雪莲情丝
1000字
高三
散文
风无痕，地无涯，鸟儿声声为谁唱？即将告别的舞台，一个人在旋转，风雪悄无声息纷至沓来。伊人披上红色的斗篷，一袭紫色貂袍，天涯路，自南向北，一路寻那朵天山雪莲！情相依，浓如水，曾经的爱恋，大雪纷飞的午夜，伊人在茫茫白雪中奋力爬行。天山，陡峭如削，一片黑夜闪亮的白，月光皎洁，清明如水，光滑如镜，遍布星光的夜色，几丝白云缠绕着月儿，透亮如月的伊人的双眸，闪着温润如溪流盈盈的波光，分不清那是喜悦激动的泪光，还是倒映着月儿的深潭！风雪夜，寒风凛冽，大雪肆虐，仿佛还听见了雪狐的叫声！山陡路远，天高水长，这直冲云霄的山体，巨石凹凸，奇峰险阻，困难重重。
近了，近了，快近了！那光洁如雪，美丽如圣女的雪莲，仿佛就在眼前！伊人的斗篷，已落满了星星点点的雪花，饥渴，疲惫，睡意，如狂风席卷而来。那一身紫色貂袍，在风中傲然独舞，仿佛昭示着伊人铮铮的女侠风骨！
夜，寂寞的来，却远远未走。这北方的夜啊，黑如泼墨，漫长如梦，狂风用它的巨手用力拍打山上的石头，一声又一声飞沙走石的声音，满天繁星，晶莹闪烁，照亮伊人来时的路，嵌入伊人纯洁执着的眼中，支撑着她疲惫却依然充满斗志的心！
近了，近了，伊人的眼前仿佛真的出现了那妖娆如华的雪莲，脑海中浮出它不畏寒冷的圣洁之气，美如伊人如雪洁白，粉中透红、落落大方的侠骨柔情！伊人的手，磨破了，渗出鲜红的血！伊人的厚厚的靴子，穿了好几个洞！可是胜利就在眼前，山顶上悬崖峭壁上的雪莲，正屹立在寒风中，袅袅婷婷，神圣不可侵犯！
近了，近了，伊人终于爬上了山顶，只是，她乏了，困了，手中，好像抓住了一块东西，冰冰凉凉，柔软如肌肤，还有那坚韧如貂袍的一层皮。
迷迷糊糊中，一英俊男子抱起伊人，喂她饮了几口水，只听耳边柔语呢喃，“姑娘，姑娘，醒醒！”“雪莲，雪莲……”姑娘断断续续的挣扎着。男子将雪莲放到她手中，她慢慢睁开眼睛，手中的血染红那朵雪莲！“找到了，终于找到了！”
伊人找到了她日思夜想的雪莲，也找到了如意郎君！雪莲是他们纯白爱情的见证！
回到了南方，天气回暖，天色空灵，白云飘飘，伊人终日守护在冰室里，为雪莲施肥浇水，换冰调温，只期盼它能时时刻刻都绽放如初。伊人爱莲，也爱男子。琴棋书画，诗词歌赋，无一不通，无一不晓，只是在爱情的风花雪月中，伊人太过沉醉，知人知面不知心，画虎画皮难画骨！男子竟然盗取了她精心栽培的雪莲！
心碎！心碎！心醉变成了心碎！失了雪莲，又遭背叛，情感路，如当初寻找雪莲的路，风雪漫漫，月凄迷，寻得梦想与至爱，却让至爱破了自己的美梦！满怀怨恨，怎一个愁字了得！
回想路途的艰辛，那是险些丧了命才得到的雪莲！比起她对雪莲的热爱，那男子的欺骗又算什么？伊人心中又燃起了对梦想的渴望，她又要出发，自南向北，披上红色的斗篷，一袭紫色貂袍，任风吹，凭雪飘，她要再次让手上的鲜红，染红那冰清玉洁的雪莲！
雪落·无梅冷香凝
1200字以上
初一
散文
墙角树枝梅，飞絮飘雪，几间白屋炊烟，一人陌上行。念，在远，雪，几十年未有一尺见厚，在那寒冬的炉火边，读着一卷惹人痴缠的迷卷， 一句，‘好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净，’真干净！是的，在我，无凄清绝寒，只是干净，无限的干净！
雪掩麦芽，幼年，无梅，冷香袅袅，醉了原野麦田，然，纯粹的欢喜快乐着。
卢梅坡曾道：有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人’曾抿着小嘴儿不屑，有雪无梅，是从不影响纯真年华，清冽的雪之灵犀。雪原，银铃铛的笑声，惊飞荷塘枯叶，寒枝栖息的小鸟，在堰塘冰面上滑过很远。
寂静的世界，幼年的雪是纯净的，漫天雪白，扯花絮似的飞，飞，至天而下，飘扬，飘扬，唯我独尊的率真自在。万物都披上我雪白的衣裳，洗净尘埃，冰凌了欲望，舞动炫亮飘逸的羽衣，自顾自纯洁惬意。
整个山野，青松白雪，琼竹瘦水塘，一束束的梨花于凛冽中忽尔盛开，盛开了孩子们追逐的笑声，鸟们的低语，雪白的地上，猫儿小小的脚，印出一串串梅花朵朵，悠长，伴随我沙沙的脚步声叩响记忆的铃兰。
