玩溜溜球
250字
三年级
叙事
我6岁的时候，开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。
刚开始，我学得挺不顺手的，不是线缠住了球，就是球飞起来打到了我的头，可以讲“洋相”百出。可是我决不言败，虚心的向小哥哥求教。经过早也练，晚也练的“挨打历练”，我终于娴熟地撑握了玩溜溜球技巧，我现在虽然不能算一个“武林高手”，但是溜溜球在我的手里变得乖巧起来了。什么“荡秋千”“翻跟头”“哪吒探海”“小猴爬树”等等。
别看小小的溜溜球，它给我带给我许多乐趣。也让我明白一个道理，你不管做什么事，只要肯认真的学，肯动脑筋撑握要领，加上不断地勤学苦练，你就一定能够学会，也能够做好你想做的事情。
上海市普陀区真如文英中心小学三年级：小螳螂
玩物≠丧志
800字
初二
议论文
成语“玩物丧志”意思是说醉心于玩赏所喜好的某些事物就会丧失积极进取的志气。但我却不完全同意，难道“玩物”与“丧志”之间可以用等号来连接吗？
早在几百年前，英国有位著名的生物学家就创立了关于生物界历史发展一般规律的学说进化论。他就是达尔文。然而你知道吗？达尔文小时候并不爱学习，他经常旷课逃学，到森林中与小动物们一起游玩，仔细观察他们的生活习性，对此，老师和家长都无可奈何，认为他只有这样了，不会有什么前途。但是又有谁料到这位顽童长大后竟成了举世闻名的生物学家呢？看来《尚书》中的“玩人丧德，玩物丧志”也不是完全正确的！
玩物要看如何玩，要会玩。如果在玩的过程中能进行思考研究，那么就能“玩”出“志”！达尔文正是在玩中进行了细致的观察与认真的研究，才“玩”出了著名的进化论。由此看来，“玩物”也能“得志”。
也有一些人能“玩物”而不“丧志”，这就需要他有极强的毅力。著名作家肖复兴的儿子肖铁很是迷恋于NBA，但他“玩物”而不“丧志”，知道把这方面失去的时间加倍地补到学习中去，照样取得了优异的成绩。因此，“玩物”不一定会“丧志”。
退一步说就算“玩物”会“丧志”，那么弃物就一定能得志吗？看看当今社会，弃物的人大有所在，可是得志的人呢，却屈指可数。就如有些大学生从小死读书，除此之外什么都不会，更不用说是玩了，这算得上真真切切的“弃物”吧，就算他们能考上什么名牌大学，然而这也只是死读书的结果，他们的动手能力极差，所学不能用于实际。他们的“弃物”在父母老师的眼中是勤奋，用功，可进入社会却成了实实在在高分低能的“书呆子”，像这样的人能说是“得志”了吗？他们能成为社会的新鲜血液，成为祖国前进的新动力吗？相信每一个人都会在心中打一个问号！
每个人都有各自不同的目标、信念、学习方法和生活方式。或许，我们不能对某一种行为妄下断语。有些人固然是玩物丧志，但那并不代表全部，只适合一些人，而还有些人，他们能从“玩物”中“得志”或“玩物”而不“失志”，从中找到属于自己的一片天空。所以，“玩物”≠“丧志”，我们也不可单凭“玩物”而轻易否定一个人！
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玩溜溜球上篇日记说到，今天我去世纪公园看梅花了，现在我要跟大家说说我后来买的溜溜球的事儿了。溜溜球是我在世纪公园买的，很好玩，但我回到家练了好多遍都没学会。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于学会玩溜溜球了！虽然现在还不太熟练，但我觉得，只要经常练习，我会玩得很好的！我自己总结出的窍门是：玩溜溜球的时候，个子矮的小朋友最好站在高处，要不然溜溜球会碰到地面的。还有，在玩的时候，感觉它往下拉的时候，要猛地用力一提才行！我就说到这里了，我要去看书睡觉了，祝大家晚安！200字 二年级 叙事
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玩溜溜球溜溜球是男生的最爱，因为我是男生，所以我也很喜欢玩溜溜球。我觉得玩溜溜球有不少好处，可以增强自己的动手能力，和同学们交流也多了话题，融洽同学之间的关系，但我也知道玩溜溜球上瘾有许多坏处，比如上课不专心听讲，做作业时注意力不集中，有一段时间，我因为玩溜溜球，导致数学考试都在９０分左右，语文在１００分以下，爸爸一怒之下，把我的溜溜球全砸了，当时我真的很伤心。虽然我认识到玩溜溜球不能影响学习，我相信我能处理好玩溜溜球和学习的关系，但我还是不能从我的零用钱中拿一点钱去买一只溜溜球，每当我看到别的同学拿着那么高级的溜溜球，心里真的很羡慕，爸爸、妈妈，求求你们给我买个溜溜球吧！250字 四年级 叙事
