把心打开
善于表达自己的情感,让人看到真实的自我,把心打开。
封闭
柔和的阳光播撒在大地上,温和的风抚摸着人们的脸颊,孩子们的欢笑声在校园回荡。
孩子们你追我赶,排成一个长队,玩着老鹰捉小鸡。“老鹰”往左走,“小鸡”们就向右移,“老鹰”猛地一冲,手尽力向前伸,没有抓住,身体扭转,又向后一扑,紧紧地拽住一个同学,就交换角色,笑声此起彼伏。我独自一人坐在教室里,一句话也不说,向外看了一眼,轻轻叹了一口气,又继续写作业。虽身不在,但心却早已盼望着融入其中。
把心封闭,孤独而忧郁。
尝试
随着一声雷鸣,乌云密布,倾盆大雨“哗哗啦啦”地从天而降,打湿了校园的美景,蜘蛛收好了网,躲在角落。
他坐在座位上,转过身,摇晃着腿,说着许多有趣的事情,自信的笑容挂在脸上,与每个人都聊得欢天喜地,大家都把他当做集体的中心。我抬起头,放下笔,转向他,想象着说话的情景,深吸一口气,擦去手上的汗珠,小声地说了一句话,期待地注视着他,他竟听见了,向我投来了友好的目光,与我交谈起来。我欣喜地笑了,渐渐地融入其中。
开始尝试,犹豫又渴望。
打开
太阳如一位英勇的战士,耀武扬威地炙烤着大地,闷得人透不过气来,露珠滑过叶面间,溅落在地上。
我高高地举起右手,胸有成竹地看着老师,老师让我来回答问题,信任地望着我。我站起来,挺直着腰,大声地说着答案,准确地求出了结果。同学们都佩服地看着我,掌声连绵不断,我笑了。
把心打开,自信而骄傲。
话语是心灵的一把钥匙,表现自己的喜怒哀乐,开拓自己的视野,丰富自己的交往。把心打开,感受生活的美好。
可爱的小狗
去年夏天,妈妈从姑姑家带来了一只可爱的泰迪犬,它长着棕黑的毛发,一双像小黑豆般的眼睛,短短的腿走起路来一摇一摆的,可爱极了!
因为它做游戏时会让人感到非常“逗趣”,所以它也有个别名—豆豆。
星期天下午,阳光明媚,白云在空中自由地飘着,我和豆豆来到了鹰城广场,准备玩扔飞盘。一开始,我和豆豆玩的不亦乐乎,我把飞盘扔出几米远,豆豆看见了,目不转睛地盯着飞盘,好像看见了骨头似的,不一会儿就叼回来了。就这样来回重复了几次,可是我再次扔时,力气大了点,不小心扔到草丛里了。过了一会儿,豆豆居然叼出一只鞋子来,令我哭笑不得。旁边的阿姨笑着说:“小朋友,你们为什么要玩扔鞋子啊?”“哈哈哈哈……”我们都笑了起来。
豆豆还很贪吃。有一次我妈妈做了大骨头汤,我津津有味地吃了起来。这时,豆豆在我的腿边蹭了蹭,开始,我还不明白它的意思,给它倒了满满一碗狗粮,没想到它转过头,来到桌子前,爪子扒在桌沿上,把我们吃剩的骨头扒了一地,也津津有味地吃了起来。我顿时愣住了,说道:“原来它想吃骨头啊!”从此,每当吃骨头汤时,我们就会把骨头给豆豆吃。
豆豆是一只可爱又调皮的小狗,因为它,又给我们家增添了许多乐趣。
相似题目
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把心打开忘掉伤心、困难、痛苦的事情,把心打开,感受大自然、亲近大自然、了解大自然。二月桂花满枝香,花园里的桂花开满了枝头,不大,小巧玲珑的,五个一团,七个一簇的聚在一起。坐着浏览车,穿越在花园,微风飘拂过脸颊,桂花的淡淡清香钻进了我的鼻子里。坐在浏览车的人谈笑风声,你一言,我一语的,“二月的桂花真是清香、清香的啊!”“那是,不然怎么叫二月桂花满枝香。”我坐在浏览车上,静静地闻着那桂花的淡淡清香,默默地拿起手机拍下这金灿灿的桂花。把心打开,欣赏一下美丽的桂花吧,它会让我们心情放松。天蓝蓝,海蓝蓝,天上挂着云朵,海上浮着轮船,太阳照耀着天空、白云,照耀着大海、轮船,海浪一浪接一浪的翻滚,轮船一艘接一艘的行驶,我坐在轮船上,轻轻地翻着书,默默地拿起相机留下这和谐的景色。把心打开,观看这天蓝蓝,海蓝蓝吧,它会使我们忘掉伤心。蔚蓝的天空中飘着一层悠然自得的白云,一架飞机穿越在云层之中,一上一下一上一下,飞机中放着亲切的广播声:“亲爱的旅客朋友们,您……”我静静地望着窗外,默默地拿起相机记录这美好的刹那。把心打开,眺望一下远方,它会让我们视野开阔。把心打开,感受大自然,亲近好风景。450字 五年级
