假如
150字
四年级
状物
假如我是一只鸟儿，
我将飞到屋檐下做窝。
我是什么鸟？
我是春归的燕子。
假如我是一只鸟儿，
我将跳到窗外的树枝上报喜。
我是什么鸟?
我是报喜的喜鹊。
假如我是一只鸟儿，
我将跃到枝头展示我美丽的羽毛。
我是什么鸟？
我是爱美的凤凰。
假如我是一只鸟儿，
我将呆在鸟笼里学人类的语言。
我是什么鸟？
我是学舌折鹦鹉。
我却不是一只鸟儿，
但我愿做燕子、喜鹊、凤凰和鹦鹉，
将祖国大地装扮得更加美丽！
假如我是太空人
200字
五年级
叙事
我一直很想去太空，那么假如我是太空人我一定会高兴的不得了。
我一直很期待再火箭上躺着，看着火箭飞上太空这是多么幸福！特别是太空漫步那太空的一切是多么美丽啊！又可以探索着太空的秘密，发现另一个地球，让人们过上更舒适的生活。这是多么伟大的一件事啊！
假如我是太空人我一定会非常认真的完成任务顺利过关。做完这些我会很开心，然后我还会探索其他星球，发现可以让人类生活的地方，还要探索人类难解开的秘密。这是多么开心的事呀。
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假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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