圣母的可爱孩子
大森林边住着一位樵夫和他的妻子。他们只有一个孩子,是个三岁的女孩。可是他们非常穷,连每天要吃的面包都没有,更不知道该拿什么东西喂孩子。一天早晨,樵夫愁眉苦脸地到森林里去砍柴,他的面前突然出现了一位高大、美丽的女人,她的头上还戴着一顶饰满了闪烁的星星的宝冠。她对樵夫说:“我是耶稣的母亲,圣母玛利亚。你很穷,需要帮助。把你的孩子给我吧。我愿意把她带走,做她的母亲,好好照料她。”樵夫听从她的话,把孩子带来,交给了圣母玛利亚。圣母玛利亚把孩子带到了天堂。孩子在天堂里过得很舒服,吃的是糖饼,喝的是甜牛奶,穿的是金衣服,陪她玩的是小天使。她长到十四岁时,圣母玛利亚有一天把她叫到面前,对她说:“亲爱的孩子,我要出一趟远门。这是天国十三座门的钥匙,由你保管。你可以打开其中十二扇门,看看里面的美景。这把小钥匙是开第十三扇门的,但是你千万不要把那扇门打开,不然你会遭到不幸的。”小女孩答应一定听圣母玛利亚的话。等圣母玛利亚走了之后,她开始参观天国的住房。她每天打开一扇门,直到十二扇门被她一一打开。她看到每一扇门里都坐着一位耶稣的门徒,周围一片光辉灿烂。这辉煌的景象让她万分欢喜,也让昼夜陪伴她的小天使们非常高兴。现在只剩下那扇禁止被打开的门了。她非常想知道这扇门的后面藏的是什么,便对天使们说:“我不把门全打开,也不进去。我只想打开一条缝,好让我们大家看看里面有什么。”“啊,不行,”小天使们说,“那样做是罪过。圣母玛利亚禁止你打开它,你要是不听话,可能很容易遭到不幸。”她听到这话便不吭声了,可她心中的愿望并没有就此消失,而是在不停地折磨着她,让她得不到片刻的安宁。一次,天使们全都出去了,她便想:“现在只有我一个人,可以进去看一眼。我想谁也不会知道的。”她找出钥匙,一拿在手里就把它插进了锁孔,一插进锁孔就转动了一下,门一下子就开了。她看到里面在火与光之中坐着“三位一体”(基督教认为圣父、圣子、圣灵原为一体,故称“三位一体”——译者注)。她站在那里,惊讶地望着一切,然后用手指碰了碰火光,她的手指立刻变成了金的。她顿时害怕极了,猛地关上门,逃走了。可是无论她想什么办法,她都无法消除她的恐惧。她的心总是怦怦直跳,怎么也静不下来,而且手指上的金子怎么也去不掉,无论是擦呀还是洗呀,那金子还在那里。
圣母玛利亚不久就旅行回来了。她把小女孩叫到跟前,向她要回天国的钥匙。当她把钥匙递过去时,圣母玛利亚盯着她的眼睛问:“你没有打开第十三扇门吧?”“没有。”小女孩回答。圣母把手放在小女孩的心口,她的心跳得很厉害,立刻明白她没有听话,知道她打开过那扇门。于是圣母又问:“你真的没有打开过那扇门吗?”“没有。”小女孩第二次回答。这时,圣母看到了小女孩因为碰了天火而变成了金子的手指,知道她犯了罪,便第三次问她:“你真的没有?”“没有。”小女孩第三次说。圣母玛利亚说:“你没有听我的话,而且你还撒谎。你不配再在天堂住下去了。”
小姑娘昏昏沉沉地睡着了。当她醒来时,她发现自己躺在人间的一片荒野中。她想喊叫,可是她发不出任何声音。她站起来想逃走,却发现自己无论走哪个方向,总有密密的荆棘丛挡住她的去路,怎么也越不过去。在包围她的荒地上立着一棵空心的老树,这便成了她的家。夜晚来临时,她就爬进树洞,睡在里面。刮风下雨的时候,她也躲在里面。这种生活非常凄惨。每当她想起天堂里的幸福生活,想起和小天使们玩耍的情景,她都会伤心痛哭。草根和野果是她唯一的食物,而这些她还得努力寻找。秋天到来的时候,她捡起掉在地上的核桃和树叶,把它们搬进洞。这些核桃是她冬天的食粮,而在雪花纷飞、天寒地冻的日子里,她只能像可怜的小动物一样爬进那些树叶里,免得被冻死。不久,她的衣服就破了,一片一片地掉了下来。当太阳重新暖洋洋地照耀大地时,她便爬出来坐在树前。她的长头发像一件斗篷,把她全身遮得严严实实。她就这样一年一年地坐在那里,感受着世间的凄苦与不幸。
冬去春来,树木重新换上了新绿。一天,国王在森林里打猎,追赶一头狍子,可狍子钻进了包围着这片树林的灌木丛。国王下了马,拨开灌木,用剑为自己砍出了一条路。等他终于穿过灌木丛时,他看到树下坐着一位非常美丽的姑娘。只见她坐在那里,金色的长发一直垂到脚跟,把她全身上下遮得严严实实。国王呆呆地站在那里,无比惊讶地看着她,然后才问她:“你是谁?怎么坐在这荒野里?”可是她无法说话,因为她张不了嘴。国王又问:
