在老外家里
记得六月的一天,阳光灿烂,下午放晚学后,我和好友张启乾,曾健哲一起去找同院的外国专家的孩子玩。
上了A栋三楼右边的外国专家的家门口,我按了门铃,一会儿,门开了,原来是外国专家,我们心里很高兴,异口同声的说:“叔叔,您好!”专家亲切地对我们说:“小朋友好!”我们这时感到很奇怪,便问:“专家叔叔,你也会说普通话呀?”“我也会说一点,但还不够熟悉呢。”专家回答说,并热情地和我们握手。这时,专家的两个小孩子也走了出来,金发碧眼,非常可爱。专家介绍说,大的儿子叫迈尔斯.仁多尔,小的儿子叫马特.仁多尔。本以为可以跟他们亲切的交谈了,可是他们却不会讲普通话,我们的英语也只会一点点而已,只好请专家当我们的翻译官了。
他们热情的把我们请进屋里,呵!真豪华。有真皮沙发,放在桌上的电脑、彩电和DVD机,墙上还安装着空调,地板亮晶晶的进了。进了那两个小朋友的房间,感到非常的惊讶,桌上有许多玩具,小飞机、小汽车,有许许多多说不完的玩具,还有各种仿真的冲锋枪和手枪。我们想跟他们玩游戏,于是就告诉专家,他们两个一组,我们三个一组。
开始了,我们手里端着手枪或冲锋枪。我们分配好计划,就开始行动了。我和张启乾去攻打他的大哥,曾健哲去攻打他的小弟。我们弯着腰,敏捷地爬上上层的床架,只见他的大哥伸出头来,笑眯眯的,趁我不注意的时候抓起一个精致的玩具盒子砸我,弄得我头昏眼乱。张启乾忙冲上去,结果下场和我一样。我站了起来,奋起反击,冲上前去,他看到我似乎见到了老虎,忙钻进蚊帐里,躲了起来。我和张启乾还以为他逃跑了,便放松了警惕,我刚爬到第二层床架,他就钻出来抓我的脚跟,我紧紧地抓住床头不放。这时张启乾冲来上来,挥着他那把锋利的宝剑,按在了他的脖子上,大声喊:“不许动。”样子那样犹如真的一般。就拿他当人质,他弟弟见了,只好交枪挂白旗,我们胜利了!
这天,我们玩真很愉快!因为我们认识了两个外国小朋友!
傍晚,我们恋恋不舍离开我了专家的家,临别时,他们紧紧地握着我们的手,说:“拜拜!”
校园的早晨
校园的早晨
浙江省青田县 青田县实验小学(六)四〈1〉班 陈家豪
家庭的早晨,是闹钟吵闹的铃声惊醒的;实验小学,四周树木纵横,它的早晨是树枝轻松的摇摆声唤醒的。
校园的早晨是美丽的。明亮的阳光下,宽大的操场闪烁着点点金光;同学们随着音乐摇摆着身子,犹如一朵朵鲜艳多彩的花儿,随着风儿翩翩起舞。主席台四处栽满了绿油油的铁树,一棵紧挨着一棵。一些万年青在微风中摇摆着身子,显得格外醒目。那高高的围墙坐落在学校的四面八方,不时有一只只燕子从雪白的墙后悄悄跳出来,又在学校上空轻轻飞过。
校园的早晨又是热闹的。路很宽,人也多,你会不由自主的随着拥挤的人流去参加游戏
。跑道上有各种活动:那正在比赛的呼啦圈、跳绳、乒乓球里高手如云,战得不分胜负;那正在奔腾的同学,就像是脱了缰的野马,炮得飞快;那篮球场上的同学们在玩翻跟斗、丢手绢、贴药膏……来上课的老师面带微笑,仔细地观察着同学们的每一个动作。
校园的早晨更是紧张的。走廊两旁,不少教室里都发出了闲杂的拿书、铅笔盒的声音,同学们都在做着上课前的各种准备。有些教室里已经上课了,老师正忙个不停地回答着同学们的问题。我们的教室对面是舞蹈室,正紧张地做着舞会前的练习,门窗里不时飘出钢琴的演奏声。上体育课的同学站得很直,就像一棵挺拔的小树。这儿原是个像山村的小学,只有一幢教学楼,一个水池和一座木桥。如今,校园里建起了校友楼、实验楼、篮球场、传达室。学校在变化,在前进,我们的学校将会变得更加美丽!
