雨景
突然下了一场雨,时大时小。当你认真地在一旁听,会感觉雨声很神奇。这时侯,耳朵里只有那雨声,叮咚,滴嗒``````那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨,感受这一种难以说出的美好。
听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇;有的在树上做游戏,碰到树叶,发出沙沙的声音。这不同的声音吸引着我,使我不忍心离开。雨停了,我站在树下,陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动,送我一个特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎也流进了甜甜的雨水云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定地等着点甚么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫、冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云;四面八方全乱,全响,全迷糊。
风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。
晓聪小学五年级:余柳婧
点评教师:郄惠淳老师
秋天
秋天
八月,秋天到了,枫树上,一片片火红的枫叶像我们的手掌一样,在向我们招手。抬头仰望,哇!一行行大雁排成行,向南飞去。田野里,农民伯伯们正在割稻子呢!瞧,捕鱼爷爷的鱼网里,鱼儿虾儿活泼乱跳。果园里,结满了红红的柿子、晶莹剔透的葡萄……啊!真是瓜果飘香。
花园里,菊花开了,一朵朵争芳斗艳。红的似火、黄的赛金、白的如玉,远远望去,就像一片五彩的海洋。
山上随处可见金灿灿的芦柑上摇下摆,好像在向我们招手似的。
啊!秋天的景象、特产,真让人流连忘返。
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雨景窗帘随风飘扬,像在跳舞,风可真大呀!今早还是酷热的夏天,下午就变成了清凉的秋天。雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的,不知是不是天上的神仙在吹气呢?晚霞提前溜走了,把舞台让给了朋友们,天空的一处成了橘黄色,乳白色和灰色交汇,三种颜色意外和谐,似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。雨来最明显的征兆,还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯,周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。这么大的风,也许是从很远很远的地方来。我有那么一点担心,我的好朋友——小草,撑得住狂风的考验吗?雨没下,风已经刮得他们乱作一团,瘦小的身躯,一次次努力绷紧,不让自己被吹倒。他们的顽强,是一道靓丽的风景线。沙啦啦,沙啦啦。雨的奏章开始了,风没有消退,雷也开始展现它的威力。轰隆隆,轰隆隆,雷的嗓音是多么雄壮呀,就像乐队里的男低音。滴滴哒,滴滴哒,这清脆的声音落在屋檐上,水花四溅,雨这淘气的孩子在打水仗嘞。沙啦啦,轰隆隆,滴滴哒、、、这些声音组成了一首美妙的乐曲,没有什么比这更动听了。闭着眼睛,仔细倾听,仿佛看到他们演唱时的深情投入。雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子,且帘子在不断变化,变得更有诗情画意。学校的屋檐被雨淋得焕然一新,不过地板倒不太好运气,到处湿淋淋的。雨停了,四处绿意盎然,小草挺了过来,大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。啊!好一幅雨的画卷。550字 小学 写景
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雨景小时候,在老家的屋檐下,我常常站在门前,看着天逐渐变黑,我便从屋里拿出小凳,坐在离门不远的地方,等待着雨的到来。下雨前,每户人家都将自家的被子、衣服从竹竿上收下,拿进屋里。我也将竹竿上的衣服收下,然后再坐在凳子上,继续看着天。不一会儿,天地间好像蒙上了一层细纱,那么美,我忍不住伸出手,去抚摸那一层细纱。慢慢地,细纱忽地不见了,取而代之的是倾盆大雨,“哗”地一下就来了,我高兴地用手去接水,邻居家的小孩也将手伸进雨里,嘴里高兴地哇哇叫着。雨打在我的手掌上,我丝毫不觉得疼,反而觉得那是调皮的雨娃娃在我的手掌上玩耍,觉得痒痒的。我哈哈大笑起来,邻居家的小孩不知道我为什么笑,也傻乎乎地跟着我笑起来,我一看,笑得更欢了。过了很久,雨慢慢地小了,我将手收回来,看着这景象,我仿佛又看到了那一层薄薄的细沙,我又将手伸出去,怕细纱在我一眨眼的时候,被风吹走了,到时候,我就再也找不到了。雨终于停了,我跑到大街上,街道上湿漉漉的,一尘不染,人们在街道上走来走去,有说有笑,我又回到家里,坐在小凳子上,托着下巴,感觉我们的生活无比美好。六年级:黄可璋450字 六年级
