生活中的一朵花_750字
生活中的花很多,你见证的或许是遍地芳香、满树繁花,亦或许是瓶中水仙、深谷幽兰,而我见证的却是一朵不同寻常的花。
今天是母亲节,街上花店早已摆出琳琅满目的鲜花,馥郁芳香,沁人心脾。
我散学归来,心里想着给母亲送朵什么样的花儿来博她展颜一笑,便走进了一家看上去极为雅致的花店。花店生意很是热闹,进进出出的都是孩子们欢笑的脸庞,我挑挑拣拣,最终择了一束浅蓝色的康乃馨。
排在我前面付账的是几个女学生。其中一个女孩子紧抿唇瓣,露出羞涩窘迫的神情。“小朋友,这钱太旧了,我可不敢收。”店主摆摆手,眼底掠过丝丝鄙夷。小女孩仍紧握着手中的小熊花束,眼巴巴地望着,黑瘦的小拳头捏着几张拧巴的1元纸币:“可,可是,我只有这么多钱……”她的头愈来愈低,声音愈来愈小,几乎听不见了。
店主挑高了眉梢,声音尖利起来:“那你这钱,我更不要!小穷鬼!这钱干净麽……”“阿姨!我帮她付!请你尊重别人!”几个衣着整齐的小孩子愤愤打断了店主。付了钱,便赶紧牵着那小女孩走了。
我惊讶地发现自己与她们同路。一路,她们一边劝慰着小女孩,一边讲些乐子,欢欢喜喜,气氛都被渲染地暖暖的。不过一个垃圾场时,我正嫌气味刺鼻,欲快步离开,忽然瞥见一位妇人躲躲闪闪,神色惊慌,她一手提着垃圾袋和铁夹,一手捂住自己的脸,背着我这方向。她在躲什么?
“妈妈!”我身后那黑瘦的小女孩飞跑着扑入那妇人的怀里,声音欢悦似黄鹂。那妇人吓了一大跳,黑紫的脸上又是欢喜又是尴尬。我想她大概是不乐意被小女孩发现的。
“妈妈!花!母亲节快乐!”
“啊呀!啊……这……哎呀……”妇人眼眶泛红,支支吾吾。其余的小孩子欢喜地围过去,甜甜地叫着阿姨阿姨,侬侬软语,温暖纯良。
妇人手中握的小熊花虽是生活中的一朵花,然而我却觉得那善良懂事的女孩子们更像是生活中的一朵花,温馨美好。
初二:徐雨萱
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舟小天地大_900字
一泓清渠,一株莲藕,一盏彩灯,一叶小舟,一个外婆,承载的便是一片大大的天地。仲夏时节,蝉鸣蛙噪。我小的时候因为家里事务多,妈妈便将我送到外婆家,这一送便是大半年。
外婆今天格外忙碌,拿着外公编的竹篮子忙里忙外,擦锅扫地,收拾碗筷,一样不差。“外婆今天为什么这么忙呀!”外婆瘦小的身影还在厨房里忙来忙去,只见个轮廓:“晚上啊!咱们出去采藕!村里人都去!”我顿时兴奋了,好不容易等到晚上。外婆抱起我,微胖的我让她一路走得吭哧吭哧,但我却调皮地踢打着脚丫,不知多开心。澄澈的月光倾洒下大地,河渠美如桃源。墨绿的渠水潺潺流淌,反射出银色的星芒,河面笼起一层薄雾,雾气迷蒙,只听见蛙鸣于各处,终汇聚在河渠两岸那颊若桃花、眼若红杏的出浴美人——荷花之上。
外婆解了舟,抱着我小心翼翼地坐上小舟,船浮于水上,我重心不稳,一个跟头栽在船上,“咚”地一声。外婆吓得好大一跳,连忙问我有事么有事么,我笑咧咧地看向外婆,连答没事没事,却撞进了外婆柔软如荷花瓣的瞳仁里,瞳仁也是墨色的如清渠一样的颜色,满是关切,满是担忧,飞花似梦。
远远的,有几簇微黄的灯火亮起来了,是别家的小舟啊,他们都夜行釆藕哩!外婆不急不缓地划桨,尖尖的舟头将河水分成两股,各自荡开自己的涟漪去,我坐在舟中,托着腮看着清寒的河水倒映几隅灯火,外婆向荷花密集处划去,时不时转头看看我,眼圈微肿,松松的皱褶早己爬上她的脸庞,两鬓斑驳的,是花白。
外婆老啦。小小年纪的我心中忽升起一抹惆怅,小舟与我格外有默契,摇摇晃晃,惹得清波微漾,似在劝慰我不要伤心。外婆将清香的藕纳入篮中,悄悄地从布包里掏出一盏荷花模样的彩灯,我两眼放光,开心地要大跳,外婆示意我噤声,擦根火柴,挑来灯盖将里头的蜡烛点燃,灯盏里霎时像住进了萤火虫,灵气四溢。
外婆带着我的手,将它轻掷进河里,河流牵起彩灯的手,拉它远行,紧紧的,像外婆牵着我一样。微醺的黄光渐行渐远。外婆用我入怀:“祝小宝生日快乐!”我惊讶地回头看她。