秋去寒冬，几十年不知下了有几场大雪？是哥哥还是姐姐，还是父亲那坚实背上的温暖？总会让我泪盈睫，纷纷扬扬，记忆中赖皮幸福的画面，映入我清澈的眼眸。
只是，如何回的去啊？父亲早已步履蹒跚再无法牵着那曾今稚嫩的小手，或者顶着在颈项上，那宝贝般溺爱的小女儿转眼间，已然芳华霜染，温婉的女儿牵着父亲的手安暖前行！
世间的一切，有多少，是回得去的原乡？那么，就前行，淡定从容，坚韧怡然的前行！如今，雪是小了，薄薄的寂寞！却是山坡园子，处处梅花幽香院！
记得幼年，我那被宠坏了娇贵的双足，有了大人是绝对不要在地上走的，只有在和小伙伴追逐时，方可以飞扬着发丝，顶着满头雪白的花絮，，疯跑，在雪白的山野堤岸嬉闹，打雪仗。
笑声掠过原野，惊飞青松上的鸟；通红纤细的小手摇动坚韧的琼树青竹，落了一地，伴随竹叶青青的残叶。
冰凌晶莹的世界，听雪，煮雪，乡间山野，大人们亦无此情调和心情，或许有几个乡村读书人，望，有梅，粒粒羞怯的幽香，然，那时候穷贫的乡间，再没有这高雅孤傲情怀的梅。
于这些，乡间的孩子们自是不管，嬉闹着将树枝上，青叶子上，裹挟的那大团大团的雪，收集在木器里，融化后装进土陶罐里封存，和着大人，一起酿造着雪醋，到了夏天，喝着冰凉香甜，缠绕于舌尖，冷冽着兴奋。
那时，以为，雪，年年会有，一直会有！雪醋年年会有！
然，时光悠忽就走远了，来不及将青春时收集的雪封存，一寸的光阴，很快就隐入了山岚，再无那纯美古朴的土陶罐，连带雪醋独特的香，那厚厚的冰雪，只是停留在幼年的记忆里飘落。
那年间，从来没有在雪野见到那里会有两三丛梅花。丘陵地带，一年四季忙于生计，谁，见过那清高幽香的梅？无人种植，无梅芬芳，更没有陆游吟唱题诗：
‘驿外断桥边，寂寞开无主’的梅清冷孤高，对于被陆游暗喻的唐婉是无从理解。只是因为香甜，因为纯净的绝美，因为兴奋的欢喜而快乐着。
孩子的世界如同雪的世界，是异常的干净，无限的干净，冷冽的清灵，如白羽，飞，飞，幼小的心，饱满得积极，就想装上雪的翅膀飞，飞过田野，飞过沟壑，飞过山水一程的距离，寻梦在天尽头。
凛冽的风中，尽管冻坏了捏着雪球，我那通红滚烫小小的手，却从没有觉得冷，只是兴奋着，笑声穿过田野追风而去，纯碎的快乐着。
纯真年华，再无处去寻清愁几许，廊桥上梅花粒粒，开在驿桥边，那样的寂寥孤高的梅！
洁净，快乐的心，盛开，盛开了美丽圣洁的花朵，飞落，飞落，雪绒花铺满了麦苗，青绿雪白，村庄白墙翘檐，雪原裸露三两处褐土，万径无人迹。
白雪皑皑的屋顶，有烟火袅袅，暖和而温馨，弥漫红薯浓烈的甜香，小手只顾得调过去掉过来那滚烫的甜美，再无落花的凄美，黄昏独自愁的忧伤；
雪夜如白昼，晶莹如瑶池，如何？更著风和雨的愁绪？因而，雪落，无梅，依然可以纯粹的快乐，水仙涉水而来，花盛开，冷香凝！
陨星流年，转身，暮鼓年华，霜染，陌上行走，脸颊冰凉，原来是飘落点小雪了，转眼阳光升起，无处不是梅花香。
梅园青石板，冰凌着冷漠，忆起小时候的雪景，难免失落，雪薄薄的寂寞，用戴着手套的手使劲的摇动梅树，纷纷零落，白雪裹挟梅花粒粒幽香，零落成泥碾作尘，只有香如故。姑且信着——零落成泥碾作尘，只有香如故，香如故。
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散文
1000字
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情丝世界上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，也许你丝毫感觉不到这种拥有的存在。感受不到它的价值。但随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。父母情。似曾忆起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下期盼的目光；似曾记起，面朝黄土劳苦的背影。我们有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每一个人都应该懂得去感恩父母，回报父母。