心情札记
400字
初三
书信
这天，已有百万家产的儿子给身在乡村的老父亲打电话。
“喂，是爸爸吗？我想接您来上海这边住！”
“不了，我已经习惯在乡下住，到城里去老觉得不自在！”
“我出钱把村里的农田包了吧！也好赚些钱。
“好，但是，最近几年总是下酸雨，庄稼都死掉了。村里人又贪钱，认为鱼值钱，把田地都挖成了池塘。”
“那包一口池塘吧！养些鱼，一些卖，一些自己吃，也好补补身子！”
“这个方法以前倒是可行，但现在每到春夏之际容易发生洪涝，鱼都涌出池塘，只怕亏本呀！”
老父亲叹一口气。当年，自己刚来到这村子时。虽然人烟稀少，但是鸟语花香、漫山遍野的葱绿，仿若世外桃源。如今，人越来越多，到处乱砍乱伐，山露出了无奈的灰色。山灰了，人的心儿也灰了。
沉默中，儿子家的收音机里传来一阵女音：“听众朋友，昨日北京又发生了沙尘暴……”
儿子听罢，突然一字一顿地说：“我出资，您一定要动员全村人民去山上植树！”
据后来的《植树志》记载，一村全村人民和一富翁家庭每天坚持去山上植树，全国人民为之感动，也纷纷学习他们。这位富翁的父亲临终前微笑着说道：“山绿了，山绿了……”说完，他的生命随着那灰色一同远去……
海波澜
450字
初一
散文
我从小就喜欢大海。喜欢它的博大胸怀；喜欢它的一望无垠；喜欢它的波澜壮阔；喜欢它的热情奔放；喜欢它的飒爽英姿……但我从每有真正地亲近过大海，只能遥遥观望无限遐想却又遥不可及，今年妈妈却带我去了海南，让我真真切切地领略了大海的无垠风光。
“哗……哗……”一朵朵洁白的浪花像一群快乐的孩子，争先恐后地向我拥来。一股清凉之意立即沁入心底，我仍然忘不了第一次看见大海的喜悦与震撼。它并不像书中所写的那样盛气凌人，气势汹汹。浅蓝色的海水似乎正在召唤我，他用一双温暖的手把我轻轻揽入他的怀抱。在我面前的大海似乎就是一位久别的好友，像我倾诉着往事，他含笑，深情地注视我。
我张开双臂，闭上双眼，任凭海风亲吻我；任凭浪花淘气的挠着我的小脚，任凭一阵阵海南在我耳畔细语……时间似乎在这一刻永恒地停止了。我被大海的可爱淘气，热情奔放深深的吸引住了。只有一眼，我就被陶醉了，只有一眼，我的脑海里就深深印下了这片广阔无垠的净土。它用所有的纯真吸引了我，包容了世间万物。它时而像一个天真调皮的孩子，用纯洁感化于你，它时而像一个神秘的女神，隐约可见他的魅力，它时而像一位人生智者。
世间万物在大海面前都显得如此渺小，任何华丽的语句都描绘不出它的美丽，因为他的博大，他的广阔，他的可爱……
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初三
书信
400字
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新年札记“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”一首熟悉的童谣在我耳边回荡着，按着指头算算，年味的确愈来愈浓了。我在时断时续的爆竹声中来到最为繁荣的西大街，街上的摊位早已租了出去，逛年市的人们摩肩接踵，大有挥汗即雨，呵气成云之势。商贩们个个喜笑颜开，争着抢着招呼过往的行人，可劲的推销自己的物品。此刻，街上的汽笛声、小贩的叫卖声、顾客的讨价声、孩子的欢呼声、耳边的炮仗声为这个本就浓郁的年味平添了丝丝生气，就像是一锅本就香气扑鼻的肉汤，添加了几味佐料，即使是心情糟糕的人处于其中也会被这快活的空气所渲染。我走到一个小摊前，老板麻利的装好了东西，嘴边还吆喝着，我拿过东西，顺手将钱递过去。老板接过钱，连连点头：“年过好啊！”我点头一笑，从这喧闹的年味中脱出身来，刚走到小区门口，我捕捉到了一种快乐的音符。不！应该说这是一曲交响乐，他们从各家各户的厨房中传出来，汇集在我耳边。叮叮作响的切菜声，肉在锅中冒泡的声音，难怪外国人说中国处处有音乐。新年来了，我写下这篇小记，鼻中嗅着年的味道，心中感叹着年的魅力。是啊，远在异乡的游子们早已蒙年的召唤，无论海角天涯，他们用尽一切方法向魂牵梦绕的故乡赶来。为了过年，无人不疯狂。中华民族的许多传统早已在日渐繁琐的生活中被人们抛之脑后，但我想：无论何时，年都会紧随我们，中华民族的内心上已刻上了年的烙印，这印迹千年不变，亘古未衰！500字 初三 记叙文