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雨景雨景今天早上,我一觉醒来。一股清新的空气迎面扑来,我顿时感到神清气爽。吃过早餐,我来到阳台上,映入眼帘的是一片美丽的景色:一轮红日从东方冉冉升起,天空晴空万里,几朵白云在空中飘动,仿佛清澈的河水中游过几条小鱼。楼前的花园有许多爷爷、奶奶在锻炼身体。他们有的在跳健身操;有的在抖空竹;有的在跑步;还有的在用健身器材锻炼身体。我一看天气这么好,就急忙跑出去玩,生怕错过了这大好时光!我刚走到花园,一片乌云像千兵万马似的向我头顶压来,让我仿佛透不过气来。突然一个闪电打了下来,吓得我心惊肉跳。又一个响雷在空中炸响,声音大得让我震耳欲聋。紧接着豆大的雨点打在我身上,渐渐地下起了倾盆大雨。我赶紧奔回了家。到了家,我换了件衣服,就来阳台上观雨。天黑得像晚上八九点似的,雨滴越来越大,打在窗户上,发出“啪啪!”的声响。楼下的小路几乎成了一条小河“哗哗”的流淌。这雨可真是来得快去得也快呀!天渐渐亮了起来。那些闪电和雷声好想知道这场演出要结束似的,决定来一个“集体亮相”!这会儿天上可热闹了起来,一会儿闪电,一会儿雷鸣。最后他们的老大终于出现了,这是一个红色的闪电,光彩夺目,闪亮耀眼,结束了这场演出!这件事让我很难忘!500字 三年级 写景
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雨景每到了梅雨季节,总是从“没雨”到“梅雨”,最后像变魔术一样成了“美雨”!有时下小雨,有时下大雨;有时滴答滴答,有时哗啦哗啦,这一场下雨天狂想曲的音乐会,请赶快来报名参加吧!突来一场大雨,路上的行人像热锅上的蚂蚁般,匆匆忙忙到屋檐下躲雨,车子也多了起来,大家都好想赶快回到温暖的家。仔细聆听下雨的声音和青蛙的叫声,十分悦耳。晶莹剔透的水珠就像是闪闪发亮的钻石,十分炫丽夺目。信步在街道上,尝尝雨水的滋味,你觉得是酸的、甜的,还是咸的呢?下雨天不时传来行人的脚步声、车子奔驰的声音、雨滴落下的声音和青蛙的叫声,合起来就是精采的下雨天狂想曲。梅雨时节、美雨时刻,不妨停下匆忙的脚步,来欣赏下雨天狂想曲吧!250字 二年级 写景
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雨景秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串连成片,鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园,使游人流连忘返。400字 初三 记叙文
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雨景雨景 江苏省苏州市 苏州市虎丘区实验小学五3班 周逸航 狂风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音。它把自己洒在了车顶上,用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响。 这雨变幻莫测,时而像一位清洁工,从天空飞快地降落下来,它们把大地上堆积的尘土统统涮去。同时,这些“清洁工”还很善解人意,它们用自己的力量将尘土送到了下水道,因为那里才是尘土的最好的归宿。我想,尘土们应该是厌倦了与大地同床共枕,或者是厌倦了被人践踏的感觉……。 雨是多么得宝贵,它可以使没有灵感的艺术家茅塞顿开,让他们写出一篇优美的散文,一首首激情的诗,画出一幅幅栩栩如生的图画。 或许,一场雨,人们感到没什么稀奇,但是它对某些人来说是多么得珍贵,那些人可以在雨中消去烦闷,得到新的启发。 雨,它冲走了几天的闷热,带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨,它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自己,但是当它看见了农民伯伯的笑容,也许就感到安慰了。雨停了,我心中的激动也终止了。但是,雨水就像甜蜜一样流进了我的心田。 指导教师:徐忆萱雨景2005-01/3940','',''3940450字 五年级 记叙文