外婆眼中疼爱的光亮,像淡淡的轻粉荷瓣儿落下,落在我的脸上,留在我足下的小舟上。小舟轻哼着爱的调调,在外婆和我之间,响起它欢乐的音符。一叶小舟,天地大。是何天地?外婆与我相视而笑,答案不言而喻。
初二:徐雨萱
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生活中的一朵花一朵“花”散发出淡淡的清香,让人不自觉地迷恋它;一朵“花”摆出变化万千的姿态,让人不自觉地采摘它……花,让我迷茫;让我不舍,让我开放,让我乐于助人。花,是这样珍贵。当你赠送别人这样一朵“花”时,社会将变的更加美好;当你收到这样一朵花时,你会心花怒放。“花”,让我不自觉地想起那件事:那是一个宁静的夜晚,我独自在外面散步,并寻找朋友。一个可爱但穿着破烂衣服的小女孩和我面对面的一撞,她手上的钱撒了一地,夜深人静的,我才不捡呢!那个小女孩含蓄地看了我一眼,便低下头伤心的哭了。我手足无措,心里全慌了,我把她拉起来,向她说了一句对不起,就不情愿地捡着地上的钱,我把钱如数归还,她停止了哭声,会心地笑了。……我忽然有所感悟,我很感谢这个小女孩,是她让我懂得了如何做一个乐于助人的热心人。这是一朵多么美丽的“花”啊!我又想起了另外一件事情。我第一次一人坐车去广丰时,心里很慌,总想着有小偷之类的危险事件,一直到下车,我竟找不到去我熟悉的表姐家的路了,怎么办?我要手机没手机,要胆没胆,又不敢硬闯。我坐在那儿直发愣,一个年纪大的老伯来到我的身边,问起了我的惨糟,我一一地告诉了他,他说他会帮助我,但他一时之间竟也忘记怎么走了!我深感疑惑,又跌到了失望之谷,他自告奋勇的帮我问路,从脸颊流下的汗他也不顾。黄天不负有心人,终于问到了,本以为我要一个人去找了,他却对我说:“我送你去吧,顺便我也认识认识这条路。”我点了点头。老伯,谢谢你,我为你感到骄傲.这样的“花”是多么珍贵啊,我很喜欢这朵花!550字 初二 记叙文
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生活中的一朵花生活中有许多花,有红色的,有绿色的,有五彩缤纷的。一句安慰如一朵花,一个微笑如一朵花,一句问候如一朵花……这些都在生活中细微处绽放,让我们细心观察,一定能发现。忍让花在公交车上,一看全都是人头,大家都挤在一起,有时候别人不小心踩到你的脚,不小心碰到你的伤口。。。你都不要生气,你可以换位思考。如果在公交车上,你不小心踩到你的脚,不小心碰到你的伤口,你会对别人说“对不起”但是你是不是还会觉得内疚?如果别人对你说“没事”你会不会感觉没有那么内疚了。所以我们对别人要忍让,忍让是朵花,散发出淡淡的香。微笑花人永远都非常注重第一印象,当你和别人初次见面时,我们要有有基本的礼貌,对别人微笑就是最好的礼貌。当你向别人借东西时,要微笑,这样别人就会感到你的礼貌很好,自然而然的会把东西借给你。所以我们要对别人微笑,微笑是朵花,散发着淡淡的香。安慰花当你遇到不如意的事情的时候,朋友,家人,老师给予我们安慰,所以当别人遇到不如意的时候,你也应该给予别安慰。当朋友遇到不如意的事情的时候,你给予他(她)安慰,他(她)也会会心一笑,让你不要担心。因为你的安慰,朋友就不会泄气,同时,你们的友谊也会更加的深厚。所以我们要给予别人安慰,安慰是朵花,散发出淡淡的香。让我们一起努力让生活中的花,越来越香越来越多。500字 初一 叙事