因为父母只有一个！他们曾经为你的成长而付出，为你的淘气而忍受，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴。也许，他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出。正因为如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们。师生情。师恩浓浓，师恩难忘。人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识很多的人，扮演很多不同的角色，相信你不会忘记。在你的一生中曾经有些人，一度成为你学习中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图，他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲，他们批评过，表扬过，也鼓励过我们。他们陪伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱和严父般的教导。老师，我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游，因为他们让我看清了是与非，善与恶；因为他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气。同学情。世上有这样一种情感，无丝毫的血缘关系，竟能经受时间的锻炼，它不受浮尘的烦扰，似荷花一样出淤泥而不染，它就是同学情谊。同学之间应该以诚挚的真情、博大的胸怀相处，学习上互帮互助，生活上嘘寒问暖，最重要的是相互可以以诚相待，敞开心扉。人生短暂，良友难觅，我们要珍惜这种缘分，努力与每个同学建立起深厚的同学情谊。时间磨合了一切，也使人自身日落西山，唯有同学情谊，经得起长久的沉淀，就像陈年的老酒，越久越香醇。它是世界上最真最纯的一片情。在这浓浓割不段的情丝中，感悟父母的质朴辛劳，同学的纯洁善良，老师的谆谆教诲，让我与他们的距离紧紧拴在一起，任凭时间的长久总拉不断。900字 高三
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雪莲天山雪莲，一种傲立悬崖的花， 它天生纯洁、孤傲，在寒冬，它即使无依无靠，也无曾凋落。 它没有玫瑰的浪漫，从不曾开得轰轰烈烈；它没有蓝色妖姬的妖娆，夺去万人的目光；它没有百合的纯洁，即使默默无闻，也总会在万花丛中得到瞩目。雪莲总孤独地傲立在天山顶峰，长年受尽冰雪煎熬，但是，你相信吗？我——羡慕雪莲！雪莲纵使孤独，但它傲立天山顶峰，站得高，看得远。它能把天山美丽的景色尽收眼底。天山峰峦林立，长年被冰雪覆盖，能陪伴雪莲的，也只有那白茫茫的一片。但是，雪莲的孤独，雪莲的冷傲，教会了我坚强。人的一生，会遭遇许许多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生离死别，一次一次的悲痛欲绝，一次一次的淋漓痛哭。但是，我们将在一次一次的教训中长大，将在有次一次的痛苦中挣扎，将在有次一次的离别中觉醒，将在一次一次的孤独中坚强。《老人与海》中有那么一句话：“然而，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败！”我们要与孤单斗争，要学会坚强，以坚强乐观的精神来克服一个又一个的困难，一次又一次的失败，一路有一路的挫折。天山雪莲，高贵、典雅、纯洁、孤傲，更重要的是，它乐观、坚强。400字 四年级 散文
