的东部，有个因水而名，因水而兴，因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活，治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到每个人的行动中。
浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，所谓的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源，所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。
涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动！
读《母爱》有感
600字
五年级
读后感
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《母爱》这是一个真实的故事，讲的是：
青海省一个极度缺水的沙漠地区，每天日常的各种用水量不能超过3公斤，用水都是依靠驻军从非常遥远的地方运来。有一天，一只老牛口渴了，挣脱缰了绳，到运水车必经的公路上。就在这时，运水的军车来了，差点撞到了老牛，只好紧急刹车，驾驶员想了好多办法，老牛就是不走。这时，一只牛的主人，拿出缰绳，往老牛的身上打，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，可是，老牛并没有退让；鲜血渗了出来，染红了缰绳。驻军被感动了，从水车上倒出半盆水——三斤水，放在老牛的面前！但是，老牛没有喝，让所有人都意外。不过一会儿，从不远的沙堆后跑来一头小牛老牛慈爱地注视着小牛喝完水，舔舔小牛的眼睛，表达着爱，没有人赶它们，就自己离开了。笔者读到这个故事的时候，都留下了眼泪，牛妈妈是多么伟大！
读了这个故事最让我感动的是牛妈妈的母爱太伟大了，自己忍着口渴，让小牛喝水。这个故事让我联想到了我的爸爸，我的爸爸非常爱我，每天清晨当我还在睡梦中的时候，就听见厨房里发出一阵响声——春夏秋冬，爸爸总是起的那么早，每天帮我做好早饭，送我去学校，当我走进校门时都会说一句：“爸爸，再见！”有时我会想：爸爸每天起这么早，把我送来学校，我应该要好好学习，天天向上，不辜负爸爸妈妈对我的期望，我长大一定要报达爸爸妈妈。
我感觉到了爸爸妈妈的爱是多么甜，多么美，多么伟大。在我遇到困难的时候爸爸对我说：“琪琪，爸爸永远在你身后支持你，鼓励你，不要害怕，要坚强。”在我哭泣的时候妈妈对我说：“库是没有用的，不要因为一点点小问题就哭。”爸爸妈妈我爱你们！
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生命之源水她，无形，努力去融合于他人，那涓涓流水，轻而柔。胸襟是如此宽广，不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦，不止地轻声歌唱。她，纤弱啊！却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头，硬生生地把石头撞了一个小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀，咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么？只为自己能去其他的地方，而不困于这里。那个小洞一点一点地变大，可以走啦！可以出发啦！应该欢呼时，她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里，她又哭又笑，发出喜悦的声音。她，也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑，坐在星星上叫。想回来了，就随着云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。她，最伟大了！没有了她，就不会有生命，她虽然年轻，却是所有事物的母亲。小鹿渴了，轻轻地喝着她的一部分，饱了，就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了，他们用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子，人们的声音因她而变得甜美。她，是谁？哦！她呀！是水，是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心，她在哭泣，她在消失……500字 五年级
