漫步在书香小径上……700字

漫步在书香小径上……

700字 五年级 叙事

漫步在书香小径上……

惟爱这种感觉,在清闲午后,在落日黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷,独自漫步在书香小径上。看亲情如灯,品人生似棋,看云卷云舒,观花开花落,让平凡事中深含的感情,如岁月般在我们的脑海中流过……

春日融融,百花争艳,靠在藤椅上,品读着冰心女士的《繁星》和《春水》。那清新淡雅而又晶莹明丽的语言,明白晓畅而又情韵深长,具有独特的艺术魅力。徜徉在《繁星》和《春水》中,就如沐浴着和煦的春风,心中不禁荡漾起一股惬意的暖流。

艳阳高照,莲荷映日,倚着老树,手捧伊索的《伊索寓言》,短小的篇幅却寓意深刻,简洁的语言客观地叙述着一个故事,画龙点睛地揭示蕴涵的道理。朴实的故事情节源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。陶醉在幽默诙谐的语言中,我感到了炎炎夏日没有的清爽和快乐。

天高云淡,丹桂飘香,在公园的石椅上,翻开亚米契斯的《爱的教育》。书中以日记的形式,用爱塑造人,细腻生动地刻画了各种高贵品质,给我们以深刻的阅读体验。它引导着我们保持一颗进取而善良的心,爱祖国,爱每一个善良勤劳的人,同情他们的不幸与痛苦。在《爱的教育》的熏陶下,我们的内心会变得更加澄澈,变得更加圣洁,就似十里飘香的桂花一样,它使我感到了人间的真,善,美。

寒风刺骨,百花凋零,在微弱的灯光下,细嚼着老舍先生的《骆驼祥子》。祥子那曲折不平的命运牵动着我的心,在他的面前不是一条金色的阳光大道,而是一步步把人推向火坑的险径。祥子最终悲惨地沦落成一个个人主义末路鬼,跌宕起伏的故事情节塑造了一个典型的社会弃儿。寒风从窗外袭来,祥子的命运也如这个寒冬一样萧条。社会的悲剧使我不禁陷入沉思……

幽幽四季,淡淡书香,伴着春夏秋冬,我品着名著漫步在充满书香小径,走进了历史的隧道,走进了时间的定格,倾诉、交换、领悟、寄托、类比,或许更多更多……

让我们打开智慧与力量的大门,亲吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰,徜徉在名著中,拥抱那闪着睿智火花、充满青春气息的人生大树吧!

阳光下的花朵

550字 五年级 叙事

蓝蓝的天空,白白的云,树儿摇曳着。

在一棵大树的旁边,有一个石桌,在那儿整天都会来很多小朋友,和老人,这时一个大肚子妈妈手拉着一群小孩儿,他们还都上幼儿圆。他们来到这儿,欢呼着,乱跑,互相追逐。

“你们慢点啊!不要嗑着头,摔倒了”大肚子妈妈原来是这群,调皮鬼的幼儿圆老师,由于今天,天气很晴朗,韩老师想带着孩子们来散散心,玩一玩。

“你猜这棵树为什么这么大啊?”小哲云说。

“我知道,因为树里有...有.....哎,昨天我妈还跟我说的呢,忘了哈哈,对不起,”威英,出了出脑袋,吐一了下舌头。

“真笨,小威真笨”玉寒指着小威头说。

“是,是,是。”马丽也趁此机会嘲笑。

只有凌心没说话,她呆呆的望着天空,头儿晃来晃去,眼睛不时的一眨一眨的,凌心是个很内向的孩子,于小威,玉寒,马丽和哲云是几年的朋友了,从小班到大班,他们都是一快上的,而且还全在同一个班级,凌心数众伙伴中最聪明,最有头脑的人了,接下来就是哲云这个活泼男孩,至于小威和玉寒呢?汗,还是不提的好。

“喂,凌心,快升学了,再过几天我们就是小学生了”哲云嘻嘻哈哈,俩手恰腰。

“哦,是吗?不知道到时我们四个还能不能象以前一样,上同一所学校,同一个班?”

“我?我就没问题了嘛,唉!担心的是那两个白痴啊!”哲云呈现出一脸无奈的样子,显得很操心似的。

马丽和小威听了,好是生气啊,本来对考试就没多大信心,哲云还这样说,气死了,她们把袖子往上弄,做出一副要打人的姿势。

“住手了,大家样好精神,准备考试不好吗?怎么说着说着就动手了呢?老师决对支持相信自己的学生,你们一定会考好的,祖国可爱的花朵门,展现你们的威力吧!加油!!”

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