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雪莲“出污泥而不染”，那种淡雅的芬芳，那种既不高傲又不过分谦逊的气质，组成了独具一格的荷花。雪莲，不正也是冰山上的荷花吗？有这样一种说法：从前，并没有雪莲。初春的荷塘，乍暖还寒的天气，附近还没有一点生机。就在这时，一朵顽皮的荷苞在水下蠢蠢欲动，正迫不及待地往水面上长。其它花茎议论纷纷，认为它疯了，纯属想把自己冻死！不过，还是有一部分小花苞跟着它浮出了水面。于是，乍暖还寒的三月，就有了几朵粉荷，在池塘里兀自招摇起来。不巧的是，一场寒流夹杂着细雨 凉风洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎无一幸免了。可是，几天后，两三朵荷花，顶着早已僵硬、掉色的花瓣，带着泪珠，又挺立在了池塘中央。只不过，经历了一场冬天般的洗劫，它们只身立于池塘，显得更加单薄，似乎一阵风就能吹倒。到了夏天，荷塘里热闹起来时，那两、三朵却越发苍白了、憔悴了。那年秋天，一位仙女至此经过，这两、三朵莲花的种子，便被送上了冰山。从此，雪莲诞生了――它们经历了寒流的考验，正是在那份苍白的背后，刚毅、顽强的生命力越发显现出来，以至于能在千年冰封的断崖上茁壮成长。面对生命的轨迹，我们也许无法控制自己开花的时间。若生命把过早开放的机会让给我们，不要躲避，迎上去。经受劫难洗礼的同时，将自己最坚强的一面呈现出来；同时，荷背后雪莲的幻影，将成为现实。那时，我们就成为了，冰山之上，芬芳无比的--雪莲。500字 初二 散文
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古典情丝打开那尘封已久的古籍，一股浓墨尘香迎面扑来，历史的云烟久久笼罩在我的身边，我沉醉在古典中。古典似琴，每根琴弦都演奏着不同的历史事迹，使人陶醉其间；古典似棋，每步棋都都得令人沉思许久，才会酿出其中道理来；古典似书，文人墨客不禁回首往事，心中一震，情不自禁挥起笔来在纸上抒发自己的感想。古典似画，面对眼前景象，或山水、或花草、或动物、或人物，无论如何，都描绘出一幅幅栩栩如生的古今事态图。古典，凌寒独自开的“梅”。梅，有着高贵的品质。无论她是否未似牡丹的富贵荣华、荷花的冰清玉洁，我始终最爱梅，她已在我心中盛开了多年。倘古典是梅，我愿化为镂空小窗静静地、默默地在她旁边享受着清香；若狂风吹过，她仅落了几瓣梅，梅瓣落在我的身上，使我不禁伸了个懒腰。那时，我是最快乐的。古典，一杯历史悠久的“茶”。茶，中国的饮料、健康的饮料。在细细品茶中，一切烦恼都抛到九霄云外，只想一个人在这茶中得到点心灵的安慰。倘古典是茶，我愿化为一只茶杯，让她温暖我的心灵，轻轻、细细地闻着她的清香。那时，我是最幸福的。古典，一块精巧细致的“玉”。玉者，国之重器。在欣赏这块玉时，目不转睛地望着她，仿佛她就是可以和我互相谈心的一位至亲好友。倘古典是玉，我愿化为古色古香的木质托盘，让她静置在我的身上，托盘上的镂空花纹与她交相辉映，一切显得那么美妙。那时，我是最自豪的。幽幽筝声将我带入古典的韵律之中；长长小道引领我品味古典；随波逐流的溪流令我融入古典的河流。当合上古籍时，我的心还陶醉在那古典之中，历史的云烟依然笼罩我的身边，我心沉醉，永远沉醉那古典之中！陕西西安阎良区西飞二中初二:孙欢650字 初二 散文
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情丝缕缕“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。”当我掀动日苏，看到红色的“七一”时，心中涨满感情的潮水。眼前出现无数英雄形象，有老一辈无产阶级革命家;有战火中叱咤风云的英雄战士;有新一代青年的榜样—雷锋……有新长征中冲锋在前勇于献身的好同志。呵!党呵，你是何等壮丽的兵团！ 情丝缕缕，……呵!情丝缕缕，我多想，多想川它来旅织一个美丽的花环，献给我们亲爱的党。 花，我想起了党的好女儿张志新在党的生日那天侧作的小红花。是的，这朵花远不如粉红的铁树海京。。更不如猩红耀firm的石榴花。它没有着露——一铁窗，挡了大自然的雨露，它不如香味扑鼻的桂花那样敌郁。它没有光一人城切断了艳阳的光织。它不如于姿百态的秋菊那样动人。然而，它是张志新同志用血浇灌的花，今天，又有谁不认为，它——是一朵真正的“花”呢?300字 五年级 散文
