争创文明社区,争当文明市民
创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,但是做一个文明市民,创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。
文明社区,文明市民是相互联系的。市民是城市的主人,文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民,才能使这座社区成为文明的社区。
当一名文明的市民,首先,诚信是我们应该具备品德。诚信,体现在我们做任何事,包括一件极小的事,都能体现一个人的品质。当一名文明的市民,应该从干部带头做起。首先,干部要做到廉洁奉公,不能贪污。干部还要自觉对照生活中的没一件小事,做到从我做起,从身边的每一件事做起。
单单是干部是不够起作用的,最重要的是市民的行动。俗话说:天下兴亡,匹夫有责。如今,可以说是:创建文明社区,人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境,助人为乐、讲礼貌,讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么,每个人都会是文明市民,这一座城市,一定也可以成为一座文明的城市。
文明社区,需要领导的带领,动员。对市民进行一定的教育,严禁一些不文明,不守公德的事情发生,让所有人都争当文明市民,让市民有意识能力,把整个社区带动起来。
其实争创文明社区,争当文明市民轻而易举,只要我们懂得从我做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,就能做到。
就让我们都一起行动起来,让我们的社区成为文明社区,让我们的市民都成为文明市民吧!
从零开始
花开,花落,涨潮,潮退。
自然的轮回令人们赞叹,因为自然懂得从零开始。成功与失败,都是人生的十字路口,从零开始,才能永远有新天地。
从零开始,需要我们面对失败,像拂去蛛丝一样安之若素,看那勾践,山河破碎,身世浮沉何等悲惨,何等耻辱。但他明白一切能从零开始,于是他卧薪尝胆,最终三千越甲可吞吴。
看那项羽,同是落魄,同时惨败,但他只是枉自哀叹,只是空问苍天,天亡我以,殊不知,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。面对失败,项羽不知从零开始,所以就不会有柳暗花明。
从零开始,需要我们面对成功,处之泰然。不骄不燥,心态要像从零开始,这样你才有更新的天地。
登上阿尔卑斯山,才知道我们刚站到珠穆朗玛峰的底端。登上了世界屋脊青藏高原,我们知道,我们才到了浩浩大海的岸边。从零开始,我们才能,登得更高,走得更远。
从零开始,让风沙带走我们的仇怨,让坚强与振作劈开失败的牢笼,让淡然与和平收获成功的麦穗。
人生其实很简单,从零开始,勇往直前。
初三:巧克力之乐
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争创文明班级---争做文明学生争创文明班级争做文明学生主题班会活动方案五四班争创文明班级争做文明学生活动目标:1、通过本次班会活动,学习和掌握一些养成教育的基本知识,提高学生对养成教育重要性的认识,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的学生,为创建文明班级出力。2、结合学校以及本班的实际,提出各项要求,规范学生行为习惯活动重点:教育学生做到文明守纪。活动形式:通过讨论、表演、合唱等形式,培养学生良好文明的习惯。活动准备:排演小品、快板等。活动过程:(一)谈话引入:春回大地,姹紫嫣红,又是一年芳草绿。这是一个收获美丽的季节,这是一个收获阳光的季节,这是一个收获温暖的季节。为了创建文明班级,争做文明学生,使我们的校园更加圣洁美丽,使我们的文明程度进一步提高,这节班会课我们就来谈谈怎样才能做个文明的学生。(二)演一演,议一议1、学生表演:(1)几个同学挤入教室(2)几个同学在教室里追逐(3)几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。(4)“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。“砰”,教室门被踢开了,陶陶满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,一陈忙碌将自己学习用品放好,老师和同学们都看着他。(5)冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。(6)快板表演:我们学校真正好,小刚天天到得早;见到老师行个礼,见到同学问声好。小刚走路没注意,他把小军鞋踩掉,小刚说:“对不起!”小军说:“没关系。”小刚来到小青家,轻轻敲门等回答,人家允许才进去,懂得礼貌人人夸。2、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为3、说一说我们身边不文明的行为。4、讨论:怎样做个讲文明的小学生。(三)学一学,夸一夸1、宣读《文明班级和文明学生评比条件》。2、说说我们周围讲文明礼貌的同伴3、结合本班实际,表扬将文明的同学。(四)唱一唱齐唱歌曲:《我们从小讲文明》。(五)总结:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,可以反映出一个人的道德品质。