鲜花送给爸爸
550字
六年级
写人
花儿表达着人与人之间真挚的情感，花儿可以寄托亲情、友情、爱情……在生活中，有人把鲜花送给“白衣天使”；有人把鲜花送给为我们提供粮食的农民伯伯；有人把鲜花送给敬老院的老人……还有人把鲜花送给那些着名的歌星。而我，却要把鲜花送给我那辛勤工作的爸爸。
爸爸是一个电视工作者，业务繁忙，天天要做很多事，常常工作到深夜，所以总是腰酸背痛。一天晚上，我翻来覆去睡不着，于是到了爸爸妈妈的房间。爸妈的房间还隐约能看见一些光，我以为是忘记了关灯，走进房间一看，原来爸爸还在工作。爸爸因为工作认真，一点也没有注意到我的到来。我不经意问了一句：“爸爸，怎么还不睡呀？”爸爸这才发现了我。“爸爸要工作呀！宝宝怎么这么晚了还不睡觉呢？”“我睡不着。”我说道。“太晚睡对身体不好，听话，在床上数绵羊，一会儿就睡着了。”爸爸说。忽然，我无意中碰到了爸爸的电脑，立刻把手收了回来，那电脑像火炉一样烫。顿时，我的眼睛湿润了：电脑那么烫，说明爸爸已经连续工作几个小时了，真的好辛苦呀！我不知道怎么了，心里酸酸的回到了自己的房间，那迷离的光影直到我睡着时还没有熄灭……
在我眼里，我的爸爸是那么的不辞辛劳，不仅每周抽出时间耐心地辅导我功课，还常常工作到深夜……于是，在那年的感恩节，我用自己积攒的零花钱，买了一枝康乃馨，送给我最亲爱的爸爸。在别人眼里，这枝康乃馨可能没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那样富贵，但它对我来说却那么珍贵，因为它不仅可以为爸爸带来温暖，还寄托着我对爸爸那深深的爱！
北京海淀区七一小学六年级:郑涵宜
我的爸爸
550字
五年级
记叙文
我的爸爸有1米76的个子，两鬓稍有些发白，戴着一副眼镜，一双又粗又大扥收。爸爸平常时不时说笑，可是最近爸爸从大大咧咧的人变成一个细心孝顺的人。
五月初，奶奶进了病房，只剩坐在轮椅上行动不方便的爷爷独自一人在乡下。爸爸去医院看望好奶奶。然后我们全家人就开着车子飞蹦至乡下。爸爸一进家门，就喊道“爸，我回来了，今天买了条鱼。”当爸爸看到在房前水泥场上爷爷时，快步上前一手搭在爷爷的肩上，“进屋看会电视吧，我们马上烧菜。”“噢噢，知道了，你快去。”爷爷回答道。爸爸走进屋里讲一大堆菜肉鱼放在桌子上拿着电饭锅出去淘米了。妈妈进屋拿着鱼去烧了……吃饭时，爸爸还不停地拿着筷子将大鱼大肉夹给爷爷吃，这种状态让我都不经眼红，爸爸还不时提醒爷爷别把菜掉出来。
吃完饭，洗好碗，到爸爸给爷爷洗脚的时间了。爸爸打来了一盆热水放在床边，再用手扶着爷爷坐在床沿上，蹲下身，耐心地给爷爷洗起脚来。爸爸端起爷爷的脚，那大大的受灾皮肤皱起的脚上，特别显眼，爸爸不厌其烦地擦了又擦，连脚趾缝都擦得干干净净。爷爷看了心疼地说：儿子，其实你不用太仔细的，我人老了，也用不了那么干净了。“爸爸叹了一口气说：您在我小的时候，每次给我洗脚，总是想洗的很白很干净，每次您给我洗时，您总是一丝不苟。现在轮到我来尽以尽做儿子的孝道了。”洗完脚后，爷爷露出欣慰的笑容，躺下身睡去了。爸爸看到爷爷安心地睡去，还不忘叮嘱一句，才迟迟离开。
这就是我的爸爸，我的孝顺爸爸。
五年级:星雪夜
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六年级
写人
550字
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鲜花送给谁鲜花送给谁鲜花送给谁，送给老师，为什么？因为老师教会我们做人，传授我们知识。谢谢您，老师！鲜花送给谁，送给父母，为什么？因为父母给予我们生命，为我们操劳。谢谢你们，父母！鲜花送给谁，送给同学，为什么？因为他们在我困难的时候帮助了我。谢谢您，同学！鲜花送给谁，送给国防战士，为什么？因为没有他们就没有我们安定的生活。谢谢您，国防战士！鲜花送给谁，送给美丽的白衣天使，为什么？因为没有她们，我们生了病就得不到医治。谢谢你们，白衣天使！鲜花送给谁，送给祖国母亲，为什么？因为没有她就没有我们这个和谐的社会。谢谢您，我的祖国母亲！200字 六年级 议论文
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鲜花送给老师鲜花送给老师今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。250字 六年级 叙事