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生活中的一朵花在生活里,时时绽放失败之花,时时绽放成功之花,时时绽放微笑之花。在我的小天堂里,有一朵高贵博雅的花在我身边鼓励着我,照顾着我。记忆的弦拉动了我的回忆,画面又一次清晰地浮现在我的脑海,是那么的清,那么的纯。天,阴阴的,却滴雨未下。我背着书包兴奋地跑出家门,在路的中途被妈妈阻挡。“孩子,带把伞吧,可能有雨下。”“天硬朗朗着呢?怎么会下雨,我不带。”我卸下妈妈手中的雨伞,用力地推开妈妈,风似的冲出了家门,回头一看,妈妈差点摔在了地上,心痛着。我还是不管什么,无情地回头往前走,到了学校,天仍呆呆地望着,尝不到雨的滋味。到了中午放学,一阵倾盆大雨突袭而来,把我给震住了,始终找不到回家的方向。在一条狭长的走廊上站满了人,挤得我喘不过气来。有伞的同学躲雨回去了,大部分没伞的同学被自己的家长接走了,这已成了我眼前的一道爱的风景线。时间不等人,一溜烟就过去了,其他同学都已经消失在校门口,只留下了我这只孤单的小鸟,哀伤地望着雨,企盼有人来救我。我只好拖着沉重的脚步走进教室,静静地坐在座位上,呆呆地望窗外出神。这时,只有猛烈的雨声,只有地面的滴答声,只有雨撞击地面的暴声,无情地陪伴着我。没有温柔婉转的声音,没有激情的鼓励声,没有温暖的拥抱,这,都只能是我的奢望。忽然,我不知不觉地从雨中发现了一个高大的身影,它既熟悉又相近,让我欣喜若狂。我拼命地跑下去,在走廊上浮躁地看着雨中的身影。“孩子,来吧!”一句简短的话表明了母爱的伟大。我抛开所有的不爽,向雨中的母亲奔去,拥抱传递了温暖,它传释了雨中有真情,似乎十都被感动了,渐渐地停下来。妈妈用她的大手把雨衣大度地披在我的身上,暖流进我的心田,心中的有个地方被触动了。风雨中,我和妈妈手牵手走向那遥远的路口。她还时不时地鼓励我:“雨虽然下得大,只要你有意忘,勇敢地跨过这一困难,你就在挫折面前扬起了笑脸。”风雨中,还有我们的笑声远扬……生活,像五味瓶,酸甜苦辣咸交杂在一起,唬弄着向生活低头的人。妈妈如生活中的一朵花,时时刻刻地鼓励着我,为我化解心中的疑难。六年级:吴鸿雁800字 六年级 叙事
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生活中的一朵花_3000字如果把我们的生活看作一个花丛,那么里面的每一朵花带代表着你过去及未来的状态,每一朵花都有一个关于你的故事。并且每一个故事最后的结局大多都是美好的?无论最后的结局是否美好,总得有一个前提,你必须不断努力,不断磨练,不断的突破自己,一直坚持,经历数次失败,最后达到你所理想的状态。然后在理想的状态的基础上,做更大的超越。这也是我对追求生活,追求的理想最大的要求。我的生活花丛里,有这么一朵花,有这么一个故事,它是我人生的转折:那年,我正式转入新的学校,进入新的班级,面对新的老师和同学。我不能忘记,那年入学后的第一堂语文课,还有之后一直在影响我的语文老师兼我的班主任,张老师。“好了,大家把第一课课文齐读一遍。”张老师手中拿着尺子、粉笔,身体对着黑板,转头对我们说道。于是,周围的同学就开始大声朗读。但也不乏不愿读书,看着老师在讲台上的动静的学生。我当时就是这样的。拿着课本挡住脸,眼睛还时不时的往讲台上瞟,一直在小心谨慎的观察张老师拿着尺子要做什么。又不是数学课,没必要用到尺子啊?一长横一短竖,又一长横一短竖,就这样,张老师准确快速的用尺子在黑板上画了一个长方形,又在长方形中均匀的分出了几个小正方形。然后她一个转身,我立马又装作样子来读书。当她又面向黑板,我又小心翼翼的瞟向讲台,才发现张老师刚刚是换了一种颜色的粉笔,接着又用尺子在小正方形中画了起来。我实在不解老师究竟要画什么,索性不再去看张老师的一举一动,认真地读起书来。跟着大家一起齐声朗读完课文,放下课本,抬头看向黑板。我惊呆了。原来张老师用尺子画的是田字格。为了更好的展示字的写法和结构,她竟然可以这么快速的在黑板上画完了一行田字格。这简直是我们习字本上的田字格放大到黑板上的样子啊!“好了,大家都读完了吧?接下来我们一起进入这篇课文生字的学习。请大家认真听课,看好我在黑板上写下的每一个生字。”我把腰板做得挺挺的看向张老师。片刻,老师用眼睛扫了一下在座的同学。确定每一位同学听课的状态。“嗯。好的。我们的第一个生字‘及’。大家都会读了吗。看老师在黑板上写一遍啊。注意这个字的起笔和笔顺。”