“你愿意跟我回王宫吗?”她只是稍稍点了点头。国王抱起她,把她放到马背上,带着她骑马回宫。到了王宫后,他让人给她穿上最美的衣服,还给了她各种各样的东西。她虽然不会说话,却非常美丽温柔,国王真心实意地爱上了她,没过多久就娶她做了妻子。
大约过了一年,这位王后生下了一个儿子。当天夜里,当她一个人躺在床上时,圣母玛利亚出现在她的面前,并且对她说:“要是你说实话,承认自己打开过那扇禁止打开的门,我就打开你的嘴,让你能开口说话;可要是你顽固不化,继续否认自己的罪孽,我就把你的初生婴儿带走。”圣母这时允许王后说话,可王后固执地说:“不,我没有打开那扇禁止打开的门。”圣母玛利亚便从她怀里夺过初生的婴儿,带着他消失了。第二天早晨,看到孩子不见了,人们便在私下里议论,说王后是吃人的恶魔,竟然杀死了自己的孩子。这些话她全听到了,却没法说什么。好在国王非常爱她,所以也不相信大家所说的话。
一年过后,王后又生了一个儿子。夜里圣母玛利亚又来到了她的面前,对她说:“要是你承认打开过那扇禁止打开的门,我就把你的孩子还给你,并且让你开口说话;可要是你继续否认,我就把你这个初生的孩子也带走。”王后仍然回答:“没有,我没有打开那扇门。”圣母只好又从她怀里夺过孩子,带着他回天国去了。第二天早晨,人们看到这个孩子又不见了,便公开地说孩子肯定是被王后吞吃掉了。国王的大臣们要求审判她,但国王因为深爱着王后,不但不肯相信别人的话,而且还禁止大臣们谈及这件事,违者一律处死。
又过了一年,王后生了一个非常美丽的女儿。圣母玛利亚第三次在夜里出现在她的面前,对她说:“跟我来。”她牵着王后的手,带着她来到天国,让她看她的两个儿子。那兄弟俩一面朝她微笑,一面玩着地球仪。这情景让王后很高兴,圣母玛利亚便说:“你的心还没有软下来吗?要是你承认你打开过那扇禁止打开的门,我就把你的两个儿子还给你。”可是王后第三次回答道:“没有,我没有打开那扇门。”于是圣母让她重新回到地面,并且带走了她的第三个孩子。
第二天早晨,当孩子失踪的消息传出去之后,所有的人都吼了起来:“王后是个吃人的恶魔!我们必须审判她!”这一次连国王也无法再阻拦大臣们了。大家对她进行了审判。由于她不能说话,无法为自己辩解,她被判处火刑。木柴堆好了,她被紧紧地绑在木桩上,烈火开始在她的四周燃烧。这时,骄傲的坚冰开始融化,她的心中充满了悔恨。她想:“我要是能在临死前承认我打开过那扇门就好了!”突然,她的嗓音恢复了,她大声喊道:“是的,圣母,我开过那扇门!”话音刚落,大雨从天而降,浇灭了火焰。她的头顶出现了一道亮光,圣母玛利亚怀抱刚刚出生的小公主,带着两个王子落在她的身边。她慈祥地对王后说:“一个人只要承认自己的罪过,并且为此而忏悔,他就会得到宽恕。”她把三个孩子交给王后,让她能重新说话,并且让她终身幸福。
想念外公
今天是星期天,妈妈带我去小卖部买了纸钱,然后去舅舅家,妈妈要我记住今天是冬月初十,是外公的祭日,我们要去拜祭。
到了舅舅家,已是中午。两个姨娘和哥哥们都已经在那里了。舅舅看到我们,说:“人都到齐了,我们来‘化’纸吧。”舅舅上了香,哥哥在香炉里烧起了纸钱,我也上去帮忙,透过红红的火光,我想起了外公……
外公因病已经离开我们整整八年了,外公去世的时候我才四岁,在模模糊糊的记忆中,外公最疼爱我,有好吃的都要给我留着,去买菜也要把我带着,也许是我最小的原因吧。记得我4岁时候,我最怕剃头了,每次剃头我总感到害怕,每次都哭的上气不接下气,眼泪鼻涕一大把,所以妈妈每次都怕带我去剃头,外公把这个“艰巨”的任务接了下来。
那天我的头发又长了,外公把三个哥哥也都叫上,叫他们一起陪我去剃头。我记得很清楚,三个哥哥在前面走,外公抱着我,我们一群人“浩浩荡荡”地往理发店走去。到了理发店,外公先让哥哥们剃头,哥哥们剃头时一点也不哭,外公跟我说:“你看,他们多勇敢,你是他们弟弟,一定也很勇敢”。轮到我了,剃头机在我头上呜呜的时候,我怕得又准备哭了,外公赶紧说:“咦,渲渲头上怎么有飞机在响的?”然后教我仔细听,我赶紧竖起耳朵听,头上真的有飞机在响。外公说头剃好了飞机就送给我。我一动不动地坐在那里,真希望头赶紧剃好,这样我就有飞机了。不知不觉中我也不哭了,终于我的头剃好了,外公变戏法似的从口袋里掏出了个玩具飞机给我,哥哥羡慕地看着我,他们也很想要。外公说弟弟小,给弟弟玩,我去买酸奶给你们吃。外公又带我们去了超市,买了好多零食给我们平均分好,一人一袋。从那以后,我剃头再也不哭了。外公带我剃头成了我美好的回忆……
外公,你在那边怎么样?在天堂微笑地看着我吗?我现在已经上六年级了,我真想你!