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把心打开当黎明还在长途跋涉时,我们已跌入黑暗的深渊中苦苦挣扎。心若蒙上尘,上了锁,那么注定只能是与寂寞相伴。大观园内,锦绣繁华,看万紫千红开遍,各自飘零各自翩跹,三生石上镌刻的盟约只是前世未了的情缘。为报神瑛侍者的灌溉之恩,绛珠仙子以一生泪水偿还,还记得,初进贾府时,你的心思缜密,行事说话俱是千万思量过的,见王夫人,邢夫人亦是如履薄冰,寄人篱下,你是懂得分寸的。只可惜,或是他的一句:“这个妹妹我在哪里见过的。”只此一句,便叫你从此失了心。丢了魂,林妹妹的那颗七窍玲珑心从此就悄悄地上了把枷锁,那里面藏着你豆蔻年华的羞涩青春和前世今生羁绊牵扯的爱恨情仇。无法在做到从前的举止适宜于大方得体,你只是想在这个陌生且无所托付的地方,站在一个和他同样的高度,你不想让自己在一开始就出在一个不利的局势,或许说你只是想在一个不平等的年代求取一份平等的爱情。现实总是残忍的,将我们那点美好的青春移向分解得支离破碎。她的到来,薛宝钗的介入让她不自觉地感到自己的地位受到动摇。人在情急之下难免失了分寸,乱了脚步,尤其是当宝二姑娘渐渐地征服了人心的时候,你却只能使使小性,从前的温柔却成了如今的尖酸刻薄。每件事你都想与园内的姐妹一较高下,你一会儿疑心史湘云,一会儿又疑心薛宝钗,终身不能安宁,泪眼婆娑,那飘零的落花,凄楚的寒风总是让你牵扯出太多的儿女情长。但一切终究赢了那句“茜纱窗下,我本无缘”。当你带着那最后一丝怨恨魂归离恨时,你是否也曾叹息着一生未曾将心打开呢?我总是在想,如果你当初真听了癞头和尚的话,没有那一场命中注定的邂逅,你是否能够真正敞开心扉,在那依山傍水的远山换取一生简单的幸福呢?人海茫茫,我们在凡尘俗世中,总有太多事物牵绊,或许是爱,或许是恨,或许是事业,或许是生活,但亲爱的你,请不要因此尘封心灵,最后落得林妹妹一样悲剧的人生。把心儿打开,去拥抱阳光,把心儿打开,去放飞梦想,把心儿打开,让世界亲近一点,亲爱的,你把心儿打开了吗? 简评:小作者从另一个角度解读《红楼梦》中的宝黛爱情故事,点出林妹妹若把心打开,也许命运将是另一番色彩。少一些斤斤计较,少一些猜疑焦虑,我们都会过的开心一些。800字 六年级 叙事
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把心打开把心打开,你就会看到世界上最美好的一份东西。把心打开,需要沟通。沟通,就像是内心枷锁的一把钥匙,把你解救出来;沟通,就像是为你撑开的遮住一切烦恼的那把雨伞,为你挡风遮雨;沟通,就像是一块毫不起眼的创可贴,但却能止住不断流血的伤口。沟通,就像是内心枷锁的一把钥匙,把你解救出来。当你站在原地,无助的徘徊时,你是否想过要向别人倾诉你的烦恼,你是否想过,想让别人能够了解你,理解你,甚至温暖你?但,却总是事与愿违,别人不理解你,也并没有温暖你。那是因为你没有和别人沟通。现在,你尝试一下吧,把心敞开,让别人拿着钥匙去打开你内心的枷锁吧,让你可以从枷锁中走出来。沟通,就像是为你撑开的挡住一切烦恼的那把伞,为你遮风挡雨。友人之间因为沟通,他们的友情无坚不摧;亲人之间因为沟通,亲情就变得不可替代;师生之间因为沟通,可以心无芥蒂。他们因为与你沟通,可以为你撑开那把雨伞,为你挡风遮雨,为你不顾一切,只因为你把心打开,让彼此都知道自己,亦可以笑着说出,心照不宣。把心打开,换来了世界上几种最纯洁亦最珍贵的感情,何乐而不为?沟通,就像是一块毫不起眼的创可贴,但却能及时的止住不断流血的伤口。爱情,是人类七情六欲中最纯洁也最至死不渝的情感。陷入爱情中的人是盲目的,却也是哑巴的,因为爱情是自私的。人们往往都想把对方占为己有,眼里容不下一粒沙子。渐渐的,因缺少沟通而引发了必不可少的吵架,最后却只能遗憾的结束这一段感情。若是当初好好的沟通,只需一句承诺:“弱水三千,只取一瓢。”即可得知对方的答案:“我心亦然。”那么,两人便可以一起步入以后漫长的人生旅途了。沟通,让我们可以感受到室外温暖的阳光,可以看到户外美丽的花朵,还可以听到树上动听的鸟鸣声。那么,请你敞开你的心扉吧!650字 高三 散文
