“菜市场”
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300字
六年级
记叙文
“叮铃铃……”上课玲响了。老师急忙来到班上，说了声：“老师现在要去开会，你们在班级了好好看书，别到处乱跑。”然后在黑板上写出了两个醒目的“自习”大字。老师前脚刚踏出门，后脚还没出，班里顿时沸腾了，像炸开了锅。同学们无法无天。有的在哼小曲；有的在黑板上乱涂乱画；有的还在吃东西……简直跟菜市场没什么两样。
转眼间，我同桌不知上哪去了。“他应该上卫生间吧”我的脸露出“阴险”的笑容。“哎、哎……”我的同桌回来了。我以一个“迅雷不及掩耳之势”推开了椅子，只听“哎呀”一声，我的同桌摔了个屁股开花。顷刻间，周围的人更是笑的不行，有的笑得前俯后仰；有的笑得捂着肚子在地上打滚；有的笑得合不拢嘴；还有的笑弯了腰，弯得就像一轮明月。我们班的同学就是这样，乱得时候根本跟菜市场一模一样。用“菜市场”来形容实在是恰当不过了。
假如记忆可以移植
550字
初一
记叙文
假如记忆可以移植，我要给在痛苦中挣扎的人一份快乐。痛苦只是生活的一部分，快乐才是主宰；常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔，有快乐，才有希望！抛弃黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘着快乐的翅膀，在希望中飞翔。
假如记忆可以移植，我要给孤独的人爱的记忆，不要在那个寒冷的角落暗自发抖，唤醒心中的爱吧！有人说过：“只有孤独的人才畏惧寒冷，拥有爱的人，可以互相取暖。”千百次地，在那个如今温暖四溢的心中，默默的说：“有爱，不再寒冷……”
假如记忆可以移植，我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到，寻找遗失童年的人，手牵风筝，在麦田间自由地奔跑。脸上，洋溢着只属于孩子的笑容……
假如记忆可以移植，我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的，遗憾的梦。不会再失望，不会再惊慌，只有幸福，只有甜美。梦中，在无边的花海，如蝴蝶般幸福的飞翔，在空中划出一条条优美的弧线……
假如记忆可以移植，我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为，不可以丢失过去，过去有快乐，也有痛苦。如果记忆中只有美好，就无法体会生活的艰辛，无法品味真正的生活。只有有爱和痛的记忆，才是完整的记忆；只有有爱和痛的人生，才是完美的人生……
假如记忆可以移植，世界将变得美好。可是，我并不希望记忆可以移植，但这也并不代表我不希望世界美好。仅仅是因为，现在的记忆，才是真正属于自己的记忆，属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己，才是真实真正的自己!
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六年级
记叙文
300字