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鲜花送给……_400字鲜花代表着人类的敬爱与爱慕，我想把这美丽的鲜花送给许许多多的人。鲜花送给清洁工，因为他们不疲劳地维持着我们地球的健康。鲜花送给失败者，因为他们向成功迈出了坚实的一步。鲜花送给欧阳绍修，因为他用自己的生命代替了祖国蔚蓝的蓝天的和平与安宁。鲜花送给邓稼先和钱学森，因为他们尽自己的所能打造了中国的国际地位。鲜花送给妈妈，因为她为我们煮饭、洗衣……还送我们上学。鲜花送给我们的老师，因为她在为我们的知识楼房增砖添瓦。鲜花送给我们的中国的宇宙飞行员，因为他们为我们的祖国——中国在浩瀚的星空的探索迈出的坚实的一步。鲜花送给我们伟大的祖国——一只雄伟的雄鸡，中华人民共和国，让我们一起祝福它繁荣昌盛，兴旺发达，经久不衰。六年级:竹建宇作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级
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把鲜花送给哥哥我要将世界上最美丽，最灿烂，最艳丽的鲜花送给助人为乐，默默无闻无私奉献的哥哥，表达我对哥哥的感谢和敬佩之情。还清晰的记得，在一个炎热的暑假里，只剩下一天做作业的时间了，我和哥哥都在家埋头苦干做作业。做着做着，突然出现了一条极有难度的题目。遇到了这条题目，我绞尽脑汁地去思考着。“哒哒哒哒”时间一分一秒地过去了。一转眼，就过了二十分钟。可是，我一点头绪也没有，根本不会做这道题。这时，我本想放弃不做了。可是，哥哥走了过了说：“你不会做，让我来教你做。”哥哥的话就像一股温暖的阳光直射我的心田，让我感到无比的温暖。哥哥轻声细语地给我讲解了这一道难题。哥哥你真是太好了，连自己的作业还没来得及做就来帮我讲解这道难题，哥哥你真是太伟大了！还记得另一次，那是一个冬天的深夜，只有我和哥哥在家睡觉，爸爸妈妈都出差去了。睡着睡着，我的肚子突然痛了起来，痛得我哇哇大哭。这时，哥哥从梦中惊醒了。立即跑了过来焦急地说：“干什么啦。”我痛得说不出话来，哥哥一看到我这的样子，他显然知道我很辛苦了，因而哥哥快速把我背了起来向医院跑去。我睁开眼睛瞄了瞄外面的天气，只见外面的天气恶劣极了，正下着倾盆大雨，雷电交加。在去医院的路上我本想跟哥哥说一句谢谢的，可是那个时候我依然痛的说不出话来。来到医院，哥哥的衣服全被雨水给打湿了，而我的衣服还是干干的，身体还是热热的。找到医生后，哥哥焦急的对医生说：“医生快给我的弟弟看病。”这时，我为哥哥的言行举止而感到骄傲，使我热泪盈眶。将有一日，我一定会把世界上最美丽的一朵鲜花送给我亲爱的哥哥。沙滘小学六年级：陈健朋600字 六年级 写人
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鲜花送给谁……_450字一束美丽的鲜花送给心灵美丽的人，一束五彩的鲜花送给成功的人，一束永垂不朽鲜花送给勤劳的人……鲜花只送给成功的人吗？或许，你继续往下读，就能找到答案。鲜花送给失败者，因他们向成功迈出了决定性的一步。鲜花送给我们的老师，因为我们的作业本上的每个勾，每个加圆圈，每一句评语，难道老师辛勤的汗水没有深入这里。鲜花送给清洁工，因为他们不辞辛苦地为我们城市做着清洁。鲜花送给白衣天使——医生，因为他们救死扶伤，打败肆虐的病魔，从死亡线上拉回了一个又一个生命，并无始无终地陪伴着他们，帮助他们战胜病魔。鲜花送给马路天使——交警，因为他们在一条又一条马路上，保护着车辆的畅通。鲜花送给张丽莉，因为她用自己的损失，保护了自己的学生。鲜花送给唐迪生，黄志全因为他们都是普通公交司机都用自最后的生命换取一车乘客的生命。鲜花送给欧阳绍修，因为他把自己的生命奉献给了中国的航空事业。鲜花送给谁……这是一个多么深奥的话题啊，我想，应该送给对社会有无私奉献的人。六年级:竹建宇作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级