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可爱的孩子幼儿园的孩子不仅可爱而且非常纯真......一位幼儿园老师问坐在一排的八个可爱的小朋友,最简单的问题:“稻米,也就是你们嘴里吃的饭,是从哪里长出来的?”有的小朋友知道了也不举手,像个沉稳的大孩子一样,乖巧地坐在座位上,拿着勺子只顾着吃饭,头都不愿意抬,哪里还有空回答老师问题呢?可能在他的眼里,“吃货才是王道”!有的小朋友可能父母并未和他们讲过,并不知道,呆呆地低着头,不讲话,似乎做了什么错事一样,怕老师责怪他们。还有的嘴里边嚼着饭,一边像和声一样用那甜甜的糯糯的说:“是从水田里长出来的!”老师笑眯眯地说:“请举手回答!”于是,几双小小的,白嫩光滑的手,齐刷刷地举了起来,像一群白色的蝴蝶在翩翩起舞。这些小朋友们真可爱!250字 五年级 散文
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可爱的孩子去年秋天,姥姥家的窗户上有一条小青虫,一直在窗子上好几天,过了两天我看见窗子上的那条小青虫不见了,窗户上却多了几条虫卵,这是怎么一回事呢。冬天来了,屋子里的暖气开始供热了,屋子里正是温暖如春我正在姥姥家看电视,突然发现从我眼前飞过一个黄色的东西,这是什么东西呢?我仔细一瞧,“哇噻”原来是一只黄色的蝴蝶,我即惊奇,又很欢喜,冬天怎么会有蝴蝶呢?是不是 春阿姨马上要回到这里呢?我便跑了过去,我发现蝴蝶飞的很缓慢,用手一抓就能抓得到,蝴蝶长的非常漂亮,黄色得身子,翅膀上有着小黑点 ,我抓住了它,那几天,我过的很快乐,我写作业的时候,它在屋子里飞来飞去,时时刻刻地陪伴着我。但是,好景不长,蝴蝶死了,我很伤心,便将蝴蝶放在我的英语书里,作为标本。又过了一些日子,我又在姥姥家发现了一只蝴蝶,我仔细一看,那只蝴蝶和死去的那只蝴蝶一模一样,大小也一样,这是怎么一回事呢。是那只蝴蝶又复活了吗。我又打开了英语书,只见那只蝴蝶完好无损地在那本书里。是那只蝴蝶的兄弟吗。我看着那只蝴蝶,蝴蝶正在快乐的飞翔。我心里有一个疑问,冬天怎么回有蝴蝶呢。我非常纳闷,最后,这个秘密终于被我揭开了,原来,秋天的时候,那只小青虫在姥姥家窗外产卵,姥姥在封窗的时候,把小青虫的卵也被封了起来,只要温度适宜,蝴蝶就能把卵孚出来,就这样,有了蝴蝶那优美的舞姿,这个冬天使我过的即快乐,又温馨。500字 五年级 记叙文
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最可爱的孩子——读《我要做好孩子》 如果我问你,你认为什么样的孩子是好孩子,你会怎样回答?学习好?身体好?还是品德好?我希望你能回答品德好。这也是我的回答,而这个答案则是我从《我要做好孩子》这本书中悟出来的。《我要做好孩子》这本书中的主人公叫金铃,是一个胖胖的,学习并不怎么样的女孩,因为她的学习不好,所以不受老师与同学的重视。但是我却很喜欢金铃,因为金铃有许多好学生没有的优点。金铃是一个懂事的孩子。当她们的语文邢老师生病时,全班只有她一个人去看望老师,并且还帮老师收作业与判作业,因为这样,老师便为有金铃这样的学生而欣慰。而那些所谓的“好学生”呢?她们一个个都将自己置身于自己的学习内,对老师生病、班级体的情况不闻不问。金铃同时是个有爱心的孩子。在金铃家的楼下,有一个修自行车的老爷爷和她的孙女辛辛相依为命。但是后来,修车的老爷爷因为中风而去世了,他的孙女辛辛便成了一个无依无靠的孩子。金铃知道了这件事情后,很同情辛辛这个可怜的孩子,便把辛辛带回了自己家。金铃的妈妈看到金铃的做法,十分生气,当时就让金铃把辛辛送走,理由是金铃本来自己的学习就不好,还有时间去照顾辛辛吗?金铃听了妈妈的话却很不服气,说自己学习不错。结果第二天,金铃的数学考试便得了全班最高分——98分。虽然后来辛辛的姥姥收养了辛辛,但金铃却仍旧惦念着她,还在辛辛生日那天送给了她一个笆比娃娃,一个辛辛最喜欢的礼物。另外,在这本书中,还有一个片段看了之后令我气愤填胸,当金铃和班上的几名好同学去老师家补课时,几名好同学拿着垫子扔着玩,结果垫子中的鹅毛被扔得满天飞,茶几上的水杯也被打碎了。老师知道了这件事后,非常生气,而且还听信了于胖的话,认为这件事是金铃干的,老师狠狠地批评了金铃。金铃十分委屈和难过,原来是于胖为了抄闯祸了的好学生的作业和考试卷子,才向老师说谎,将祸栽赃给了金铃的。于是,金铃便找于胖去老师那儿对质,从而让老师知道了真相。老师向金铃道歉,并且惩罚了闯祸的好学生。金铃也为此而感到扬眉吐气。《我要做好孩子》这本书同样揭示了社会的丑恶。那时,金铃和同班同学一起去参加电视台的选“小小主持人”活动。但到了会场之后,她们才知道,主持人早就已经确定了是电视台台长的女儿了,搞这场活动只是一个形式,只想让大家认为这次活动是“公平”的。从《我要做好孩子》这本书中,我有许多感受。我想:金铃虽然在学习上不是很优秀,但她却有不少可贵的品质,而不少好学生却只会在老师面前表现得很乖,实际上却在品德上有缺陷。我衷心希望在我们的现实生活中能出现更多的“金铃”!1000字 五年级 读后感