张老师一边说着一边在黑板上写。“注意!注意!这个‘及’字的最后一捺一定得舒展。”张老师加强了语调,边解释边在田字格中书写给我们看。有时候听着张老师这么给我们讲解,我时不时若有所悟的点点头。也深深的被张老师的教学方式折服了。按照一般的老师,他们需要做的也只是在黑板上写写字,告诉学生这个字的笔顺,结构,和读音。偶尔也会提醒书写生字的要点。然而张老师却在写字这部分格外的重视。她不像一般的老师直接把字写在黑板上再讲解。她总是在写这个生字前提醒学生这个字需要注意的地方。然后边写边讲,最后还简单的总结。这就是张老师教一个生字的大概过程。往往一般的老师只需半堂课就可以讲完生字词,而张老师却需要一堂课,有时一堂课也讲不完。也正是因为这样,再来到这个新班级之后不久,才发现班上同学写的字都十分工整,大气。但对于我这个新同学而言,无疑是一个巨大的挑战。基础不好,又很内向。写的字七扭八歪,字面又乱又脏,字体大小不一,结构把握得又不好,笔顺有时还不对…….所以,当老师教完所有生字后,我也与其他同学一样完成了抄写生字的作业。但也唯独只有我被老师喊过去谈话,并且拿着一本同学的作业,照着他的重新抄了第二遍。“来。这本是班上一位同学的作业。嗯…….你拿过去看看,再抄一遍生字。”我看着老师,茫然的接过张老师给我的作业本。回到座位上,我立马就开始了抄写第二遍的工作。翻开那位同学的作业。我不禁震撼。这个字未免也太工整,清秀了。这不会是班上写的最好的吧。这字写得真好看!再看看老师给他打的分数,九十八分!这是我无论如何也想不到的。虽然不是满分,但也是一个非常高的分数了。比起老师给我写的的一个大大的“阅”字要好得多了。我深深的感到自卑。觉得自己无论怎么样都不可能写得一手漂亮,工整的字。后来,在和班上同学渐渐熟悉之后。才慢慢了解到,大家写的一手好字,也无非就是每天都写,练。通常假期的时候张老师也都会安排大家回去买字帖来临摹。所以,每每到假期,临字帖是必不可少的课外练习。从那时候起,我便下定决心一定要练好字,和班上同学一样写得一手工整,漂亮的字,并且还要超过他们!也能让老师将我的书写的作品在班级的作品栏上展示。自此以后,每到老师讲解如何书写生字的时候,我都会听得格外认真。也从那时候起,我便再也没有拿着其他写得好的同学抄第二遍生字的体验。老师也就再也没有在我的习字本上写过“阅”字。之后每次的作业分数也都在不断的进步。并且在五年级那年,我的书法水平有了很大的突破。那也是当时学校知名度很高的书法老师刘仕洪大师给我们授课的第三年。学校规定,小学部从三年级开始每周都有一节书法课,并且由刘大师亲自授课指导。那时我和班上大多数同学一样,对着书法课不以为然。不就是写字吗,我们都会写啊,工整大气不就可以了吗。后来,慢慢的才发现,我们一开始最简单的“一”字,从刘大师手中写出来的竟那么好看,十分的有韵味,也就是书法味。起笔、运笔、收笔,笔顺以及字的结构等等都运用自如。与我们写的“一”完完全全的不同。这时候,张老师便在原有要求我们把字写大气,工整的基础上,希望我们尽量把字写得有韵味。包括在之后的讲解生字的过程中,她也在不断强调书写韵味。也就是从那时候起,我开始尝试把字写得有韵味。万事开头难,一开始写得七扭八歪的,起笔掌握不好,有时写得又十分夸张,收笔也不会…….当然是从最最简单的“一”字开始入门,然后到“二”、“三”以此类推。然后接着是偏旁的练习与书写。最后是整体的书写。我们就这么从三年级断断续续的写到五年级。我也在不断从失败中吸取教训和经验,字也渐渐写得有韵味了。但是那时候只顾着强调把字写得有韵味,但整体的字的结构把握上是我在书写中最大的一个毛病。那时候也希望有一个突破。写得有韵味的同时把握好字的结构。可是,后来需要面临小考。学校不得不暂停每周的书法课,也就从那之后就再也没有见到刘大师。后来偶然从张老师口中得治刘大师去环游世界了。我本以为到了小考,张老师也就不会像二、三年级那样讲解生字了,不会在黑板上打田字格。