读书让我快乐
500字
四年级
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书是精神食粮，是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处。我很喜欢读书。你们看看我的读书时间，分享我的读书乐趣吧！
读书就是一种乐趣。当我捧起那沉甸甸的书时，心便也和主人公在一起了。他伤心时，我也忍不住要难过。他高兴时，。我也兴高采烈。我和主人公一起享受着悲欢离合。阴晴圆缺。书中的每一个细节，我都会细细品味，享受它带给我的快乐。
早上七点，我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。当我正在书海里遨游的时候，门铃突然响了，一下就把我拉回现实当中，不好，楼上的哥哥来叫我上学了，我得赶紧吃，不然要迟到了。
因为我不能跑操，所以就被留在了教室里，心想读书的时机到了，就连忙从图书角拿出了一本《获奖作文》津津有味地“啃”了起来，这本书内容丰富，有作文起跑线栏目，有写景的栏目，还有描写人物的……通过这本书它把知识印在了我的脑海，也把笑话留在我的记忆里。
吃完午饭，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生动有趣的内容深深吸引，啊！我又增长了不少知识。
下午去到学校，正是午休时间，老师不许说话，但没有不让看书吧！我这次拿出了《去年的树》，认真仔细的看了起来，直到上课铃响起都仿佛没有听到一样。
书！是我的良师益友，给我带来了无穷的乐趣，我非常喜欢读书！
一滴水的旅行
1200字以上
初二
但愿每个人都有梦，梦中总有太阳升起。
——题记
我是一滴水，滴落在一条浩浩荡荡的长河中。
我早已数不清这是我从这儿开始的第多少次旅行。
我曾在一片郁郁葱葱下流过，两岸有用骨笄别着头发的少女把尖底瓶放进我身边取水；我曾与许多水一起冲撞着堵塞的河道，扑向两岸的农田，幸好有人疏通开了水道，我才得以继续旅行；我曾听人站在岸边吟诵“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”；我曾见塞外铁蹄一次次席卷而来，两岸人民一次次浴血拼杀，我也一次次被染红；我曾见彩旗飘飘，曾听到28声礼炮震响华夏，后来我知道，那是新时代开启的声音……
我慢慢爱上了这片土地，这个国家。
这次，我流向了一条穿过村庄的小溪，迫不及待开始了我的旅行。
这是个小村庄，低矮的墙，泥泞的路，村民拉着水牛在田地里耕作，孩子们在一棵榕树下玩耍。我决定留在这里旅行，于是纵身一跃跳到了木水车上。
我听到有人在喊“改革开放……分田包产到户……”吱吱呀呀的水车声和欢呼声盖住了话语声，也让我昏昏欲睡，还没来得及想什么是改革开放就“扑通”一声沉入了黑暗中。
等我被亮光惊醒，时间已过了几十年。我和很多水咕咚一声翻出水面，惊讶地看到一排排小洋房。这还是那个小村庄吗？我有些怀疑。我顺着小溪慢慢向前流，突然看到了楼房中那棵枝繁叶茂的大榕树，这真的是原来那个小村庄！
我乘着水车转轮缓缓升高，看到了崭新的泊油路，看到了白白胖胖的孩子们在树下玩耍，看到了绿油油农田里的许多大机器，后来我知道，那是收割机。我还看到了墙上大大的红标语“改革开放春风起，万丈高楼平地生。”改革开放……那是我在沉睡前听到的字眼，它竟有让小村庄发生那么大变化的能力吗？
从水车上哗啦一声落下来，我掉进了学校的池塘。一个学生把水杯投进了水中，我立即投身进去，让这个学生把我带进了一间教室。她把水杯摆在桌上。我看到了，这个孩子正在复习着中国近代史。我听得入了迷，原来在我沉睡的年月里，发生了那么多惊天动地的大事！如果我是一个人该有多好，那样我也可以为我爱的这个国家增添光彩了。我想着想着，却没有注意到桌上的阳光，我被迅速蒸发了。
再醒来时，我没有再次滴落在那条长河里。
我看着面前摊开的历史复习题发愣——是我在梦中变成了水滴，还是水滴变成了我？
我使劲摇摇头，也许，真的是有一滴水来点醒了我。我要追求什么？我的责任是什么？我学习是为了走向哪里？这些我从没有认真想过的问题，突然都有了答案。
我要走去哪里呢？车轱辘承载着不停往前的使命，河流不肯一直安于原地。如果我是车轱辘就前进，如果我是春水，就向东流呗，流向更好的未来。
我要追求什么？我有什么责任？当我是一滴水时，我看到了自己内心的那片净土——我爱这片土地，这个国家。我要让她变得更美好，更兴盛。永远不可能有没有疮疤的地方，真正的建设不是粉饰太平，也不是只在嘴上批评，而是看着疮疤，依然能满怀希望的走下去，相信自己可以让疮疤越来越小。我志在此，责任也在此。
多少人投身于中华兴盛的梦想中，让中国发生了如此大的变化。我们都是一滴水，单看微不足道，但千千万万滴水汇聚在一起，就成了推动时代发展的浪潮。而我这滴水，要先用知识来充实自己，站得稳，站得牢了，才能做更多事情。
一段旅程结束了，另一段旅行也开始了。