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台阶上的圣母那种豁达的感觉慢慢涌来,它经过人,消除了他们的失意与失望,缓缓消融了他们的心灵。这样我才能抛弃烦恼,卸下忧愁的包袱,怀着虔诚的心走上教堂参拜。家门前的台阶或许已和教堂一同成为一段历史。台阶的历史悠久,在母亲出生时它已经存在。台阶上的水泥一点一点消逝,成了一粒粒随风远去的尘土。台阶是几只蚂蚁的家园,它们在台阶上打了洞。它们依靠着台阶生存。上了高中才知道学习并不是永远轻松的。作业本上的风沙太多,多得一阵微风都能卷起万丈狂沙。学校里这样重的负担,终于让我这个鼓足了气的皮球也思念起家来――思念家的温馨,家的无拘无束。从此母亲成了我的饿出气筒,一天到晚忍受我的折磨。她在白天把太阳从东边背到西边,在宁静的夜色中又须承担排放我的愤怒重任。只有这样的爱的浇融让能够让我继续自己艰难的旅程。母亲的精力似乎全部放在我的学习上。母亲从不化妆,从不打牌,她说这是浪费青春。而我要她在繁忙中为我倒杯水,她倒很乐意,像喝了蜜一样甜。最终,母亲在奔忙之中度过白色的假日,还是染白了母亲的泪水,染白了母亲的发丝。“一个乳臭未干的毛头小子,是不能真正里界母亲的。”母亲的命不是注定这样操劳,而是遭到我们这群孩子的诅咒。我们在她的脊背上使劲地跑,使劲地跳,压弯了他的腰,压碎了她的心,只留给她一个破碎的灵魂。母亲无怨无悔,永远奔跑在“服务孩子”的边缘。一天我对母亲说我不想读书了,母亲就沉默起来。天阴起来,树木叫起来。这一刻我分明看到母亲黄色的沙漠上划过一道恐怖的闪电。母亲的脸在20世纪已经晒黄了,像黄色的沙漠。许久母亲抬起头来,眉头像一团枯木:“我没文化,也不会教育孩子。你说不想读书,我没办法。我这一辈子没有什么经验,我只知道种庄稼得除草,除草得一心一意。三天打鱼两天晒网,是不能除干净草的,反而会使杂草越长越高。”母亲说完就微笑着拉起我的手,我发觉我们正走上台阶。从此我再不敷衍,抓紧了一分一秒奋力拼搏,只为我的母亲――我明白一旦我松懈下来,她那台阶上远眺的目光就会颤抖起来,抖得我的心里响起猛烈的枪声。即使我忘记吃饭、睡觉,母亲深远的目光依旧在我的心里闪亮;即使我流泪、流血,也将用我柔软的身体保护母亲深远的目光。我愿成为一道天虹,扶持住柔弱的母亲。然而母亲的发丝却沾染了灰尘,灰白着,灰白着,同台阶一起老了。900字 高三 叙事
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孩子阳光是万物生长的根本,没有阳光就没有生命同样,在我们的社会之中,也有一些像阳光一般纯真无私的人,给我们带来福音!那是在初一寒假的一个雨后初晴的早上,我哼着小曲走出家门,准备出去玩突然,我看见进出的必经之路--巷道上一个烂泥坑里好像有人不停地挥动铲子在干什么,“谁在那里?”我疑惑的问了一句话说完后,我见无人回答,就朝着泥坑走了过去我仔细地一看,唉,原来是两个小姑娘在挖烂泥坑呀!就是因为她们被烂泥搞得十分的脏,我才看不出她们的面容不过说起这个烂泥坑,真是让我们这些居民费了不少的心;雨天一坑水,晴天一摊泥居民们给有关部门说了不少次,就是没有用居民们也没有人愿意为它多动一下手没有想到这两个小姑娘却能一声不吭的为我们这些人除去这个‘大害’,能不让身为比她们高,比她们大的大哥哥,大姐姐的我们脸红吗?想到这个,我的脸红到了脖子根,我连忙走上去对她们说:“两位小妹妹,你们去休息一下吧!这个烂泥坑让我这个大哥哥来挖吧!”我的语音刚落,两个小妹妹都不约而同的抬起头来,打量似的看了看我,异口同声的对我说:“谢谢你,我们还有体力,就不用去休息了,你如果想来挖的话,我们就一起拉挖把!”听了这一番话,我情不自禁地想:两个小妹妹的心灵是多么的美啊!我连忙加入了她们的‘战斗’之中。经过了一个多小时的艰苦‘战斗’,我们终于把那个害人的烂泥坑‘征服’了。“以后,我们就再也不会因为它而烦恼了!”我高兴地说。但是我一看她俩,我就愣住了!两个小妹妹的衣物都是脏兮兮的,脸上满是汗水,和泥混合在一起,活像一对泥人。但是她们仍然是一脸的高兴,我在心中默默地想:她们真是一对为别人想得多,为自己想得少的好女孩。这时响起了清脆的声音“大哥哥,我们要回家去了,再见!”我猛的一下子回过神来,大声说:“你们是什么学校的,叫什么名字?”“我们都叫红领巾!”我还想再说一些感谢的话,但是她们已经手拉手朝着太阳有说有笑的走远了。我望着她们的背影,她们的身上有一种光辉是那么的亮,仿佛比太阳都要亮!再见了,两个太阳一般的女孩!800字 高三 叙事
