呼唤和平
150字
初一
记叙文
妈妈，为什么伊拉克
总是被硝烟弥漫着？
为什么美国的飞机
总在别国的上空？
妈妈，伊拉克的小朋友
为什么不能快乐的成长？
美国的枪炮为什么
总要对准别国无辜着的胸膛？
妈妈，如果我是超人，
我就要飞去伊拉克，
去制止这场战争，
给人们带来灾难的战争。
妈妈，如果我是一只和平鸽，
我愿衔上一枝橄榄枝，
落在战乱的土地上，
让他们知道，
这个世界需要的是
和平！
《道士塔》读后感
650字
初二
读后感
王圆箓，一个道士，或许你不认识他，可当你知道他的罪过时，一定会愤慨，因为，他是敦煌石窟的罪人。
1905年10月，俄国人勃奥鲁切夫用一点点随身带着的俄国商品，换取了一大批文书经卷；1907年5月，匈牙利人斯坦因用一叠银元换取了24大箱经卷、5箱织绢和绘画；1908年7月，法国人伯希和又用少量银元换去了10大车、6000多卷写本和画卷；1911年10月，日本人吉川小一郎和橘瑞超用难以想象的低价换取了300多卷写本和两尊唐塑；1914年，斯坦因第二次又来，仍用一点银元换去5大箱、600多卷经卷……
触目惊心，这些完全不平等的交易，不只是交易了中国的几卷经文，几本画卷，和几幅绘画，他交易的是属于中华大地的敦煌的文明，一个时代的文化，就这样被一个土道士“付之一炬”，拱手送出了中华大地，漂洋过海，流落他乡。同时，这也说明了，当时国家的积贫积弱，没有能力去管理文化，若是有，或许当时这些人，都会被当作文物贩子被抓起来吧？只能说明，国家弱，能力就弱。
或许，我们也应该说，这个道士没错，毕竟他就是个大字不识一个的农民，但他也知道，这应该保护，虽然保护的方式，不尽人意，但至少有意识，可是当时为官的官员们呢？贪污腐败，根本就没有想到要保护文化，现在这样对比，这个道士还是个尽职尽责的好人呢。
可无论我们怎样想，文化都已流失，我们已经没有办法去改变了，只能从现在开始，履行我们所能做到的，尽每一个人的力量，去改变我们对文化的保护的措施。
首先，我们应该认识到文化传承与保护的重要性，同时也要明白，我们能为此做些什么。我们应该好好学习，充实自己，让自己在看到文化被破坏或者流失时，能够尽自己的力量，去保护。
文化，属于一个国家，而我们是国家的人民，有责任也有义务去保护属于我们国家的灿烂瑰丽的文化！
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呼唤和平呼唤和平自从看了这张1937年8月28日的照片，我的心就犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，一个劲儿的翻腾！久久难以平静。一个满身血污的婴儿，坐在一堆废墟上，那撕心裂肺的哭声从他嘴里传出。小男孩原本拥有一个幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封锁，逃亡的人们只能涌向南站，小男孩也和爸爸妈妈一起，在拥挤的人群中穿梭，慌不择路。在这惊慌中，死神的手正在伸向他们。凶恶的日军突然来袭，敌人们的轰炸机迎面扑来，在火车站上空盘旋着。一会儿，轰炸机开始对火车站狂轰乱炸，在碎片中的小男孩挣扎着爬出来，哭着四处寻找父母。他抬起头来，看见面目全非的一具具尸体，他有吓得坐在废墟上嚎啕大哭，你听见了吗？他正在呼唤着：‘‘爸爸妈妈，你们在哪儿？我好害怕！爸爸妈妈，你们在哪儿？快出来呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到处乌烟瘴气、硝烟弥漫！似乎整个火车站都停止了呼吸，只有一声声痛心的哭声回响在耳边。然而，又有谁能帮帮他呢？只有4岁的小男孩显得是多么的无助与微弱呀！他的哭声仿佛在告诉全世界人民：“救救孩子们！要和平不要战争，让战争从此消失在世界上吧！让我们拥有一个幸福美好的童年，但这需要和平来编织！和平呀！永驻人间吧！450字 四年级 状物
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呼唤和平“世界何时才能铸剑为犁？”这句话每个人都问了多少遍，可是谁才能给出“肯定”的答案呢？有句话说的好“我们不怕战争，但我们反对战争”是啊，我们热爱和平，向往和平，反对战争，但有时候我们要保卫自己的国家，保护自己的亲人，更要保卫和平，永驻和平！世界上数不胜数的大小有很多，他们无一例外都是为了一个字“利”。就像伊拉克有很多石油，于是美国就不顾伊拉克人民的反对，强行进驻伊拉克。最后抢走了大片石油之后，满怀正义的说“帮助伊拉克政府打击恐怖分子”你说这不是很可笑吗？虽然战争促进了美国经济发展，可美国一个士兵都没牺牲了吗？肯定不可能！一个士兵在美国总统眼里是微不足道的，可对于以一个母亲来说是他的一切！我国领土广阔，日本早在明朝就对我国虎视眈眈。最后，日本的野心终于在1937年爆发了，日本进攻国民政府首都————南京，这座经历了几百年岁月的古都在经过日本的洗劫之后，变成了人间地狱。可是在反法西斯同盟各国的打击下，日本的两颗原子弹，日本被迫投降。可是战后日本仍然不死心不改，这不前不久日本又在和中国争钓鱼岛。唉！世界什么时候才能和平呀！这两个例子只是战争中的一小部分，像这样的例子数不胜数。可是我们要记住的不是这些战争，而是那些为和平作出努力的千千万万个人们。在这里我再一次发出全世界人们共同的心声“世界何时才能铸剑为犁，永驻和平！”初三:郭壮500字 初三 叙事
