同桌的你550字

同桌的你

550字 初二 记叙文

似水年华,谁不曾在校园里留下一段美好的回忆;似水年华,谁不曾与同学留下一段真挚的友谊;似水年华,谁不曾与同学留下一声声的欢声笑语。

“明天你是否忽想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我们彼此的记忆。

五年级时,老师把我与她分到一班,那时的我们虽同班了几年,但却并不相识。与她站在一起,她矮矮的个头只到我肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,大大咧咧。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。

在与她分开的一刹那,我的眼中有了一丝舍不得,甚至有些伤心,毕竟这几个月的情谊也不是说着玩的。从她哪里,我学会了做人就是要大大咧咧的,而不是像乌龟一样,总是缩着脑袋。也正是在她的鼓励下,我上课不在因为胆小而不敢发言,嗓门也不像以前回答问题就跟蚂蚁一样。就这样,我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了五年级的琐事生活。

现在已经到了初一,我们也不在一个班级了。我还是偶尔回去看看她,她也成为我最好的闺蜜。只是可惜,我们都回不到五年级时的我们了。

“同桌的你”是似水年华时不可磨灭的最美好的记忆。

老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔看相片,才想起同桌的你。

今日杂感

650字 高三 日记

第一:骑车刚上道,就听见一大爷在那里喂喂的吼。敏感的我为了确定不是喂我所以后看了一下。结果是他喂的更历害。我想凭白无故的喂我什么。我就加速,以摆脱。居然喂的更更更历害。我更加速直到听不到声音。

我后怕。怎么可能是喂我,没有道理啊。有些东西真的与你无关,但是由于你想的太多,居然就有关系了。不能胡思乱想,不然烦恼会借着耶稣的指示来寻找你作为它一生的伴侣。上道有一段时间了。居然有人骑着车跟我对开:就是在本属于一个方向的道上他在同一个道上按相反的方向驶来,如果我们都在这条道上遵守规则,那我们就不遵守生命的规则。我刚想说叔叔你应该上对面那道时他却先发制人说兄弟你上错道,如果我留恋这条道那么我可以换方向。我清醒了一下自己以确定这是中国,而不是与中国有相反交通规则的英国。当时就想纠正他的错误。因为没有人愿意承认自己的错误,而且对一个没有自己有经验的人。这种错误的意识只有自我反省。想想吧,很多时候,你确实错了。如果你朋友真的想在争论中让你承认,你会很好受吗?你不会对你朋友有一丝不爽吗?你真的很乐意吗?虽然你承认了自己的错误,但是在那样的条件下承认好象对你改正错误也没有多大帮助。骑着骑着发现前面有三个女生也在骑,并排着。挡住我的去路,不给我一条出路。这就让我想到我们学校的女生。在怎么说我们的双语街或者是楼梯道不说是双向四车道,反正还是很宽阔,就像宽容的胸襟一样。可是那些女同胞,三五成群,手牵手,就把路堵死了。

经常会有这种情况,那些女生给人感觉就是牵不到男朋友的手然后就经常,我所说的经常是超过正常频率的,牵同胞的手。好逮也去牵另一种人的手,浪漫一回。不过对此我经常的处理方式是:我一刀两断訇然中开。但今天三女生很识相,见我丰富的表情,马上加速,逃之夭夭。

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