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玩溜溜球最近，玩溜溜球风靡常州，成了我们男孩子的最爱。我的伙伴们都有各自的溜溜球，所以我们决定来一次表演，看谁玩的花样多。我们的玩的溜溜球各不相同，有旋风王、鬼异、魔异、神州、霸王、时间机器、奥迪双钻……有的是塑料的，有的是铁的。我的溜溜球就是铁的，我很喜欢它。我的溜溜球名叫奥迪双钻，它是银色的，有一圈白色的边，可好看了。溜溜球的中间有一个光滑的圆盘，里面涂满了润滑油，可以使圆盘不生锈，又可使溜溜球转得更快。我们的表演开始了。我第一个上场，先来了个空转，就是将溜溜球用力甩下去，它在下面先持了一分钟左右，然后再自动转上来。同学们看了觉得很好奇，我边演示边讲解，先把线绕在溜溜球上，空出一小段打个圈套在手指上，再握住溜溜球用力向下一甩。顿时，可爱的溜溜球在快活地飞转，赢得了同学们的一阵喝彩。我好开心呀，心中有一种说不出的成就感。接着，“小不点”陈磊上场了，他玩了个“上天入地”的招式。只见他先用力将溜溜球向下一甩，等球下去后再猛的拎起让它在空中飞转几圈，球下落后还能再转一会儿。我在旁边看着发出了惊叫声，“陈磊，好样的！”同学们投去了赞许的目光。我的好伙伴们一一上台露出自己玩溜溜球的绝活，都十分精彩。有了溜溜球，我们的生活也很精彩！500字 记叙文
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玩溜溜球我先把溜溜球的绳子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后，用手腕轻轻一提，溜溜球就上来了。而且，我还会耍许多花招呢！猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态，趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子折成三折，绕着其中一根绳子绕几圈，再来回荡几下，这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子塞到溜溜球的缝里，然后往下一甩，溜溜球就会迅速弹上来，就像猴子在爬树。山西临汾尧都区双语六年级:用心去守护200字 六年级 日记
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玩溜溜球星期一我们班要开班会。班主任刘真丽老师根据我们的爱好决定比赛玩溜溜球。星期五下午，这个决定刚一宣布，教室里顿时一片沸腾！星期一一大早，我们早已就把溜溜球带来了，只等比赛开始。叮！叮！叮！上课了，班会开始了。我们分为三组。比赛规则是：谁溜溜球玩得最好，谁就胜利。比赛正式开始，第一组的同学走上讲台，面对众多观众，他们显得有些紧张，但仍然发挥得比较出色。第二组的同学上来了，只见他们不慌不忙地走上讲台，把溜溜球用力往地下一丢，圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上乱跑、有序地乱窜。刚表演完，台下立刻响起热烈的掌声。第三组的同学显得非常沉着，玩得非常熟练，他们随心所欲地控制着溜溜球。溜溜球在他们的手里，运用自如，像调皮的小孩，转圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不转睛地盯着溜溜球……叮得叮！叮！下课了，比赛结束了。这一切发生得这样突然，又结束的那样迅速。我们还没来得及评比，就结束了。但这次比赛，给我们留下了难忘的回味忆，使我们沉浸在无尽的欢乐之中。350字 一年级 说明文
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溜溜球溜溜球是我最喜欢的玩具，它有个很好听的英文名字YO-YO。溜溜球都是圆溜溜的，抛下去会溜溜转，我想这就是它叫溜溜球的原因吧！我是跟电视里的郭大王学的玩溜溜球，我会玩很多种，比如：“小猫钓鱼”、“倒挂金钓”、“山羊过河”……溜溜球总在我不高兴的时候溜溜转，把我的烦恼都带走了。我的溜溜球也是圆圆的，有一根长长的线连着。圆圆的球里还有会发光的灯，当我把球抛出去的时候灯就会发光，一闪一闪的可好看了，等我把线收回来时，小灯就都闲上了眼睛。我的溜溜球会闪，我就给它起了更好听的名字——“闪闪”，怎么样？很好听吧！你看，这就是我的溜溜球的名字，是闪闪，有了这个闪闪，黑夜里就不会暗了。250字 三年级
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溜溜球今天下午，又不知怎的，教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说：“快去老师那儿领溜溜球，以前被收了的，现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。于是，也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课，也跟同学们一起“狂”了起来。看呀，今天好像是过溜溜球节了，几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子，自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中，我们尽情地施展起了自己的拿手本领，什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等，看着那球在我们的手里一上一下操纵自如，把隔壁班的同学都吸引了不少，我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。溜溜球在自己的手中一收一放，放的是烦恼，收的是快乐。同学们，如果你们也想得到快乐，那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦！不然，溜溜球只有睡觉的了。300字 三年级
