惊讶于生命的活脉喷张
之所以用这个词来形容生命,我想大约是最近遇见的事儿呀,人呀,都是无比刚强带了份柔韧等到东西在里面。让人么不得不为此喝彩。为此感到生命和灵魂的震撼。在平淡无奇的生活里,竟然还有这么些人的存在。他们用他们无比的热情和激烈让人感到震撼。为平凡中伟大的不平凡而感到震撼。
让我简述一下我最近遇到的一个人。他仿佛是身体里住着一个永不倒下的钢铁侠。应为高考发挥不好,而他又不愿意再花一年的时间复读。所以在大一时期立志考研奔到他想要的学校。但是他倒不是一味等到又像高中那样了。一味的只学习。不玩乐什么的。他在尽可能的保证了自己的学业条件下。开始了自己喜欢的另一个乐趣。他本来也是学习新闻传播学。所以很多时间都去了解社会某些东西。尽可能的去跟人打交道。尽可能的把自己快速的融入到新闻传播这个东西上边。他说他唯一的目的就是去揭露事实。事实是什么我就怎么说,我就怎么写。给我的感觉有点像何新。在一个充满不诚实等到世界里边要做一个奇葩。要为了自己剪出的东西永不改变。
这是个正直的有些过分的人。但他对于真实的态度把我深深的触动。一个人怎样对待事实,是不是一部分也代替着怎么面对自己。我向来认为判断一个人是在他如何面对自己的时候的态度。所以这人让我由衷的敬佩。应为诚实着面对自己。我觉得这是件值得去挑战的事情。卢梭在忏悔录里边写了那么一句话。他会尽可能的诚实的来写这一切。应为这是对他一生的剖析。没必要瞒着。藏着掖着的。成为一个人。
先成为你自己。
当我在这时候写这些的时候。我感到一阵阵的发慌。这血肉组成的身躯呀。头脑里都是能摧毁一切的呀。每个人的精神力量。简直的把生命的力量都尽全力的释放了。
我为这力量惊艳。
打针
打针
“呜呜……”我看着前面身体在瑟瑟发抖的小朋友,听着他们的哭声,心中不禁恐惧起来。因为,我将要去打针,所以我给打针的地方称之为“针场”,给自己封了一个美称“抗针战士”。
我想:若不是昨天在路边小摊那吃了一串鱼丸,今日就不会沦落到此地步了,所以在这里,我要告诫大家:“路边的野花你不要采,小摊的东西你不要吃!”
“黄楚宜”身体稍微有些发福的以为胖护士叫我,我哆哆嗦嗦的向“前线”走去。“加油”我小声嘀咕。
我颤抖地坐下,胖护士拿起针,轻轻地按了按。我想像着她拿着“枪”,脸上露出邪恶的笑容,在对我招手:“来吧!来吧!”我心惊胆颤地说:“别……别,救命啊——”
我咽了一口口水,脸上直冒冷汗!这时,胖护士帮我绑好止血带,拿消毒棉花由内至外地揉着我的手臂,每揉一下,我的心就“扑通”地跳一下。正当她拿着“枪”靠近我的时候,我屏住呼吸,嘴巴紧紧地闭着,心跳随着胖护士的手开始加速,二十厘米、十厘米、五厘米……“啊”我不禁惨叫起来,如果可以选择,我希望我当场就晕!
走出“针场”后,我发现许多人用异样的眼神望着我,是因为刚才那一声惨叫?我想除了那声惨叫就再也没什么能令他们如此惊异了!我只好赶紧像烟一样消失在医院里……
唉!打针的滋味不好受呀!