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读书让我快乐小时候，妈妈教会我一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思，但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了，学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词，小小的我渴望着了解这个美丽世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。读书，让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书，仿佛在如画风景中捡拾朝花，寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；他带我踏进苏杭，欣赏人间的天堂；他带我登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟。毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书，而现在，老师和家长给我们创造了如此好的环境，我们更要认真读书。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师。读书，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，热爱读书吧！600字 四年级
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读书让我快乐书是我的伙伴，虽然它只是几张洁白的纸，但它能带我感受每一分美好，让我进入奇妙的旅程。“登——”，停电了，我刚想打开电视看喜剧，却因为停电无法看电视，无聊与厌倦困绕着我，我只好翻出纸箱里的旧书看看，我一直认为幼稚的书会更让我无聊，却让我发现了新乐趣，我看了看书名，叫《木偶奇遇记》，我从第一章开始看，本以为我连第二章都看不下去，可是结果是那么出人意料。我目不转睛地看着那本书，从第一章一直看到第七章，我看了75页，可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走，当我看到最精彩的部分时，突然传来一个声音“快下来吃饭！”什么？一定要在这个时候吃饭，我可不想放开它，我边吃边看，一举两得！我快速吃完饭，脚下像踩着风一样跑进书房，继续看书，当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇，它想哭我也想哭，我好像也变成了小木偶，在书里我就是主人公，书好像把我带入了一个全新的体验，让我感受书的神奇。已近黄昏，灿烂的红霞倒映在窗前，我才发现时间已经走得很远，书已经看了一大半，当我发现我标记的圈圈点点中，有许多收获，才知道老旧的书也能让我收获许多。书带我体验乐趣，让我把想象中的不可能变成可能，它让我的心情变好，又让我收获许多，那时我才知道，读书让我快乐！500字 五年级
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读书让我快乐大家爱看书吗？读书是不是会让你的心情发生一些或巨大的变化？如开心、愤怒、伤心、心酸……大家看书时都会有这些心情吧？可我却觉得读书让我十分快乐。当我读《悟空传》时，我被孙悟空的那种叛逆和与他的师弟相遇的情节震惊了。当孙悟空遇见了另一个自己，并与他大战时，我的心不由得为之一颤。当读到真的孙悟空赢了时，我的心得到了一丝放松。看到下一页时我捧腹大笑，因为那只是孙悟空一个梦而已。当我读到了《父与子》时，我被那对有趣的父亲和儿子的经历逗笑了。比如父亲去叫儿子吃晚饭，儿子在看漫画书，父亲把儿子叫走了，儿子坐在饭桌上时，却发现父亲不在餐桌上，原来父亲在津津有味看儿子的漫画书。父亲和儿子去坐游轮，他们看见了一只人手。父亲和儿子跳了下去，却发现那只是一个指路牌。他们想回到游轮，可游轮已经开远了，他们只能又急又气望洋兴叹。每次看到这些有趣的书，我都会捧腹大笑。书，带给我很多快乐！读书，让我知道了不少知识，读书，给了我许多快乐。我爱读书！400字 五年级
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读书让我快乐“书”多么让人欣慰的名词啊！“书”一个多么让人喜欢的字啊！“书”多么让人喜爱的东西啊！读书，使我们快乐。书就像是每个人的知心朋友在你伤心的时候给予你安慰；在你困苦的时候，告诉你这个事所蕴含的道理；在你不知所措的时候，让你知道自己下一步要做什么。读书，使我们快乐。书是人类进步的阶梯。在我们不辨是非的时候告诉我们的做人道理；在我们即将犯错的时候，让我们看清世界；在我们走上犯罪路上的时候，告诉我们一些法律知识让我们有收手的想法。读书，使我们快乐。书犹药也善读可医患。书是一碗神药，当你喝下的时候，就会变聪明。书是一个人的人生，当你知道它的苦的时候便可以知道甜。态度决定一切，但阅读生活大书便可书写纯真心灵，也可奠基精彩人生。书是社会的心脏，因为现在没有文化是不可能生存的。书是我们学生的心脏，因为现在高考全部都是课外知识。书是每个人的知心朋友，因为它总是在你伤心的时候给予你安慰。书是人类进步的阶梯，因为它会告诉我们做人的道理。书中自看千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，让我快乐！富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。450字 三年级
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