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孩子孩子——我们每个人的曾经在过去的某一天中,我遇到了那个孩子,不,“遇”多含碰巧成份,我可以感受得到,他在等我,在等一个愿意注意他的人。那次的地点是一个工地,被新翻出来的黄土堆上有小鸟伫立,那个孩子用他不知从何处寻来的木棍挖掘着什么,也许是无目的的,起码我不知道。那偶尔路过投来不屑目光或不屑投来目光的人也不知道,看他们的眼中,眼神深处有着尊贵与儒雅,但可惜,即使他们学富五车,也确实对眼前孩子的行为一无所知。那他们为什么向这个孩子投去不屑的目光呢?也许是玩泥巴太不雅观了吧,这些登不得大雅之堂的行为自是被 人们贴上了不屑的标签。哦,这应该就是幼稚吧!也许是这个孩子,也许是我们。再看这,其实这个土堆旁有许多木棍,真奇怪,它们好像一直都很安详的躺在那儿。我不再管这些,看他继续挖着,他好像并没有察觉到我的注视,对,他本就发现不了我,我和他根本不存在同一个世界里,我在我的世界里活着,他在他的世界里玩耍,在那个幼稚的、纯洁的国度中翱翔,然而他所在的世界却比我的世界干净太多太多,甚至在对比之后我都觉得我的世界肮脏得令人发指。…… 我脚下一滑,身体在凌空半秒后疾速下落,幸好我连忙把一直插在口袋中的双手抽出撑在地上,这才避免了我从土堆上滚下去的狼狈。或许我真应该滚下去!真奇怪,我的心智似乎自我看到这个孩子起就极为古怪的脱离我的身体,一直以一个旁观第三者的姿态在远处遥望着我自已,它还带走了我身上不少重要的东西 ,那些都是我灵魂的精髓。这位旁观者恰好是目睹刚刚那滑稽的一幕,我一切的动作都如马戏团舞台上的红鼻子小丑一般诱人发笑,只是当他正要笑时嘴角上仿佛挂上了什么千斤重物,再扬不起那嘴角应有的弧度。他也动了——当一个世界有如此之大的震动,旁近的世界当然也会感受得到。譬如那个孩子在此刻抬起了头,此刻,我们的目肖在虚无中交接、碰撞,骤然天空一声炸响。当我的瞳孔中有了他的倒影,当我与他那清澈透亮的眸子对视,我顿时感到一股无形的压迫,好像他眼睛所注视的一切东西中的杂质都被剔除了一般,透彻心扉的清凉在我的眉心处,我的血液里,我的心中,我的脑海中,我的灵魂深处炸开了,沸腾了,似乎使所有的一切在此时此刻得到了近乎完美的升华——我的心智又回来了,又属于我了。它亦是做过挣扎,想过逃跑,可这股力量以极为霸道蛮横的方式把我的心智扔回了我的身体里……但这梦幻般的感觉又在一霎如其潮水般迅速涌来一样迅速地退去了。我觉得仿佛是我的血脉深处有着一头以往一直沉睡着的雄狮,忽然,它傲气凛然地站了起来,我以为它要以石破天惊的吼叫来告知这片天空它的苏醒,可谁曾想,它只是打了个哈欠就又睡下去了……仅仅只是短暂得不可计算的对视,他就继续埋头干他事。我也应该继续行走。是的,是我一个人的孤独,我自然要自作自受,我们仿佛两条相交的直线一般,只是短暂的接触便再次各司其职,各行其责,只是终究会有一个人完成得比另一个人更加出色罢了。而事实上,我们果真就如两相交之后再继续无限延伸的直线——出了丑的我自是没有面子再在这里待下去,即使他根本就不会来理会我。我再次故作清高,道貌岸然地走了,走了,离开了那个令我失去虚伪风度的地方……我喜欢留给别人背影……闲庭信步地走着,我又再次想起那个孩子难以言表的眼神,即便是我无所不用其极,我的思想与文字与其相比依旧还是相形见拙,差之甚远。那短暂的对视,如今再回忆起来,如同一抹阳光洒进我已如死水般的心中,用光亮和注视来鼓励我沉淀心中的尘埃,一圈圈涟涟漪消然泛起,在我心如止水的心中,又一次地荡漾开来,要亲吻那不存在的岸边,与以往不同的是,它并未带来惊涛骇浪亦或是潮起潮落,就好似一颗石子投了进来,带来的只有瞬间水花的绽放和悦耳的清脆水声,再有就是那向无边扩散的涟漪。对,它就像一个石子,虽小,可以离开后使百尺高楼哄然倒塌;虽小,可以隐于我的鞋中阻挡我前进的伐;虽小,可以打破我那冰封已入早已镀上一层生土的心灵……我觉得心头仿佛被一股无形的力量扼住了,令人很不舒服,呼吸都有些困难,奇怪,我原来呼吸过吗?我好像找不到残留在我脑中的呼吸是什么感觉的信息。一股无形的意向注入我脑中——回去,去找那个孩子,他能解除这心头的压迫,这是我心中猛然生出的念头,无奈只好顺其行之。再回去……再回到这个地方,阳光照耀着泥土的芬芳,午后的太阳令人萌生一丝懒意,那儿——那个孩子所处的地方已然空无他物,新翻出来的黄泥土告诉我们它在地下的经历,泥土上竟再没有被翻动的痕迹?!微风拂过,地上的枯技败叶跳起了舞,还有它们自唱的“沙沙”的华尔兹圆舞曲。这时,一根木棍滚动到了我的脚边,轻轻拍打了一下我的鞋子,我弯腰,捡起了它,木棍的一头还沾有些许泥土——是那个孩子用过的!顺着有泥土的那头望去,地上还有一道滑痕。我明白了!这一刻,我的感觉十分奇妙。首先,我身上,心头那股无形的压迫被剥离了。我还来不及怎样高兴,便仿佛从阳春三月忽然走进了天寒地冻,白雪飞扬的肃杀之冬,又仿佛是从碧浪连天的大草原上倒下 想躺在万千芳草之中,结果躺下后发现置身于布满黄沙和枯木丛的荒漠中心,总之一阵令人惊奇的凄凉袭来,喉咙深处隐隐作痛,我差点流下泪来。又发现流不出来,眼睛是那么干涩,这是我留给自已的悲哀,再说也没有会去同情。很快,这种感觉消失了,我不知道它从何而来,又归于何处。我从未去过草原,也不知荒漠中心是番什么模样,我还处在学校这个温室里呢!再向左手边那条一眼望不到尽头的漫漫之路看去,我更加明白了——我留给那个孩子的只是一个背影,而他留给我的,是整个世界的空虚和寂寞,是最令人无能为力的痛。天空的光彩在此刻黯淡下来,一瞬后已全然无光,在这黑暗也得赫然明亮的世界中,有一条路,和一个碌碌急行的身影。1200字以上 四年级