指导教师:叶丽敏
[推荐给朋友]
[显示打印]
相关推荐
-
在家里“世界摘下它巨大的面具,凝视着它的爱人。它变小了像一首歌,像一个永恒的吻。”我在《泰戈尔诗集》中读了这一句话后,不禁想起了一个故事:伊丽莎白女王正在家中等待她的丈夫。不久便传来了敲门声:“女王,开门!”她不开,装作没听到。“伊丽莎白!开门!”那人急了。可她偏不开,“好吧,妻子,开门吧!”伊丽莎白终于把门开了。这是一个很普通的故事,却发生在一位不普通的人身上。是的,只要到了家里,我们就要把所有的身份和烦恼抛开,因为家是一个纯洁无暇的天地。也许正是因为这点,有许多人觉得自己家很冰凉,也有许多人觉得自己家很温暖。小小的差别,短短的一句话竟可以改变整个家!我想这就是人世间的奥妙所在吧!小明的爸爸妈妈都是大老板,而且每天丰衣足食,他却不快乐。小红家很穷,但她的笑容始终都是那么灿烂。一天,小红到小明家作客,她发现小明的爸爸妈妈竟为说的职位高而争吵起来了!对职位高低的看法是影响家庭和睦的主要因素,这就是伊丽莎白和小明一家的巨大差别。伊丽莎白虽然身为女王,但是她明白在家里她就是妻子;而小明的爸爸妈妈虽然是老板,但是他们并没意识到社会与家庭的区别。让我们抛开所有的身份进入这个纯洁无暇的家吧!450字 六年级 记叙文
-
遇到老外寒假里,我居然在外婆家遇到了一个外国朋友,她是阿姨北大的同事。那天,在众多客人中,我首先看到她,打量了一番:高高的个子,该有一米七五吧。一头长长的金发,蓝蓝的眼睛闪烁着热情的光芒。她主动告诉我,她叫Sheila,来自加拿大,还拿出钢笔在纸上画了一片可爱的枫叶。Sheila示意我作自我介绍,我硬着头皮疙疙瘩瘩地介绍着。妹妹自恃认识几个字,挤进人群,好奇地问:“是哪个喜,哪个拉?”大家哈哈大笑起来,我连忙制止她,说:“我们两国语言习惯是不同的。”妹妹似懂非懂地点点头,我也渐渐放松起来,主动问Sheila几岁了。Sheila看看周围,过了几秒钟,才轻轻回答。我猛然想起老师教育我们,不要轻率询问外国朋友年龄、工资一类的隐私问题。我尴尬地站在那儿,倒是Sheila大方地拍拍我的肩,纠正我“sh”的发音。妹妹终于可以插话了,她拉拉Sheila的衣袖说:“我就叫你喜阿姨吧。”笑声再起。吃饭了,阿姨介绍说Sheila不喜欢吃生海鲜,可她偏偏独爱吃海蜇,还问这长在什么树上的。Sheila还自豪地介绍加拿大的甜品——蜂蜜脆饼,情急之下中文夹杂着英文拿起桌上现成的食物比划。吃完饭,外婆客气地说:“你慢慢吃。”Sheila不解地问:“我是不是吃太快了?”笑声再次四起。午饭后,我打起了羽毛球,早已忘记妈妈叫我多向Sheila讨教英语。谁知Sheila已坐在一旁开始翻阅我的英文杂志,指出一些拼写错误的地方,并用笔一一改正过来。见Sheila那么认真,我不好意思地走到她身旁,跟着她学了起来。她夸张的语调,搞笑的动作把小妹妹也吸引过来。现在,Sheila已经回学校了。我多么盼望暑假快些来到,Sheila能再次光临。700字 六年级 叙事
-