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生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五（4）班 陈载煜人类是靠什么生存？——氧气。氧气怎么来的？——植物。植物靠什么成长？——水！水,人类生命之源！有了水，人类才能生存,如果水被污染了，那人类该怎么办？今天，学校组织我们环保小组的人，开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车，我就想：今天我要见识一下，是不是乡下的水比龙泉城里的水干净？不一会儿，车就到了。我立刻跑下车，“哇”我大叫起来，原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了！”我说。这儿的水真静啊！静得仿佛觉察不到它在流动；这儿的水真清啊！清得可以看见溪里的石头；这儿的水真?啊！?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时，我们都被它深深吸引住了。老师说：“集中，有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说：“今天，我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿，旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升，用检测纸放在水里湿了下，在阳光下一看，发现纸变淡绿色了，老师告诉我们：“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校，老师又带了几个同学去瓯江边取水样，结果令我们大吃一惊，水面上到处是垃圾，还有树叶、树枝、连皮包都有，甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时，我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看，和乡下的水对比了一下，一瓶水清清的，一瓶水很浑浊，结果非常明显，龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看，明白了。“这么多的工厂，水能干净嘛？为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢？”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水，我顿时感到很恶心。这样的水，你敢喝吗？经过这一次活动，我深深感受到水污染的严重性。人类，如果你想生存，那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师： 蔡章云700字 五年级 叙事
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生命之源水水是万物生命之源。地球上有了水，就有了生命，没有了水，任何生命都不能存活，没有了水，就没有了潺潺的小河，更没有在小河里欢快地畅游的小鱼儿了。现在，我们不管是什么人，在做什么事，都离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！如今的社会已经比我们祖先的那个时代先进了许多许多，当然也用先进的仪器探测出了更多的水源，并挖掘出来。虽然水多了，但是由于人口的增加和人们肆意地浪费水资源，地球上的水正在慢慢地减少。有些人用完水，水笼头不关或未关严，假设水滴一秒一滴，一天就是86400滴水，多么可怕的数字啊！目前仍有许多地区和国家持续干旱、缺水，很多人都喝不上水。其实，地球表面有72％都被水覆盖。但是，其中的97.5％都是咸水—海水，无法饮用。据统计，中国平均每人的水资源占有量只有2500立方米。以后，人口会越来越多，人口越多，水资源的人均占有量就越少，我想在不久的将来，水终究会被我们用完的。现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒；工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放；如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理；要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源（如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等）。让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源！相信通过我们大家的努力，一定能够做到！请不要再利用水来扼杀我们及后代的生命了，否则，我们的眼泪将会成为地球上的最后一滴水！800字 初一 抒情散文
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生命之源水我们的世界因为有水才美丽，因为有水才变得生机勃勃，因为有水，花儿才娇艳；树木才郁郁葱葱；小草才春风吹又生；因为有水，世界才精彩。可假如水都没了，那么世界会变得怎么样呢？假如水都没了，那郁郁葱葱的树林成为了一个个不可触摸的、灰暗的噩梦，小鸟们、松鼠们没有了家，无助的靠在一棵只有几根光秃秃的树干的树下，远远地望着那因为缺少水分而枯萎的森林，慢慢地变成一片被黄沙覆盖的沙漠，眼神里带着一些忧伤和迷茫，也许他们正在想家，也许他们在想未来的生活……假如水都没了，由于没有食物，我们再也看不见机灵的动物们的踪影了，也看不见水灵灵的水果和绿油油的蔬菜了，四处是黄沙飞舞，永远都看不见绿色。假如水都没了，大沙漠就开始放肆了，它向人们恶狠狠地扑来，埋没了人们，是那么的轻易。到那时，在浩瀚的宇宙中，那颗美丽的水蓝色的星球将永远不存在，代替它的是可怕的黄土色星球，那可是世界末日的降临！现在，悲剧还没有发生，我们只要轻轻地把水龙头拧紧，自觉不往河里扔垃圾，这都是在保护水源，爱护水源，珍惜水源，让地球妈妈永驻青春，这是每一个在地球上生活的动物最大的心愿！400字 四年级 记叙文