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把心窗打开打开心灵的窗户,捧起历史的沙粒,去感悟,去体会,文人墨客们的那一颗颗真诚跳动的心------题记。一日,风雨大作,朦胧中传来------“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”。一听便知诗仙李白的佳句。循声而去,却见诗仙“举杯邀明月,对影成三人”,正月下独酌,黯然伤神。我不由感慨,为何潇洒诗仙也如此忧愁。原来,他看不惯当朝者花前月下的整日嬉戏,不肯“摧眉折腰事权贵”。我看见了诗仙悄然离去的背影。古往今来,有多少人能把钱权名利抛于脑后?有多少人能把财富美色视为过眼烟云?诗仙自有他的道德标准和人格尊严,不想,在百年之后却留下辉煌的盛名。我打开了一扇“洒脱”的心门。二日,风雨大作,恍惚中传来-----“莫道不消魂,帘卷西风,人此黄花瘦”,“知否知否,应是绿肥红瘦”。咦,此人早已失去当年的意气风发,早已没了当年的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪放与洒脱。瞧那花木兰替父从军,穆桂英挂帅出征,不都是女儿身吗?为何易安居士却仍独立于舟头?是啊,当朝者的无能,夫君的失踪,战火的四起,一天天地抹杀了她的锐气。如今她只能把相思化作眼泪,化作黄花,凄凄惨惨切切……我打开了一扇“壮志”的心门。历史用时间铺就了一条悠长的道路,在这条路上裸露着无数行路者的步履,向我们展示着五光十色的辉煌与兴衰,或悲壮或衰,敲打着我们封闭的智慧之门……500字 五年级 叙事
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把心儿打开飘动的雨,牵扯出绚烂的彩虹;舞动的风,呈现出夜晚的星空……把心灯燃起,心香焚起,侧耳倾听,心中的清泉叮咚作响。置身四季,感受自然。从此发现,远方不远……大自然选择了美,在时间创造的一瞬,它为生命世界勾画出了一条美的弧线。季节轮回,万物变迁。世间繁杂,吾独爱冬。只因,此季漫漫,此意绵绵。或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,千里皑皑;或一吐轻气,烟雾缭绕。这便是我心中自然的缩影,冬的诠释。一直困惑,为何自己如此热爱冬季?或许,我们能从感受轮回中得到答案。喜欢被你磨练。若世间四季,都像春一样温暖,像夏一样热情,像秋一样静默无言。那么,万物便失去了坚韧,失去了追求磨练的品格。正因为有了冬季,我们与寒冷抗衡,与冰雪对峙。我们坚强了,才拥有了“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,才拥有了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”自然中,我体会到冬季的严肃。喜欢被你感动。苍茫冬季,我们忘不了那灾难的回忆。因为有了你,我们遭受了苦难——那一年春节南方的雪灾,但也正是因为你凝聚了中国,凝聚了我们的心。冬季中,一件件感人事迹。心跳的距离,近了……自然中,我体会到爱。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”若说春季是生命的季节,是灵魂的复生,那么你,冬季,岂不是孕育这万物的灵长?你放弃了温柔与热情,经历整个季节的磨练,为生命的春天播下希望。只有冬季,才拥有如此的胸怀,如此的豁达。自然中,我体会到品格。无论岁月淹没多少喜悦,无论尘埃沉淀多少欢笑,我们无需理会。只要静静感受自然,聆听心的呓语,舞动在风的边缘,学习自然的品格。诗意地填补生命的空白,感受自然,把心儿打开。发现季节也有品格,我们也要追求。季节的轮回里,是我在边跑边仰望……600字 五年级 记叙文