遭遇“老外”试终于结束了。我带着英语98分的好成绩,哼着流行歌曲步履轻快地向家里走去。太阳暖洋洋地,风轻柔地吹拂着我的脸庞。我正想着回家后妈妈会如何奖励我。正在我想入非非之际,这时旁边有一个人用纯正的英语口音向我问好,打断了我的沉思“Hello!”我以为是哪个同学跟我开玩笑,刚想发作,就看到了两个巨人一般的影子横在了我的面前。我火气顿时减弱了一半,一点一点循着影子望过去,原来是两个身材高大的老外。于是我也很有礼貌地回了一句:“Hello!”趁此机会,我将两个老外仔细地打量了一番。这两个老外提着旅行箱,身着黑色外衣,带着海军帽,似乎是军人。蓝眼睛和浓密的眉毛之间是掩饰不住的焦急,耳际的几缕金发也被汗水浸湿,凌乱地贴在脸上。看着两个老外,我似乎是想到了什么。会不会是海军节来和我们的海军交流的外国友人呢?“Canyou speak English ?”老外问道。我想多一事不如少一事,本想用一句“No,Ican’t”应付了事。可是话到嘴边却改了口“Yes,butonly a little.”唉,都怪最近背课文太用功,这顺口就说出来了。我的口语水平我知道,这下丢人可丢大了。事到如今,我也只能打肿脸充胖子了!老外听到我的话面露喜色,迫不及待地问道:“Canyou tell me,where is…….”尽管我的大脑告诉运转,累死了数以万计的脑细胞,却也只是听懂了开头和后面的几个单词。老外以为我没有听清楚,不停地用手比划着。我的心里也在不停地埋怨自己。经过短暂而又漫长的沉默,我不忍心看到他们那失望的表情小声抛下一句“Sorry!Idon’tknow.”匆匆地跑开了,把两个的老外凉在了那里。此刻,我的脸火辣辣地痛。回到家中,看到英语卷子上的98分,想起路上发生的一切,我不禁叹了一口气。“唉!纸上得来终觉浅”纸上功夫和实际演练的差别是如此之大。以后我不能只关注成绩、分数,更应该重视实练啊!700字 六年级 书信
-
遭遇“老外”试终于结束了。我带着英语98分的好成绩,哼着流行歌曲步履轻快地向家里走去。太阳暖洋洋地,风轻柔地吹拂着我的脸庞。我正想着回家后妈妈会如何奖励我。正在我想入非非之际,这时旁边有一个人用纯正的英语口音向我问好,打断了我的沉思我以为是哪个同学跟我开玩笑,刚想发作,就看到了两个巨人一般的影子横在了我的面前。我火气顿时减弱了一半,一点一点循着影子望过去,原来是两个身材高大的老外。于是我也很有礼貌地回了一句趁此机会,我将两个老外仔细地打量了一番。这两个老外提着旅行箱,身着黑色外衣,带着海军帽,似乎是军人。蓝眼睛和浓密的眉毛之间是掩饰不住的焦急,耳际的几缕金发也被汗水浸湿,凌乱地贴在脸上。看着两个老外,我似乎是想到了什么。会不会是海军节来和我们的海军交流的外国友人呢老外问道。我想多一事不如少一事,本想用一句应付了事。可是话到嘴边却改了口唉,都怪最近背课文太用功,这顺口就说出来了。我的口语水平我知道,这下丢人可丢大了。事到如今,我也只能打肿脸充胖子了!老外听到我的话面露喜色,迫不及待地问道尽管我的大脑告诉运,累死了数以万计的脑细胞,却也只是听懂了开头和后面的几个单词。老外以为我没有听清楚,不停地用手比划着。我的心里也在不停地埋怨自己。经过短暂而又漫长的沉默,我不忍心看到他们那失望的表情小声抛下一句匆匆地跑开了,把两个的老外凉在了那里。此刻,我的脸火辣辣地痛。回到家中,看到英语卷子上的98分,想起路上发生的一切,我不禁叹了一口气。“唉!纸上得来终觉浅”纸上功夫和实际演练的差别是如此之大。以后我不能只关注成绩、分数,更应该重视实练啊!600字 六年级 记叙文