但她没有,她依旧在坚持。有时同学认为这是很多余,并且是浪费时间的。但她依旧在坚持。或许张老师知道大部分同学书写的毛病就是字的结构不好把握,所以她才会这么坚持的吧。无论何时,书写对她而言总是最重要的一部分。她也总是告诉我们,人生就是一个不断在学习的过程,即使你做的再好,也会有些小缺点。或许有时这些缺点影响不大,但你也必须努力的去克服它,去突破,去超越过去的自己,哪怕只有一点点。我的人生在遇到了张老师之后发生了很大的转折。这是转折点,也是故事的起点。同时这生活中的一朵花也在悄然绽放。花慢慢的绽放了,但这朵花最后生长如何,无人知晓。因为故事的开头有了,但它没有结局。故事的美好在于它没有结局。因为结局总是不固定的,谁都不知道它是往哪方面发展。未来总是有无限可能。就像是我的书法,有谁知道我的水平是否有进步,或者退步,在我的未来,我的书法会成为养活自己的道路之一吗。我会成为书法家吗?这些都说不定的。我们要做的,就是不断的超越自己,克服自身的缺点,哪怕只有一点点。或许他人看不出来,但自己感受得到就满足了。未来啊,路还很长,相信自己,不断进步,实现自己的理想,让自己有更多的选择,过自己想要的生活。让生活中的花越来越多,越来越值得被你回忆,借鉴。花香四溢,让生活更加美好。给没有结局的故事,抹上一道神秘的色彩。初三:陈美铮作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 叙事
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?生活中的一朵花_700字生活中也有花,有甜蜜的花,有枯萎的花,有正在绽放的花。记得有一次,我补好课,已经是傍晚了,天色略黑,等上到公交车时,天色已经完全黑透,车子里很黑,当我投完币,车内灯也随之打开,我看到一个老奶奶瘫痪在车中间,我不知所措,就在前头找了个位子,一路上,老奶奶自己嘀咕道:“这两个小孩的父母在打工的时候死掉了,留下这两个孩子和我,我有双脚残疾,可怜着两个孩子啊。”她的双手在无助的摆动,不小心碰到一个女孩的腿,女孩有可气又可怕,只是把腿向另一边靠。路上,老奶奶一直在向车内每个人倾诉着,却没有任何一个人认真聆听,包括我。后来,上来一个母亲和她的儿子,母亲手中拿着一袋吃的,一开始,母子两人并没有做什么,随着老奶奶的倾诉,那位母亲把吃的分享给了老奶奶,老奶奶连忙道谢,并把吃的给两个孩子,“快说谢谢,谢谢这个好人。”那位母亲一笑代之。司机说了句:“上次还有人给了一百元。”“沈司机不是第一次遇到了吧?”我旁边的阿姨说道。“不止一次了,好多次了。”沈司机说。快到嘉善商城时,老奶奶嘀咕说:“你们都在哪下车,你们都在哪下车?”也许是老奶奶的方言让人们听不懂,也许是大家根本不想理老奶奶,车内没有一个人回答。“有嘉善商城下车的吗?有的话帮下忙”沈司机说道。这是一个小伙子站了出来说,他在嘉善商城下车。到了嘉善商城后,几乎全车内的都看着这个小伙子帮助老奶奶下车,场面虽不易但很温馨。这何尝不是生活中的一朵花?一朵即将枯萎却又被人施法开始绽放最后变成甜蜜的花?初一:胡思恬作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 叙事
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特别的一朵花_750字冬天来了,春天还会远吗?——题记在不知不觉中,遇见你;在不知不觉中,走近你……老师,还记得你送我的那朵花么?还记得你拿着这朵花站在我面前。那一天,雨后的天空格外的湛蓝,白云格外的白,阳光也格外的温暖。可我的脸上却写满了雨后的痕迹。那是一场失败的单元测试。还沉浸在茫然中的我没回过神来。那满是叉叉的试卷,真让我心痛不已。细看,试卷上的红钢笔水在我眼泪的洗礼下,变成粉红色的一团模糊。