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鲜花送给毕加索毕加索是西班牙马加拉人，生于1881年，1993年去世。他曾画过《女人花》、《梦》、《红色扶手梯中的女人》等有名的作品。在我心中毕加索是一位伟大的画家，我要把鲜花献给他，因为我非常的敬慕他和他的画。每一件旁人看来极为平常的东西，他都能赋予他们新的面貌和新的生命，因而他被同时代人称为“画画的魔术师”，法国总统称它为“火山”。他的确是一座永远蓬勃旺盛的艺术创造的“火山”。毕加索去世时91岁，在90岁高龄时，他拿起颜料和画笔开始新的创作时，好像对世界上的事物还岁第一次看到一样，他不像有些老年人，怕变化，墨守陈规，不敢冒失败的风险，去进行新的创作，他的心永远像年轻人那样，不安于现状，勇于探索，寻找新的思路和用新的手法来表现他的艺术作品。大多数画家创造了一种适合与自己的风格后，就不会改变了，特别是他们的作品受到别人的欣赏时，更是这样。随着艺术家的年龄的增长，他们的会话虽然也在变，但是变化不大。而毕加索却是一位永远找不到自己风格的画家，他千方百计的寻找完美的手法来表达他那不平静的心灵。我特别喜欢画画，我的梦想就是成为像毕加索那样的画家，今天是毕加索的诞辰纪念日，我看着书桌上毕加索的照片，心里充满了崇敬。我飞快的跑到花店花，店里四处飘香，我问卖花的叔叔：“叔叔，什么花送给自己最尊敬、最敬仰的人呢？”叔叔说：“向日葵代表尊敬，黄水仙代表敬仰。”“那您给我包4枝向日葵，8朵黄水仙，再加点满天星，用画布形的纸，绿色的蝴蝶结包好吗？”叔叔很快的给我包好了，我付了钱，又飞奔回到家中。“先给您的花，毕加索先生。”我双手捧着花，微笑着说。啊！我把鲜花送给毕加索，希望他在天堂也能收到！四年级:何佳霖600字 四年级 写人
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送鲜花今天是教师节，兰兰很早就起了床，她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的蝴蝶结。匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花，色彩缤纷，千姿百态，赏心悦目!兰兰想：平时老师为我们操劳，教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了，挑选十朵最美丽的，既象征着十分宝贵，十全十美，又象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。兰兰愣愣地站那里，“难道给老师送束花就报答吗？不！老师的奉献是无私的，无需报答，如需报答，只能是她们的学生茁壮成长，成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这，兰兰深情地望着老师的办公桌，久久不愿离去。后来，兰兰把鲜花插在校园花坛里，顿时，校园里飘满了迷人的花香。600字 四年级 写人
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买束鲜花送妈妈母亲节到了，我迫不急待地对爸爸说：我想用零花钱买件礼物送给妈妈。买什么呢？我们父女俩一起苦苦地思索着，对了，就买牡丹花，好爸爸也赞成了。傍晚，我们俩偷偷溜出家门，不一会儿，一束鲜红耀眼的牡丹花呈现在我们的眼前，回到家，我把花往抽屉里藏。快到八点钟了，妈妈坐在沙发上，我和爸爸开始行动，我把灯关了，大声地喊祝妈妈节日快乐并吟诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我们再把电灯打开，我捧着鲜花送给妈妈，妈妈连忙夸奖说：女儿长大懂事啦！200字 二年级 写人