-
“老外”课堂点头YES摇头我最讨厌上英语辅导课了,每天只会拼拼单词,读读句式,简直无聊透顶啊。一上英语辅导课,我就想打瞌睡,困意阵阵地向我袭来。星期六,我坐在教室里,等待老师的到来。这时,表弟面带笑容地跑来,向我“汇报”了一个好消息:今天的英语辅导课由外籍老师上!我听了欣喜万分,有点好奇,一蹦三尺高,脑袋直往外看,巴不得外籍老师马上就来。上课铃响了,只见一位个子不高很年轻、风华正茂的外籍英语老师走了进来。这“老外”不长的金发根根抖擞,红而挺拔的鼻子下长着一张笑嘻嘻的嘴,一看就是一个十分风趣的人。他看着我们笑嘻嘻的样子,灵机一动,用半生不熟的中文对我们说:“同学们,前天考英语,小明望菩萨保佑考满分,可考完试还是考砸了,为什么呢?”呵,这个“老外”一上课就给我们来了个脑筋急弯,我早已知道了答案,蓄势待发,看着旁边的同学,有的抓耳挠腮,有的仰望天花板,还有的叼着铅笔,愁眉苦脸地细考问题……我再也忍不住了,问答道:“老师,答案是菩萨也不懂英文!”周围的同学恍然大悟,接着是一顿狂笑,“老外”点着头,竖起大拇指对我说上课了,他随意地自我介绍之后,就用英文教我们日常生活用语,他非常幽默,说书折角很像狗的耳朵,所以单词折角就是一会讲到“鸭子”,可我们没听懂,他就像鸭子似的摆着手在讲台上摇摇晃晃地走了起来,逗着我们只叫他“唐老鸭”,我也一个激灵想起了鸭子的单词,连声喊道他兴奋地说随后就和我们一起捧腹大笑起来。他提出的问题,同学们都很愿意回答,那外籍老师一边不住地一边用中文说:“中国小朋友真了不起!”最后,“老外”让我们把自己喜欢的一项体育活动画成一幅画。不一会儿我画了一张踢毽子的画递给他看,他点点头不过这小朋友踢得足球要圆一些。”我听了笑得肚子痛,好不容易缓过来,边笑边对“老外”说:“这…小…孩不是踢…足球啊,是……是踢毽子啊!”话音刚落,教室里一片欢笑声。 “老外”的课堂就是有趣,这一节课就这样在谈笑风生中结束了……从此,我盼望着星期六的到来,复习“老外”教的英语句式,成绩单上总看到笑哈哈的红“优”,连奶奶也竖起拇指800字 六年级 记叙文
-
在家里三月里,开展学雷锋活动,我决定帮妈妈干点家务。今天,我们一家人吃完晚饭后,我对妈妈说:“今天有我来洗碗吧!”妈妈回答说:“好啊!”于是,我就围上了妈妈每天围的围裙,把筷子和碗端到了厨房,然后将水放到池子里,再加上一些洗洁剂,用清洁布把碗筷洗好,再用清水冲洗干净。我觉得像洗碗筷这样的家务事,做起来也真不容易。150字 四年级 叙事
-
在家里今天早上,我开开心心地去奶奶家。没到门口,我就说:"奶奶好。"我走到院子里,看见有很多动物,特别开心。 这时一群小鸡跑过来对着我叫,我想它们肯定在欢迎我。因为我走到哪它们就跟到哪,啊?难道是饿了吗?我连忙拿起碗,手一抓,看见手里有很多米,我说:"你们吃吧!"我一说就把手里的米洒下来给它们吃,我看见它们吃得津津有味,我心里特别开心。小鸡吃完了,叫了一声叽叽,就开心地走了,帮助小动物是一件很开心的事情。150字 五年级 叙事
-