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古典情丝打开那尘封已久的古籍，一股浓墨尘香迎面扑来，历史的云烟久久笼罩在我的身边，我沉醉在古典中。古典似琴，每根琴弦都演奏着不同的历史事迹，使人陶醉其间；古典似棋，每步棋都都得令人沉思许久，才会酿出其中道理来；古典似书，文人墨客不禁回首往事，心中一震，情不自禁挥起笔来在纸上抒发自己的感想。古典似画，面对眼前景象，或山水、或花草、或动物、或人物，无论如何，都描绘出一幅幅栩栩如生的古今事态图。古典，凌寒独自开的“梅”。梅，有着高贵的品质。无论她是否未似牡丹的富贵荣华、荷花的冰清玉洁，我始终最爱梅，她已在我心中盛开了多年。倘古典是梅，我愿化为镂空小窗静静地、默默地在她旁边享受着清香；若狂风吹过，她仅落了几瓣梅，梅瓣落在我的身上，使我不禁伸了个懒腰。那时，我是最快乐的。古典，一杯历史悠久的“茶”。茶，中国的饮料、健康的饮料。在细细品茶中，一切烦恼都抛到九霄云外，只想一个人在这茶中得到点心灵的安慰。倘古典是茶，我愿化为一只茶杯，让她温暖我的心灵，轻轻、细细地闻着她的清香。那时，我是最幸福的。古典，一块精巧细致的“玉”。玉者，国之重器。在欣赏这块玉时，目不转睛地望着她，仿佛她就是可以和我互相谈心的一位至亲好友。倘古典是玉，我愿化为古色古香的木质托盘，让她静置在我的身上，托盘上的镂空花纹与她交相辉映，一切显得那么美妙。那时，我是最自豪的。幽幽筝声将我带入古典的韵律之中；长长小道引领我品味古典；随波逐流的溪流令我融入古典的河流。当合上古籍时，我的心还陶醉在那古典之中，历史的云烟依然笼罩我的身边，我心沉醉，永远沉醉那古典之中！陕西西安阎良区西飞二中初二:孙欢600字 初二 抒情散文
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斩情丝大胤皇帝司空希受母后差使，被迫娶了奇丑无比的皇后。此消息一出，恍若惊为天人。一时间，成了天下奇谈之笑话，满朝热闹起来，纷纷看起了热闹，各官兵防不胜防，阻不胜阻。一辆马车停下，走过来一名年轻女子，穿着红色的衣服，牵着红色的手帕，戴着红色的面纱，一身喜气，可她只是不屑地笑了笑。后宫之主，对她来说无所谓。马车慢慢地启动，车夫讥讽地、幸灾乐祸地笑了。大街上的人们众说纷纭，指指点点，不亦乐乎。而女主角，一直淡淡地笑，无所谓了，十五年都忍过来了。其实，窗外的景象那么美好，令人沉醉，确是稍纵即逝的。她看到大哥超她摆手告别，满脸得意的神情，那一刻，她高兴得哭泣了。哥哥，这一别，不知何日再相见！两人面面相觑，说不尽的悲欢离别之情仇。众人看着，竟然有一瞬间入迷了，很快又反映了过来，看着他们讥讽和幸灾乐祸的目光，不知如何是好。双儿难过地唉声叹气，想主子这面貌的，怎么会受宠呢？湘儿很快反应过来：“在我眼中，容貌是受之父母的，我从未觉得羞愧过，让他们说去吧，我问心无愧。”说着，轻轻地拍了拍丫鬟的头，一副若有所思的样子。“双儿也是为娘娘好，担心娘娘会受委屈，会被别人瞧不起。”湘儿嗤之以鼻地笑了：“我都不在乎，你在乎什么呢？是祸躲不过……”双儿沉默不语了，虽说主子一直不怎么客气，但还是明事理，疼她们的，有这么一个主子，实在荣幸至极，可因为这羊毛，众人总在背地里说三道四，可一向坚强的她，从未埋怨过，更为哭诉过，这不得不让她刮目相看。而宝殿那边——“奴才启禀皇上，娘娘那边的队伍已经赶到了，期待皇上娶进门了！”说着，喜气洋洋的样子，随即单膝下跪。而迎接他的确是讥讽的笑声：“哼，又是那个丑女，让她当皇后，侮辱郑啊。岂有此理！该当何罪？”太后已经不止1次让她娶她进门，可他不明白其中之原理……而太监吓得一哆嗦，长期的训练，让他很快反应过来，着急和害怕地看了司空希一眼：“皇上，不得不去呀，要是太后怪罪下来，那可就不堪设想了……”说完，盼望地瞄了皇上一眼，却不敢正眼相看。“哼，你到底听太后的话还是郑的话？”说完，气极地拍了一下桌子，以示威严。太监吓得不敢吱声了，多一事不如少一事，何必多管闲事？而那边，花轿等得着急死了，双儿也一同地着急：“娘娘，不会不来了吧？”说着，眼中竟浸满了水花，迫切地看着娘娘。而娘娘满不在乎，玩弄着手帕：“双儿，心急吃不了热豆腐，他爱来不来，正随本工愿！”她的确不想来，但是干妈太后非逼着她，太后对她一向很赏识，虽长得惨无人道，却善良体贴，是王后最期望的人选。她永远不知道，一入宫门深似海……是六年级：吴洁1000字 六年级 议论文
