春天的足迹
今天上午,阳光明媚,我跟随着春风来到了一簇迎春花旁,看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花,忽然一只蜜蜂从我手边飞过,我吓了一跳,立刻走开了,只是远远地望着迎春花,不久有几只蜜蜂都飞了出来,好似赶着去开迎春大会。
走在花园的小径上,两旁都是草坪,远看,草坪上死气沉沉,小草都耷拉着脑袋,可走近一看,在枯草丛中长出了稀疏的青草,我仿佛看到了一点生机;看原在秋天开放的桂花,也在显示着自己的美丽,在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽,鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下,显得更加精神饱满;在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草,也来争着春天的大好时光,显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣,面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看,原来石榴树是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看,那花瓣,多的是不清层层叠叠,中间还有嫩黄色的花芯
。山茶花不仅花美,叶子也别有特色,因为,在阳光下叶子金光闪闪,油光满面。在枝干上有几颗虫的卵,仔细一看,里面的虫,早已去参加迎春大会了。
在寻找春天的同时,我也悟出了一个深刻的道理:一年之计在于春,不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新,如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习,天天向上。
粗心的我
我有一双水灵灵的眼睛,一个小巧的嘴和两只大大的耳朵。
我有许多爱好:唱歌,画画,弹琴……数不胜数。我也有一个缺点———粗心,至今我还没有纠正。
这次语文期末考试中的一篇阅读中,有这样一题:划出本文的中心句。做完前面一题,我就匆匆地做第二篇阅读了。可能是我太紧张的缘故吧,或者是太匆忙了。总而言之,那题漏做了。如果当时仔细一点,这2分就得到了。即使做错了,心情也比现在好受一点。粗心真害人啊!
有一天,我整理房间。我先把语文书放到凳子上,打算等整理好房间后,再把书本放进书包。当我心满意足的离开房间时,那本语文书还孤苦伶仃地躺在凳子上呢。第二天到了学校,才发现语文书不见了。瞧,我有多粗心啊!这可真耽误事!
通过两件事,我明白了:粗心使人退步,细心使人进步。我的这个缺点到了非改不可的地步了。我应该从现在开始仔细认真地做好每一件事,做一个认真细心的好学生。
三年级:杨宇炫
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春天的足迹今天,又下起了毛毛细雨?来到树林里,一阵清凉的微风吹来,万物都好像笑了起来。竹笋从地里钻了出来,大雁也飞回来了,荒地又长出了密密麻麻的小草,花儿在风中向我们招手。雨停后,天上突然冒出了一条绚丽的彩虹,红黄蓝绿青蓝紫,啊,太美了吧!我来到菜地里,菜地里的油菜花一个个黄金金的,好像穿上了金灿灿的衣服似的,蚂蚱在草丛中跳来跳去,青蛙在泥土里蹦来蹦去,小鱼在水里游来游去,这一切到底是怎么回事?难道是春天来了吗?没错,春天来了,春天真的来了,你体会不到的春天,都在我们的身边,一草一木一花都可能是象征着春天的到来,春天,你的足迹被我发现了哦。春天真是个美好的季节。250字 初一 写景
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春天的足迹转眼间,春天就要来临了。春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出自己的脑袋,许多不知名的小花也欣然怒放了。美丽极了!小树也开始自己的新生命啦。枝叶上长着嫩绿色的小芽,像春姑娘的发辫。我来到草地上,发现一棵棵高壮的竹子站在那儿,好像在和我们招手呢!野花野草遍地都是。姹紫嫣红。小动物们也都苏醒了。都忙着要举行一场游园大会呢!小燕子也不想落后,展开自己的翅膀从南方赶来,为春光增添了许多生机。迎春花赶来了,露出黄色的笑脸,各种花朵五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪。美丽极了!还有映山红,油菜花等等都为春光带来了快乐。一阵阵春风吹来。它不像冬天那么寒冷,不像夏天那样炎热,它是暖洋洋的。一丝阳光从树之间跳出来,像一个调皮的孩子!春天多么像一幅生机勃勃的油画啊!300字 三年级