在家里每一天放学以后,我都自觉做作业,妈妈回来一看,我自觉的在写作业就表扬我,我的心里很高兴。天天做完作业以后,我就和爸爸玩“跨步子”的游戏,常常玩的哈哈大笑。我每天晚上都自己刷牙,自己洗脸,自己睡觉。我觉得我在家里表现很好。100字 一年级 叙事
-
老外“智者乐水,仁者乐山。”暑假,我和爸爸妈妈一起到天平山游玩。天平山风景如画,游人如织。伴随着熙熙攘攘的人群,沿着一条人工铺成的石梯,我们开始登山了。因为石梯狭窄陡峭,我们只好小心翼翼、两眼紧张的盯着脚尖石级而上,没走多远,便气喘吁吁。来到一个稍微宽阔的地段,我们便席地而坐,梢做休息。在人群中,也不乏黄头发、蓝眼睛的外国人,走在我后面的就有几位“老外”。他们不肯休息,虽满头大汗仍努力攀登。那一男一路四十来岁,旁边还有一个十来岁的孩子,可能是他们的儿子。三个人都背着承重的背包,不慌不忙的向上攀登。再看看石梯比先前平缓多了,我顿时来了精神,心想不能在“老外”面前丢脸,就三蹦两跳超过他们,还回头给他们做了一个鬼脸。他们还了我一个和善的微笑。距我几步远的是一位中国男孩,年龄和我相仿,他一边走路一边吃着香肠,吃完后,他随手将包装袋丢在石梯中间。这个不经意的动作被那几个“老外”看见了。他们的蓝眼睛虽说像一片湖,但那里折射的不是柔和,而是严厉责备的涟漪。只因语言不通,要不然,“老外”非得把中国男孩说的满脸通红、无地自容。外国小朋友弯腰拾起袋子朝男孩晃了晃,提醒他把袋子放进垃圾桶。可是中国男孩轻蔑的看了外国人一眼,转身大摇大摆地走了。外国人摇摇头,无可奈何的把袋子放进垃圾桶。这小小的插曲在那个时刻却让我停住了脚步。呆呆地望着“老外”和中国男孩形成强烈对比的背影,我心里波涛翻涌:外国人给我上了生动的一课,他们保护环境、爱护自然的意识是多么的强烈啊!人人都是风景,处处体现形象,与中国男孩相比,他们是真正“乐山”的“仁者”,大自然也因为他们才情意盈盈啊!那个中国男孩,你可有悔意了吗?三年级:sky雪狼600字 三年级 叙事
-
初见老外和老外交流,那真是一个字:酷!这天,我和妈妈到正荣财富中心里的“韦纳教育”去上一节英语试听课。刚进教室,外教就打住嘴中的话头,向我走来。她是美国人。她的头发金灿灿的,亮闪闪的,扎在脑后,她那幅红色的眼镜里,有着一对忽闪忽闪的大眼睛,是蓝色的!脸部全是白色,她是个白种人,她身披羊毛大衣,是棕色,里面套着件白衬衫。裤子是蓝色的,全棉。她还穿着双棕色的雪地靴。打扮的十分漂亮。她对我说:“Hi!”我心里一阵紧张,因为这毕竟是第一次与外国人交流。“Hello! Hhkkk”我紧张地回答道。“What’s your name?”“My……my name is LuYiLie”我慢慢放松下紧张的心情。“LuYiLie?”“Yes.”我回答道。“Nice to meet you.”外教笑着说。“Nice to meet you to.”经过一阵对话后,又恢复正常的上课了。这节课上的是有关颜色的课。由于我没预习(注意:这只是一堂试听课),所以有些单词不会(这不是学课内知识,而是学课外的知识)。当外教老师叽里呱啦的讲了一大堆英文后(我根本听不懂),然后老师向我扔来一个皮球,我丈二和尚——摸不着头脑,但还是接住了皮球,然后听见外教老师说“Ok,Amelia(阿蜜丽娜,她们给我取的英文名),praise it.”