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孩子一个深秋的夜晚,冷冷的凉风吹着。窗户“啪啪”地响着。屋子里台灯亮着,已经是深夜10点了。她还在认真地修改着老师布置的作文,反反复复,已经修改了3遍了。但是,成果她似乎还是不太满意,她依然继续着。“小雪,该睡觉了!”妈妈在门外喊着!“哦!我知道!”听到了妈妈的喊声,她才发现现在已经很晚了。小雪是学校里的大队长。她学习又棒,而且又乐于助人。她受到了许多同学和老师的喜爱她们班的同学已经同窗六年了,许多甚至有七年了。她和同学们之间总是存在着一种说不出的默契。小雪班里有一名“特殊”的学生,她来自于农村。小雪所在的是贵族学校,能够进来的都是所谓的“富家子弟”,对于一个从农村来的,简直就是奇闻。大家对这位“特殊”的学生总是感到不适。不过,时间一长大家也都慢慢适应了。她就是小雪的好朋友小云。小云是农村孩子,也许就是这个原因吧!她格外懂事,她知道帮妈妈分担家务。她的父亲在一家公司当司机,虽有固定的固定的工作,但是收入并不高。她妈妈就到外面打工来挣点生活费,一到双休日小云就帮助妈妈干活。周六那天,妈妈在一个工地干活,小云知道妈妈心疼她,不会让她去干那么重的活。小云主动为妈妈做好了饭。中午的时候,小云就为妈妈送去,听其他的工人叔叔说,妈妈在3楼整理东西。她迫不及待地跑上了楼,由于那是新建楼,并没有安装护栏。不幸的小云摔了下来,就在她看到妈妈的那一瞬间。现在的她只能躺在加护病房里。当小雪看到昔日的玩伴现在却躺在病床上,心里十分难过。她知道如果要她的朋友重新站起来,必须要一大笔钱。但是,小雪知道她家境不好,而且为了上这所名牌初中,花费了不少钱,现在又要为他治病,真是雪上加霜。不过,又有谁能雪中送炭呢?小雪想到这里,特别想帮助她。但是光凭自己一个人怎么帮得了!她想到募捐,她发动全班同学为她捐款。同学们在她的带动下,每个人都拿出了自己一个星期的零用钱。小雪竟拿出自己平时所有的积蓄。但是,靠她一个人的力量简直是杯水车薪,微乎其微。除非能够筹到10000多元,才能减轻她家一点负担。但是,不能再让班上的同学再凑一次钱。大家的钱毕竟都是父母给他们的。这只是间接从家长那里拿钱。小雪一想到这里,新里就觉得十分不舒服。同学们都明白小雪的心思,也知道小雪不好意思求他们帮忙。小雪的同学在学校里搞了一次募捐活动,标题为“帮助别人,给自己快乐”!当校友们都听说小雪的情况和小云的情况,他们都伸出了援助之手。俗话说“团结就是力量”、“一滴水聚成大海”,经过小雪和她同学们的努力,他们一共筹到8000多元钱。当老师看到这一幕时,也被他们所感动了。老师们也娟了2000元。小雪他们的可心没有白费,她们一共筹到了10000多元。当小云的父母得知这件事时,十分感谢他们。校长也承诺:只要能康复出院,我们一定为你减免所有杂费。当两位家长听到这写话的时候,不禁泪流满面。小雪的努力没有白费,过了2个月小云出院了。她虽然拄着拐杖。在她康复以后,小雪更是对她无微不至。每次放学后,她都主动帮她补习功课。小雪和她的每一位同学都十分珍爱团结、友谊,大家就好象问软的一家人。他们班就是他们的家。班主任高度赞扬了小雪和他的同学们的可贵精神,学校也特地为她们的班级命名为:“团结互助为荣,以人利己为耻”班级先进集体荣誉。1200字以上 初二 日记
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孩子他离开了维也纳,来到了奥地利南部的山村,他早已向往的地方,并在一座小学任教,他一边做他的孩子王,那是生活中的维根,他把高等数学当成游戏,把逻辑哲学编成儿歌故事,他还是孩子们眼中的那个会变戏法的老师,同时,他也一边借着阿尔卑斯山脉的那一片澄净与空灵,用他全部的热情播种一片献给全人类的天空,是的,他正是那个试图播种天空的孩子。那片天空并不是一味的晴朗,偶尔也会阴云密布。他在表达时被自己的思路打断,从而陷入与人沟通的僵局,误解,争论都可能导致他的歇斯底里,即使是面对自己最亲密的朋友也不例外。虽然,他也明确地知道,自己脾气暴躁,缺乏耐心,对于自己曾经的失态也总是悔恨不已,但是一旦遇到相似的情形,一切又会必然地重蹈覆辙。也许是思想与思想的碰撞,总让维根感到局促不安,也许他是害怕自己受到其他思想的欺骗和误导,但这也仅仅是我的猜想,此刻他就像是一个多疑的孩子。而他的耐心与包容也似乎仅限在孩子身上,所以相比于做一名剑桥大学的教授,无疑更愿意做一位惬意快乐的乡村教师,在他眼中,与孩子们交往跟成人不同,他们总是真诚的,所以你不必担心会被欺骗。当他勇敢地向全欧洲提出“语言游戏”这个崭新而深邃的概念的时候,我想这个孩子是长大了,或许他也正是在他自身的缺陷中得到了灵感,或者说,渴望沟通的他在一再沟通失败的反思中,找到了原因。此刻,他又像是一个叛逆的孩子。在他看来,所有理解上的失败,甚至哲学上的疑问,都是因为,我们的语言无法承载我们的思想,或者说,是我们想要通过语言来表达的那些思想。但是,我们的这位叛逆的孩子,并不是想要颠覆我们所依赖已久,并且必须还要依赖下去的语言。