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我的札记首先说明一下，我也是老会员了，我想我已经快一年没发文章了，我一直是在博客上写，这次决定整理一下，贡献一下。暂定为《我的札记》这个系列。1不安现状初中是一个混杂的时段，这一点是现在思想成熟的学生共同的想法，每天都有抱怨，每天都有笑声，心情常常起伏不定，你会不知道为了什么突然换了原本清新的想法，变得烦躁而不知所措。越到后面，时间就越少，做的事情就开始多了，我知道中国的科举制度是社会一个伟大的飞跃，然后就演变成现在的应试教育，我还记得历史老师讲到这里时，班上的同学们都很痛恨那是的历史发展，但也因祸得福，考试的时候没有错这样的题，这样让人记忆深刻的事，想忘都难。节日是越来越少，不安于现状的我，在这仓皇的世界里寻找着自己可以落脚的地方。作业很多，题目很难，就这样在煎熬中过着，快乐就是在这样的煎熬中获得微小胜利的表现。300字 初三 记叙文
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心情心情随笔—即逝的夕阳———————杨雅玲著学校：厦门市柑岭中学 班级：初三（7）班黄昏了，海滩的夕阳更加美丽，更加让人留恋，让人不舍，让人不舍。站在沙滩上，看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝，有种想拥住它的冲动，可是，谁也无法阻挡它落下。。。。。凝视着2005年的周历，中间的五个大字特别醒目，特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡，是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍，瓷意地使用。突然间觉醒，原来那拂过脸蛋的清风是时光的手，那飞过耳边的风声是时光的语言。于是，伸出手想捉住她，可是，太迟了，她还是顺着指间滑下，溜走了……记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩，今天却要面临中学，之后，众鸟高飞去，每个人踏上新的旅程，开始新的生活，也许有的人从此却向竟争激烈的社会，也许有的人选择留在透明纯净的校园，所有的答案都是将在明年揭晓，明年的今天，我会在哪里？我不知道，我只知道现在的我需要努力，在这个充满花香的岁月里，打一场漂漂亮亮的胜仗，考上重点……曾经开花结果的芒果树，依然茁壮地成长，曾经被同学偷走蛋的鸟巢，依然留在树上，曾经一起学习，一起聊天， 一起吃饭同学，如今却要分别了，所有的笑与泪，恩与怨都将在中考那一天停止， 一切的一切都将化离别的泪水，在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎，可又有谁知道，他的内心翻涌着滚烫的岩浆……黄昏的夕阳，是谁也留不住的…………550字 初三