这时,你脸上堆满微笑地站到我的面前,此刻也是我与花完美的邂逅……你身穿白色衬衫,一阵风吹来,似一朵白莲花盛开在阳光下,是那么的纯洁而干净。你摸了摸我的头,从嘴里吐出一番话来:“你看,这朵花。它多美!还记得去年的冬天,它也曾被风雨打得狼狈不堪,可现在,它努力地在寒风中绽放,在自然界中展现只属于它的光芒!”你边说边摸着手中的花儿。那是一枝梅花。粉色的花瓣是那么美。花尖是粉色的,越往根部,越呈白色。花蕊上布满了像细珠似的黄色的小颗粒。上面还有早晨未干的露珠。它在阳光下是多么的美丽啊!弥漫在我鼻翼间的是一股淡淡的幽香。这股香飘进了我的鼻子里,也飘进了我的心里。你把它郑重地交到了我的手上。当我触到那树枝时,仿佛触到了我内心的一片柔软。你说:“孩子,你就像这花儿一样,只要你相信自己,就一定能绽放出属于你的光彩!冬天来了,春天还会远吗?抓住你的春天吧!”我已经不记得我是如何哭着把花抱回家的。我挑了家里最美的一个花瓶,把它插在里面。每当冬天时,它总会把家里溢满香气。老师,你看见了吗?它长高了,它变顽强了,就如我一样……老师,我一定会铭记你的话,也带上那朵花,走向我的春天,散发我的光芒……冬天来了,春天还会远吗?不,不远了。我已看到春天的曙光,我已走近春天!六年级:阳光下的簿荷糖作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 叙事
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母爱是一朵花_750字我们在这个世界上生活着,如果没有关爱,没有感情,就会陷入无边的黑暗中。我是幸福的,像蜜蜂在花丛中采蜜。而这美丽的鲜花,就是母爱。 清晨,我睡眼惺忪时,母亲轻唤我的小名,叫我起床;当我蓬头垢面地走到水池边挤好牙膏,漱洗完毕,母亲又叫我坐在餐桌旁吃她亲手做的香喷喷的早餐。 当我背上书包,母亲会突然叫住我,理顺我那因忙乱而搅在一起的书包带子,翻起来那因慌张而塞在衣服里的领口。我推车要走时,她会送上那句永不变更的叮嘱:路上小心。 傍晚放学到家了,我会高兴地朝屋里喊一声:“妈妈,我回来了!”这时母亲便从厨房里出来探头一笑,是那悠悠的韭菜炒鸡蛋的香味。 吃晚饭时,摆在桌上的都是我喜欢吃的菜:青椒炒瘦肉、炸小鱼儿等。妈妈也会问我学习是否辛苦,中午在学校吃得好不好,最近的考试成绩如何?这就是母爱的表达啊!我也会不厌其烦地认真回答,向妈妈讲述学校里的趣事。 吃完饭,妈妈会递给我一个苹果。这时,母爱便是妈妈笑眯眯的目光。有时,她也会递上一杯温好的牛奶,香气四溢,闻一闻,哦,这是母爱的味道。 写作业时,母爱是那一束欣慰的目光,是桌子旁静静的等待与陪伴。在我遇到难题而急躁时,她会说:“别急,慢慢来。”多么宽心的话语! 睡前,母爱是盖好毛毯,是塞在床单下的蚊帐角,是关好的窗户,是上好发条的闹钟。 母亲的爱像春风唤醒万物,不遗落每一个角落;像阳光照射大地,不忘记每一寸土地。妈妈!谢谢您!我会像角落里的小草因春风的温暖而奋力拼搏,会像沐浴在阳光下的苗儿茁壮成长。 母爱让我明白亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金子还纯粹。可是它总是静悄悄的到来,不被人发现。它没有友谊那样容易破碎,没有爱情那样刻骨铭心。它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。它像一朵花,展现出艳艳的笑容,令我陶醉其中。 感谢母亲多年的养育之恩,感谢母亲对我的照顾,感谢母爱对我的关怀!母爱伴我天天成长!750字 人物传记