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呼唤和平呼唤和平佳丰素质教育学校杨姜雪是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园？是谁抹去了孩童的笑颜，却让泪水陶尽生命的硝烟？是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌？是谁？是谁？到底是谁让世界变成这样？这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母，妻子在战争中失去了丈夫，父母在战争中失去了骨肉……，。我不明白，战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的，为什么要让无辜的人受到伤害呢？为什么我们不能坐在一起好好谈谈，站在别人的立场想一想呢？让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧！1937年8月28日 ，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨；他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神；他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪；小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢？谁给他吃?谁给他穿？他生病了怎么办呢？我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿！我们渴望和平！渴望在鲜花中读书，渴望享受春天！！！指导老师： 杨 老师习作评析：小作者理解并灵活运用了学到的好词佳句，为文章增色不少，能够仔细观察图片上的内容并做具体描述，表达了自己对战争的厌恶和对和平的呼唤！550字 六年级 童话
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呼唤和平今天，我在语文书上看到了一张图片。这张图片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。这天早上，一个小孩与他的父母准备回老家，他们一家非常高兴。可就在这时，不幸的事情发生了：一架飞机从天上抛了来了几颗炸弹，把整个南站全炸成了废墟。而这个小孩幸存地活了下来。瞧，画面上倒塌的房屋，被毁的铁路，残废的碎片在地面上散落着。这个小孩该何去何从？是什么造成了这一切，使得孩子没有父母，妻子没有丈夫？我的脑海中突然漂浮出了这样一条答案：是战争。这让我想起了南京大屠杀，多少无辜的百姓在战争中失去了生命。他们一个个被活活埋入了一个大坑。由此可见，战争把多少百姓卷入了杀害之中。战争，停止吧！虽然现在中国没有战争了，可是世界并不太平。有多少国家和地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。为了我们的地球，为了我们的家园。全世界应该一致行动起来，呼唤和平，制止战争，为战争敲响丧钟。让明天的世界真正成为充满阳光。鲜花和爱的人类家园。蒲白矿务局小学四年级：高莹400字 四年级 记叙文
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呼唤和平从古至今，发生了无数次的大小战争，每一次战争都有流血和牺牲，每一次战争都损失惨重，所以我们要坚决反对战争，倡导和平。凡是战争，无论大小，都有不同程度的损失。第二次鸦片战争中，由于清政府的腐朽无能，由于帝国主义的丧心病狂，我国的圆明园被抢劫后烧毁，导致一个世界奇迹从此消失。抗日战争时期，我国三十四万同胞在南京大屠杀中一天内死于非命，后来美国在日本广岛投放的一颗原子弹，致使那里现在还是一片废墟。2001年美国“9？11”事件，恐怖分子毁坏了五角大厦，致使美国经济一度处于瘫痪状态，甚至导致美国和世界其他国家经济增长减慢。战争必然带来灾难，大家深知这一道理，纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业，奉献着自己的青春乃至生命，中国的郁建兴就是其中的一个。郁建兴，中国化学武器专家，他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时，他完成了核查任务，在返回巴格达途中，汽车撞到了大卡车尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救，可是，郁建兴头部受到重伤，抢救无效，壮烈牺牲。