我只好厚着脸皮站起来和外教对话。虽然有些不会,但她还是对我说:“Very good.”最好玩的是,有一个游戏环节,她对我说了一大堆英文后(当然,我仍然一个字都听不懂),拿给我一个大袋子。我起先以为是让我把脚伸进去,我刚要把脚伸进去,老外见我误解了她的意思,赶忙连声说:“No,No,No.”最后,当我终于明白她是想让我从袋子抓出一个球时,顿时觉得我刚才的举动真好笑。跟老外互动,真有趣。虽然有时有点小尴尬,但她从不笑话我。750字 五年级 叙事
-
新“老外”新学期又到了,好多班级又换老师了,这不,我们班来了一位“老外”哈哈!她就是Englishteacher!她留了一头乌黑秀丽的短发,看起来一点儿也不“文静”,浓浓的眉毛配上一双大眼睛,再加上小巧的鼻子和一双能说“外国话”的樱桃小嘴,就构成了全班最最喜爱的Englishteacher!她刚教我们时,一点儿也不威风,好像自己不是老师,只是一名学生。没过多久,老师就“大打出手”了,经常不完成作业同学的“魔鬼生活”从此开始了。“老师,王、肖、孟……没写完作业。”我把名单汇报给了“老外”。“哟,都行哟,你们这几个没有写完作业的同学赶紧给补上!”老师一下子就给他们来了一个“下马威”,没完成作业的同学只得倒吸一口气,听老师上课了。日后,班里不写作业的“顽固分子”依旧不写,但老师有自己的办法来治他们,不写作业就是不行!“老外”上课前总要微笑地和我们打个招呼。“老外”先把这单元的大标题写在黑板上,然后简单的让我们复习一下上节课所学的内容。“老外”不是先让我们打开课本,翻到XX页来教,而是把这节课要学的内容告诉我们,并微笑着让我们解答。遇到不懂得问题时,“老外”不是急着给你说答案,而是对全班同学说:“遇到这种类型的句子,你首先要知道他是问你什么的,再去理解它的意思,然后再把答案一个一个地排除,就能选出正确的答案了。”说完又给我们将各种类型的句子,不懂的英文单词从“老外”嘴里“蹦”出来后,再加上细致的讲解,我们一下子豁然开朗。直到我们完全弄懂为止。“老外”深吸一口气,这才让我们翻开课本,教我们学单词,理解句子,做阅读理解。一节课下来,同学们都把这节课的知识牢牢地掌握了,同学们也越来越喜欢“老外”了。你们想知道这位“老外”是谁吗?那就快到开发区一小寻找MissLiu吧!相信你也会一下子喜欢上她的。700字 四年级
-
遭遇“老外”考试终于结束了。我带着英语98分的好成绩,哼着流行歌曲步履轻快地向家里走去。太阳暖洋洋地,风轻柔地吹拂着我的脸庞。 我正想着回家后妈妈会如何奖励我。正在我想入非非之际,这时旁边有一个人用纯正的英语口音向我问好,打断了我的沉思“hello!”我以为是哪个同学跟我开玩笑,刚想发作,就看到了两个巨人一般的影子横在了我的面前。我火气顿时减弱了一半,一点一点循着影子望过去,原来是两个身材高大的老外。于是我也很有礼貌地回了一句:“hello!”趁此机会,我将两个老外仔细地打量了一番。 这两个老外提着旅行箱,身着黑色外衣,带着海军帽,似乎是军人。蓝眼睛和浓密的眉毛之间是掩饰不住的焦急,耳际的几缕金发也被汗水浸湿,凌乱地贴在脸上。看着两个老外,我似乎是想到了什么。会不会是海军节来和我们的海军交流的外国友人呢? “can you speak english ?”