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鲜花送给母亲母亲是世界上最伟大的人，她为我们的成长无私地付出着。“魏紫姚黄牡丹花，风韵犹存是我妈”。一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个鼻子和一张不爱“吃饭”的小嘴。这就是我的妈妈。她身材高挑，每天必须先打扫好家里，才能做其他事情，早上屋里还有些乱七八糟，到中午我回到家就发现房子变得井井有条了，这难道不是一个爱干净的妈妈吗？我的妈妈不仅爱干净，而且给予我无微不至的爱。妈妈每天早上早早起床，给我们做的香甜可口饭菜。那时候我们还在酣睡着，可我的妈妈已经为我们准备了一切，这难道不是对我们无私的爱吗？只要你用心品味，你就能发现，妈妈那如泉水般绵延的爱。母亲节这天，启航英语举行了一次关于母亲节的活动，为我们准备了花、包纸和贺卡，作文课时老师就拿一大桶花给我们发，发了三枝康乃馨，一枝太阳花……因为这是要送给妈妈的，我们每个人都很用心地包装它。可能是我有点心急，包了两次也没包好，最后我静下心来，在老师的帮助下终于弄好了。接下来就是在贺卡上写下对妈妈的祝福语，还有一封简短信，把我们平时不好意思说出口的爱全部下下来。放学了，我们把这最美的鲜花送给了妈妈，妈妈接过了无比激动，认认真真地读起来，一边读一边微笑着，那时的妈妈别提有多开心了。让我们把最美的鲜花送给最美的妈妈吧！母亲就像一棵大树，为我们遮风挡雨；母亲就像雨水，滋润着我们成长；母亲就像一片大地，能让我们自由奔跑。550字 三年级
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鲜花送给妈妈之前，每逢“三八”妇女节，我要么是送给妈妈一张贺卡，要么为妈妈做家务活，妈妈都会开心地笑纳的。除此之外，妈妈便不会让我替她做任何一件事。每当看到妈妈在厨房里为我们做早饭，做午饭，和做晚饭，我都会想：要是今天是妇女节该多好呀，这样一来，我就又有机会帮助母亲了。但是，在上一次的时候，我看到了妈妈再一次流泪了，那一件事至今还在我的脑海里浮现着，就让我就给你讲讲吧！那是一个正在下大雨的妇女节的晚上，我生病了，躺在床上紧紧地闭着眼睛，正在上班的妈妈不得不请假回家来照顾我。想到在每一次妇女节中，我们都是欢乐的、开心的，早上花朵开得灿烂，晚上知了在草丛中开庆典大会，每逢这一天我和妈妈、妹妹都会到街上逛超市。如今，我只能在床上度过这一晚，忽然，我看到了桌上有一把铁丝，心里想：妈妈一直为我而努力工作着，我也要好好感谢妈妈。想完之后，我一不做二不休地为妈妈做一朵“铁花”，我用一根一根的铁丝做成一片片“花瓣”，然后把花瓣围成一朵花，用铁丝围起来，太好了，做成一朵花了。送给了妈妈，妈妈的脸上满是笑容，她把花拿了起来，装在一个精致的小箱子里，我一看，里面全是我送给妈妈的东西，原来妈妈一直把我送的东西存起来。她明白，我深深地爱着她！那天夜里，我们睡得很安详，过得很温馨。虽然生病了，但我仍然把自做的“鲜花”献给妈妈，表达我的一份心意！550字 四年级
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鲜花送给老师有人说,老师是人类的工程师；有人说，老师像一缕阳光，照入学生的心田，温暖我们的心；而我说，老师像慈母一样关怀着我们。记得二年级下学期的一天，我在教室里很闷，便和小兰，小锨玩警察捉小偷的游戏。开始了，我们便像一支火箭似的冲了出去。跑着跑着，突然，不知是谁搞的恶作剧，猛地推了我一下，顿时，我像一辆不受控制的玩具车，“碰”的一声，我便和前面的大树做了个高难度动作。这一装可把我撞得天昏地暗，天旋地呀！不知情的同学还以为我在和大树玩“碰碰车”呢1我的脸立刻火辣辣的，不知该怎么办？有的同学立刻去叫老师，老师听了后，立刻脚步匆匆地走过来，检查了我的伤势后，亲切地问：“小欣，你怎么了！”我的碾通红通红的，说：“我我...”支支吾吾地说不出，老师看见我这样，就知道事情的八九分，说：“小欣，你可以不说了，现在，让我向你去搽药油。”于是，轻轻地把我扶起来，慢慢地向我们的目的地——办公室走去。到了办公室后，老师让我坐下，把药油拿来，倒一点在手中，用轻轻的里来搽我的额头，是多么舒服呀！让我有一种想睡的感觉，渐渐地，开始用力了，让我的额头已不那么疼了。紧接着，老师再倒点药油，小心翼翼地在我的嘴边，因为不小心一用力就很疼了。但也过了关。放学后，老师打电话到我家，气喘吁吁地问我：“小欣，你好有没有事，要不要去医院？”我说：“舒服多了，不用去了。”；老师听了后，送了一口气。几天过去了，我的伤口已恢复了，老师在也不用为我担心了。你说，有这似母亲却胜似母亲的老师，能不让我要把鲜花送给老师吗？550字 五年级 记叙文
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