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心情泪水如同这几天的雨水，时大时小，时停时落~~~~~~~~~记得，以前最爱下雨天，撑把伞在雨中漫步。那时，特别钟爱蒙蒙的细雨天，丢开手中的伞，任由纷纷扬扬的雨丝飘落，洒在脸上，让细雨与皮肤来个最亲密的接触。现在，变了，突然好讨厌下雨的天气，阴沉沉的，到处都是湿漉漉的，让人很心烦。到底是为什么呢？我问自己，没有答案。是心境变了，还是人变了，抑或是只是因为是一个人了。突然，不想知道答案，或许，就这样迷惑下去，会是最好的吧。有人喜欢雨中的浪漫，因为两个人在狭小的伞下，亲密的接触让感情升温；有人喜欢雨中不打伞，因为温柔的雨丝更能给人浪漫的感觉。心情越发觉得烦闷，轻步移至窗前，打开紧闭的窗户，任由冷风吹来，穿过身体，进入到室内。就这样，一直站在窗前，脑海里一片空白，完全不知道自己到底在做什么(不过这几天感冒了）。直到身体负荷不了这些冷风，感觉才回到现实，发觉，脸上早已被风吹得有些疼痛，我这是在做什么，自虐吗？又何必拿自己的身体开玩笑呢？自己也没有答案。350字 初三 书信
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心情蓝天似碧浸没心中的怅惘纸白胜雪墨香四溢融化脸上的冰冷诗韵飘香字迹如风抹尽最后一许茫然考虑几多惆怅几多心情的色彩几多手心的温热明明灭灭似明非懂胸腔里那鲜红的东西不停跳动轻轻勾勒一天的画作心情My thoughts chimmer with these shimmering leaves and my heart sings with the touch of this sunlight; my life is glad to be floating with all things into the blue of space into the dark of time.250字 初三 书信
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秋日札记秋日札记秋深邃的眸子是我心灵的窗户凝重却不怀悲透过它我看到了秋最殷实的美几场悠悠的轻风拂去了夏叶上的烟粉几场萧萧的细雨褪尽了夏季炫烂的凝脂至此它的娇烂里就有了一些沉稳渐渐的由激越走向平淡它把夏的万种风情改写的静雅而端庄那些鲜活的俏丽芬芳的妃妍竟掩面而藏羞愧自己已往轻浮的烂漫夏的激情正从秋的田埂上路过被秋的稳重所打动一与乡风而融干脆席地打坐同享起了秋宜人的果香四季的不同正悄然的围聚过来把自己的不足讲述给这个成熟的季节置使秋的沉稳里有了一些凝重秋日开始日渐益日的向南回归线爬去白昼的时光于是越来越短晨风暮霭里已有了丝丝的秋凉那凉意就再也不能温干草上的露水瓦上的霜从晨雁东征到夜鸟啁啾再从阳明到夕暗一切的一切都是安详的归退绿叶泛黄枫叶染赤都将经历自然向必然 过度的转折过程对于秋的叩访和认识亦是对自己生命的整个过程一次认真的探寻350字 六年级 书信
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心情总评：尽管在现代诗歌中，夸张、复沓、重迭、跳跃等表现手法很多，运用也灵活多变，但是各种方法都离不开象征，也就是“以象征义”。在本篇习作中，部分语句采用了象征的表现手法，如“因为心情的变化丰富了我的人生”这句，在文中表现为心灵的直接意象，“因为那些作业打碎了我的梦想”这句以直率的情境陈述着课业带来的负担，但遗憾的是作者没有把握住诗歌必须的意象特点，缺少了诗歌必须的节奏与重音以及韵律，不能让人跟踪诗歌的情感脉络而获得审美的愉悦。现在，不少同学都喜欢写诗歌之类的作文，但我想告诉同学们的是：如无坚实的文学修养基础是不可能写出真正的诗歌来的，哪怕是现代新诗也并不是把自己的心情文字转换成诗歌的形式就是诗歌，这点希望同学们注意。下面是我把这篇习作当作素材，修改的，标题就取为《背着书包的岁月》，希望有助于同学们认识诗歌这种体裁作文的遣词造句与节奏的把握以及情境、意境的衬托等方面的知识。350字 六年级 书信