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。希望今后同学们从一点一滴的小事做起,以《文明学生》的标准和《小学生守则》、《规范》的要求严格要求自己,争做文明学生,争创文明班级。争创文明班级争做文明学生活动总结开学初,为推进素质教育,强化常规管理,提高我班学生精神文明素养,促进学风和班风的进一步提高,营造积极向上、争创先进的班级氛围,展示我班学生积极、健康、文明、向上的精神风貌。我班决定开展创建“文明班级”和争当“文明学生”主题活动,现对活动情况总结如下:从这项活动开展以来,班干部组织有力,全体学生认识到位,行动积极。班级组织各小组分别召开主题班会学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、通过学习,同学们的文明意识得到了提高。班干部以身作则,率先垂范;全体同学自觉自律,规范行事;团委学生会督查团成员督查及时,认真负责。学生的组织纪律有了明显好转,文明习惯得以养成,学习氛围更加浓厚,好人好事层出不穷。全班师生共同努力打造文明、有序的和谐校园,积极向上、互相帮助、共同提高、拾金不昧已成为校园的一道道靓丽的风景线,使班级教育管理工作又上了新台阶。活动虽然结束了,但时代对文明的要求却在不断提升,做适应国际竞争的中国人的学子还须不断努力,让文明真正在我们心中扎根,自觉维护和遵守社会公德和和校园规范,推动班级的精神文明建设,共建和谐班级。五(4)班辩论赛策划书主办单位:五(4)班全体师生承办单位:五(4)班全体师生活动介绍:活动目的:l做人应该宽宏大度,别斤斤计较。l快乐分享,分享快乐才是我们的目标。活动主题:要我们的生活中,我们时常被别人误会,这时我们应该怎样处理才既不伤和气,又能更好的解除误会呢?活动对象:五(4)班全体师生活动地点:五(4)班教室活动时间:2017年11月16日赛前准备:五(4)班成员组成辩论小组6组,每组至少4人,准备比赛资料等赛前准备。比赛形式:采用抽签对决、淘汰制的方式,依次进行初赛、复赛、季军赛、冠亚军争夺赛。比赛流程:1.主持人介绍评委,参赛队员及比赛规则和注意事项并宣布比赛开始。2.立论阶段3.补充阶段4.质询阶段5.自由辩论6.总结陈词7.评委退场进行退席评判,期间由点评老师为比赛作现场点评。8.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。9.为获奖同学和班级颁奖。注意事项:1.立论阶段正方先发言,再由反方发言2自由辩论阶段正方先发言,双方交替发言。3总结称词先由反方发言,再由正方发言。辩论赛总结为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于11月16日晚举办了“当你被误解时,你该怎么做”的辩论赛。现总结如下:一辩论赛取得的成效:此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。二、存在的问题和不足:班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。三、赛后思考:比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮助。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣校园文化做出自己的贡献!1200字以上 叙事
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人人争做文明市民我们都希望能住在一个讲文明、树新风的城市里,现在社会还浸在“腐败”之中:车上年轻人不给老人让位、楼梯间有人摔倒也没人去关心……这些不文明的现象数也数不尽。这天我和往常一样坐公交车回家,也许今天晚了一点,车站等候车的人特别多。突然,有两个出租车一不小心后视镜被摩擦了。两个司机叔叔从车里走了出车来,他两都气得脸红脖子粗,不出三句他们就破口大骂了,都很难听。在我看来两个车租车都只不过小小的摩擦用得吵架的份吗?两个司机叔叔如果互相道个歉就行了,也不至于要动武吧?“‘9路’来了!”一个叔叔大喊。车站里的一大部分人都昂首眺望,‘9路’车停了。一些年轻人蜂拥而上,他们根本不管有没有下车人和上车的老人,一些中年人士见年轻人跑得风快,怕自己没位置尽放下自己手中搀扶的老人,和那些年轻人齐头并进。上车时,由于上下都再走一个小朋友一个不小心摔倒在了梯子上可那些人却当着没看见从小朋友的旁边走过,真是可恶。上车了,一些年轻人视而不见车上的老人——就是不让座。老人站在车上,随时都有可能摔倒或跌倒。可那些年轻人一动不动地坐在那里,一副十分恰意得样子,看起来得意洋洋。一个急弯,老人差一点就被甩出去,要不是一个热情的中年人接着他恐怕这位老人以生命垂危了。下车时,我不停地在想,难道做一个文明小市民就这么难吗?500字 五年级 记叙文