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雨景八月的天气,像孙猴子的脸——说变就变。刚才还是晴空万里,一转眼,就是阴雨密布。瞧!窗外已经下起了沥沥的小雨。雨,很小,很细,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,千丝万缕,荡漾在半空中迷迷漫漫的轻纱,笼罩着整个村庄。忽然,狂风大作,黑云翻滚,顿时,下起了倾盆大雨,屋檐下形成一幅雨帘,像一串串珍珠落了下来,在院中调皮地嬉戏,不大一会儿,院中成了小河,我不由自主地想起苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”雨来得快,去得也快,给人们带来一个焕然一新的世界:花儿更加鲜艳,草儿绿得新鲜,树上的鸟儿叽叽喳喳地欢唱着,“哇,彩虹。”天空被彩虹映衬得五彩缤纷。火的红、夕的橙、光的蓝、草的绿、叶的青、海的蓝、霞的紫、时深时浅,变幻莫测,仿佛带人们走进梦幻般的儿童世界……瞧!不远处有几个小孩在打水仗呢,你追我赶,不时传来了银铃般的笑声……350字 五年级
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雨景快要下雨了。天空中的云黑压压的,好像很快就要压到人的头顶似的,令人感到闷得慌。雨前的氛围沉默又沉闷。雨飘飘洒洒地落下,过了一会屋檐上就开始滴落下一串串水滴,像蒙蒙细雨织成的珠帘,轻柔地包围了雨中小屋。小雨滴落在水塘里在水面上溅起小小的水花,如一把把透明的小伞,快速合拢又撑开;似一朵朵银亮亮的小花,快速开放又凋谢。“噼啪!”“噼啪!”这声音似密密匝匝的鼓点有节奏感地响在撑伞人的耳边,合着“淅淅沥沥”的雨声像一曲悠扬空灵的乐曲,别有一番韵味。“呼——”一阵风吹过,雨珠在空中飞扬,美丽极了。风越刮越猛,雨越下越大。原来柔柔的景致顷刻间烟消云散。屋檐上一串串水滴马上变成了一排排水流,滂沱大雨击打在地面上,跟之前轻柔的“摇篮曲”不同,而像是铿锵有力的进行曲,使人振奋。大雨并没持续多久,风也停了,细雨又开始绵绵的飘落,世界又恢复了相对的安静。雨止,云散。空中还漂浮着一些水汽凝结成的雾气,空气变得彻底地清新了。花草像被水洗过一样,草叶上还挂着熠熠闪亮的水珠。屋檐上还不时滴着水滴。越来越多的人们开始漫步在雨后的小路上,惬意地说笑。各种鸟儿和昆虫重新开始活动,“啾啾”“叽叽”地叫着,焕发着勃勃的生机。雨后的世界又喧闹起来。五年级:洪雪萌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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雨景一股淡淡的清香,随风而来。哦,原来是公园池塘里的荷花开了呀!它们一朵一朵的,争着开放。忽然一阵小雨沙沙沙地下起来了,它滋润了小花,灌溉了小草,将养分撒给了大自然。荷花在雨露地滋养下,也显得格外的美,格外的精神。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘,上面还有几颗刚从天上下来的小精灵,它们正在嘻戏呢!荷花姑娘们在这些大玉盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,就像一只正待起飞的蝴蝶。有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬上还有几颗晶莹的小珍珠呢!有的还是花骨朵儿哟,就像一个害羞的小姑娘,喝完水露饱胀得好像马上就要破裂似的。雨中的荷花是更加亭亭玉立,更加婀娜多姿,更加娇巧动人啊!小雨点们伴随着风从天上飘落下来,落到小花上,小花绽开笑脸;落到小草上,小草越长越高;落到树叶上,树叶微下垂,小雨点儿像坐着滑滑梯一样,从树叶上滑到了地上,最后钻进泥土。这是多么的可爱呀!荷叶上也滚动着小水珠,它们滚过来又滚过去,尽情地玩耍。一不小心碰在了一起,两颗小水珠变成了一颗大水珠,突然,天上又下来了几颗小水珠,“啪”的一声打掉了那颗打大水珠,大水珠跳进了水里,它们犹如探险者一样要去深海探险。这是多么的美妙啊!过了一会儿,雨停了。太阳公公又出来了,天空中出现了一道彩虹,彩虹是那么的漂亮,那么的耀眼。啊,多么奇妙的大自然!550字 五年级