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菜市场人们每天吃饭必不可少的就是蔬菜和肉类，所以菜市场总是人来人往的。走进菜市场就感到身体热乎乎的。来来往往的人流，摩肩接踵。“走过路过不要错过啊，鱼肉五元五角一斤了！”卖鱼的小贩喊道。一位阿姨闻声而来，拿出钱包：“给我来一条鱼。”卖鱼的小贩熟练地抓起鱼网，放入鱼盆里，一捞。一条大鱼捞了上来，打开塑料袋，转身一放，放在称上。“22元。”小贩叫道。小贩把鱼倒在石板上，鱼儿尽力地蹦跳着，小贩用他那双饱经风霜的手按住鱼儿，用木棒狠狠地向鱼头敲去。鱼儿晕了过去，小贩又把鱼鳞刮去，切开鱼儿的肚子，把五脏六腹都挖了出来。阿姨掏出了硬币，递给了小贩，拎走了鱼。兴高彩烈的走了。阿姨走到卖给猪肉的地方。卖猪肉的叔叔陪着笑脸说：“老板娘来点儿新鲜的猪肉。”阿姨又掏出钱包，准备购买。叔叔拿起了猪排骨，往菜板上一扔，用他那斧头一样的刀，砍向了排骨，又用塑料袋把排骨套了起来，往称上一扔。“20元！”叔叔叫道。阿姨掏出了一张20元的纸币给了叔叔，叔叔一见到钱就把它收了起来，生怕有某些人会把他的个人钱财抢走似的。叔叔毫不客气地把排骨扔在了放猪肉的板子上，像丢拉圾似的毫不客气。阿姨瞪了他一眼，拿起塑料袋向菜市场出口走了出去。回到家她们一定尝着动物们的肉。想到这儿我的气又上来了，可是我去无能为力。人类啊！你们难道可以残害动物吗？动物是我们的朋友，我们不能去伤害它，要好好地保护它。550字 六年级 叙事
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菜市场“洋芋，一元一斤，一元一斤了！”“白菜，一元两毛，一元两毛啊！”“赶水萝卜，水涨萝卜扒。”这是哪儿？这就是杂闹的菜市场。菜市场里的菜，品种齐全，花样繁多，有萝卜，西红，白菜，苹果，橘子……这里因为品种多，市场大，附近的居民都在这儿买菜。菜市场挤满了人，那条街只看的见黑色的人头和五颜六色的的蔬菜。人群把菜市场分成了两个部分，左右两边卖菜，中间过路。虽然感觉有次序，可这样依然很挤，于是我只有跟着人群缓缓挪动。这时一辆轿车开过，人群马上分散到了两旁，菜市场瞬间变成了两个竖行，不一会人们又陆续地合拢了。我和妈妈刚一走到边上，一位四十几岁的卖白菜的大伯马上放下手中的活儿，热情得对我们说：“这个白菜好哟，别人那里一元五毛，我这儿只要一元两毛。”妈妈摆手示意。我们走后，大伯又开始忙起手中的活儿。走了一会儿，我又看见楼梯上坐着一位阿姨，一边吼着“鲫鱼，土鲫鱼，早上才钓的。卖鲫鱼，土鲫鱼……”一边数着口袋里的钱，数完一遍，再把钱翻转了一面后又数，不时的还沾一下口水。过了一会儿来了一位老奶奶，这位老奶奶，这位阿姨马上拿起鲫鱼递上去说：“这里，你看，这是土鲫鱼哟。”那位奶奶看了看就要转身离开了。接着又来了几位顾客，阿姨没有卖出鱼。沮丧的在那儿折着一角钱纸币。不一会来了一位大伯上前去光顾她的生意了。她马上招呼道：“看嘛，土鲫鱼，二十一盆。”大伯望了望，开始掏钱，和大伯一路的小孩伸手去摸鱼，那阿姨马上拦住她，叫道：“小朋友摸不得，要死！”小朋友被他的叫声吓得马上把手收了回去。卖完鱼后，那个阿姨悠闲地哼着小曲儿，不一会有吧桶里的鱼装了一些到盆里又开始吆喝“鲫鱼，鲫鱼……”到了下午菜市场冷清了许多，人少了菜也便宜了。可那里卖菜的农民依然在吆喝：“白菜便宜卖了，一元钱，一元钱了。”“洋芋八角了，八角了。”“小橘柑降价了，一元五角，一元五角……”六年级:王紫燃650字 六年级 写景
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菜市场星期六上午，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，小草也伸了伸懒腰。我和爸爸一起去神女市场买菜。来到市场，只见人山人海，人们个个面带笑容。那些卖菜的叔叔阿姨提者（挑着）自己新鲜的菜，介绍者。才还真多！有白菜，青菜，土豆，茄子，黄瓜，苦瓜，南瓜等。