郁建兴走了，永远地离开了我们，他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。中国失去了一位科学家，世界失去了一位和平的使者。这么多事件，每一件都是铁一样的印记，永远铭记在人们心中。今年3月14日，拉萨达赖集团策划了一个有组织的打砸抢烧暴力事件，这一天，一些不法分子在拉萨疯狂地杀人，砸车，烧楼，对过往行人、警察用砖头猛砸，连外国的中国大使馆也遭袭击。在这起事件中，共有18名无辜群众被残害致死，382名群众受伤(其中重伤58人)，242名公安民警、武警官兵在值勤中伤(其中牺牲1人、重伤23人)，烧毁了许多车辆、楼房，造成直接经济损失达2。5亿元！多么可怕的数字啊！看了真让人心痛，心寒。谁会想到我们的国家正在飞速发展的今天，人民生活幸福，国家安定的时候竟会发生这种事，真让人不可思议！这一切，是谁之过？如果不是某些人挑起战争，完全可以避免这一切劫难。爱好战争的人们，快放下手中的武器吧！和平共处，才能使大家更加幸福，才会使世界更加繁荣。作为一个中学生，我多么希望不同肤色、不同民族的人们能在同一片蓝天下愉快地学习，幸福地工作，友好地往来，让生活撒满阳光。我们是新世纪的少年，我想更好地学会与他人共处、沟通，宽容他人。大地给予我们足够的食品，天空给予我们美丽的彩虹，我们将共享。“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”我们呼唤和平，为了世界更美好，大家携起手来，共创未来！1000字 初二 议论文
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守望和平呼唤幸福守望和平呼唤幸福曾经的绿水青山，如今却变成了荒漠戈壁是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园？是谁抹去了孩童的笑颜，却让泪水淘尽生命的硝烟？是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌？是谁遮住了人类的视野，让白鸽的羽毛插满秃鹰血腥的身躯？是谁蒙蔽了智慧的认知，让繁花般的生命如此落英飞洒？是谁？是谁？到底是谁？让我们失去家人？失去了生存的权利？是谁？？？梦里依然是花开花落，我的花园依旧那般，荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和平所庆幸，在风中轻轻地摇曳着，摇曳着…….忽然间，梦中的花，细细碎碎地落了，我的家园，已不再是那般平静。一群强盗闯入了家园，残酷的枪林弹雨打破了这静谧的家园与和平的世界。阳光，已不是往日的灿烂，如此暗淡。.在路边，孩童们摇着小手号啕大哭，呼唤着失散的妈妈，或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿；河岸边的小镇，飘来一阵阵凄楚的呜咽，那一片片撕心裂肺的痛楚，那一声悲惨的啜泣。然而，那风中摇曳着的绿，已是燃尽的残烛；那寂寥的和平，早化作凄楚的泪.他们在一片废墟硝烟中哭喊着,这哭喊声似一把利剑穿透了我的心灵,撕碎了我的灵魂.让我的心也在这一刻哭泣.孤独的坐在窗边，仰望那群星闪烁的天空，一颗流星快速划过天际,那速度快的让人来不及看,在天际变成一道美丽的弧线.我和上双手,许下了一个愿望希望世界各国和平相处.我们踏过悠悠历史长河,血腥染红了祖辈们的身躯,染红了我们的心灵.“当时我坐在教室里上课，一枚炸弹落在了我们的学校里，我们来不及往出跑，似乎在等待着死亡，我失去了双眼”这是一个加沙孩子痛苦的回忆。我不曾奢望什么，只求平静安宁的生活。我希望用实力去证实自己，而不是硝烟与炮弹，不是哭泣与离别。我讨厌黑色的烟雾弥漫在天空，讨厌悲痛的哭声刺痛我的耳膜。就像如今我依旧痛恨日本一样。虽然那已经是很久以前的往事了，但中国人曾经遭受到的屈辱历史是无法遗忘的。他们用冰冷的炮弹穿过我们的胸膛，鲜血溅在中国大地上，中国人心灵上的创伤与疼痛是无法弥补的，虽然那段历史离我们越来越遥远，但岁月留下的印记是每一个中国人永远无法忘记的。现在，我们用实力证实了自己，我们不是懦弱的，我们是强大的。如今生活平静而安详。然而，其他国家却受到了侵略：伊拉克、加沙，哈马斯。当我们陶醉在幸福中时，他们却沉浸在战争中。我不曾经历过战争，但是从长辈们的叙述中得知那是一段痛苦的记忆，使我们永远无法抹去的痛，拿一根辣椒放在嘴里，一咬，辣味一直延伸至喉管，虽然过了很长时间，嘴里依旧残留辣味。我们都刻意避开辣椒，因为第一次的教训让我们知道它很辣。我可以体会他们每天生活在硝烟炮弹之中，提心吊胆的生活让他们几乎崩溃。我列了一个名单，是近几年的战争：朝鲜战争、越南战争、中国对越反击战、中印战争、英阿马岛之战、两伊战争、伊拉克入侵科威特战争、中东的三次战争、苏联入侵阿富汗战争、科索沃战争、海湾战争、印巴战争、波黑战争、阿富汗反恐战争、美国入侵伊拉克战争.