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雨景下雨天的风景很美,那一丝的细雨吹来,真让人感到凉爽、舒服。公园里,一棵棵小树碧绿碧绿的,雨一下,它们的形状更像一把把绿色的小伞,尽情地吸收着雨水的滋润她们的气质就象哨卡上的革命战士一般刚强任凭风吹雨打一步也不移动。那整片的小草娇嫩欲滴,她们紧紧地靠在一起,互相搀扶着一阵风雨到来她们就一起向同一个方向倾斜,但她们始终坚持着不肯倒下风雨一停她们又一起站立起来看着天空好像在说:风、雨,你们来吧,我们不怕你们我们是永远吹不倒刮不跨的!还有那各式各样的花在风雨中左右摇摆,就像一群可爱的姑娘在那里翩翩起舞。她们散发着芳香顺着风雨向我迎面扑来。突然,我看见天空中有几只小鸟,它们一边在自由自在地飞翔一边在吸收着清新的空气它们遥望着地上的花草树木好像在说:这地上风景真是太美了。是啊,这就是绿色的大自然,这就是美丽的雨中风景!350字 五年级 记叙文
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雨景一天,下课的时候,我到走廊的大窗那观看天气,天空中布满了乌云,就像把天空布满了地雷那样,黑呼呼的。突然,西边的天空一道刺眼的光划破层层乌云,紧接着轰隆一声巨响,接下来就是雨了,雨点好像一个个顽皮的雨娃娃驾着风从天而降,仿佛向大地洒落成千上万颗珍珠。霎时,天地间有如挂上了巨大的珠帘。四周的青山、房屋朦朦胧胧,如同一幅烟雾的水墨画。雨娃娃落在屋顶,像坐弹簧床似的又弹了起来,激起朵朵水花。那声音“劈劈啪啪”,就像孩子用手敲打屋顶的瓦片。雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,一串接一串地打在地上,溅起一朵朵晶莹剔透的水花……细雨中,树儿尽情地舒展腰肢,花儿不住地点头微笑,草儿跳着欢乐的舞蹈。马路上,五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在移动,美丽极了。下雨天就像大自然的舞台。300字 初中 写景
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雨景雨景每到了梅雨季节,总是从“没雨”到“梅雨”,最后像变魔术一样成了“美雨”!有时下小雨,有时下大雨;有时滴答滴答,有时哗啦哗啦,这一场下雨天狂想曲的音乐会,请赶快来报名参加吧!突来一场大雨,路上的行人像热锅上的蚂蚁般,匆匆忙忙到屋檐下躲雨,车子也多了起来,大家都好想赶快回到温暖的家。仔细聆听下雨的声音和青蛙的叫声,十分悦耳。晶莹剔透的水珠就像是闪闪发亮的钻石,十分炫丽夺目。信步在街道上,尝尝雨水的滋味,你觉得是酸的、甜的,还是咸的呢?下雨天不时传来行人的脚步声、车子奔驰的声音、雨滴落下的声音和青蛙的叫声,合起来就是精采的下雨天狂想曲。梅雨时节、美雨时刻,不妨停下匆忙的脚步,来欣赏下雨天狂想曲吧!雨景又到了梅雨季节,蒙蒙的细雨,打进了窗内,慢慢的,哗啦哗啦,雨竟然愈下愈大,雨的声音传进了我的耳朵,就像是一首声势浩大的交响曲。当下课铃声响起,大家一窝蜂似的跑出教室,因为下雨,我只想待在教室里静静的看着窗外。从走廊向外看,操场上的花、草和树,好像在洗着冰凉的冷水澡一样,大地也显得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭,我也忍不住走入雨中,把手伸出,觉得又凉爽又舒服,真是有趣。放学以后,雨仍旧下个不停,我没带伞,放眼望去,一把把的伞,有红、黄、绿…的颜色,好像一朵朵盛开的花朵。大地上积了水,汽车一过,水花四溅,雨渐渐的变小了,远处的天空,出现了一道七色彩虹,真是美丽极了!我喜欢下雨,雨除了洗净大地万物,也让我的心情随之飞翔。记得小时候,下雨时,有一次出去玩,不小心踩到一滩水跌倒了;还有一次,在外面玩水时,一直踩水,水花溅得全身。一回家后,虽然被爸妈骂了,可是我还是很喜欢下雨天,那种下过雨的清爽感,树木也显得绿油油的,连我心中的灰尘、烦恼都洗刷掉了,因此我迷恋着下雨天。雨景雨势渐歇,这场战争平息了,经过刚才那场惊心动魄的“打斗”之后,路面上积满雨水,小孩们欣喜得跑了出来,开心的踩着地面上的水洼,一颗颗小水珠从花草上滚落,草地被雨水滋润,空气中充满了消暑凉意。人们开始陆陆续续走出家门,我看着雨滴从屋顶上滑落,在湿滑的路面上玩滑垒的游戏。仰头看着太阳渐渐拨云而出露脸了,我发现,原来雨后天青,是这番热闹的景象啊!梅雨时节雨纷纷,现在正是阴雨绵绵的入梅时节,我喜欢下雨过后的那份清凉,洗刷了一夏的闷势,我也喜欢下雨过后那番热闹的景象,看着雨点在叶片上回旋、跳华尔滋,形成了一幅有趣的景色,雨天就在我的狂想中,谱出了一首美妙的狂“响”曲。雨景天空乌云密布,从天而降的闪电瞬时而下,咬着“轰隆轰隆”的雷声,不一会儿天空下起了倾盆大雨。雨滴落在铁皮屋顶上,发出“叮叮咚咚”的声音,打在植物的叶片上,雨水弹了起来,像晶莹剔透的珍珠;打在雨伞上,“劈哩啪啦”的声响在街道边回响,一场大自然的“战争”即将在大雨中揭开序幕。“轰隆轰隆”,雷声响起,即将兵临城下的大雨,就像是准备打仗的士兵。