孩子_700字
700字
初一
日记
孩子，大人们认为呢？孩子，大人们认为就是别人家的要比自己家的好；孩子，大人们认为他们什么都不懂没有自己的思想；孩子，大人们认为就要是同学老师都夸奖的才是好孩子；孩子，大人们认为他们提出来的要求孩子就一定要完成不管是否做的到。大人的世界孩子不懂，但是孩子都的世界大人懂吗？
在有钱人家是拼爹，那在普通人家只能说是在拼孩子喽！在普通人家，就是比谁家孩子更优秀，老师更器重谁家孩子，谁家孩子获得的荣誉多。我母亲认为在普通人家只有一味的学习才有出路。当然，我想解释下这里学习的意思。本来学习是说学习新的技能，学习还没学习的东西，但是在我母亲认为只有学考试要考的东西才叫学习。只有学习成绩好才是王道，其余什么都是多余的。可我和母亲的观点恰恰相反。
我认为一个好学生就应该在德、智、体、美、劳上多方面发展，要有自己的一技之长，不能一味的死读书，像母亲所说的那样做的话，不就应了古人说的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了吗？
大人们根本不了解孩子的世界，却总喜欢一味的帮孩子安排。在我的开导下，我母亲不在有那么偏激的思想，但又有一个大问题产生了。母亲赞同了我的观点，也决定让我多方面发展，于是母亲也不和我商量，也不问问我的想法，就给我报了舞蹈班。我从小就不喜欢跳舞，再加上自从学了跳舞，一有亲朋聚会什么了的，母亲就回让我给表演。我生性胆小，不喜欢到人多的地方，更不用说在人多的地方跳舞了。
但是我不照着母亲所说的做，母亲就会跟我翻脸，会觉得我这样会给她丢人。每到这时我就会不知所措，很想找个地缝钻进去！我真的希望大人们能多了解了解孩子，不要一味的用大人的方式去要求孩子。做个孩子真难，做个好孩子更难啊！
初一:白木子
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可笑的无题_1500字
1200字以上
初一
日记
少年的时光就是晃，用大部分时间去彷徨，仅用几个瞬间来成长。
——题记
六年级的时候，想起一二年级的幼稚行径，我会被自己傻哭。在某一个年龄段，我总是认为自己当时做的事情很酷，然而过了几年，甚至不需要那么久，几天，几周，甚至几个月，有时就忽然觉得，哦，那个时候的自己真傻，怎么会那么做呢？真是笨蛋啊。
想想，是啊，这就是大人们说的成长。
今天天气很好。
今天心情很差。
数学考试成绩出来了。虽然我也曾设想过自己考得不好，但却从未往那个层面上去想，小学时的风光让我迷失在虚荣里，今天我被狠狠的一记重锤，砸中了脑袋，把我从那些不切实际的幻想中拉出。
62分。
我从未设想过这就会是我初一第一次数学考试的成绩，只有62分。当我看到这个成绩的时候我在想，会不会是老师打错了，把92打成了62，毕竟老师也是人，也会犯错误的不是么。
但是当试卷发下来后我傻眼了，62两个数字，用鲜红的笔迹，写在整张试卷最醒目的位置上，我不知道老师是有心还是无意的，那个“2”字，或多或少的写在了我的名字后面，把我吓得一个激灵。
然后悲哀地意识到，哦，这就是我的成绩，这就是我第一次考试的成绩，只有62分么？！
我的骄傲几乎使我想要站起来质问老师：“你是不是搞错了？我怎么会只有这么点分？！”然后理智告诉我，不对，你就是这么点分，你只有这几分，怎么？还没明白过来么？你太自负了，认为自己很厉害，其实你和大家一样，只是个普通人。
那一刻我几乎不敢接受这个残酷的现实。
现实是很坏的，可是现实一直是很坏的。
我就那么坐在座位上愣了一节课，老师说什么我完全不知道，只晓得我的骄傲被打击的一塌糊涂，七零八落，我努力的想要把它从地上拾起来，但是它们是那么的脆弱，不堪一击。
然后我又知道了，你再这样，不认真学习，整天玩世不恭，还会更差，信不信？
我信了。因为说话的是我自己。
下课了，几个人问我考了多少，我如以往般坦诚的告诉他们：“62.”换来的是一波接着一波惊讶的眼神。
后来，一个不知道算是朋友还是算冤家的走过来，笑嘻嘻的说：“听说你数学考了62，是真的么？”
虽然她笑得很真诚，但从心底里我就是固执的认为它总包含了一丝嘲笑。
于是我就冷冷的看着她，直愣愣的眼神。军训的时候，健哥说，看来我最恨他，因为我看他的眼神总充满了杀气。
我为此感到无辜，因为我看每个人都是一样的。
健哥不信，问周围的人，回答如出一辙。
“是的。”
不约而同的。
我不知道我的眼神究竟是不是充满了杀气，因为我没试过用眼睛瞪着自己。
