帮帮爸爸做手工
500字
三年级
在家里，我是爸爸的小帮手，帮他做过很多事情，其中最让我难忘的就是和爸爸一起做手工。
过几天，学校就要开展一年一度的社团节了！我们语文社团的活动是话剧表演，我们班要表演的是《皇帝的新装》。话剧中需要两个道具——织布机和纺车。像这样的任务，自然就交给了我和爸爸！
一回到家，我们就投入到工作之中。爸爸拿了几块泡沫板，让我用美工刀把部件全部刻出来，然后再用钉子将部件一个一个钉在它们各自的位置上，经过一个多小时的努力，两个道具终于完成了。接下来一步就是上色，我先拿出水粉颜料，把黑色和棕色混合在一起，调制成木头的颜色，然后拿起水粉笔聚精会神地涂了起来。涂着涂着，我发现了一个问题：水粉晾干后就成片成片地往下掉，粘不住泡沫板。这时，爸爸想到了一个好办法，他从柜子里拿出一张砂纸，用它把泡沫板的光滑面一点点地蹭掉，然后对我说：“这回试试看吧！”我犹豫了一下，才又拿起画笔涂了起来……嘿！这回还真是轻松多了！不一会儿，颜色就涂好了。爸爸又把同学拿来的毛线搭在织布机和纺车上作纺线，大功告成！两个道具彻底完工。看着做好的织布机和纺车，我心中的成就感油然而生！
通过这次做手工，提高了我的动手能力和思考能力。我希望在正式演出那天，能用这两个道具把话剧演得更精彩，也祝愿这次社团节取得圆满成功！
帮妈妈洗毛巾
400字
三年级
每一天看着妈妈帮我洗毛巾，我的心像一个谢谢机，不等的在内心说谢谢。今天我也帮妈妈做了一个家务，洗毛巾！
首先，我把毛巾放入水中，又打上肥皂，接着用力把毛巾搓的全身都是泡沫，像一个小雪人，然后放入水中，过了一会儿，我见水池里的水都变黑了，我心想：半夜毛巾是不是渴了？到墨水瓶里去喝水了？我只好把下面的水放掉，这黑色的水争先恐后的，我奇怪的想：它们是要到下水道，又不是到天堂。
倒完了那些黑水，又放了一些清水，把毛巾放入水中，这回水没有变黑，却变成了米白，好像又喝了米汁一样。这样反复了几次，终于冲洗干净了，可是我一拿出来，毛巾像淋了雨的小娃娃，湿露露的，这时姥姥来了，说：“你洗完就放在水池上吧！我一会儿给你拧干。”我说：“姥姥，我自己拧干。”说完，我用出吃奶的力气把湿淋淋的毛巾拧干，然后放在杆子上，开开心心地去玩了。
晚上，妈妈回来，看见我把毛巾洗了，妈妈直夸我长大了！这时我才感觉妈妈一天上班可真辛苦，洗毛巾可真不容易！
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做手工我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书„„其中我最喜欢的就是做手工。记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：“这把小兔扇子真好看！”我听了，心里美滋滋的。我觉得做手工是一件很开心的事。只要细心地做，就能做好。我最爱做手工了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。300字 三年级 记叙文
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