事实上,此刻找到了答案的他又变成了一个因为胜利而自豪不已的孩子,他宽容地指出,他只是指出了那条路,但并不代表,这条路就一定会有出口,对于一种完美,精确无误的语言,他并不乐观,或许人们也会因为它的过于漫长,而忽略了它的尽头。但我想象,这个孩子必定还是坚信,那个尽头,属于他想象的那片天空。虽然,维根的思想中总带着几分忧郁,但我从未想象过,他会是一位悲观主义者。所以,他对于那个问题的回答,是那样地令我吃惊,甚至是失望!后来,当我恍然,我终于明白,我们决不能只从一位哲学家的一句话或对于某一问题的一个答案里,去判断或者揣测他的处世态度。正如维根所说的,语言的描述可能是无力而极不精确的。而我说,误解极可能诞生于他人善意的头脑。当这样的悲剧发生,我们不应该归咎于谁谁,而必须坚持延续我们那试图理解的善意。维根的否定,正是源自他对于人类心灵(头脑),思维独一无二的肯定。他认为,人类心产生于脑,但决不仅仅是大脑所进行的某些简单的计算,那些计算进行存在于某些条件,而那些条件则是瞬息万变的,瞬息万变的原因又正是源于心。这种循环式的矛盾正是机器所无法模拟的。他的否定,并不是对于科技的悲观,而是从另一个角度,对于人类心灵与思维的乐观。就如那个孩子播种的那片镜面似的天空,当我们凝望的时候,却永远也数不清那里究竟有多少个热情洋溢的孩子。对于文明,现代文明的批判,维根是毫不迟疑,毫不掩饰,毫不留情的。他就像是一个理直气壮的孩子,面对那群我行我素的成年人,他还是勇敢站了出来,倒并不是为了维护自己的利益,而是表达真相。这,令我想起了安徒生的那一篇童话。德国历史学家斯宾格勒写过一本书,名字就叫做《西方的没落》,书中对于十九世纪乃至以后的西方文明提出了尖锐的批判,而对于之前的西方文化,十分地怀念,并赞赏有加。而维根正是他的那种观点的坚决拥护者,他认为当物质文明急剧发展,人们在欲望的趋势下,便分裂为各自为阵的小群体,从而导致了社会的松散分裂,直至衰败。但那个孩子是坚强的,和那无数的哲学的孩子一样,在属于自己的那片天空下,唱着自己的歌谣,他们并不害怕无人倾听,孤独寂寞,也不会害怕残酷的现实,真实的自我,始终吟唱,就像在战场上始终伴随着他的那一曲《命运》一样,那一刻他是永恒而充实的,因为那个孩子在自己的思想中,沉醉了。在文章的结尾,必须澄清的是,此文并不是对于路德维希?维特根斯坦思想的任何形式探究或者诠释。而只从某种私人的角度,对于维根和他那片曾经抬头仰望过的天空的理解和感受。我愿意相信,他只不过是一个哲学的孩子,一个因为哲学而快乐,而生存的孩子。就像他临终遗言所说的那样:“……告诉他们,我这一生过得很好!”1200字以上 高三 书信
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孩子暮色托起我最后一尾年华时。我竭力穿梭在耸立的高楼和拥挤人潮中,反复期望触碰到穿梭在形色人群中的游刃有余。其实感觉是类似的,不过用卑躬屈膝和巧言令色换来的游刃有余的人群看来是要享受很多。鸟群惶惶飞过。哀叫声里藏匿着靠近离世的凄凉。我匆忙地嗅着;鸟惶恐地掠过。在持续到现在的生命中,用笑容换取了多少个笑靥呢,用笑容换取了多少个微笑呢。从某一个已知直线开始我就成为定线滚动的点了,熟知定线的走向,熟练地行走,仿佛就是一生了,不是仿佛。偶尔任思想放纵一下;时常让情感泛滥一下;一直游离在背道而驰的水面和深不可测的深水区,违背着本应玩弄着年华挥着乖戾。堆砌起的叫生活,轻轻拨动散去的是活着。我生活于活着的状态。每当距离我很远的天空从白变黑,每当距离我很近的生活乏味。削苹果,洗手,撕纸,才能换取一些一些许快感,来填充空白的一大片,让我也能清醒的认识到我一直在回归,神说,我的意念,非同你们的意念;我的道路,非同你们的道路。我还不能称之为强大,隐晦来讲叫天真。隐晦于我对你们的藏匿来讲,你们称之为天真,不过如果真要强加称谓的话,我更愿意是无邪。唯唯诺诺天真无邪,现在回首想想,这写同生命一起持续的定语在你们眼中是永恒的,所以我也就出色卓越了,至少在很浅的水面浮现出的是这样。这个世界的真理就是,善会被扭曲成伪善,恶会被宽容为理所应当。我懵懂的时候想极善就能冲淡扭曲的暴力了,极恶是不会被善类的宽容宽容的。我常常思考两者关系的可能性,神教导我要多思想,多思虑。神说,你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢,我当时顾及着生之短长,命之源流,不过现在想起也好,思虑思虑,我想,思虑出强大的精神世界。笑容在脸上的时候在思虑,沉溺在思虑中。于是神说,我是个与其它信徒不同的孩子,当时听到这话的时候内心有了自拥有意识以来的第一次愉悦,我可以憧憬,我可以知道,即使没有人知道,我是神的孩子。我信仰着我所接受的思想,固执地信仰,在没有切肤的体验前,我尽量用语言来思虑。交织着孱弱与刚强,猥琐与正直,我所能想的。直到我被赋予了什么,我再也不必每句话前都冠上,从理论来讲。我开始穿梭于形色人群。我微笑着我生气的我窥视的我观测着我安慰的我体谅的我吞噬的我被禁锢的我受伤着。我扮演的。你们不懂的。人们总该互相问着你累么却希望对方说很累的,总喜欢说我请客却迟迟等着对方的动作。