我瞪着她，她还是笑咪咪的，终于有人来把她拉走了，结束这场无聊的对峙。
但是拉走她的时候，我分明看见后者的眼神中出现了一缕难以察觉的悲悯。
那种悲哀，几乎像是一个高高在上的神，俯瞰着那些被他赋予了生命的人类幼稚的行径。
他们认为自己可以战胜神，但事实上，神根本不把他们当回事，鸟都不鸟他们，只是悲悯的看着人们自掘坟墓。
现在她看我，用的就是这种眼神。
我忽然感到一阵彻骨的寒冷。
曾几何时，拥有支配这种眼神的权利的人，还是我，还有我。
现在，我成了被俯视的一方。
忽然很悲哀，为自己而悲哀。
想想以前的自己，真的是那么的可笑，还没有意识到我正在给自己挖一个1*1的坟墓。
挖你也挖一个大一点的啊，你挖个1乘1的，有个屁用。
嗯。
那就哭吧，为自己哭。
我们之所以活得累，往往是因为放不下面子来做人。虚荣心无限膨胀，蒙蔽了真实的自我，分不清什么是需要和欲望，把别人的眼光当做行为的最高标准，把别人的恭维当做人生的最高奖赏，完全迷失在世俗的迷宫中。把面子拿下来揣在衣兜里，素面朝天，你会发现原来生活真的没那么沉重。
初一:宋远钧
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战争与孩子_700字战争带来了多少灾难，多少孤儿因为战争而来，多少妻子失去了丈夫，多少孩子失去了父亲，多少父母失去了孩子......1937年8月28日的下午上海火车站人山人海，充满欢声笑语，还有小摊贩的叫卖声。有一家子人准备回老家探亲，正要去买票，突然，天边出现了一架架轰炸机，成排的飞来。“轰”一枚导弹从天而降，母亲五六岁的儿子吓得嚎啕大哭，“轰——轰——轰......”连续七八枚导弹从天上掉下来，“快跑啊！小日本的轰炸机来......”话还没有说完，那人已经倒了下去。母亲赶忙抱起五六岁的儿子，在孩子父亲的掩护下，跑向防空洞，却无奈于自己的脚已经受伤了，只能一瘸一拐，“轰”又是一枚导弹，“照顾好孩子”孩子的父亲喊道，并且向前推了孩子的母亲一把。这使得人群已经乱成了一锅粥，哭声、叫声、喊声、呼救声、轰炸声......交错在一起，形成了一只恐怖的地狱之曲。渐渐的轰炸机飞走了。原本繁华的景象不见了，上海南火车上一片狼藉，天桥摇摇欲坠，仿佛一碰就会坍塌似的，人呢？人都去哪啦？那些前一秒会蹦会跳的人们，后一秒就变成了冰冷的尸体。那里尸横遍地，血流成河，火车站的铁轨已成了碎片，上面满是鲜血，高楼已成了废墟。一片寂静。刚才那个五六岁的小男孩儿孤零零的坐在铁轨上，周围硝烟四起，他的衣服破破烂烂的，他身上伤痕累累。小男孩被烟熏得像木炭一般。手里拿着一个母亲送给他的狗娃娃，狗娃娃也黑黑的小男孩大声喊着：“爸爸妈妈，你们在哪里？你们在哪呀？”没有人回应她，他大声哭起来，那声音撕心裂肺，令人心痛......战争与孩子，战争给孩子带来了多少灾难，多少孩子是因为战争失去了母亲。失去了父亲，战争停止吧，让21世纪，为战争敲响警钟，让和平永驻人间。700字 五年级 图片
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我们都是孩子_700字作文网专稿 未经允许不得转载人生，如戏，戏内，戏外，我们演绎着不同的角色，有着不同的风格。我们都是孩子，最最天真的孩子，有时候偶尔也会做一些出格的事，不知不觉的犯错，我们知道什么是对，什么是错，那些琐碎的道理也懂，只是有点懒，只是不想烦。我们有爱好，也有讨厌得，我们做着别人希望的事，却一直在消沉，每天做着同样的事，枯燥而乏味，却不得不继续，别人的希望寄托在我们身上，唯剩压力与动力，谁胜？我们都是孩子，异想天开的孩子，喜欢幻想着不切实际的想法，总是把现实想的狠完美，狠完美，以为每个人都是好孩子。曾经的想法和现在的经历告诉我，我只是一个孩子，不懂人情的孩子，没有心机的孩子。我们都是孩子，喜欢快乐的孩子，昨天，一如往昔，失眠，失眠，又是失眠，喜欢回忆以前的快乐，每天睡觉都会想狠多狠多，多的连自己都忘记了，到底在想些什么，每天想的都一样吗？曾经的快乐，到现在，只有回忆，只剩记忆。我们都是孩子，正值青春期的孩子，我们也会撒娇，嘟着嘴，要对方妥协，我们也会为情所困，也会做一些傻事，但是，我知道，要适可而止。我们都是孩子，喜欢网络的孩子，喜欢大众喜欢的东西，即使是上课，也不忘着玩手机，聊天，发泄着自己郁闷的心情，偶尔逃逃课，上上网。我们都是孩子，喜欢玩的孩子，喜欢玩的尽兴，玩的忘我，那是我们的天性，不容剥夺的权利，我们渴望着自由的生活，无人约束，希望想法能与行动一致。我们都是孩子，却不是永远的孩子，我们也会长大，也会有烦恼，将来也会和大人一样有着责任和义务，路，还狠长，却还要走，虽然狠累，但也要坚强，走下去，犹与雾里看花，摸不清方向，即使狠迷茫，也要摸索着走。我们都是孩子，却不是永远的孩子。是高三:孙xing星700字 高三 散文