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心情日记２００３年６月１日今天是六一儿童节，我已经不再是儿童．我已经长大了，我开始喜欢独立．从踏入初中的那一天起，我就知道我已告别童年．童年中的一切事物都随着时光飞速流失而消失了．我从那个自由的小孩变成了笼中之鸟．每天被＂一座山＂压着．好累，好累２００３年１０月２０日秋天到了，我的心情正如天气一样凄凉．黄叶，枯枝，冷风．我讨厌秋天，因为秋天的到来是寒冷冬天的预兆．寒冷的冬天又代表的期末考试的到来．我不是差生，但是我讨厌考试．２００３年１２月３日现在是冬天，四面都是严冬的肃杀．新年吗上就要来了．我喜欢过年，喜欢过年的热闹，又害怕过年，因为在过年之前要经历一场＂生死战＂．要是考不好，过年又怎能开心．学啊学啊，考啊考啊．除了学，除了考，别无选择． 指导教师：欧阳成简评：能写出心里感受，写出了不同季节的心情变化．350字 初中 书信
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蓝色心情新的一年又在我的措手不及中毫不经意的来了。美好的昨天虽然又是我一个人在家，但有我最好的朋友留下的回忆。我想，这也不算是一个遗憾吧。之所以会更喜欢与同龄人生活在一起，是因为我不想介入他们的生活，也不想他们介入我的生活。与这些成天带着面具东奔西走的人生活在一起，我会更累。身上的指标不知何时已被我忘之千里。这样颓废地生活了一年，还是无所事事。唉，好想回到过去的自己啊。可惜，已不能。我喜欢蓝色。蓝色的天空，代表广阔；蓝色的海洋，代表包容。当然，天有不测风云，尽管有白云的衬托，灰蓝色的天空还是忧郁；尽管有海鸥的歌唱，灰蓝色的海洋还是寂寞。而我，尽管有坚强的外壳来掩饰，却还是一往即如地忧伤。这样的心潮起伏，因为不能自如地驾驭文字还是不能明确地表达出来。而面前的你，又能懂我吗？300字 初三 书信
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心情随笔春天真的来了吗？我抬头仰望着天空，小燕子告诉我，春天来了，我从南方回来了！春天真的来了吗？我走在林荫路上，看到了第一棵小草已长高，第一株小花已开放。你看，绿树姑娘已经开始梳辫子，你看，鱼儿妹妹已经开始戏水，你看，河流哥哥已经开始奔跑，你看，小狗弟弟已经开始爬动，我终于解开了疑惑，原来春天真的已经来到。春天是美丽的！春天是可爱的！150字 初三 书信
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天柱札记丁酉年秋末与家人受邀赴安徽游天柱山后有感，撰文以记之。游天柱山之胜景，实属吾之幸也。登山拄杖，抬头望，方其远观，就如高耸之柱，有捅破云霄之势。吾思之，倘若登上柱之顶峰，看一切固若如蝼蚁之渺小，浮云飘渺之远空处，必有月台仙宫，仙人以渺渺然，乘风而去也。杜甫诗云:"会当凌绝顶，一览众山小。"若放此处，定尤其怡也。近观其貌，苍松翠柏，傲然挺立;秋草萋萋，窈窕蹁跹。落红无意化为泥，却教游人感伤，点点生别意。向远眺，一行大雁扶摇直上，闯入远际天边，末影了，吾回头再望，却见前方洞口怪石耸立，似人掩面，又如金鸡独立，加步钻进洞口，别有洞天。先前可供三人并排行走，再往后，一根铁索拦路，只供一人弯腰前行，仅有半足之宽曰。游人行之，无不冷汗退去，拍手叫险。再往前，洞洞相连，乃神秘谷是也。白居易诗云：“洞口千仞锁风雷”固也。再往上，气候骤冷，冰封千里，枝头梨花，美丽异常，然脚下打滑，若无铁索，吾定掉下也。后达顶峰，白云缠绕，景与上述所想相符，令吾顿生自豪。呜呼噫嘻！"奇峰出奇云，秀木含秀气"，故不虚此行哉！400字 六年级 写景
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