我站在窗户边,看着豆大的雨滴下得又急又快,雨点像是手持兵器的士兵,拿着武器攻击广大的草原和林立的大楼,把小花小草逼得无处可躲,路人为了闪避它的攻击,纷纷快步走向骑楼。没多久,街道上变得冷冷清清,人们全都成了这场雨的手下败将!雨好像是知道自己打赢了一场骄傲的仗,举手一挥,士兵们听令慢慢撤退。雨景一个晴朗的午后突然下起一场雨,我往天空看一看,雨景就像乌云哭泣的泪珠一滴一滴的飘落。雨点叮叮咚咚的,打在水桶上、打在屋檐上、打在花草上,好像在开一场热闹的音乐会。我和妹妹穿上雨衣雨鞋,看谁踩出的水花比较大,风声、雨声、欢笑声,悦耳的声音声声在我耳边围绕。下雨时,乌云把太阳藏起来了,小动物也躲起来了,彷佛时间停止了,大地变得一片宁静。雨停了,太阳露出了微笑,小动物也出来玩耍,天空也绽放出美丽的彩虹,真是最美丽的图画。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。1200字以上 初二 写景
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雨景雨景_描写雨景的作文500字“沙啦啦,沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步,来到了我们身边。小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽,并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律,使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引,不时的晃晃“脑袋”,还连连拍手叫好。远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧,就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉,雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来,在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现,和人们玩起了捉迷藏。不一会,便顽皮地跑开了。这时,太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上,照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的,恰如刚洗过澡,给人以凉爽之感。懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩,原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰,很享受地说到:“舒服,舒服,真舒服。”几只麻雀从远处飞来,站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉的歌声:雨,你给了世界新的容貌,我们歌颂你!雨,你给了万物新的生机,我们感谢你!如此美妙的歌声岂能用言语来评价?此时,人们也纷纷走出家门,大口呼吸清新湿润的空气,感受雨后的美好。是啊,还有比雨景更美好的吗?500字 初三 写景
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雨景-寂静的下午,天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟,将万物都叫醒了。雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤,从地底下钻了出来,伸了伸懒腰,迷迷糊糊地睁开了双眼,看了看春天的景色。雨姑娘滴落在柳树上,柳树也醒了,长出了嫩绿的芽儿,换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌,好象在庆祝它的醒来。雨姑娘落在田野里,田里的油菜花开了,金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石,折射出耀眼的光芒。雨姑娘落在桃树上,桃树绽出朵朵红花,红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。春雨如油,滋润着万物,也见证着春天的到来。250字 二年级 写景