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把心儿打开积满了尘土的心,需要我们把心儿打开,扫走心灵的障碍。我们的心不是冰冷的荒漠,而是充满生机的大草原;我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙,而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙;我们的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人怜爱的光滑的球。听,远处的朋友在呼唤你,快把心儿打开,去接纳他们,和他们一起玩吧;看,你身边的人都在怜惜你,快把心儿打开,把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。从你来到世上的这一刻起,你就并不孤独,因为你有亲人陪在你身边呵护你,爱你;上学后,你也不孤独,因为有同学陪着你学习,使你不感到乏味;长达后,你也不孤独,因为你有了很多朋友,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有条件的,那就是把自己的心儿打开。不要总是一个人闷着头学习啊学习,读书啊读书,适当的时候放下笔,出去走走,看看蓝天。外面的鸟语花香是为了谁?原来是为了打开心儿的你。为什么别人有那么多朋友,而你却寥寥无几?不是别人不愿意和你做朋友,而是你在某种程度上已经先否定了别人,所以别人不会靠近你和你做朋友,因为他们打不开你的心门,无法读懂你的心。难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗?因为把心儿打开了,所以我们才能收获朋友间的友谊,亲人间的关爱,人与人之间的互惠互助。因为把心儿打开了,所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲,树林间的鸟语花香,各种音乐的美妙。把心儿打开,等于把世界打开了一把锁。550字 五年级 散文
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快把窗子打开阳光在窗外站着,春风在窗外呆着,别让它们等太久啊,赶快把窗子打开!赶快把窗子打开!好欢迎活泼的春天进来.欢迎春天的气味欢迎春天的光彩让青山.绿树把窗子打扮起来!春光在窗外嚷着,春天在窗外等着欢迎它们一起进来,赶快把窗子打开100字 五年级 叙事
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把心儿打开把心儿打开,走出书的海洋,把心儿打开,走进多姿多彩的世界。走进生态园,首先嗅到的,是一种沁人心脾的芳香;听到的,是一种优美婉转的乐声;看到的,是绿草茵茵的树林。不禁感叹:好一个人间仙境啊!蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀轻轻地拍动中,像是一片薄纸,在傲风吹拂之下,缓缓摇曳着。放在一朵花上,扑了扑翅膀,将一滴露水打落地面,在浓绿的草叶上滚了滚,晶莹剔透。捧起一把水,浸湿脸颊,也浸润了心脾。舒适的心情涌上心头。学习的劳苦一扫而清。渐渐地,我融入了大自然着宛如仙境的世界。把心儿打开,走进大自然,你会惊讶的发现,这清澈、纯洁的世界,已深深地融入进你的血液,骨髓之中。把心儿打开,走进江南水乡,也是一条路径。一叶小舟,仿佛是飘在水上的绿叶,晃动着,飘进江南古城的小巷里。溪水缓缓流动,清洗着石壁上的尘埃。阵阵花香扑鼻,一种悠闲,恬静的气氛蔓延着。坐在船边,不忍心将手放入水中,仿佛只是轻轻地碰触,就会亵渎这片美丽。低矮的房屋,石桥,木桥,在睡眠的映衬下,越显和谐。偶尔,有一个两个人,手打一把油纸伞,从桥上走过。这安静的世界,与外界繁华格格不入,却更加引人。即使是杀人不眨眼的魔鬼,经过江南古地的洗礼,也会变为温柔、善良的天使吧!这,就是江南的魅力。把心儿打开,你会发现,江南,是如此一个不可复制的美丽之地。把心儿打开,发现美,让我们的生活更加丰富多彩!把心儿打开,变得开朗;把心儿打开,在自由的天空翱翔……600字 初一