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春天的足迹一年四季,我最喜欢生机勃勃的春天。春天带着暖暖的春风,轻轻地,悄悄地,来到了花园。春风吹,吹醒了花儿,花儿们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着,蝴蝶扇动着彩色的翅膀,它们在花丛中自由自在地飞来飞去,真热闹啊!春风吹,吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土,探出头来,张望外面的世界。蒜苗的头发更长了,油菜花也绽开了笑脸,好像一个个仙子,真美呀!春风吹,吹化了小河,小河变得活泼起来。小鱼亮亮的,吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏,蝌蚪成群结队地找妈妈,水草千姿百态,像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。啊!我找到了春天的足迹,它原来在花园里,在田野里,在小河中啊!300字 三年级
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春天的足迹春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她来得那么突然,那么匆忙,那么紧张。她来到柳树姐姐身旁,柳树姐姐还在为去年冬天被冻伤的事感到伤心难受,春姑娘朝她轻轻吹一口气,多么和暖的风呀!柳树姐姐扭扭腰,咯咯咯的笑起来,滑落下她绿丝带似的头发。她钻到种子的身旁,种子在泥土里还在为看不到阳光而生气,春姑娘给他悄悄讲了个能笑破肚皮的笑话,刚说完,种子哈哈哈大笑,果然破了肚皮,破土而出了。春姑娘来到了小河身旁,小河还在沉沉大睡,里面的鱼儿急得撞来撞去,她微微一笑,敲了敲小河的脑袋,小河吓了一跳,翻腾起来,掀翻了冰面,鱼儿们欢呼了起来,朝春姑娘调皮地噘了噘嘴吧。春姑娘不知不觉又来到了花园,花儿们害羞不肯出来,春姑娘伸出手,在她们身上挠痒痒,花儿们情不自禁地向春姑娘绽开了灿烂的笑脸。春姑娘走上天空,把云朵拨开,太阳探出了头,人们起床去田地里播种,春姑娘化身万丈光芒,投入到了阳光里,永远照耀着大地!350字 四年级
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春天的足迹冬天带着不舍悄悄地走了,春天一路小跑欢快地来了。山坡上、草坪上,小草们露出了嫩绿的小芽,呼吸着新鲜的空气。微风拂过,小草摆动着身子,像绿波荡漾。春天,百花盛开。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花、漫山遍野的映山红……朵朵花儿展示出春天的五彩斑斓。睡了一冬的小河被温暖的春风唤醒了,河水清澈透明像一面银镜,倒映出岸边各种各样的景物,美丽变成了双份。小河里的石头,有黑色的、黄色的、棕色的、青色的,在阳光的照耀下熠熠生辉。我们小区池塘的岸边有很多垂柳,阳春三月,垂柳憋足了劲,贪婪地吮吸着春天的甘露。低垂的墨绿色的、又细又长的柳条上绽出点点嫩黄的叶芽,轻轻地掠过小河的水面。春风吹来,远远望去,那垂柳好像挂着千万串淡黄色的珠子,飘呀飘呀,那么轻柔,那么素雅。看着这婀娜多姿的垂柳,我不由地想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”漫步春天,一切都那么美丽,一切都充满了生机。400字 三年级
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春天的足迹在我们这里,春天像冬天一样冷。在这里我们都穿着大棉袄,并且还不能脱下来,要不会着凉的。这是多么假的春天。真的春天跑哪里去了呢?哦,我知道了。她肯定去找他的植物朋友玩了,她的朋友有柳树,小草,鲜花,还有世界上所有的富有生命的植物,都是春天的好朋友,但是她的好朋友不知道春天在哪里。这下可好了,春天走丢了。我们地方太冷了,许多植物都冻死了,春天你在哪里?你难道不想看到你朋友们的笑容吗。赶快出来吧,别再和我们玩捉迷藏了。你快出来吧,看看四周也没有看到春天的足迹。她的朋友们再三呼唤。春天,春天你在哪?我们不可以没有了你,快回来吧。我们需要你,可是春天似乎没有听到,还是没有出来。她的朋友们唉声叹气的说,春天你再不出来,我们可就要冻死了呀。春天还是没有出来。她的朋友们快要被寒风冻死的时候,春天出现了,用自己的身体把寒风给挡住了。冬天看到春天来了,吓得连忙跑了,再也不敢为非作歹了,她的朋友们很感谢他。要不是春天出现了,我们就要被寒风给冻死了。那时候你就看不到我们了。她的朋友问春天去哪了呀?春天说我去了很远很远的地方,现在才回来,一回来就看到你们被冬天的寒风欺负。可不是嘛,你没回来的那段时间他们老是欺负我吧。我们的许多同胞都惨死在他们的手中。春天不甘示弱,立刻吹起了春风,把万物都叫醒了。500字 五年级