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雨景风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候,雨停了。第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!”雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。600字 六年级
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雨景“艺术节报名啦!都来看看,有没有适合你们的!多多益善啊!”班长大声的喊道。我使劲的摇摇脑袋,我虽然唱歌还行,但是…..在那么多人面前丢人现眼以后怎么见人啊!爽、鸽、惠、欣大声喊道:“就宁叭!她唱歌特好听!她老跟我们举行个人演唱会!老跟我们唱,都听腻了!你们也听听,让你们饱饱‘耳福’!”(我晕…这是死党么!损我损的…无奈了!)我说:“不要啊!我上去还让不让人家听众活了!”这时,崔老师抱着作业本进班里了。皱着眉头,说:“疯啦?咱们班可不是马蜂窝!谁闹来着?自觉举手….”班长赶忙上前去解释。过了半天,老师那皱着的眉头终于松开了!说:“这次不算了,你们要长记性!别再犯同样的错了!谁报名了?”霎时….又眼睛迅速的跳起来。班里难得一致的说:“音乐课代表——宁要报!”老师脸像是开了花似的,“终于有人主动报名了!别人都学学人家,自觉点!”“我….”我无言可对,只好等着死党的维护。我向他们看去,他们….竟然一个个幸灾乐祸的表情(看我交的什么朋友啊!郁闷….)我抬着比铅还重的腿,深一脚浅一脚的向家走去。家狠安静、没人。我掏出钥匙,慢慢的打开家门。来到了电脑面前呆呆的坐着。为什么偏偏是我呢?我自己都不相信我自己,呵呵….(苦笑…)他们还这么信任我!哎…不蒸馒头争口气叭。可恶…宁,你是最棒的!加油叭,不能让他们失望!“只剩下钢琴陪我站在这里,梦想中属于我们的婚礼,缺成了单人结婚进行曲……..”我开始忙活起来。次日,本人顶着大大的黑眼圈,我来到了学校。“呦呵,宁,你的黑眼圈都能和国宝比了!”内些可恶的起哄者。“去死….困死我啦!补觉觉去…”眼看艺术节的日期就快到了,我的歌也越练越熟,但是舞台上的状况是不可预测的!我的心也像随着日期的递进速度飙升!心情越来越不稳定了!淡定、淡定…..(我可能出的狠慢、请打搅见谅吖!多多支持蛤!~)-------------------------Theend By宁600字 初一 抒情散文
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雨景“秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷”我站在窗前感叹道。绵绵细雨,看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾,隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋,在雨里静默着。在河中,不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击,河里的水一浪接着一浪的,是水中的鱼儿产生了好奇感,使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮,小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上,走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说,有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间,有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时,溅起的水洒在了一位路人的衣服上,行人便停下脚步责骂。在桥的另一边,一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。在桥下,在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨,“呼——呼——”边下雨边吹风,风把我的头发吹的缭乱不堪,受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了,有的人抱着胳膊,有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时,我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥,仿佛闻到泥土以及草的清香,恍如身临其境。