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把心儿打开世界是缤纷多彩的,艺术是美丽独特的,把心儿打开,去欣赏自己的“艺术”。画画金灿灿的阳光千丝万缕般垂下来,如金丝,飘落在大地上,如一支画笔,给大地涂上了鲜亮的色彩。我兴奋地拿起彩色的笔,在洁白的纸上画着画儿。我拿起《西游记》,仿照着书中“孙行者”的模样,在纸上画猴头,又画猴的衣服,可怎么都画不好,一会儿画歪了,一会儿又画出了一个“蝴蝶结”。我对着“孙行者”大笑了起来。画画,让我把心儿打开,体会到了画画的乐趣。玩滑板风呼呼地吹着,像一头凶猛的野兽,呼啸着奔来。地面上的尘土被风儿吹得四处飘散,几片黄绿相间的叶子,孤零零地在枝头上打颤。我站在满是脚印的滑板上,一条腿蹬地,不停地往前滑。我上半身弯曲,双臂前后摆动,一副很不自在的样子,但我却玩得很尽兴。一会儿双手展平,像一只飞翔的鸟儿,一会儿半蹲在滑板上,像是在扎马步。玩滑板,把心儿打开,体验自由自在的美好。打球天空蓝蓝的,飘着朵朵白云,那些云像一只只洁白的小羊,在空中叫着跳着;又像一条潺潺的小溪流,从天上倾注到人间……我站在球场上,看到远处“飞”来的球,一跃而起,“啪”的一声,球像一只展翅飞翔的鸟,飞了回去。我的双眼盯着球,看到它又飞回来了,就向前跨了两步,双脚蹬地,一下子就跳了起来,伸出手掌,狠狠地向着对方拍去,“咚”的一声,球应声落在了地上,欢呼声响了起来。打球,把心儿打开,我敞开心扉,放飞欢笑。把心儿打开,可以欣赏到不同的艺术,体验到不同的快乐,我敞开心扉,在快乐中成长。600字 初一
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把心儿打开轻轻地,打开一扇窗,看到的是鸟语花香,原来,世界竟如此美好…——题记不经意间,回首,我看到了过去——那段将近是浑浑噩噩的日子。被平淡笼罩着的生命,被他人禁锢着的灵魂,生活在别人的阴影中。以至于爱蓝天的我,却无法放开胸怀去欣赏蓝天的纯洁,白云的飘逸,还有小鸟在天空中飞来飞去的自由。可能是因为,我无法将心倾注其中吧?曾经,有无数次,希望自己能够变得沉默,无论何时,都能够一如既往的沉默,因为,我曾经一度相信“沉默是金”。但是,我并没有做到,沉默,似乎离我很遥远,亦或者,我不适合做一个沉默的人吧。失败了的我,却没有感到悲伤,反而觉得很快乐,不解,却又似乎明白了点什么。原来,感悟,可以在一瞬间爆发。多少次若即若离的体会,终于使我明白:十六岁的天空,应该是纯洁的蓝,透明,如湖水一般,容不得一点瑕疵;十六岁的舞台,应该属于自己,自己做自己的导演,演绎出自己的灵魂;十六岁的年华,正处于人生的花季,如诗如歌的季节,除了快乐,怎么可以有第二个音符呢?所以,请把心儿打开。抛弃所谓的沉默,张开臂膀,去拥抱蓝天。用心灵的画笔,去细细勾勒:无边的天空,形状各异的云朵,展翅飞翔的燕子,还有,随风而下,在空中跳舞的枫叶…再用快乐作颜料,轻轻涂抹,蓝色、白色、黑色、红色…组成的,就是一幅五彩缤纷的生命之画!请把心儿打开。在众人的瞩目下,登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞,或者引吭高歌,只要你微笑——在这个舞台上,微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开,带着快乐,奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符,都是一个快乐的精灵,带动着你的心,在跳动。倾听悦耳的乐声,倾听自己的心跳,亦是在倾听人生!请把心儿打开吧!拥抱十六岁的人生,享受这个如诗的季节!600字 初二 议论文
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