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春天的足迹看看日历,知道已是春天,可走在户外,觉得这个世界还是冰冷的,色彩全无,眼前仿佛蒙上了灰蒙蒙的面纱,哪有一丝春的气息?我叹了口气,刚要迈步,眼睛却捕捉到了一抹绿,在枯草中显得格外醒目。这是一株不知名的植物的嫩芽,它比草芽粗,但却那么柔弱,顶端嫩绿,往下是嫩白,根部是浅红的,而它的两片芽叶,还深深地埋在泥土里,像一位娇滴滴的小姑娘,把脸藏在母亲的臂弯里,迟迟不肯露出脸来看这个世界。呀,一夜之间,又有小草抽出嫩芽来啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,在温暖灿烂的阳光下,浮金泛绿,像春天在不经意间,从绿色颜料里漏了下来,埋下春的希望。啊,春芽长得多么顽强啊!春风拂动就破土而出,冲破冻土,顶开沙砾,窜过顽石。别看它们嫩生生的,在冻土里,它们梦想春天,梦见——龙钟的冬神下葬了,彩色的地平线上走来少年……任何阻碍也压制不住它们向上的生机,阻挡不了它们对春天的梦想。长吧,长吧!高高的蓝天多么广阔,柔柔的春雨多么滋润,只有坚持梦想,冲破冻土,才有春天!400字 五年级
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春天的足迹一缕春风透过窗户的缝隙溜了进来,驻留在我的发梢上不愿离去,她轻巧的身体在无意中触及了我的脸颊,她兴高采烈的邀请我的发儿跳舞,她们优美轻盈的舞蹈,是配合的如此默契。搞的我脸上痒丝丝的,睁开了惺忪的眼睛。咦,是春天来了吗?我飞速起床,跑到下面。好冷啊!莫非是我弄错了?又是一阵春风,掠过了我的脸颊。春天来了,她一定来了!只是她害羞,躲了起来,我要把她找到。走在小道上,我的眼睛急切的寻找。突然,几只小燕映入我的眼帘,它们欢快地唧唧叫,翅膀在空中不断挥舞,好像一个个优秀的演员在向我表演它们的绝技。啊!春天,我看到了春天!她已经来过了!瞧,不然为何小燕如此兴奋呢!它们正呼唤着春天呢!得到线索后,我更加信心十足。浓浓的春意播种至我心中了。远处,我看到了一片新绿。哇!我又找到你了!找到春天的足迹了!看,她总是那么粗心,把自己的随身宝物泼洒出来,草地被染色了,多么活泼可爱啊!马路上,来往行人不断。春天又到哪儿去了呢?哦耶!看到了,我看到了!行人们的衣服上就躲藏这着春天,她躲在里面呢!行人们感到了她的温暖,把衣服都减了不少呢!呵呵……走着走着,不知不觉到了公园。银铃般的欢笑声荡漾在我的心中,暖暖的,甜甜的。啊!春天就在这里,她现在正在玩呢。她慷慨的给了小草新绿、小花彩色、小树绿叶、竹笋青翠、松柏苍翠、人儿快乐。我情不自禁地也融合进去了,她同样热情地招待了我。小树摇摆着它刚换上的绿色盛装,“刷刷刷”为我歌唱;小麻雀在天空中一遍遍有节奏的滑翔,为我表演;小花小草挺直了腰,做了迎宾小姐;春风沐浴着我的全身,似乎在为我做免费按摩。在那里,我感受到了天堂般的欢乐!晚上,我疲惫又开心地回家了。唔,不会吧,春天来我家做客了!看,贝贝(小乌龟)已从冬眠中慢慢苏醒,爬了出来,到处嬉戏。我找到春天的足迹了,而且,我还和她亲密接触过了!春天,使冰雪消融、春草如丝、万物昭苏、风和日暖!我爱春天!她象征着美好,她把温暖带给了人间!700字 五年级 记叙文
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春天的足迹天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。田野里,春天奔跑在泛青的麦苗里。麦苗一节节往高处拔,生机勃勃的麦苗,让大地布满了春意。农民伯伯看着青青的麦苗,喜上眉梢,感叹道:春天终天来到了!春天在小树间捉迷藏,小树抽出新的枝条,长出嫩嫩的新叶。小虫从洞里钻出来,你碰我,我碰你,好像在做游戏,也似乎在交谈春天的话题。天空中,春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声,努力张开翅膀,飞翔在天空中,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上,风筝带着春风,越飞越高,给太阳公公带去一份美好的祝福,给小鸟带去一封报告春天的信,春天,充满了欢声笑语。远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?450字 五年级 写景