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生命之源水水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。地球上能够被人们直接利手的淡水资源，仅占地球的百分之零点三，地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木、村庄和田地都被沙漠吞没，沙漠的面积在逐渐增加，淡水资源在逐渐减少，他威胁着人们的生存。然而，在我们生活中，浪费水资源的情况十分严重。先说一说我们学校吧，我曾留意过，教学楼的水龙头坏了，或者没关紧，水哗哗的流个不停；还有一些粗心的同学洗完手后不拧紧水龙头，让水白白的流走了；有很多家庭表面上看起来是很节约水资源，但实际上在浪费水资源！在我们家里，要放热水在水盆里洗脸，刚刚打开水龙头就是冷水，而妈妈就把冷水放掉，到了热水时才把水盆拿过去接上，然而冷水就白白浪费了……看着这些浪费的水，我心里痛极了！最为重要的是工厂里排出的废水，很多工厂将排出的废水不经处理就悄悄排进河里，造成非常严重的污染，那怎样保护水资源呢？所以我们要把废水转化成清洁的水，在每个城市我们都要兴建污水处理厂，将我们日常生活中产生的污水净化为能再次利用的纯洁水。这样，我们既减少了污水的排放，又有了新的水源，污水处理出来的那些化学产物又可以继续送回工厂生产出更多的产品。兴修水利工程，这也是个十分重要的问题，也是一个迫在眉睫的问题。在干旱缺水的地方要多修蓄水池，在水资源丰富的地方多建水库，将水集中起来，往缺水的地方送水，比如：南水北调这一宏大的工程就是这样的一个壮举。还有三峡水利工程，不仅可以蓄水，还可以发电，缓解长江中下游的洪涝灾害。我们还要在缺水的地方多种树木，搞好绿化工作，这样不仅可以防止水土流失，还可以防止土地沙漠化。现在，我们正在兴建的“绿色长城”工程，就是为了防止这些问题而建设的。节约用水，保护水资源已迫在眉睫，否则地球上最后一滴水将是我们的眼泪！700字 五年级 叙事
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水生命之源水——生命之源山东省东平县第二实验小学五年纪（1）张雁南水是生命之源，世间万物离不开水。因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水?如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界?如果没有水，就不会有人类的生存。水孕育了生命，水是生命之源。450字 五年级 叙事
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水生命之源——关于水资源的污染、浪费和节约用水的方法的研究一、研究题目的意义和目的水——我们的生命之源。我国是一个十分缺水的国家。然而，由于一些人没有意识到这一点。于是，每天还是有很多水被污染和浪费。希望通过这次的综合实践活动，让更多的人意识到保护水资源的重要性。二、研究方法1．查阅关于保护水资源的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解水资源被浪费和污染的现状。2．向别人请教节约用水的方法。三、研究情况及资料整理水的浪费：对洗车用水量的调查洗车店冲洗汽车用的都是自来水，这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆，有的高达80辆，冲洗每辆汽车最多用水50千克，最少也要10千克，如果冲洗每辆汽车用水平均按30千克计算，那么30千克×30辆=900千克=0.9吨，一年(365天)为0.9吨×365天=328.5吨。通过计算可以看出，仅1家洗车店每年就有328.5吨水被用掉了。水的污染：水资源被污染的现况从全球来说,水资源的污染问题十分突出。目前,全世界约有1/10的河流都受到了不同程度的污染,全世界有29亿人喝不上干净的水。经水传染的疾病每年使1500万人丧生，其中大部分是儿童。在我国农村，目前有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。全国1/4人口的饮水不卫生，影响健康。我国水环境恶化的问题也十分突出,主要表现在以下几个方面：一、江河湖泊等水体受到污染,二、北方河流断流的现象加剧,特别是像黄河这样的大河，也连续断流，加重了淤积，排洪能力下降，居民饮水困难，工农业生产受损。第三,大量超采地下水，使局部地区形成降落漏斗，造成地面下沉，沿海地区海水入侵。北京地区地面最大下沉达0.6米，天津城区最大下沉2.6米。节约用水的方法：1.水要多次循环利用。2.不要玩水枪和打水仗。3.购买不易漏水的水龙头。4.随手关紧水龙头，不让水未经使用就流掉。5.植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候。四、调查结论通过在网络、书籍上的查找，我已经对水资源的污染、浪费现况有了一些了解。不仅在我国，在其他国家也存在着水资源危机，并且十分严重。所以，我们要从我做起，从身边的小事做起。地球是大家的地球，水孕育着每一个人的生命，现在，水资源需要我们每个人共同承担起对它的责任，只要大家齐心协力共同珍惜每一滴水，保护每一份资源，我们的未来将更加美好。900字 五年级 叙事