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一朵花开的时间_750字花非花,物非物,人非人。——题记一我是幽谷里一朵不知名的小花,我渴望着开出色彩鲜艳的花朵。但现实是残酷的,无法得到阳光滋润的我只能在幽谷里仰视山顶处漫山遍野的百合,暗自哭泣。二我是一个不甘平凡的中学生,我渴望着站在最高点接受所有人的欢呼,但现实是残酷的,成绩平平的我永远只能在角落里仰望别人的光芒,无可奈何。三我不甘于命运,即使我是在幽谷里,我也要开出鲜艳的花朵。我知道,缺乏阳光的照射的我想要开花是极其困难的,本来就为数不多的养分会被吸收至干涸,然后我随之枯萎。但我不在乎,如果不能贯彻我梦想的追求,我宁愿安静地死去!四我不甘于现状,我要追求成功的喜悦,即使是要为了实现梦想而受伤,我也不怕。我坚持着我的信念,一直走下去。“你不可能办得到的!”同伴们笑我的天真,“即使你再怎么努力,到最后也只是白白浪费时间罢了,这样你也愿意坚持么?”“我愿意”我说,我只要坚持我的梦想。五为了成功,我付出了一切的辛酸与汗水;为了成功,我被XX的伤痕累累;为了成功,我始终咬着牙,再大的挫折也不能把我打倒。正如一伟人所说,除非是你自己放弃,不然没有什么事是你做不到的。是的,我始终坚信,我只要坚持我的梦想。六我不顾一切地生长着,为了开花,我不得不贴着山壁往上爬,就仅仅是因为上面有阳光而已。是的,滋润万物的阳光对我并不公平,但我不在乎,因为我知道,只要我争取爬到了上面,我就可以得到我想得到我想要的一切。暴风依旧一次又一次地吹过,把我努力挣扎的身影再一次挂落——连它,也不愿意帮我。一次又一次的失败后,我依然始终坚持着往上攀爬。上面,有我的梦想。七我成功了。是的,在经过了种种困难后,我终于站在了最高点,接受着别人的仰视。成功的喜悦把我紧紧包围,我脑海中居然出现了一幅画面——在重山环绕的幽谷上,一朵不知名的小花开着艳丽的花朵,向着阳光的方向,微笑。750字 高三 散文
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让心底盛开一朵花_750字E度网专稿 未经允许不得转载上帝或许可以夺去认得一切,但唯独你心目中的希望他是夺不走的。让心底盛开一朵花,到那时便是阳光明媚,风光无限。没有悲剧,就没有出差的人生。人总是这样,要经过磨砺之后,那五彩的花朵才会围绕身旁。成功让我们的心底盛开一朵花。陶渊明让心底盛开一朵花,于是“采菊东篱下,悠然见南山”出现了。在他的心底,盛开的是一朵乐观豁达的花。他用那朵乐观豁达的花,抚去朝廷的黑暗,主动辞官,采一朵花瓣建起了自己理想的居所;他用那朵乐观豁达的花,成就了不与世俗同流合污的高尚情操,让世人敬佩不已;他用那朵乐观豁达的花,为后人开创了一片心底盛开的花园。陶渊明之所以成为人们心中尊严的隐士,是因为他心底盛开的那朵花,那朵乐观豁达的花。没有挫折就没有那个东晋着名诗人——陶渊明。伊索让心底盛开一朵花,于是《伊索寓言》闻名于世。在他心底,盛开的是一朵充满希望和热情的花。上帝夺走了他的声音,但并没有夺走他的热情和希望。于是,伊索用那朵希望热情之花,听母亲讲故事,离家学到了许多有关鸟类、昆虫的故事;经过又一番的折磨,上帝也被他征服,把原本属于他的声音还给了他,并赐给他一种非凡的叙事才能,从而赢得了人们对他的尊敬与爱戴。如果伊索没有那朵对生活充满希望和热情的那朵花,就没有今天那本让人受益匪浅的《伊索寓言》。川端康成让心底盛开一朵花,于是许多油门文学作品问世了。在他心底盛开了一朵对美丽的探索之花,于是他对美的认识不仅仅只是表面上的,而是认真仔细。最后在他亲手结束生命,也是为了美的存在。在海伦凯勒的心底,盛开了一朵坚持的花,这朵坚持的魅力之花让她接受了残酷的现实,追逐幸福的阳光。最终,她成功的得到了幸福。人的一声并不是一帆风顺的,上帝可以夺走他想要的,但我们也可以追求我们所想得的。即使一路上狂风暴雨,只要在心底盛开一朵花,那时会春光明媚。广西桂林象山区十七中学高一:欧洁750字 高一 议论文