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春天的足迹春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。忽然,天暗了,水珠落到我的面颊上,将我从画境中唤了回来,我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大,雨滴越来越多。小草乐坏了,欢呼雀跃;柳树姑娘乐坏了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足迹吗?一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。350字 六年级 叙事
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春天的足迹春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……。啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!600字 五年级 叙事
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捕捉春天的足迹已是春天,世间万物复苏,一派生机盎然的景象,河水抖了抖自己的身体,把已经冰封数日的躯体展现出来,小草伸开手臂,拥抱着,呼吸着春天的气息。看,花是多么的美啊,转眼望去满满枝头,巍巍灿灿,那是无法让人忘却的景象,那盛开的花朵像是一片片胭脂,染红暖暖的四月天;又像是一团团云朵,低悬在碧草之上,蓝天之间。下雨了,一丝丝春雨轻抚过人们的脸庞,悄悄的挂在绿叶的身上,一些早开的花朵不堪雨滴的负荷掉落在泥土里,化作春泥,为了来年只争朝夕的璀璨。雨过天晴,孩子们换上了春装追逐嬉戏在曼曼的草地上。一些闲来无事的老人,牵着自己家的小狗,悠闲地散步,那小狗好像也被春的气息感染了 呢,在地上欢快的雀跃。爸爸开着车带我从市区驶向郊外,那高耸的树木,枝头已是春树萌芽。远远望去春水回环,绿意盎然,春的气息弥漫在田野里,弥漫在树木间。小鸟也在配合着这人间美景不停地吱叫,我深深地吸了一口气顿时感到神清气爽!随手拿起相机,拍摄这人间最美的一切也是不错的享受,尤其在春雨过后,出来散步,闻着空气,大脑会放松很多,我也仿佛听见沙沙的植物破土的声音。爸爸说他突然感到耳聪目明,神精气爽,大自然不愧是一个有氧舱啊!春天是美的,是干燥的,也是清爽的,有料峭的寒风有飞扬的沙尘,但一切的存在只为积蓄地下的力量,开始这四季的轮回。因为有了春才有了夏的林木葱茏,有了秋的恬静深邃,冬的白雪纷飞。我爱春天只因她是万物复苏的开始。550字 一年级 叙事
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寻找春天的足迹啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!小学作文650字 五年级 叙事
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春天的足迹春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水······都代表着春天,春天悄悄地来了。风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。春天在哪里?春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。。。。。。当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心······春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听······淅沥,淅沥······想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果······春天是美丽的,是多彩的,是动人的······春姑娘悄悄的来了!六年级:段伊梵500字 四年级 写景