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完整的生命于大海安静的小城里雨水欲说还休,潮湿的空气里栀子花的味道蔓延着不肯散去,饱满的湿度让人如同在海里游离,被浸湿剥离。轻调的颓废与慵懒环抱着我们毕业班,假期也只是漫无目的。我们像是深海鱼,爱上蓝海的懒散与自由却又恐惧它的空虚。毕业典礼上,语文老师教我们唱了一首《萍聚》,记忆尤深。她要我们淡然地面对离别,如萍聚,聚散是人生常事。但是愈是淡然愈是惹出我们心底的眼泪。数学老师则心潮澎湃地讲了未来,顿时觉得他老了好多。打打闹闹的一天过去,当我们反应过来我们永远不会完整地待在一个教室上课了,当我们此刻都在家里的电脑前卖力奔忙时,心底的温柔抽丝剥茧似的流淌,记忆的熏香如烟雾缭绕。于是我记起了第一次化学课毛手毛脚打破了试管的尴尬,于是我记起了学校友谊篮球比赛上我们的卖力的汗水,于是我记起了我们反感英语老师因此在课上玩世不恭的一幕幕。若是重来,我们必定还会这么做。也必定是这么做的。年轻的心,年轻的歌,年轻的错误,不忍也不愿去抹掉。还是作为见证吧。曾经在哪看过一句话,没有人永远年轻,但是永远有人年轻。而青春的反叛激情不是源源不断的,荒芜的开始,就是慢慢迟缓和衰老。相爱使我们迟缓,离别使我们衰老。下一级的学生又要住进我们的教室,下一届的新生又要见面我们的老师,某种类似自私的难过浮上脑海,又压入心头。我们已经不是小孩子了,我们也无法如昨天般无间无隙。但是幸好,我们还年轻。像浮游生物,或是干脆一只深海鱼吧,生在海,死在海。海是历史,海是生活,海是生命。每个人的生活都以一种不可控制的速度奇异地发展,或平行或绞缠。暗蓝色的胶卷一般播着过去的影像。那些历史都是过去。可是那是不完整的,因为没有仰望的姿态。完整的生命于大海。什么时候才会懂它的宽博。天空的蓝会被云划得支离破碎,但是海的蓝却可以溶解所有杂质而依然透明。也是它的释然吧。对于过去,对于现在,都如蓝调的无声默片,海一样浩瀚地上演悲剧喜剧聚散离合。直到今日,也许直到很久的某一天也会,我也很好奇,有什么比海更蓝吗?更或许,我们都生在海里,怎么会看到比海更蓝的东西呢。800字 初三 散文
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我的脉动脉动之“心随球动”。――Basketball。我,一个中学生,爱好体育的特别喜欢爱打篮球的狂热“运动员”。眼望那洁白的无限的篮球场我的心在“脉动”我的眼前马上出现了我一个人杂篮球场上行云流水的过人,耍着酷酷的街球,旁边众多美女为我喝彩。那种发自内心的脉动使我扼制不住这强大的力量,终于我爆发了,一个人抱着篮球冲上了篮球场,我仿佛成了万众瞩目的焦点,果然没错,有同学还向我示意叫喊,等我听清他的话后,我已后悔不已“班主任进教室了!”虽然挨了一顿训,但还是为我那脉动而激动不已。脉动之“心随文动”。――Writing。我,一个不爱写作的人,但自从进了cw后,我发生了很大的变化。心中的脉动呼唤着我那起笔记下自己心灵的感觉,或悲或喜,或乐或忧,但写作是快了的。我每当看到cw上的精华文章我都激动不已,我幻想着自己也能得到精华,脉动不如行动,我马上提起了笔。有时我的脑袋里一片空白但我苦苦思索着,有时我思如泉源像一波又一波的洁白海潮荡涤着我的心。这时不管有多少作业我都会抓住自己心中的脉动,记下我的所思所感即使被蚊子叮咬(我正被一群蚊子群袭着!)也无法挡住我写作的脉动。这是灵感,不能放过,稍纵即拭,不然将后悔莫及。脉动之“心随课动”。――English。英语课是我的最爱,我喜欢英语就好像不能阻止突来的狂风。它就是我心中的狂风,刮起我心底的大潮。听到亮(我的同学)流利的口语,我既羡慕又嫉妒(不嫉妒是假话)我渴望自己也能像他一样,甚至超过他。我的脉搏又突突跳起,心跳像大鼓上的蚂蚱,我无法阻止。终于我成了班上口语第二好的(不是我自夸)老师也对我刮目相待。后记:脉动是你心灵的感觉,心随你的脉动,抓住你的脉动,写下你的脉动,体味你的脉动,相信你的脉动!650字 初一 议论文