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水生命之源水——生命之源广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩阳光文学社五（3）班 罗扬水是生命之源，一旦失去了水，万物将会无法生存。水是人类最需要的物资，没有了它，人类也将会面临灭绝，可见，水和我们的生活是息息相关的。古人以为水是上天的恩赐，是取之不尽，用之不完的，但事实胜于雄辩，据统计，全球的淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。目前，我国也面临着极大的用水危机，加上人数逐渐增多，水的供应也随之加大，加之近年来出现的严重旱灾，导致频繁的停水情况，许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性，依然任意地浪费用水。在我去学校的路上，常常会见到一家酒店的工人在洗菜，只见他把水龙头开到最大，把菜放到水龙头下就走了，过了许久他才回来，把菜拿走了，竟没有关水龙头，大量的生活用水流入了排水管道，造成极大的浪费。以往，我们总能看见清清河水在河里徜徉，而现在，我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达，遗弃的工业废料可真是数不胜数，连公园的小池也难逃一劫。这样一来，人类的生存就受到更大的威胁。面临如此大的威胁，我们应该学会节约，如果我们每人节约一杯水，那全世界就节约下一条江，长此以往，我们节约多少条江，多少个海呀！保护蓝天碧海，共创美好家园，让我们动起手来，为保护水资源出一分力，为国家的建设伸出援手。指导教师：张雪芳600字 五年级 叙事
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生命之源---水生命之源---水水，是生命之源，可我们没有好好珍惜它。大家随便就浪费它，污染它，不重视它。我们的水污染日益增多，而这些污染的来源有很多，比如工业污染，然后还有一些人将农药，化肥全扔到水里面，造成了巨大的污染，然后就是我们的生活垃圾，竟被随意丢到河流......污染源其实就在我们身边，只要我们注意，就不会有污染了。而污染全是我们人类的错，而因污染每年都会有大量的鱼虾死亡在人类的污染之下，而这些鱼虾是多么无辜的啊，难道我们作为人类不觉得惭愧吗？我们要行动起来，不要污染水资源，让小鱼小虾生活在清澈的水里。虽然污染严重，但是办法总是有的，比如污水处理技术。污水处理技术的过程较繁琐，要先用格栅去除大体的漂浮物，然后再在沉砂池沉淀沙石等粗颗粒物质，再用生化处理设施，用微生物分解部分有机污染物，经过二次沉淀后，对生化处理后的混液（辅导教师：敖晓凌）350字 五年级 叙事
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水生命之源水——生命之源----读《我爱祖国的蓝天》有感水是生命之源，世间万物都离不开水。人类离不开水，那是因为水能让我们的身体健康。水是我们身体的“搬运工”；水是我们体内的天然“空调”；水是我们身体各个器官的“润滑剂”；水还是最便宜的天然“万能药”自然界离不开水，那是因为水维护着我们的气候。在夏天，他们能吸收热气，为我们解暑；在冬天，他们能释放热气，让我们的身体暖和起来。……世间万物都需要水，可惜由于人们的浪费和污染导致水已经逐渐变少了。我们能够利用的淡水资源极少，只有其中的2.5%，然而在2.5%的淡水资源中又不知被浪费了多少，又剩下了多少。水已经慢慢减少了，保护我们的生命之源已经迫在眉睫。我们可以多种树，让树提供给我们新的淡水资源。同时我们要珍惜、节约淡水资源。我们可以把洗脸的水拿去洗脚，再拿去浇花，循环使用；不用水时，把水龙头拧紧；不把水当做玩耍的工具……当然我们更不应该恶意地污染水资源，使其变得越来越稀缺。今天，我在此呼吁大家：快开始行动吧！保护水资源，就是保护世间万物的生命，让我们的子孙后代生活得更美好！400字 六年级 状物
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水生命之源现在水龙头里不停流出清澈的自来水,而用水的人却不知去处；一瓶矿泉水还没喝几口就被人扔进垃圾桶；小朋友们把水装进水枪里互相射击玩······这种现象在我们生活中是很常见的。 其实，城市居民生活用水占了我市自来水消耗的大部分，而且由于市民居住条件的显著改善、城区范围的扩大、外来人口增多等原因，自来水的消耗量逐年递增，因此在市民中提倡节约用水就显得尤为重要。虽然市政府近年来大幅调整了自来水的价格，但由于人民生活水平的不断提高，对水费支出的这点增加不会太在意，如不增强市民的节水意识和采取具体的节水措施，光靠涨价也不会收到预期的效果。为此建议： 1、加强对生态、环境和资源（尤其是水资源）的现状的宣传，唤起市民的忧患意识。提倡节约用水、不敞开用水、不过度追求清洁。从我做起，从现在做起。 