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溜溜球我家有许多各种各样的溜溜球，其中我最喜欢的溜溜球是一个半蓝半白的溜溜球。它的名字就叫光明使者，他虽然不是正版的，但我还是很重视它、爱护它。这个溜溜球是蝶式形的，用铁做出来的。它一共有三个轴承，外面有两个轴承，里面有一个轴承。里面的轴承是溜溜球的必备零件如果没有它，溜溜球就不能正常运行；外面的两个轴承是暴旋招式必须要的零件，否则无法使用暴旋招式。外面的两个轴承的四周还有一个橡胶做的保护膜，这个保护膜可以防止溜溜球摔下来时对外面两个轴承的伤害太大。它的绳线是红色的，这可是我精心为它挑选的哦。刚开始我不太会，还是菜鸟，不知道怎么发球，还经常被人嘲笑。因为我轻轻地直接一放，之后无论怎么收都收不起来，就闹起了笑话。后来听关心我的同学说：只要抓住溜溜球手心朝上，再用力抛出去，手尽量平衡一点就行了；收球只要用点劲，接稳、接住球，就应该没什么差错了。我听了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就这样我天天反复练习。至今，我已经学会了改装和一些招式了，比如，猴子上树、环游世界、睡眠、搭线、暴旋、婴儿摇篮再也不像以前玩的那么差劲了，也没多少人再嘲笑我了。我喜欢玩溜溜球！以后我还要学习更多的溜溜球招式。450字 三年级
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溜溜球我的朋友总是爱送我溜溜球，前几天居来送了我个几百块的溜溜球。而且是精钢石做的很不容易摔坏。它的颜色左边是紫的，右边是黄的。它的两边是圆形的，外面有一根绳子连着让人操纵。我无聊到时候，玩一会儿溜溜球就会觉得很开心。我很喜欢我的溜溜球，晚上睡觉前，我必须玩一会儿它才睡觉。白天我就跟同学比溜溜球。它给我带来了无比的快乐，我觉得离不开它了，呵呵！150字 三年级
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溜溜球庄河市图书馆尤佳英语文化培训中心 郭洋伯指导教师 韩晓颖前些日子，学校里兴起了玩溜溜球之风，见大家都在玩溜溜球，爸爸也给我买了一个叫“雪精灵”的溜溜球。我对它爱不释手，一半出于对溜溜球的喜欢，一半出于爸爸对我玩溜溜球的全力支持。一到家，我就掏出溜溜球不顾一切地玩起来，等我把自己仅会的几招玩了个遍，就觉得有些无聊了。不行，我还得再想学几个新花样，省得伙伴们说我幼稚了，只有拜师学艺，才能武功高强，于是，我便跑到楼下，找我们这个小区玩溜溜球最好的伙伴来教我几招。他果然很像师父的样儿，尽心尽力地教了我几个新花样，一遍又一遍，直到教会才放手。教者尽心，学者用力，我终于把他教的几种新玩法都学会了。辞别师父回到家里，我向爸爸妈妈露了几手，爸爸看完我的表演后说：“这几招真不错，但溜溜球的玩法可不止这些，你还应该多学点儿。”爸爸说完看了看电脑，对呀，百度也是我的师父啊！我就把电脑打开，查到了更多的花样，我照着电脑练了起来。我先练“闪电快打”，练着练着，只听“咣当”一声，原来，调皮的溜溜球竟飞了我的书柜上，我捡回溜溜球，继续练起来。功夫不负有心人，我终于把电脑上的几个花样也全都学会了，现在，我可是真正的溜溜球“高手”了。现在，我玩溜溜球的技巧已今昔非比，那些高手们最愿意和我玩了，因为在和我玩过程中，他们能从我这儿学几招，再没人敢说我玩法幼稚了。推荐 郭训民500字 三年级 记叙文
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溜溜球今天，外婆给我买了一个玩具——溜溜球。这个溜溜球非常漂亮、精致。外面一圈是红色的，里面由蓝、白、紫组成，非常搭配。中间写着很醒目的“雷霆”两个金光闪闪的大字，我想：这应该就是这个溜溜球的名字吧！刚开始，我还不太会玩。看见一个大哥哥动作娴熟地玩溜溜球，只见他拿着溜溜球往外一扔，溜溜球就飞速地旋转起来了，还时不时地发出“呼呼”的声音。我的眼睛一动不动地注视着溜溜球，生怕有哪个细节学不会，一直转了一分多钟才停下来。我很佩服这个大哥哥，也学着他的样子做起来。但是，我一松手溜溜球好像与我做对似的不转了。我虽然有些着急，但是却没有放弃，并且找到了那位大哥哥，拜他为“师傅”。开始他先教我最简单的动作，把溜溜球往下一扔。手很快用力往上一提，接住。过了一会儿，他就教我上次遇见时他做的动作。一开始，我做的还蛮好，但是一会儿我就不如以前了，我准备放弃了，但在大哥哥的再三鼓励下，我打消了这个念头，我又继续学，终于，我学会了！在这之后，我的技巧动作越学越难，我感觉都快要超过大哥哥了。我非常喜欢溜溜球，不仅仅是因为它给我带来了快乐，还培养了我的手眼协调能力，是很适合现代儿童的玩具450字 五年级 叙事
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