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把生命活成花朵有人说:生活,就是生下来,活下去。但,为什么还会有那么多人选择逃避,放弃生命?网络和新闻隔三差五爆出一起跳楼或溺水事件发生。在溺水、跳楼、离家出走的事件中,居多是无知的学生。他们涉世未深,还没有尝到活着的甜头,只是被一些小小的困难绊了一下脚,就受不了,放声嘶吼,甚至选择了断,这是多么可悲和愚蠢的事情啊!我们只要走出去,就能发现一块石头,哪怕是丢弃路边的一块废石,在它的缝隙里,总有一些植物的种子落进去,春天,就有一棵小草长在了石头中。干燥、贫瘠、危险无时不在,而小草呢?娇嫩、纤细,努力地生长,仿佛风一碰就会断,但没有,它会在夏天的时候开花。德国18世纪著名作曲家贝多芬年轻时因疾病双耳失聪,但他喜欢音乐,这对于他来说无疑是个致命的打击。但倔强的贝多芬并没有屈服于命运的安排,而是要扼住命运的喉咙,他找来一根小木棍,一端用牙齿咬住,用以在作曲中“听音”。1824年5月,贝多芬成功地创作了不朽之作《第九交响曲》并亲自指挥演奏,当台下响起雷鸣般的掌声时,作曲家却全然不知。贝多芬不就是生长在石缝里的草芽?凭着生命的毅力,开出美丽的花朵,绽放芬芳,释放甜蜜。1963年,21岁的霍金不幸被诊断患肌肉萎缩硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,不断学习,不断创造,成了世界最伟大的科学家,直到生命燃尽。他再一次证明生命的意义和价值。树,砍掉枝条还能再生;草,烧光了还能再长;但生命只有一次,不珍惜就会萎缩。梁启超先生说:少年强则中国强!我想,每一个青少年都应当珍爱生命,创造生命的价值。650字 初一
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生命的长度≠活着的时间如果有人问你活了多久,你可以将自己的年龄作为回答;但如果有人问你生命的长度,你必须要好好思量。——题记传说地狱里有三道门:圆形、三角形与正方形。如果你从圆形中走过,你下辈子只能做穷人;如果你从三角形中走过,你下辈子就能做富人;如果你从正方形中走过,你下辈子就能做皇宫中的人。你是不是会毫不犹豫地走正方形的门?或是走三角形的门?有一个人从正方形的门里走过,瞬间他就降生在了金碧辉煌的皇宫中,过上了衣食无忧、富贵荣华的生活。当他到了地狱时,看门的狱官问他:“你活得好吗?”那人道:“我生命的长度只不过三年而已……”狱官仔细端详着他,他明明是白发苍苍、皱纹满面、胡子一把的老人了!狱官不解,问道:“你明明活了很久了,怎么只有三年?”那人道:“我活了六十年。我二十三岁前闷在皇宫中,无所事事,这二十三年不在生命之中;二十四岁接管皇位,但三十六岁前是父亲帮我料理朝中大事的,这十二年也不算在生命之中;三十六到三十九岁这三年我才好好料理了朝中之事,之后就退位了,所以我生命的长度只有三年。”说完便从三角形的门中走过。第二世,他来到了一个大富豪的家中,同样衣食无忧,富贵荣华,又拥有自由与快乐。当他到地狱时,狱官问:“这回你生命的长度又有多少?”那人道:“我这一生没有属于生命的时段。”狱官一看,他比上次还要老,应该活了更久,又不解,道:“这又是为何?”“我一生都做酒囊饭袋,看上去很快乐,其实我觉得生活很乏味。”说完,他又从圆形的门中走过。当他有一次来到地狱时,狱官问:“这回你活得不久,那你生命有多长?”那人快活地说道:“我活了五十七岁,从六岁之后便可自食其力,减去那六年,我的生命长五十一年!”说完,又毅然决然地从圆形的门中走过。生命的长度,你仔细思量过吗?别告诉我是你活着的时间,因为——生命的长度≠活着的时间。指导老师:周伦秀650字 五年级 叙事