2、采取一些必要措施，如轮流对部分地区限时供水、对水压较高的地区的入户水压适当降压、限制入户水管的管径等等。这些措施现在看起来给用水带来不方便，但比起真到无水可用时再采取这些措施要好得多。 3、冲厕用水占了家庭用水相当大的比例，全市每天用于冲厕所的自来水总量是惊人的。鼓励市民收集已经使用过一次的水用于冲厕所、拖地等。 4、在今后新建的住宅小区中都要有中水收集、处理装置，并有专门的通往各户的中水冲厕管道；在已建成的居民住宅中，政府应大力推广安装简易的二次水冲厕装置。各大宾馆、饭店、休闲中心也都要有自己的中水处理装置，全部采取中水冲厕、清洁等。 5、在条件允许的情况下，建立市级的中水处理厂。全市的洗车、绿化、路面撒水、建筑工地用水一律采用中水。工业用水中，能采用中水的，也应尽量采用中水。 希望大家行动起来，保护我们的生命之源——水。 谢谢大家！650字 六年级 状物
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生命之源水地球是人类生命的摇篮。而成为人类生命的摇篮必须有充足的物产资源和自然资源。我们生命不能没有水，建设社会更加不能没有水。中国是世界上四大贫水国家之一，为此国际上还专门建立了“世界水日”，目的就是想让人们珍惜水资源，减少水污染。现在，南京的大街小巷都有这类的公益广告，巨大的广告牌气势宏伟，广告语也十分动人：“让南京天更蓝，水更清，地更绿”，“同饮一江水，同是南京人”……可南京的水污染仍成上升局势。 据统计，在我国640个城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，32个百万以上人口的特大城市中，有30个长期受缺水的困扰。为什么会变成这样呢？缺水资源有两个主要原因：一是人为的污染，二是大家不珍惜水资源。 水污染在世界上相当普遍而又严重。大量的污染物排入河流，造成了内陆的水域污染。当水中的有害物质超出水体的自净能力，这就是发生了污染。水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水。80年代初我国对5.3万公里的河段进行调查，水污染不能灌溉的约占23.3%，水质合乎饮用标准的仅占14%。湖泊和海湾的污染也相当严重，就是地下水也难逃厄运。污水中有害物质能引起传染病的蔓延，一旦开始就无法制止。据世界卫生组织的调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。全世界城市居民中有五分之四生活在受污染的的大气环境中，饮用不符合卫生要求的水。现在世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡，原因大多与饮水有关。全世界有18亿人饮用过受污染的水，每天有2.5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡。水是我们地球上所需要生命的源泉。如果没有水，我们将无法生存，可是现在，由于人们时时浪费水资源，使世界上可以用的水渐渐减少了。水，是人类生存和社会发展不可缺少的物质条件。但在人们的传统观念中，往往认为水是最廉价、最丰富的资源，是取之不尽、用之不竭的。事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。联合国水会议曾向世界发出警告：“水，不久将成为一个深刻的社会危机” 人体内50%（女）60%（男）的重量是水分，儿童体内的水分多达体重的80%。没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，而这3%的淡水中，可直接饮用的只有0.5%。所以说，我们一定要珍惜这生命的源泉。妈妈经常语重心长地对我说：“你别小看这一滴水，它们来得不容易呀，我们应该好好珍惜它们！”是啊，我们要珍惜、爱护水资源，这是我们每个个公民应尽的职责！珍惜水资源应该从小事做起，从我做起，从身边的每个人做起，但是更重要的是要坚持下去，日复一日下去，相信我们一定以拥有更多的水资源，为人类造福。不要浪费一滴水，水是很宝贵的，一滴水可以救活一棵草，一瓢水能滋润一片绿洲。让我们朝着珍惜水资源的目标出发吧。让我们一起来珍惜、爱护水资源吧，让全世界的人都来了解水、关心水、珍惜水、节约水和保护水！1000字 四年级 状物
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水是生命之源“自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。”平达的这句话说的没错。水是万物的生命之源，没有水的话，我想地球肯定是呈现出一派死气沉沉的景象，只有荒凉与寂寞缠绕着地球。闻不到百花的芬芳，也看不到莺飞蝶舞的热闹场面。也许有人会认为世界上的水是用之不竭的，但我要再次严肃地对他说：你的想法太天真了。地球虽超过70%的面积都是被水覆盖，但是可以供全球65亿人口饮用的淡水却仅占水资源总量的2。5%这些数据是那么的触目惊心啊！由此可见，水是那么的重要，哪里有水，哪里就有生命。我记得有一次在每周一的升旗仪式上，校领导慷慨激昂地演讲了关于水的论文，教育我们要“节约用水，浪费可耻”。但是又有多少人做到“龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它”呢？