这是我在书上从未见过的,我努力回忆着所有的理论都无法解读这些行为,就像你们实践着所有的理论都无法解释自己的亵渎,不过你们的重复演绎让我不断切肤体验着神所说的叮嘱的,但这与你们的亵渎是不同的,你们再大越来越大的亵渎都无法被你们重复的实践冲灭,你们是恶、永生的恶。即便我不是永生的善,不过坚信就好。我知道我说的太绝对了,我不否定情的存在就同不绝对肯定所有的为恶。我觉得你们这样很累,正如你觉得我很轻松一样,可事实并不是这样,你们很轻松,我很累。事与愿违,你们这里的一个词语。在事与愿违的事实前还笑一笑说没什么的,也许也是我信仰的一部分,我做我信仰的,可惜你们很少有人懂,所以会很关切的说,怎么了,没事吧,对不起。多大的笑话知道么。你们很多的无意识爱好(自己并不了解自身存在的喜好)就是言论,言语的确有很强大的力量,无论是正负面的,侧耳旁听得来的还是天花乱坠编造的,在我扮演的所有角色里言语穿插得最具重要性和杀伤力,绝对性预测和占有所攻击袭来的言语弹包,至精神颓靡思想沦陷。“生命在他里头,这生命就是人的光。光照在黑暗里,黑暗却不接受光”。在看似的游刃有余中,我最后一尾年华被你们托出并亲手别。几小时前我感到累了。几秒钟后我就要离世了。若有人要跟从我,就当舍己,背起的十字架来跟从我。1200字以上 高二 叙事
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孩子孩子永远是上帝的宠儿,在冰雪之上也可以安然入睡。我匍匐着祈求,下世,做永远的孩子,在风中微笑着奔跑。——题记(一)挥着翅膀的女孩当午夜的钟声响起的时候,我又拥有了天使的翅膀,我在天宇下自由自在地飞翔,又回到了那些纯美的时光。童话载着梦想,弥漫着紫荆的芳香,风里隐隐约约掺扎着水的遗珠,身体里流着诡异的蓝色透明的液体,微笑、纯真、精致。风铃叮叮当当,穿越灵魂的清脆,我穿着白天鹅裙,跳着裸足舞蹈,梦里笑声徘徊在天堂之上。(二)生活在别处俯仰之间,女孩长大了,她丢弃了翅膀,开始流浪。穿梭在吵闹的城市,她迷失了方向,惊恐地望着眼前陌生的世界,不知所措。女孩不停地寻觅,坚守着信仰,她相信,一定有她驻足的角落。但是黑暗笼罩着大地,女孩累倒在地上,她紧靠着墙角,放任的依恋,其实只是害怕再受伤。她仰望蓝天,那里群星闪烁,光明无限,女孩痴痴的看着,看着,泪流满面。她再次蜷缩起身体,胆怯的四处张望,然后慢慢舐伤,慢慢睡去,她累了。原来,一个孩子会是这样脆弱。第二天早晨,阳光依旧柔韧,女孩睁开了双眼,立起身子,她继续向前走,充满希望。只是此时忧伤在瞬间一闪而过,她的影子在颤抖。生活在别处,飘泊不定,那里有明媚的忧伤,也许这就是她义无反顾的全部理由。孩子,一个人生活在别处。(三)遗忘我四处奔忙,在这个栀子花开的季节,我开始遗忘。遗忘我的童年,遗忘我的微笑,遗忘我的忧伤,甚至遗忘了自己的模样。麻木代替了一切感知,我的世界被冰封在雪山之上,那里永远见不到阳光。我开始哭泣,不停地哭泣,茫然若失地环顾四周,哭得一片狼藉。我的家在哪里,归宿在哪里,为何已经遥不可及?我想起了我的梧桐树,她还好吗?走的时候没有浇水,她也长大了吗?也许,时间仍在,使我们在飞逝,风声蹂躏着肌肤,一点一点浸入毛孔,一点一点刺入毛骨。遗忘,从前的我被遗忘在天使的脚下,好像已经过了一万年。我也许永远也不会再想起,自己曾经也只是一个单纯的孩子。过去的事情,被遗忘在昨天,消失在天与地的尽头,那里有它们亲吻的痕迹。(四)顺从女孩开始适应这个世界,这是她唯一的选择,她收起忧伤,收起冷淡,收起眼泪,收起麻木。她拼命地微笑,她拼命拼命地伪装。她把真实的自己藏得很深很深,任何人都无法察觉,无法触及。她明白,如果她放弃这一切,任性地做回自己,她将会输得很惨。于是,每天她奉献出大片大片亲切的微笑,收回许许多多同样真诚的祝福。女孩,学会了妥协,顺从,这个世界需要的样子,一个在所有人眼里的“乖乖女”。只有在一个人的时候,女孩才会冷笑,很可怕地冷笑,笑到痛得吐血。她在自己欺骗自己。她原本就只是一个受伤的孩子。她没有那么坚强。不管怎样改变,她的身体里都流淌着冰蓝色的液体。那是孩子的象征。所以每时每刻,她的手都是冰冷冰冷的,没有温度,需要别人去爱,去温暖。固执的孩子选择了顺从,就等于灵魂选择了死亡。抛开顺从的枷锁,她仍旧是一个孩子。(五)天堂下的晶蓝泪天堂,在远方的风中扑朔迷离,却异常诡、水晶,破碎的刹那,希望沉沦,但晶莹而温暖,划破天宇的眼睛,散落下所有的自由。泪,在空气中凝聚,变成冰隐埋下所有的记忆。等天堂下的晶蓝泪,陪我在梦中穿梭。等、宿命的轮回,等、木棉与紫荆的芳香,等、栀子花开的季节。后记:等待希望抚慰一个受伤的灵魂等待一个寂寞的孩子停止哭泣。晶蓝泪,被记忆风干在从前永远到底有多远那是一场劫数万劫不复天堂的晶蓝泪在澈蓝的梦中微笑着说晚安泪光一闪,天堂沦陷我听到空灵的笑声,在风中舞蹈……我挥动着翅膀,在天宇下自由自在地飞翔,空灵的笑声,在风中舞蹈孩子的世界,只有纯粹……1200字以上 初二 散文
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