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斩情丝“太后娘娘驾到！”“娘娘驾到！”两个协调却又不协调的声音同时响起，众位大臣均退下，细看来者何人。太后娘娘慈祥地走入，眼神中却不乏狠厉，一瞬间，竟让人不寒而栗。皇后娘娘步伐平稳地进入，不看他人的眼神，一如皇上的我行我素，真是天般地配。太后与娘娘相见，顿时热闹了起来，太后高兴地来到娘娘面前，抚摸着她的脸，一瞬间，欣喜溢于言表。让众人看呆了，传说中的太后似武则天冷酷无情，怎么会有这般面容，纵然后宫佳人无数，她从来都是嗤之以鼻。“参见太后！”一怔愣之后，娘娘随即反应过来。“应该叫母后了！”太后用慈祥却只有她承受得起的目光看着她。“谢谢，额，母后好！”“这就对了！”殊不知，某人的笑嫣已然染红，而某人，怒不可遏的神情在此刻展露无遗。“让皇儿来看看！”太后下命令道，宫女看着太后从来没向外人展露过的笑颜，一时没反应过来，长期的训练，让她明白以下犯大是重罪，论罪该斩！宫女刚出宫门，随即一声惨绝人寰的惨叫响起，众人不禁一哆嗦。来者何人？身披黄色锦袍，一脸严厉的神情似乎要射出火来。毋庸置疑，正是当今圣上，宫女吓得不敢吱声了，好似在做梦，她——竟然遇见了梦寐以求的皇上。“你知不知道？你犯的可是欺君之罪？”圣上很快叫人揪住了她，也给了娘娘一个下马威，让她知道，自己几斤几两，何德何能？随即走入宫殿，娘娘不由地尴尬起来，这宫女，从今以后就是自己的人了，该救还是放任？最后，不由地狠狠一咬牙，随即下跪：“李琳湘参见陛下，望陛下网开一面，放了宫女，毕竟她们年纪太小，不懂事，看到皇上俊美如斯，不由地感叹大唐江上之美好！”说完，狠狠地拭去脸上的冷汗。说不害怕，有些虚假的成分在里面……而皇上狠厉的目光从未离开过她的面颊：“替她们求情？你以为你是谁？”你以为你是谁？如同雷天霹雳，浇了娘娘一身污水，也搞得她一头雾水：“皇上别管奴婢是谁，奴婢有没有权利，重要的是……恳求皇上！”说完，膨地一声，竟然磕了一个头，众人错愕不已。而皇帝不屑地笑了：“你就是这么来获取别人的同情，当然也包括郑的母后！”说完，目光凌厉地扫视了她一眼，随即移开，看了湘南一眼，眼神中却与往日不同，充满温柔，湘南，眼中没有过多的神情，却看似十分地伤心，让人怜爱，随即走过去，在众人错愕的目光中，温柔地抚上了双儿的面颊，盯着她水朦胧的大眼，在她耳边喃喃低语着：“放心，郑，一定会永远爱你！”众人并没有听见，只见湘南的眼眸中涌出了谁来，自古美女，君子好逑。这，显然是第二个下马威，说白了，就是不想娶她，她还不乐意嫁呢。是六年级：baxiannv1000字 六年级 记叙文
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荷塘情丝（听爸爸讲过去的故事应征稿，主题‘荷’。根据爸爸口述整理）六岁那年，我从省城来到江南的一个古老的小镇。都市里住的久了，对小镇的一切都感到新鲜。那木结构的老屋，那青石板的小桥，小桥下的流水，流水边的人家。而更加迷住我的是小镇的荷塘。傍晚后总是跑到塘边看那粉红的荷花，绿绿的荷叶，还有荷叶上飞来飞去的红蜻蜓。不时地将水浇到大大的荷叶上，见那大珠小珠落玉盘的样子好是开心。日头落下时，把余辉抹在荷叶上，金灿灿的与天上的火烧云相衬着，好看极了。这时刻小镇上的大妈大婶们会挽着一篮衣服到这塘边来。塘边好多青石板，光亮亮的。浣衣时先是将衣服放进水中左漾右漾，然后在青石板上搓一搓、揉一揉，再用木棒槌“啪、啪”地棰。荷塘的水总是被漾得潋滟起来，涟漪着向开散去。鱼儿在棒槌声中潜入水底，鸭群躲进田田的荷叶丛中。我总少不了央求大妈大婶或摘一朵荷花、或采一些莲蓬。