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活出生命的精彩_900字给我一双翅膀,我要飞,我要冲破黑暗的笼罩,我要焕发生命的活力,我要活出生活的精彩。——题记司马迁因遭受腐刑内心痛苦不堪但仍创作出惊世之作《史记》也正如他人的评论一般“史家之绝唱,无韵之离骚’?贝多芬晚年双耳失聪面对生活的不幸他没有选择放弃而是着成了更多的不朽杰作脍炙人口。正如他《英雄交响曲》的评论一般,献给一位最伟大的英雄。保尔。柯察金在残疾之后卧病在床仍以坚强的意志创造出了《钢铁是怎样炼成的》也许正如他所说:我的身体遭受着摧残可我的意志是顽强的,我会把有限的生命投入到无限的斗争中;我初三了,一个普普通通和他人一样有着梦想和对前途的期待的中学生,我的脑子不是太聪明但是我相信我的付出与努力会遮掩着我的不足我奋斗了我努力了那么我的付出就是值得的。生活中,学习上常有人因为我的失败而取笑我,那些讽刺像一团团乌云压在我的心头。从此我就下定决心要用我的努力与汗水诠释我的不一样的美好青春。也许只是为了那几天后的中招吧!也许只是想减轻心头的压力与那种种不适但是我相信没有不付出就能收获的美好青春,我更相信我一定能冲破乌云的笼罩活出生活的精彩。。。。。。我从此更加坚强了,更加奋进了也许我的付出得不到什么,但我也要为我的梦想坚持着度过充实而有意义的每一天相信那带我飞向梦想的彼岸定是我那艰辛的汗水。长大了,也改变了,活出人生的精彩绽放梦想的绚烂,只为你我!人生不应有遗憾,我要活出人生的精彩,绽放属于我的绚烂,只在这个夏天。冲破黑暗的笼罩,黎明就在眼前。活出生活的精彩,绽放无悔的青春……——后记初三:耿英棋作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 演讲稿
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美丽的百脉泉公园百脉泉公园是一座风景优美、充满诗情画意的泉水公园,里面有秀丽的百脉泉、壮丽的梅花泉、瑰丽的墨泉————来到这里的人们无不为这优美的景色所陶醉。今天,我们一家有幸来到了这里。百脉泉公园位于济南市章丘的城中心。一进公园的大门,首先映入眼帘的是一个圆形的鱼池,池中有红的、黄的、黑的小鱼,各色的鱼儿都在那里游来游去,它们在水中自由自在的嬉戏。池字的正中央是两条高大的鱼型雕塑,嘴巴朝上,从鱼嘴里喷出两朵巨大的水花,随着优美的旋律在水中有节奏地跳动,旁边有各种姿态的小孩雕塑:有的在低头捉鱼、有的在自己戏水、有的在打水仗,可爱极了。沿路往前走,东面是一个很大的由泉水汇集成的湖。走不多时,便看见了有名的百脉泉,在高大雄伟的梵王殿下,是由三个成“品”字型的方方正正的大水池组成的,中间架起了一座拱桥相通池内涌珠浮翠,出神入化,泉水清澈见底,堪称天下奇观。明朝著名戏曲家力凯先题《游百脉泉》诗刻在石碑上,“水漫无过济,脉泉更著名。不霜清见底,漱石即无声。”对百脉泉作出了由衷的赞赏。再往北走,便看见一座石亭,亭子两旁有两颗千年古松,看介绍,松龄虽有千年之久,但他仍然挺直了腰杆,枝叶茂盛,郁郁葱葱。穿过古亭,迎面矗立着一块石碑,上书“李清照”三个大字,园内亭台桥榭,与泉水呼应,沿着石碑后的九曲回廊,游人们津津有味的欣赏着有名的“梅花泉”,只见五个泉眼喷涌而出,有一米多高,形成梅花状,此泉由此而得名,泉边一群一群的鱼儿围着泉水来去,欢快的嬉戏,游人的情绪被这神奇的泉水和欢快的鱼儿所调动,不断发出哧哧的欢笑声,大人孩子的欢声笑语一浪高过一浪,大家都陶醉了。我们又参观了墨泉、龙门泉,还有许多不知名的小泉,一步一小景,几步一大景,让游人流连忘返。不知不觉已游玩了大半天,看看天色不早,我们只好恋恋不舍地离开了这座美丽的泉水公园。650字 初一 记叙文