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孤独孩子的感想_700字今夜，出奇地静，静地几乎连死神也停滞了。今夜，特别地黑，黑地大概把光明也全遮了。今夜，极其地冷，冷地也许使火焰也哆嗦了。这样的夜晚，是属于孤独孩子的，没有人有权力夺走，包括冷冷的群星，以及羞涩地只露半张脸的月儿。小四说，青春是一道明媚的忧伤。孤独孩子想：寂寥是一把明媚的利刃，让拥有孤独的孩子再增加几滴凝固了的血，让刚嗅到青春气息的孤独孩子心口上又多出一处刺心的痛。孤独孩子想到这，从床上摸黑爬起来，打开灯，坐在写字台旁，冰冰的看着玻璃板下压着的旧相片，从左看到右，又从右看到左，心里默念着名字，然而却找不到一个叫“朋友”的人。孤独孩子不甘心，从桌子里拿出一本相册，极其认真地看着，毫不遗漏地一个一个看，比人们数钱时还要仔细。突然，客厅里的老式钟无奈地响了，孤独孩子无意中数着，刚好11下，再看相册，刚好最后一页。孤独孩子呆坐在那里，但她不失望，因为就从未有过希望。做一只小狗该多好，孤独孩子想。起码，小狗有人疼，有人爱，也不用在夜晚去寻找“朋友”，因为主人时刻都在它身边呵护它。孤独孩子现在才明白“不醉”叔为何甘愿作一头猪而不作人了。孤独孩子也想，但那只有在“不醒”的时候才可以做得到。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。不知为什么，突然冒出这么一句诗。也许，可能，或者，古素孩子的心随着瑟瑟的秋风，刺骨的易水飘向大地无尽的远方，掉进大海无深的穷底。不知哪位诗人说过，远方，除了远，一无所有。孤独孩子想，至少，现在的远方多了一颗凄冷，无助的心。古老的钟声又敲响了，不过，这次，孤独孩子没有数，因为，她的心飘走了，留下的是一个没有心的孩子。没有心的孩子摆脱了孤独，进入了那个曾经几度迷失又几度怅惘的梦的田野。在那一刻，孤独孩子突然冒出一句：原来，没有心的孩子就不会寂寞。700字 高二 散文
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宠爱孩子的后果_700字星期日，杰克还坐在书桌前奋笔疾书，“刷刷刷，刷刷刷……”铅笔在作业本上跳着优美的舞蹈，可没过多久，杰克就停下了手中的笔，一手撑着个头，还咬着笔杆，自言自语道：“怎么这题这么难，用方程吧，我们还没学；用普通的解题方法吧，根本就解不出……哎，怎么办呢？”正好这时，杰克的爸爸过来了，他看到自己的儿子那愁眉苦脸的样子，拍拍杰克的肩膀说：“怎么了，是不是做不出数学题啊，给老爸看看！”杰克爸爸一看，抽走了儿子的笔，不到20秒钟，杰克爸爸就把作业本塞进了杰克的书包里，“老爸，你真棒！”杰克对老爸竖起了大拇指。 第二天，数学老师大声对同学宣布：“昨天的数学作业做得很不好，只有一个人全对！”“谁啊，谁啊？”同学们在底下窃窃私语。“是——杰克同学！”老师顿了顿，“你们大多错的是第四题，现在请杰克同学上来做一下！”“什么？”杰克大惊失色，慢吞吞地走到黑板前，拿着粉笔，不知如何是好，“这题是你爸爸帮你做的吧！”老师收起了笑容，脸变得像白纸一样。“对……”杰克低下头，轻轻地应了一声。“那么，放学后我去你家一趟！”老师声色俱厉地说。 放学后，杰克带着老师走带家门口，“儿子，回……张老师……您……怎么来啦？”“我问一下，您是不是给杰克做作业啦？”杰克爸爸低下头，不作声，“杰克爸爸，孩子的作业是要自己做的，如果您爱他，就开导他，并让他自己去找答案。您这样做会毁了孩子的。”说完，张老师蹲下身子，对杰克说：“杰克，今天你把那道题再做一遍，老师相信你！再见。”“张老师再见！” 又过了一天，张老师告诉同学们：“现在，我们请杰克同学再做一遍第四道题。”杰克自信满满地在黑板上写下了公式，随后，全班爆发出了雷鸣般的掌声，老师也对他轻轻微笑，点了点头……五年级:乔蕾作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 图片