大妈大婶们不免也要逗一逗我，或唱一首歌或翻一个跟斗。每次得赏后才欢欢喜喜跑回家去。在小镇的生活没多久，我便上城里念书了，再也没回去过。记得高中毕业成了“知青”下农村时，正逢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的季节。知青队的荷塘很大，也有气魄。如果说小镇的荷塘能看到“虹销雨霁，彩彻云衢”的秀丽，那知青的荷塘则能体味到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的壮观。当夕阳西下之时，年少不知愁滋味的知青们便拥向塘边。“于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。”望着她们在荷丛中忽隐忽现的倩影，我不觉有点心猿意马：“耶溪采莲女，见客棹歌回；笑入荷花去，伴羞不出来。”于是划船嬉水、采莲摘花成了知青们收工之后的乐趣，在那艰苦乏味的年代也算是最好的消遣了。然日子久了，劳作的疲惫终代替了悠悠的逸致，荷塘边渐渐少了人影，只是偶尔有几对痴情男女喜欢把船划到荷丛中去。时间一长，队长可急了，生怕弄出事端来。要我写一告示，大意是水火无情，为安全计，不许划船到荷丛深处云云。怎奈我天性好成人之美，但上命又不可违，只好摘句古诗写成对联贴到饭堂里：“无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。”横批是：“渔舟晚唱”。队长又来了个锁船措施，果然不见了成双成对的知青。遗憾的是在那“学大寨，赶西阳”的年代，总有些违背自然规律、破坏生态平衡的荒唐事情。有山的地方便毁林开荒、有水的地方则围湖造田。好端端的荷塘成了“围湖造田”运动的牺牲品。“花谢花开飞满天，红销香断有谁怜？”那凄凄惨惨的荷塘渐渐冷冷清清，没了人影。只剩下我孤影独踪地踟蹰在岸边，凭吊那残荷败叶，吟咏着李白的诗句：“相思无因见，怅忘凉风前岁月悠悠，似水流年，一晃几十年过去了。那儿时的童趣、少时的欢乐已是过眼云烟，恍若隔世，仅剩一点回忆。不知不觉又到“采莲南塘秋，莲花过人头”的六月，然时过境迁，人是物非。那江南的小镇是否古韵依旧？那知青队的荷塘可否退耕为荷？我不得而知。只是暗作决定，待小儿懂事时，一定要带他回江南，去寻觅那古老的小镇，寻觅那旖旎的荷塘。让他记住荷花那“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的品质。1000字 五年级 记叙文
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零零星星雪莲星“雪莲星？”玲星雪问“2姐呢？”雪莲星无奈：“不知道，2姐最近总出去，怎么找都找不到！”——题记介绍：零零星星团队，其会员有：大姐，幽芳星！守护丁玲星（星星）。属于变形系，会变成各种东西对付敌人！18岁二姐，冰羽星！守护凤凰星。能变成冰羽凤凰！属于魔法系，会各种魔法！17岁三姐，雪莲星！守护莲花星。属于医疗系，包治百病。16岁四妹，玲星雪！守护铃铛星。属于速度系，能在敌人攻击之前，将敌人干掉！15岁“零星似我心，点点照我心。不知天幕中，幽幽静零星！”冰羽星站在月亮里，浅声吟诗，这时，她突然晕了过去，一个跳过来的女子，狡猾的笑笑，将她抱起，消失在暮色之中！“二姐咋还不回来？”“急死人啦！”众姐妹互相抱怨。她们不知道，其实二姐已经被抓走了！“疼疼…~疼，唉——我在哪啊？”二姐向四周看了看，一片漆黑，“嘿！”“啊！你是谁啊？吓死我了！”“我是黑冰，你的反派！”“这是哪？”“黑莲洞”“让我走行吗？要不是你偷了我的魔法冰羽，你也不会从黑莲花变成黑冰，我也不会失去魔法！”“你得答应我一个条件，我就让你走！”“什么？”“把凤凰花给我用一下，我要你帮我把黑莲洞照亮！（*^_^*）呵呵。”“我最后的魔法，额……好吧，不过用完还我！”“OK”接着黑冰施展魔法，❀，哗！黑莲洞变得又美又亮！可高兴了黑冰，她就把花还给了二姐，并送走了她！“二姐回来了！”雪莲星大叫，其他姐妹也走了出来，质问“你去哪了？”