我在学校上洗手间，常常能看到一些学生洗完手后不关紧水龙头，“滴滴答答”的声音仿佛在警告者人类。我暗自思忖：水漏水24小时就浪费25升，一年浪费4380升。这样让水白白流走，那我们会不会离干旱又近了一步？人们不仅在浪费水资源，同样也在污染河水。我家小区附近有一条河，河边柳树依依，树木葱茏，环境美不胜收。但美中不足的是，河水浑浊咆哮，河里只有纸屑、垃圾袋、瓶子在四处漂动，展现了一道“别样的风景”。好几次，我都看见对面的人家把脏水、垃圾一股脑儿地抛入水中，把原本美丽动人的小河姐姐当成了肮脏的垃圾回收场。我想如果是生活在西方缺水地区的人民肯定不会像我这这里人一样，他们的生活和我们简直就是天壤之别。前几天，妈妈看完微信上的报道后对我说：“像甘肃、宁夏等地区严重缺水，生活很艰难。”我上网查了严重缺水的边远山区的资料，了解到他们的劳动力三分之一的时间花在取水的路上。“半夜起来去翻山，翻过一山又一山，鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山”。这首民谣就真实展现了他们的生活写照。许多照片上刻画着四分五裂的土地和干涸的河床；描绘着泉眼边如长龙般的队伍。我仿佛看到了小学生肩扛沉重的胆子，一步一步地翻过一座一座山；我仿佛看到了农民为枯萎的庄稼而伤心难过；我仿佛看到了人们对仅有的几盆水而欢呼雀跃；我仿佛看到了一队队驮水的牲口和一群群背水而归的妇女……我的心在流泪，为山区人民感到纠结，为城里人感到惭愧。因为有了水，才使生命萌发、延续。水是生命的支柱，它既普通，又珍贵，说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。让我们一起节约用水，保护水资源，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。五年级:蒯晶茹900字 五年级 状物
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水，水之源纯净的水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们这颗星球才成为宇宙中的奇迹；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……水是人类的朋友，我们应该爱护她。水能够为人提供好处，但也会给人带来灾难水是生命之源，一旦失去了水，万物将会无法生存。水是人类最需要的物资，没有了它，人类也将会面临灭绝，可见，水和我们的生活是息息相关的。水能够聚集河流为人类发电，也能为农民伯伯灌溉农田。人们每时每刻都需要水，如果没有水人们会因位没有水而死亡。水，是生命的源泉。因为有它，才有了这个美丽的星球；因为有它，大地才充满生机；因为有它，才有了秀丽的山川，清澈的湖水，湛蓝的海洋……人们把水洒在花草树木间，是他们变得生机勃勃，河流中也养育着许多生命。但是由于近些年来，大雨水量上升，淹没了许多村庄可见水的威力还是非常大的，我希望水不要再像猛兽一样吞噬人类，而希望水像温顺的小动物一样造福人类。随着科学技术的发展，水也开始变得多功能起来了他可以做石油，也可以作燃料等等，代替能源。我也希望人类能够尊重水，保护水资源，不要让水资源消失。水也不要在造成村庄淹没了，我希望你能更好的为人服务，更好地造福人类，我也忠告人类一定要爱惜水资源，一定要节约用水创建美丽生活，使我们的生活更加美好。更加幸福。四年级:闫浩然作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 状物
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水，生命之源水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。一年级:少聪作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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水，生命之源“嘀嗒……”水从龙头上滴了下来，大家都知道，水是生命之源，能让一个饥渴的人变得精神焕发；让一棵即将枯死的树，变得枝繁叶茂；让即将渴死的小动物变得活蹦乱跳。可见，水能救活世间万物，但是有人却对浪费水的行为视若无睹。有时，外婆洗碗时，经常洗一个碗放一大盆的水，看着水“哗哗”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我却急得像一只热锅上的蚂蚁，因为我国是世界水资源贫乏的国家。在一些水资源缺乏的国家，喝水都要到很远的泉眼去等，还要排上一个小时的长队才能挑上一小担回家，水成了那里最珍贵的东西。还有一次，爸爸从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放。我问：“爸爸，往水箱里放砖头干什么？”“厕所里的水箱太大了，多浪费水呀！”爸爸一边放一边对我说，“不放砖头，放可乐瓶子也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件里的运动。”放好砖头，爸爸又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍很好。我们身体里的水份，大约能占到体重的70%以上！由此可见水是多么重要呀！而且结合世界水日，我国把每年的3月22日所在的那一星期定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。水是生命之源，农业的命脉，工业的血液。我们要牢记古训——“细水长流”、“饮水思源”。如果我们不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。500字 初三 记叙文