我和爸爸好不容易来到一位卖香菜的阿姨面前，她扎着马尾辫，眼睛“滴溜溜“地转，爸爸一来，就和阿姨讲好了价钱。爸爸就细心挑选起来，阿姨趁爸爸不注意，偷偷地把香菜一把一把地往袋里装，肯定想多赚点钱。爸爸发现后，生气地对那位阿姨说“：你这人不诚实，我不买你的菜了。“说完，边拉着我走开了。我和爸爸继续往前走，看见一位老大爷和一位卖菜的阿姨正在争吵，走进一打听，原来是阿姨说老大爷拿她的菜不给钱，老大爷解释道“：我没有那你的菜，你看我手中的菜那么大，比你的菜新鲜。“阿姨听后，脸变红了，如一块红布，她低下头，想躲避大家的目光，于是向其他地方跑去。今天，我知道了：一个做买卖的人，既要讲诚信，又要不冤枉顾客，这样，你的生意才会越做越红火。350字 六年级 叙事
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菜市场六点钟了，当整个城市还在沉睡的时候，菜市场却已热闹非凡了。几十辆三轮车潮水般的涌进菜市场，农民们满怀丰收的喜悦，用力地蹬着。瞧那一筐筐鲜嫩的蔬菜和水果还带着晨露。太阳出来了，人们也陆续来了，菜市场更显出一派生机，叫卖声不绝于耳，货物琳琅满目。我和妈妈也一起了菜市场，瞧那青菜绿得那么新鲜，红彤彤的西红柿像一个个灯笼，还有一个个带有圆点的黄瓜。而鲤鱼直摆尾，像是在和人们问好。那鲫鱼的舌头一伸一缩，像是告诫人们不要吃它呢……好这菜市场除了菜和水果，还有许多当地的特产。像又香又脆的马蹄酥，还真像马蹄呢！还有香软的枫亭糕，有花生味的，芝麻味的，桂花味的，许许多多。菜市场里的人越来越多了。人们四处挑选新鲜的蔬菜、肉类、鱼类，各种叫卖声、争吵声、笑声、闲谈声、讨价还价声交织在一起，此起彼伏，经久不息，为菜市场增添了热闹的气氛。太阳升高了，卖菜的人基本上走了。菜市场带给人们的是餐桌上的美味佳肴，是合家欢乐的。六年级:41546350字 六年级 状物
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菜市场今天，我和妈妈到菜市场买菜，菜市场里的蔬菜真是琳琅满目，应有尽有啊!最引人注目的，就是菱角了。菱角黑乎乎的，形状像牛头上的角，弯弯的、尖尖的，似乎在和谁宣战。菱角也十分坚硬，你如果不用力，别想把菱角掰开两半。番茄也非常招人喜欢。它的颜色鲜艳无比，橙色中带一丝红色，让人感觉仿佛走进了温暖的夏天。番茄是椭圆形的，很像一个个小灯笼。番茄不仅可以当蔬菜，还可以用来当水果。木耳也很独特。听到“木耳”这个词，你们可能会问：为什么这种蔬菜叫木耳呢?因为木耳和人耳特别相似，再加上它是长在木头上的，因此才叫做木耳。我最喜欢的，就是长在棚架上的冬瓜了。冬瓜的形状、外表的颜色，都跟西瓜差不多。但冬瓜比西瓜还要大，平常的冬瓜大约有半米长，15厘米粗，真让人赞叹。菜市场里还有数不胜数的营养蔬菜，真想把他们全都搬回家，慢慢品尝。350字 小学 记叙文
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菜市场今天，爸爸带着我和弟弟到菜市场看了小龙虾。还看了各种各样的鱼。我们路过卖小龙虾的地方，弟弟好奇地走了过去。地上有三个大盆子，里面有许多许多小龙虾，很多小龙虾都伸出两个大钳子对着我们，想和我们战斗。我和弟弟觉得很有趣。弟弟刚想伸手去抓小龙虾，就被爸爸立刻阻止了，小龙虾的钳子是会夹伤手的，然后我们就去买好菜回家了。150字 小学 叙事