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争做文明小学生虽然我今年已上小学四年级,但对文明礼仪知识懂得还不够多,做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生,为学校文明建设贡献自己的一份力量。我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本,以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标,以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容,重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣,对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书,把礼仪规范牢牢地记在脑海中。礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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争做文明小市民中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。当今文明无处不在,它像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,团结友爱,讲究公德,尊老爱幼,文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。例如随地吐痰、说脏话、遇事不谦让等。最让我震惊的是现在人们对环境的破坏,大树被砍了,小鸟无家可归;草原破坏了,沙漠向我们逼来,随处乱扔的垃圾,大风一起,垃圾袋象小船一样飘荡,挂在树枝上的像满树开花,垃圾袋现在越来越多,我真希望有一天科学家会发明一种更好的产品代替现在的塑料袋,为此我也要好好学习,将来为改变环境尽一份力量。在我们的生活中,应多一些“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”这些文明用语,一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲这些都是最基本的礼貌用语。要多帮助一些自己能帮助的人,帮助的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。那么,就让我们从自身做起,从点滴小事做起,去做一个文明小市民,共同把我们的家园建设地更美好!五年级:李佩奇500字 五年级 议论文
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争做文明小市民金风送爽,桂子飘香,我们又迎来了一个新的学期,我也升入了二年级,成了一个中年级的学生了。一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,知名度也一天天在提高。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们学校高大、美丽的形象。在新的学期里,我要争做一个文明小市民。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,;讲究卫生,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;在公路上遵守交通规则;在社区做个最好的小公民平时注意保护自己的社区环境,关心自己的社区动态,为社区的建设尽自己的一份力;在家里做个最好的孩子,从小要尊老敬老,孝敬父母;在公园里不踩踏草地、不损坏公园里的公物……严格遵守学校各项规章制度和社会公德。同学们,让我们行动起来,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生、好孩子、好公民、好市民!“做一个最好的我”。相信自己,我们一定能行!我还要从节约一粒米、一滴水做起,争当文明小市民,与陋习告别,做文明小市民。热爱张家港,提高素质,并把文明的风气带回学校。同学们,让大家都来做文明小市民吧。我的讲话完了,谢谢大家!500字 初二 议论文
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争创文明城,我们怎么做威海,一个美丽的海滨城市:干净的街道、高大的楼房、挺拔的树木、蔚蓝的大海、彬彬有礼的威海人……可现在,少部分人有不良习惯,如:乱扔垃圾、乱扔纸屑等,更有甚者,从车窗往外扔用的纸巾,喝完的饮料瓶,更是体现了市民的不良素质。我希望人人都参与到争创文明城的活动里,自觉一点,说文明话,办文明事,做文明人!我提倡大家先从家庭做起:垃圾分类,分别投放;少制造垃圾,节约使用各类物品;通过自身的行为影响家人及邻居,让大家共同参与进来。在学校,我们应做到:节约纸张;不说脏话不打架;见到老师、客人主动问好;主动捡起乱扔的垃圾,分别放进垃圾箱;保持好个人卫生。在社会上,我们能做的虽然仅仅是不乱扔垃圾,向其他人宣传,但如果每个人都能这样做,那可就不是进步一小步,而是一大步!说到这儿,我不得不提起我们城市的美容师——清洁工人和园林工人。清洁工人每天早出晚归,没有节假日,冬天,他们迎着北风,踏着雪花工作;夏天,他们顶着烈日炎炎的太阳工作,他们无私的为城市清洁奉献着。街边的花花草草,城市道路中央与两旁的绿化带,可都出自园林工人之手。有了他们,我们城市的道路才干净整洁,空气才清新。我认为我们应该尊重他们的劳动成果,共同建设魅力威海,使我们的威海更美丽,更健康,更繁荣!小手拉大手,共创文明城!威海市环翠区北竹岛小学五年级:王潇田500字 五年级 叙事
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