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生命之源——水拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。每一滴的水，带着的是我们活下去的根本，哪天它销声匿迹后，等待的是我们无尽的悔，与无奈…求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。水总是滋润着我们，带着它本身的甘甜，让我们清新爽洁。炎夏之时，我们脑海中总是出现那一个想法，就是饮一口甘水。它会让那时的我们心旷神怡，殚精竭力的感觉也随之刹时消失殆尽，这不是说明了它的用处吗？为何我们还要污染它？这只会令它伤心，而后离我们远去…泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。水总是柔情的，有用的，有多少古人的都愿为它作出千古名篇，因为它是我们生活的本源。细细回忆，我们能发现它真的是无处不在，我们身体中，空气中，吃的东西中，如果它们都消失了，我们是不是也会步它后尘。消失呢？湖清霜镜晓，涛白雪山来。许多的淡水之处，已不再有以往的清澈无暇，而是污秽不堪。我们只在破坏着它，却忘记了它的好，它那已离我们远去的清澈之美，在古时应是多么令人感叹的一副绝世之景啊，浮生几何，到现在，它经历了我们给它的重重折磨，已经是那么的弱小了，也许，它只求我们能还它以往的美丽，那种清澈……惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨。也许还有一处它的清澈，那就是雨，古时，雨才是正真的清。可是，现在呢，雨，也被我们夺走清澈，它只能哭下酸泪，打得万木落离。原清则流清，原浊则流浊。如若我们再不适可而止，那么水所仅剩的一点清，也会慢慢变成浊，而离去……500字 初三 散文
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水是生命之源水是人体不可少的东西，有了水就有了生的希望，水是黄金都买不到的。一天，在一个荒无人烟的大山岭上，有三位旅行者在行走着。三位旅行者身体无力、面部发白，嘴唇破裂，不停地抿嘴。他们真希望能找到水喝，可是四面都是荒郊野岭，几乎连生命力最强的白杨树都枯了。太阳像一个不停地照着大地，地上的土都张开无数张大嘴仿佛在说：“我要喝水，给我水喝”。一眼望去，还看到一些只剩骨头的尸体。三个人十分绝望，他们走了很久很久，看到远处有一座小茅屋。他们来到了小茅屋门前，敲了敲门，敲门声仿佛惊动了这户人家。过了一会，一位慈祥的老奶奶果断地说：“好，我这就去拿”。没多大一会，老奶奶抬了一碗又浑又黄的水，三个旅行者一脸嫌弃，但由于已经很多天没喝水了，其中一位旅行者砰的一声把碗摔碎了。老奶奶生气极了，大骂三个旅行者一顿，硬拉着三个旅行者到屋里看看。大门一开，三个旅行者惊讶了：屋里有几个人靠在枯井旁边，奄奄一息。有一个人翻来覆去的找水，小狗不停的伸舌头。老奶奶的孙子骨瘦如柴，好像一阵风就可以把他吹倒，三个人看了后很后悔。对老奶奶说：“对不起”。最后，他们还为这个村庄找到了水源，拯救了这个村庄。有水了，这个村的人高兴无比，之前没有的时候人们都奄奄一息。是啊，水是珍贵的，是人不可缺少的，我们要珍惜它。500字 五年级
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珍惜生命之源──水尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫吴芳青，我今天演讲的主题是“珍惜生命之源──水”。最近，常常可以在电视新闻中看到我国西部地区发生了百年不遇的旱灾。每天村民的生活用水都要走到几十里外取水，更严重的是田地都龟裂了，农民无法耕种，昔日丰收的田园如今只剩下干裂的泥土，真是惨不忍睹。西部地区严重缺水，而我们却不珍惜水资源，不经意地让宝贵的水资源从我们的生活中白白浪费。在我们学校里，一进厕所，水龙头的水就哗啦啦不停地流着，水池里的水满了流到了地上，白白地流掉，好多同学对此已熟视无睹，见怪不怪。甚至有的同学随意用水泼洒到别人身上，把水当作玩耍的工具。人类的生命之源就这样在我们不以为然中流失。我曾在电视上看过这样的一句话：“如果人类再不珍惜水的话，最后一滴水就将是人的眼泪。”尊敬的老师，亲爱的同学们。你们可知道水的重要性，人的生命和生活离不开水。一个人，如果连续三天没有吃饭不会死，但是如果三天不喝水的话，他的器官的能力就会慢慢地衰弱，然后死亡。一盆植物，如果连续五天没有水滋润的话，则会枯竭而死，动物也如此。所以，水与我们的生活息息相关。人类的生命离不开水，水是大自然赋予人类的宝贵财富。老师，同学们，让我们行动起来，珍惜生命之源──水。让这有限的水资源能永远造福于我们的子孙后代。我的讲话到此结束，谢谢大家！500字 五年级 演讲稿