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菜市场为了更好写出这篇文章，妈妈带我来到菜市场体验下，饱览菜市的风光。一进菜市场，我被眼前的景象惊呆了。半个菜市场一片狼藉，鸡、鸭伸长了脖子，”叽叽、嘎嘎叫个不停，卖菜的叫卖声、砍骨头的“咚咚”声，汇成一首杂乱的“交响曲”。不远处，一位穿着时尚的阿姨和卖鸡的吵了起来，我连忙走过去，原来是少付了五角钱，只见那阿姨脖子伸得老长，脸涨得通红，口水“满天飞”，还不停的说：“谁稀罕你的臭鸡。卖鸡的一听更气了，用手指着她。今天，你少一分钱我都不卖给你。”围观的人越来越多，有的摇着头，有的望一眼就走开了，还有热心的人说：“算了，算了，和气生财”。听了这话，看热闹都散开了。我继续往前走，令人目不暇接，活鱼，活虾，烧鸡，萝卜。。。。。举不胜举。烧烤类有挂着的、吊着的、油炸的、麻辣的。。。。。。五味俱全，品种很多。只见，一群食客将周黑鸭“小店里三层外三层地围个水泄不通。人群中不断传来几声吆喝：”我要两个鸭脖，一个鸭腿”。“一只鸭”。“一斤鸭脖”。一个个提着香喷喷的美食，喜形于色，离开“周黑鸭”。收银员忙得不亦乐乎，把大张小张的钞票，摆得整整齐齐，边数边自语道：“嘿，今天收入真不少”。高兴的眼睛眯成了一条缝，心想：照这样下去，下个月的工资又涨了。这次菜市场之旅，我收获不少，看到了人们生活水平的提高，人们也开始注重质量、服务和态度了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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菜市场今天上午我和大姨去菜市场买菜，那里的鲜美蔬菜可多了。一走进菜场，首先看到的是一片热闹景象我这样大的小孩很多，基本上都是家长陪同来锻炼，购物，玩耍的。“哇”又嫩又绿的黄瓜弟弟一条一条的摆放在位子上，他身上全部长满小毛刺，似乎在骄傲地说：“看你们谁敢动我，我就不客气。”你再瞧!又红又大的西红柿姐姐堆的像一座小红山。她又似乎在害羞红着脸，向人们打招呼。远看，还真像一颗发光的红宝石。我看见，就迫不及待的想要买回家，馋得直流口水。最引人注意的还是葫芦似的大冬瓜了，大大的肚皮直挺，就像个大款爷身穿灰色礼服，大摇大摆的在市场巡逻着。不停地炫耀自己有多了不起。再看看不起眼的红辣椒，他只不过是瓜爷身后的红衣小兵而已，别看他个头矮小，却有着无人能敌的武器——辣粉毒。只要你吃的时候不小心被他“咬”一口，保管你被辣的面红耳赤，直流泪水。这可是小红辣椒的看家本领。不管走到哪处，都有着各种不同的味道，眨眼回头看，耀眼的珠光使你睁不开眼睛，一颗颗晶莹剔透的水珠多么惹人喜爱啊!希望下次有空还来看你们。400字 小学 状物
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菜市场今天是8月29号，凌晨7：30分，我正沉浸在美梦中，忽然，一个声音把我叫了起来：“晴晴，跟姥姥去菜市场买菜吧！”我犹豫了一下说：“好吧。”我便坐了起来，穿好衣服，洗好脸，扎好辫子，拿手机，“出发了。”我喊了一声，经过20分钟的奔波我们终于到达了目的地——北公园——菜市场。一进门就可以看见许多卖东西的和许多买东西的，有卖花的：那一朵朵散发着淡雅清香的茉莉花仿佛在说，你闻我多香呀！；也有卖面包的，你瞧那香喷喷的面包惹的我都馋了；还有卖菜的：那些花花绿绿的蔬菜有鲜红的西红柿，艳绿的丝瓜·菠菜·油菜。菜市场可真热闹呀！我跟姥姥在里面转了一圈后大有收获我们买了许多蔬菜：有2公斤丝瓜4元，100克黄瓜1元，1500克西红柿3元，菠菜1元2把，茄子2个2元，大葱3元1把。300字 四年级 叙事
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