“别管”二姐笑着说。（二)凤凰恰似一条美丽的冰羽，轻轻拂过我的心！带走滚滚红尘中的多情人，遗忘一切！二姐又变做凤凰，翱翔在天空中，给大家带来凉爽，人们都说凤凰美，可二姐一点反应也没有，照例给大家服务！又一个早上，三姐来到雪莲星弹琴，被一个叫库封男孩听见了，他飞进来，说：“你真漂亮，琴弹得也不错，叫什么？”三姐对此只是淡淡的说：“你管不着，还有，滚吧！，来我的星星上捣乱的，不是什么好东西！况且，你会飞，还那么花言巧语，快走！”“你要我走？我偏不走，我要听你弹琴！”“你有病，我得给你治治！”说罢三姐念动咒语，消除了库封的思想，库封马上就莫名其妙的走了！月光似水，沉稳，宁静，雪就这么无情的下起来吗？切断了我的思念！零星，零零落落的洒在白莲花般的云里！你又何去何从？孤独的玲星雪，摸着二姐洒下来的雪花，不禁勾起了痛苦的回忆，小时候，因为自己没有三个姐姐如花似玉，也没有她们精通琴棋书画，自己也是最小最没用的一个，打小都是大姐照顾自己，父母只顾着其他人，就像没有自己似的，最后，父母将她赶走，是几个姐姐为自己辩护，最终和自己一起离家！想到这里，她哭了，她既恨父母，又为姐姐们的行为所感动，尤其是大姐，她照顾自己最多，这时，有人把手搭在她的肩膀上，一看，是大姐，“别哭了，走，我们去溜溜！”“嗯！大姐最好了！”说完两人抱在一起！——节记指导老师：魏宗男1000字 五年级 叙事
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纸绉红花 缕缕情丝都说父爱如山，母爱似水，是不是因为父亲的爱是含蓄的，是坚定的，能给我们以大山般的依靠；而母亲的爱是无私的，是忘我的，恰似那一潭清水般的温柔…… ——题记菁菁校园，杨柳依依，微风吹动，将滴滴可爱的小雨点带到这精彩纷呈的世界上。上星期六下午，在我们二十二中校园内，彩旗飘展，喷泉四射，期中考试家长会在隆重举行。在这次期中考试中，由于自己的刻苦努力，取得了比较好的成绩，位居班级第六。家长会上，班主任要我们进入年级前百名的学生为自己的父母佩戴大红花，以表达自己的感激之情。从班主任手中接过那朵大红花，我竟然忘记了其它的事物，只记得欣赏这似花非花的“工艺品”了——它是那么的艳，那么的红，绉纸重叠，绽放出一个特殊的微笑——那是一种不同于杨玉环的“妃子笑”，也不是秋香魅力四射的“三笑”，而是一种平淡中真挚的笑。这样的花戴在父母的身上，真是再合适不过了。时间过的真快呀！只一会儿的功夫，我们就站在了父母的身旁，就要给自己的父母佩戴大红花了。父母早已没有了平时的严肃之气，全然是一种为儿子骄傲、幸福的神态，露出一丝丝愉快的微笑，享受着这幸福的时刻。面对着此时的父母，我竟然紧张了起来，竟然连着戴了几下也没有把花戴好。母亲也看出了我的手忙脚乱，习惯性地将手抬起来，帮助我一起把花别上。在不经意间，我看到了母亲的手——那是一双怎样的手啊！那样的瘦小，那样的干涩，用手一摸，与摸老树皮的感觉无异；青筋暴起，勾起一丝让人心疼的“沟壑”，突然，我仿佛成了健忘的病人，在这刹那之间，找到了属于自己的回忆——关于父母的回忆——母亲的手被油烧了一下，却不顾疼痛，仍为饥饿的我做饭；父亲下班回来，不顾疲惫，为我检查作业，……，记忆中，父母倾注给自己多少无私的情，多少无私的爱！父母含辛茹苦，饱经风霜的场面，在我的脑海里留下了刻骨的印记，但父母究竟得到了什么？是“报得三春晖”的报答，还是“但愿人长久，千里共婵娟”的幸福？都不是，父母的心中，只留下了一丝“慈母手中线，游子身上衣”中般淡淡的对儿的牵挂，牵挂着儿子的健康快乐，牵挂着儿子的学习进步……我们这一代人容易接受新的事物，也容易遗忘，而父母则像岁月的拓荒者，在我们身后拾起我们遗落的爱和初始的纯真，在她们眼里，我拾起一片红叶，她们就拥有了整座枫林的快乐；我咽一滴苦水，她们就坠入了无尽的苦海……父母怎么会忘记我们的点点滴滴呢？因为爱着，所以记得。教室里的菊花散放着一种深邃的香气，在这一难忘的时刻，我给父母带上鲜艳的大红花，亲情在此刻蔓延，幸福在心间悄悄地绽放……1000字 二年级 叙事