相信大家对这些名字都不陌生吧！对，这些就是近几年来发生的战争。我们来做这样一个假设：一场战争会是多少人受到伤害，10万，50万，100万不计其数，我们数一数这有多少场战争，会使多少人受到伤害，数不胜数。战争留给我们的是血腥的场面，留给我们的是心灵的创伤,这是上天的安排，还是命运的指派，难道是世界又一次对我们开了一个不怀好意的玩笑。当我们在承受痛苦的时候，它却在天空中狞笑。妻离子散的苦难，肉体上的伤疤虽然会渐渐痊愈，但心头的痛就像刻在石头上的字一样让我们铭记心中。他们的哭泣，国家的混乱，亲人的离散，骨肉的痛失。这是他们的错误吗？为什么要让他们承受这种残忍的惩罚。战争带给我们的痛苦无法想象。是的，我们的国家不可以受当侵犯，但是，难道我们不可以和平相处谈判，必须用武器与战争来解决吗？问世间情为何物？只叫人以死相许；问世间善在何方，处处播撒；问世间暖在何方，在和平相处中。我们的愿望很简单，只是简简单单的两个字：和平。这个愿望并不难，可是何时才能实现，何时我们才可以安详的生活，何时我们才可以不要提心吊胆的生活。何时？何时？谁可以告诉我何时。也许在不久的将来，也许在很远很远以后。但我们会小心的祈祷，祈祷可以快点到来曾经的青山绿水，或许会在这一刻恢复？岑京的花香鸟语，或许会在这一秒响起？就让我们一起守望和平，呼唤幸福吧！1200字以上 初一 记叙文
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和平大家都渴望和平有了和平就会有孩子的嬉笑碧绿的草坪蔚蓝的天空...一切都是那样的安逸让我们有更多的时间去做更多的事有人说这样太平凡了而他活着就是为了要超越一切他不愿意这样但平凡也是一种幸福一种实实在在,谁也不能夺去的幸福和平就是为了幸福而存在的100字 初一 抒情
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和平当黑色的幕布滑落，王子公主的童话结束。灶前的灰姑娘，仍做着那美好的梦。幸福，似乎是那么遥远。拥有幸福的人，永不懂得悲伤。或许，幸福也只在——王子公主，跳舞的那一瞬间。舞会结束，美梦破碎。不后悔，只因——拥有幸福，在那一瞬间。月光洒下的泪水，点缀黑夜。星空下的我，静静聆听，舞会结束后的那十二声钟响。100字 初一 抒情散文
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和平“和平”是每个人都渴望的，然而，世上仍有一些人为了利益而发动战争，把人们渴望和平这个美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何时才能和平？1937年，一场悲惨的战争开始了——日本侵略中国，占领了南京，开始疯狂的抓人，不论小孩还是少女。日本人大肆杀人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃烧。他们杀人的手法丰富多样，极其残酷。最残忍的是他们拿杀中国人当兴趣，竟然说谁杀的中国人最多谁就是冠军。一天之内他们杀了7万多人，满街都是死尸，以前，一个个兴奋的家庭把南京构成了人间天堂，随着侵略者的到来，把原本是人间天堂的南京变成了人间地狱。战争残害的不仅仅是人类，连环境和动物都受到了重创。熊熊的战火焚烧着大地，原本生机勃勃、鸟语花香的森林顷刻间变成了废墟。烧焦的树木七零八落的倒在地上呻吟着，万籁但寂使这个地方变得死气沉沉，。战争中使用的黑武器中产生的核辐射也同样让动物们“民不聊生”空气中漂浮着原子微尘使青蛙改规格的长出第三条腿。 战争已经持续了几个世纪，但战争仍在继续。世界需要和平，和平已经是全世界人民所渴望的了，现在的联合国不就是为了和平才办的吗？战争，这个人类用来夺权夺利的“武器”什么时候才能从我们这个世上消失呢？为了不让战争毁坏我们的“天堂”让我们放飞和平之鸽吧！初一:佩hjy恩500字 初一 议论文
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呼唤和平“轰隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上海火车南站被炸成废墟，这件事发生在1937年8月28日。“哇…哇…”跟着哭声找去，发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下，坠毁的铁架，歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野，血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟，仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊！找到了，他的母亲倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中顿时焦急起来。噢，找到啦！父亲的嘴张着，仿佛呼唤着什么。啊！