老外问道。我想多一事不如少一事,本想用一句“no,i can’t”应付了事。可是话到嘴边却改了口“yes,but only a little.”唉,都怪最近背课文太用功,这顺口就说出来了。我的口语水平我知道,这下丢人可丢大了。事到如今,我也只能打肿脸充胖子了!老外听到我的话面露喜色,迫不及待地问道:“can you tell me,where is…….”尽管我的大脑告诉运转,累死了数以万计的脑细胞,却也只是听懂了开头和后面的几个单词。老外以为我没有听清楚,不停地用手比划着。我的心里也在不停地埋怨自己。经过短暂而又漫长的沉默,我不忍心看到他们那失望的表情小声抛下一句“sorry !i don’t know.”匆匆地跑开了,把两个的老外凉在了那里。此刻,我的脸火辣辣地痛。 回到家中,看到英语卷子上的98分,想起路上发生的一切,我不禁叹了一口气。“唉!纸上得来终觉浅”纸上功夫和实际演练的差别是如此之大。以后我不能只关注成绩、分数,更应该重视实练啊!700字 初二 叙事
-
我在家里打工随着社会经济改革,我家冒出了一系列新鲜事。用时髦一点的名词,也算“改革”吧。第一项改革,在家中破“三铁”,就是:一打破家中妈妈独包家务的“铁饭碗”;二打破我每月拿零用钱的“铁工资”;三打破我衣来伸手、饭来张口的“铁交椅”。看到我种种特权都被一个个限制了,我可不大高兴。妈妈又连忙宣布了第二项改革方案:妈妈聘我来打工,每天完成了工作就付2元工资。我心想:这还不容易,每天看惯了的。因此,二话没说就答应了。妈妈又补充一条:如果没有完成工作,可就得扣工资。第二天,我就作为打工者开始在家里打工了。吃完中饭,我就收拾。望着桌子,我束手无策,是先把菜端进碗橱呢?还是先擦桌子?到底是先洗碗呢,还是先扫地?我挠挠头,求援似的瞧着正在一旁似笑非笑的妈妈。妈妈的目光似乎对我说:“怎么,不是看惯了吗?”我撅着嘴,不好意思地说;“妈妈,您教我,我来做。”妈妈要我先把碗放进水池,再收拾桌子;先擦桌子再洗碗。我在妈妈的指点下,认真做着每一件事情,由于是第一次做,我顾了东忘了西,常常事倍功半,忙得不亦乐乎。终于忙完了,我躺在沙发上,长长地吁了一口气。咳,累死人啦,真不知道妈妈每天是怎么干的。我第一次尝到了辛劳的滋味,也第一次得到了自己劳动的报酬——2元钱。几天后,当我打工时,已经熟练多了。我把碗碟放进水池,再用抹布拭干净桌子,然后再洗碗、扫地。临了,我还把溅在白瓷砖上的油污擦掉。妈妈看着我有条有理地完成了任务,在一旁欣慰地笑了。一个月过去了,结算一下我的收入,已经有100元多了,比以前的零用钱还多20元呢/我尝到了打工的甜头,更享受到了劳动的乐趣。当妈妈问我暑假还打不打工时,我毫不犹豫地说:“当然要干。”“不过……”我故作神秘地停顿了一下,“我免费服务。”妈妈又笑了。“哈哈哈/”家里传出了欢乐的笑声。我想;通过我的劳动既减轻了家长的负担,有养成了良好的习惯。我自愿当家里的打工者,这事新不新鲜?700字 三年级 记叙文
-