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让心底盛开一朵花_750字陌上花开,芳香自来。 ——题记 奶奶真的很爱养花。 家中的阳台上,摆满了大大小小的花盆。一年四季,淡淡的花香在家中萦绕,久散不去。 奶奶总说,养花养性,看着花儿,心里就舒服。或许就是这个原因吧,奶奶每天总是乐呵呵的。清晨,我睡眼惺忪地走进阳台,奶奶正哼着小曲儿,悉心打理娇嫩的花儿。暖暖的阳光斟在花蕊里,溢着初晨露珠的清新和雅致。看着那经奶奶修剪后的花,一天的好心情不请自来。 闲暇的午后,我和奶奶坐在阳台的茶案旁,悠远的茶香和淡雅的花香交织,氤氲出别有的雅致,想必隐士的乐趣也是如此。奶奶抿一口茶,徐徐道来,那些泛黄的过往在我看来是那样遥不可及。奶奶十几岁时,正赶上大饥荒,树叶都成了稀罕物。那时家里有五个孩子,奶奶是老大,理所应当的承担起家庭的重任。吃不饱,穿不暖的情况下,奶奶要照料弟弟妹妹,爬树摘榆叶。 我诧异于这种生活,在我看来,这是无法忍受的艰辛。奶奶看着我,嘴角勾起释然的微笑,轻轻地说:“忍忍就过去了。我现在还记得那时候家里种了一盆茉莉,茉莉开花的时候,嗅嗅那花香,心里就舒服多了。”或许就是因为这样,奶奶才这般爱花吧。 几个月前,中考,我出人意料地考得一塌糊涂。看完成绩,我将自己关在屋子里,整整一天,躺在床上,第一次有了放弃的念头。奶奶推开门,快步走到床前,“你给我起来!”我呆滞地望着奶奶的身影,缓缓坐起身。“你跟我过来。”我随奶奶来到阳台,花香依旧浓,心却早已千疮百孔。“那么苦的日子我都熬过来了,为的是啥,不就是因为这儿,”奶奶指了指胸口,“一直都有那盆茉莉吗?这点考试算什么,你自己想想吧。” 望着那依旧娇嫩的花儿,泪如泉涌,心底仿佛有种信念在生根,发芽。我知道,那泪不是怯懦,而是对过往的摒弃,亦是新生的开始。一株坚强乐观之花,已在心底悄然盛开。 让心底盛开坚强乐观之花,芳香四溢。750字 高一 叙事
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心中有朵美丽的花_750字晨光破晓,人潮涌动。路上的尘灰轻弥于空气之中,路旁开满的花朵,只是点缀了旅途的风景,当它褪去芬芳,若隐若现的消释。唯独是心中的花,在人生的路上,牵挂了我的心弦。梦里摇起了双桨,溅起粉红的花瓣,花在飞舞中,心却在缠绵。我有一个慈祥的祖母。混沌的目光觅不住岁月的流逝,银白的丝发是无声的叹婉,消瘦的两颊,深刻的皱纹,茧在她的手掌长驻。爱笑,无忧无虑的乐呵呵。祖母只爱桃花,甚爱桃花。鲜艳的花色虽然点不亮她双眸的无神,却拔动她对生命的理解。花瓣拼一幅图。记忆着我们的谈话嬉戏,蝴蝶奏一曲乐,保存我们的泪雨情声。我知道祖母很爱我。“我跟你讲,在学校的时候,不要跟人太计较,要认真读书。”听着电话那头传来的颤音,我已说不出话来,只感觉手中的话筒像有千斤重,我努力地举在耳边,清晰地听到缓缓的呼吸,或者有那些风抚过桃花瓣的细响,花雨泪只在一瞬间,我沉默了许久,才发出一个“嗯……”极力掩盖着新的颤抖,又补了一句,“天冷,多穿衣……”同样的过了许久得到一样的回答,就像那朵花,那样接近——心。干脆永远沉睡在记忆深处,花伴随着她,无需牵挂,因为我们的心就这么靠近。蝴蝶被花香诱惑,那时的你还留下几分青春,因为你与花绽放在我的心。你拉着我的小手,在粉红的花季走过。东串串西串串,笑容满面的听着各种趣事,时时评论,引起一阵大笑。或是来到河边,给我讲牛郎织女,大闹天宫……夜色降临,我们端一把小椅,坐在桃花下,数着星星,享受花的芬芳,倒影的月光,伴我进入梦乡,留一抹浅笑,在甜美梦中,也能感受属于你唯一的花香。我不会忘记,因为你的花,完美无瑕美丽动人,扎根在我的心里。虽然人生的旅途中,你也许这是一个剪影.一个片段,但请让我铭记你,我会慢慢走过这一个瞬间,允许我,把你的花带上,藏在心中……六年级:蔡海金作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 叙事
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