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春天的足迹冬爷爷在寒风的搀扶下,蹒跚地走了;春姑娘提着她美丽的长裙、举着她的魔法棒,悄悄地来到人间,来到了我们身边。星期天,我独自来到翠湖园来寻找春天的足迹。还没走进翠湖园的大门,迎面先扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,哦,这就是春天的气息!步入大门,走在鹅卵石铺成的小路上,只见路边的小草已调皮地探出了脑袋,欣赏着春天的杰作。咦,春天怎么会下雪?呵,原来是柳树开始飘柳絮啦。那柳树早已抽出了嫩芽,纤柔的柳条在风中跳起了华尔兹。“叽叽喳喳”头上传来一阵鸟鸣声,抬头一看,原来是春天的使者——小燕子从南方飞回来了,它好像在说:“春来了!春来了!”看到这里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来……”是啊,春天多美呀,难怪画家都爱描绘春天,诗人都爱赞吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧,哦,原来是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的是迎春花它们千姿百态:有的才绽开两三片花瓣,有的花瓣全都绽开了,还有的含苞欲放,饱满得好像马上就要裂开似的。 这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了!春天,是大家共同喜爱的季节,春天的公园永远是人们心中最美好的地方,“这里的春光无限美”,我爱这翠湖园的风光,更爱那令人陶醉的春天!500字 六年级 记叙文
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春天的足迹天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。田野里,春天奔跑在泛青的麦苗里。麦苗一节节往高处拔,生机勃勃的麦苗,让大地布满了春意。农民伯伯看着青青的麦苗,喜上眉梢,感叹道:春天终天来到了!春天在小树间捉迷藏,小树抽出新的枝条,长出嫩嫩的新叶。小虫从洞里钻出来,你碰我,我碰你,好像在做游戏,也似乎在交谈春天的话题。天空中,春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声,努力张开翅膀,飞翔在天空中,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上,风筝带着春风,越飞越高,给太阳公公带去一份美好的祝福,给小鸟带去一封报告春天的信,春天,充满了欢声笑语。远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?山东滨州邹平县第一实验小学五年级:李若愚500字 五年级 写景
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寻找春天的足迹渐渐的,冬天的脚步已渐行渐远,那一片片晶莹的雪花消失了,同时带走了冬天的寒冷,微风拂过那新生的嫩芽,你听——春天的脚步,近了……漫步在山间,伴随着春天的脚步,我寻觅着春的足迹,初春的景象,别有一番诗意,地上覆盖着薄薄的积雪,小草隐约露出一点羞涩的绿。我想,那大概是冬爷爷与春姑娘的交接仪式。山林里的清晨,小桥流水的溪间,空气格外清新。继续向前走着,花儿含苞待放,大树刚刚冒出一点点小小的嫩绿色的芽儿,那些芽儿虽然看起来微不足道,却很吸引我的注意,我的心仿佛被他们所牵动,那是弱小的生命啊!是在寒冷的环境中顽强拼搏的生命!他们虽然弱小,却不向外界屈服,在大自然中顽强地生长着,它们像一个个小小火苗,温暖着这个世界,也点燃了我心中爱的火花!就这样,我呆呆地在那里看着它们,足足思考了一个小时,太阳露出了红扑扑的脸庞,初春的景色,虽不说十分惊艳,但别有一种恬淡的美。和煦的阳光洒向大地,照耀着那一个个嫩绿色的小脸庞,小鸟叽叽喳喳地叫着,唱出春的旋律,这也提醒我,该回家了。最终,我依依不舍地慢慢离开了……小花、小草,你们要坚强,努力地生长;小鸟、小树,你们一定要和谐相处;阳光、云朵,愿你们为这个世界带来更多温暖……再见了!挚爱的春天,明年,我们相约再见……500字 初二
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