小男孩听见了，幸存的人听见了，全世界都听见了，父亲呼唤的是：和平！和平！和平！泪水模糊了小男孩的双眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。小男孩一边哭一边擦眼泪，并暗暗下定决心：我一定要好好学习，掌握先进知识，拥有强大的力量，将破坏和平的侵略者们统统赶出去，不让战争再次发生，让世界永久和平．十几年之后，小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力，成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和平、为人民解放而战，正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的不懈努力，才击垮了全世界的侵略者，换来了幸福和平的好日子。450字 六年级 叙事
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呼唤和平虽然，我们生活在和平的环境中，战争离我们好像很远。但是，只要你关注一下国际动态，就会发现今天的世界并不太平，还有很多和我们一样的儿童，他们正在饱受战争的煎熬，所以，让我们大家来一起欢呼和平吧。2003年的3月，美国发动了对伊拉克的战争，一个伊拉克的小男孩，在短短的几天内，他就失去了妈妈，失去了家园自己还被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民真实的写照。还有，第二次世界大战爆发在1939年，经历了长达六年的时间，先后就有60多个国家和地区参战，波及20 多亿人，战争双方动员一亿多人，死亡人数高达6000多万，直接战争费用多亿美元，财产损失高达4万亿美元。朋友，让我们大家一起呼唤和平，不要再让世界发生战争，大家和睦相处，一起拯救那些还在战争中煎熬的人们，一起帮助那些在战争中失去父母的人吧，让我们大家一起呼唤和平。350字 六年级 记叙文
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呼唤和平翻开这张陈旧的照片……这张旧照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下来的照片。照片中，一个小孩在竭力地哭着，似乎在喊叫着什么？啊！我听见了，他是在叫喊着他的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈在何方？他为什么哭呢？一串串问题都在我的脑海里浮现着。随着他的撕心裂肺的哭喊声，我仿佛穿越到了70多年前那个硝烟弥漫的年代……在上海火车南站，那些逃难的人们向火车涌去，火车正准备开动，这时，天空传来了一阵阵“嗡嗡”的声音，“哎呀，那是日军的飞机！”这时逃难的人们更加慌乱。残暴的日军飞机开始向火车站轰炸了。日军飞机扔下几枚炸弹，火车站一瞬间就变成了废墟。在一座桥下面，一位妇女怀里抱着一个两三岁的小孩，慌忙的跑着，准备跑出火车站，这时，日军又扔下几枚炸弹“轰”的一声那位妇女被炸弹炸死了，可那小孩幸运的生存下来。他坐在地上竭力的哭喊着，那哭声是多么的无助啊……那些惨无人道的细菌战，让多少人失去了生命；在日军的屠刀下又杀死了多少无辜的百姓。让人们家破人亡，失去了自己的家乡。战争，杀害了多少无辜的人们，有多少孩子失去了双亲，又有多少无辜的儿童被夺去幼小的生命。我们要和平，不要战争！不要再让孩子们失去父母，不要让战争使他们失去一生最美好的童年时光。不要让战争给他们留下硝烟弥漫的阴影！让我们一起呼唤和平！敲起和平之钟！让和平鸽飞遍世界各地！六年级:郑琬琳500字 六年级 叙事
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呼唤和平翻开这张真实的照片……那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站的情景。无数的炮弹落下，整个火车站瞬间变成一片废墟，哭声喊声混作一团，人们纷纷逃离火车站，但，已经迟了。又一枚导弹从天而降，火车站瞬间安静下来。到处都是黑色的浓烟，呛得人直咳嗽。在浓烟中，隐约可见一个孩童趴在地上哭喊，黑黑的脸颊被泪水冲洗的污秽不堪，染着鲜血的衬衫裹着细弱的身体，稚嫩的童声嘶叫道：“爸爸，妈妈……你们去哪儿了啊……”显得是那么无助。他的爸爸妈妈呢？也许已经被埋在废墟下了，也许被刚刚的导弹炸的粉身碎骨，也行被人流挤了出去，正在某个地方呼唤着自己的孩子。这个孩子可能是饿了，一个劲的哭，可能是想引来一些人来救他。但这可能吗？方圆十里，被炸得寸草不生，别说人了，就连一只鸟，一只蚂蚁都没有。一名记者拍下了这张黑白照片，如果换成彩色照片，不知有多少人会为之一震，失声痛哭。让我们一起呼唤和平！敲响战争的丧钟！和平将会永远与我们相随！四年级:丷馨爷350字 四年级 叙事
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