与老外攀谈我和妈妈终于到了国际大都市——深圳,那是全世界人民汇聚的中心。这次经历让我难以忘怀。 那天,我们轻松地行进在如诗如画的景区,与一个又一个肤色迥异的外国人擦肩而过。看见越来越多的与我同龄的小朋友与老外谈得眉飞色舞。我再无心欣赏眼前的山光水色,心中掀起层层巨大的波澜——我决定与老外攀谈,跨越心中那看似无法逾越的“坎”。又一位面容慈祥的老外朝我起来,我怯生生地靠近他,忐忑不安。“Hi! Welcome to beautiful China! Where are you from?” “I’m from the US. My name is Make. Are you?” 老外那双白中带金的眉毛往上一挑,眼睛俏皮地一眨,语气中带着喜悦。“My name is Chen ZiMin.” 我刻意把眼睛睁大,双手往外一摊,内心却是无比紧张,期许地看着老外。“You are lovely.” 我长吁一口气。哇!原来我的口语还是OK滴。我终于知道我现在最缺的东西是什么了——自信心。“I think you do well in work very much.” “No, no. I like travel around the world.” “Can I say Chinese?” 老外调皮地眨着那双琥珀色眼睛,我俩心照不宣,会心一笑。 我俩交流得很起劲,时而纯英文,时而中文,时而中英夹杂进行。我发现我们志同道合——喜欢历史,喜欢体育,支持同一支球队…… 这是一次异常愉快的经历。我克服了自己的语言障碍,突破了自己。第一次与老外愉快交谈,让我找回了自信。 妈妈在身旁会心地笑了,摸了摸我的头,说道:“儿子,老妈给你一个大大的赞!”700字 五年级 叙事
-
家里趣事我的家里,常常会举行规模不大却非常有“惊喜”的追逐比赛,获胜的一方必定喜气洋洋,而不能赢的一方,竟然也能获得热烈的掌声。最近的比赛要从一次晚餐说起。那天,爸爸妈妈带我到外面用餐,吃得非常高兴;回家时一路走来,欢声笑语。也许是乐极生悲吧,回家一打开家门,就看见遍地都是丑恶无比的蟑螂。妈妈吓坏了,大声尖叫着,几乎是一蹦三尺高,跳到了爸爸背后,死死地拽住爸爸的胳膊。最后见爸爸的周围也非常危险,就蹦跳到了沙发上。我可不能学妈妈,遇到什么事情都大惊小怪,内心虽然怕得直打颤,可表面十分镇静,用尽量平稳的口吻说:“不就……不就两三只蟑螂……有什么可怕的?”爸爸其实也害怕,不过他是家里唯一的男生,应该勇敢点。只见爸爸哼了一声,哆嗦着手,拿起了一只拖鞋,蹑手蹑脚地朝一只最肥大的蟑螂走去,正当爸爸快要得逞时,蟑螂已经感受到了危险的来临,撒开细线一般的小脚,飞快地逃窜了。从此,一场精彩的“追逐赛”正式拉开帷幕。一号运动员蟑螂跑在最前面,而二号运动员爸爸手忙脚乱地在背后紧紧追赶。他们从客厅跑到卧室,又从卧室追到卫生间。这时,一号运动员发现跑错了跑道,又从卫生间跑回了宽敞的客厅。他们一圈一圈地跑着追着。妈妈虽然高高站在沙发上,却也没有闲着,来了一个临时现场指挥,一会儿喊道:“这儿——这儿,过来过来!”,一会儿大惊失色:“那儿、那儿,快去快去!”比赛已经进入高潮,可爸爸已经筋疲力尽,拿着拖鞋气喘吁吁。一号运动员好像知道二号运动员再也没有能力超越自己了,得意地转动了一下头上的触须,一拐弯,消失在了墙角的一个洞里。这场追逐赛,蟑螂完胜。看着满头大汗的爸爸,我和妈妈赶紧鼓掌——不鼓励鼓励,下次谁来帮我们追蟑螂呢?700字 五年级