这时,我似乎又发现一个课外知识,动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里,两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛,时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎,歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢!不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色,在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后,我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。600字 初一 记叙文
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雨景“呱呱呱,呱呱呱,狂风大雨要来啦,路上行人注意啦,快点回家啦,呱!”咦?这是谁在唱歌呀?原来是大雨要来啦,小青蛙给咱们报信呢!“呼——呼——”风婆婆无情的刮着,把小树的头刮得来回摇晃,好像要让他们给人们低头哈腰。再看看天空,乌云滚滚,来回翻腾,黑乎乎的乌云披天盖地的压下来。湖面上,鱼儿们把头探出来,说:“水里可真闷,出来透透气!”蜻蜓停在荷叶上,不高兴地说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变!”而燕子低飞,还高兴地说:“我就喜欢下雨前,这样就有吃不完的食物啦!”空气的味道像灰尘,原来是雨水要来清洁灰尘的,灰尘一听,乘着夏风正四处乱逃呢!“滴嗒……滴嗒……”雨下了起来。开始,雨下的很小,但雨滴很大,后来,雨滴越来越多,天空中,夏姑娘一层层的织着她白白的纱布,四海茫茫。雷公公看见了,顿时火烧眉头,“咔嚓、皮拉啪啦” 放肆的雷响一个接着一个。电哥哥不但不帮妹妹说情,还和雷公公合作,天空中,一道道闪电飞过。风婆婆可不一样,她正着急的找小雨点,东走西奔,把小树吹的东倒西歪,店门吹翻。可小雨点不当回事,和风婆婆玩儿捉迷藏,忽的一声到这儿,忽的一声躲到那儿。虽说现在的雨下的不是很大,但有雷公电母前来助阵,看来,过会儿要变成倾盆大雨喽!果然,雨由刚才的雨滴变成了雨帘最后变成了密密的雨线。往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片。树啊,房子啊,什么也看不见。湖面上,豆子般的雨点,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。渐渐地,雨停了。大地经过这场春雨的洗礼,变得更美了。此时,云雾缭绕,大地被烟云笼罩。人们出来了,清新的空气扑面而来,天边还出现了一条炫丽彩虹,在这种境界里,真使人流连忘返。600字 四年级 记叙文
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欣赏雨景◇春来了,天空也淅淅沥沥下起了春雨,既清新怡人,又极尽缠绵,忽大忽小,宛如一个个活泼的音符,演奏出一曲又一曲雨的乐章,于是便有了赏雨的感觉,找回雨中的一种心境,观雨、听雨、戏雨,便觉各有韵味。◇推开窗户,举目远眺,将目光融进远处的迷蒙。看!每一棵树仿佛都睁开了特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。路上不时飘过几朵鲜艳的小伞,明亮俏丽的笑脸,怡然于雨。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。抬眼望去,俨然一幅清虚淡远的宋人山水画。◇你可以舒舒服服地躺下来,听小雨低唱,感受“随风潜入夜,润物细无声”的恬静。雨在耳朵里却有着不可捉摸的声响:雨像一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,若幻若真雨又像儿时的摇篮曲飘渺在耳边,令人引起无限的遐思。倘若在家乡旧居,农村茅舍,或古旧瓦房,青石板道,那雨听起来,如泣如诉,如乐如歌,嘀嘀嗒嗒,淅淅沥沥,就更有一番韵味了。◇最好的赏雨方式是戏雨。投入雨的怀抱,雨星活蹦乱跳地扑到我头上、脸上。张开嘴,良久,再闭紧嘴。嘴里含着的雨珠太小了,和唾沫一起悄悄地滑进肚子里,无味,无感觉,心里却高兴,似乎有一股甜味儿。抬起脸,睫毛上落上一滴、两滴……聚成一粒滚圆的小珠子。一眨眼睛,顺脸颊慢慢落下,落下,最后碎了。多好啊,一幅美丽的戏雨图!绿的底色,清新的主调,到处充满了春的韵味。◇我愿意是鲜花,接受雨深情的拥抱,◇我愿意是大树,与雨相拥着走过四季,◇我愿化作一滴雨,洗刷出一个明亮的世界。600字 初一 叙事