精灵小弟
“姐,姐……你快过来。”唉,准是弟弟又有什么“新发现”了。真是大惊小怪的,每次都这样。我放下手中的书,很不情愿地走到他跟前。“姐,你看,这只小蚂蚁正在搬着一粒米爬呢!”弟弟迫不及待地向我说着。“唉,我以为什么事呢,不就搬一粒米吗,这我见得多了。姐姐作业还多呢,你先自己看着。”于是便进了屋。我弟呢,够有耐心的,在那蹲了一下午。
我弟弟在我看来,就是一个精灵。调皮、捣蛋、贫嘴……都快比上孙悟空了。你瞧,这不又“上演”了。他一手拿着棍子,另一只手放在前额,正在“腾云驾雾”着呢!他瞪着眼,冲着前方大喊:“妖怪,快出来,小心你孙爷爷我饶不了你。”正在这时,妈妈恰好走了过来,我和弟弟立马笑的前俯后仰。妈妈看到这情景,说:“笑什么笑呀,作业写起了吗,快回去写作业。”我们不敢吭声,怕妈妈知道我们笑的原因后说我们,便蹑蹑挪挪的回了屋。一回到屋,弟弟就又开始笑了,还说着:“姐姐,你说咱妈咋出来的那么巧呀,笑死我了……”“怎么做错了事还这么高兴呀,想让咱妈回来修理你呀,快别笑了。”但他那“咯咯……”的笑声使我也又跟着笑了起来。太有“感染力”了。
“我啪啪地……”弟弟学着小沈阳的样子跳了过来,用手理了理头发,说:“姐,你说我像小沈阳吗?不过别叫我阳仔,我叫龙仔(弟弟小名叫龙龙)。”“就你,龙仔……不过,到还有几分相像呢。你甚至演的更像女的。”弟弟听后,脸立刻拉了下来。而后,又像暴风雨来过似地,彩虹立刻出现在了他脸上,说着:“谢谢姐姐的夸奖,这说明我比小沈阳强多了。是不?”“哇,好大的口气。好,你给我表演一段,我就信。”弟弟二话不说扯开嗓子就喊:“我叫小沈阳,艺名也叫小沈阳,沈是沈阳的沈,阳是沈阳的阳……哎呀妈呀,咋唱跑调了呢。”他这一出口,害的我笑的一屁股坐到地上去了,还不忘夸奖他,竖起大拇指:“像,太像了。哎呦,疼死我了……”
唉,真就是我说的精灵,一点也没错吧。弟弟,你也太可爱了。
给好朋友的一封信
我的好朋友梦婷:
你好!
久未通信,最近你好吗?每当假日我做完作业后经常想起那难忘的时光。我们曾在春蕾学前班是最好的朋友。充满童趣的美好岁月,随着我们走进了各自的学校而成为难忘的往事。那种无忧无虑的幼儿故事已被目前紧张的学习任务所取代,我们将在学习的过程中逐步成长。我希望我们能在知识的海洋中努力学习,互相帮助,共同进步。
恍恍惚惚,四年过去了。我在学校经历许多的风风雨雨。这其中有欢乐,也有烦恼。我有好多话要跟你说哦!我从一年级到四年级都是当中队长,虽然看起来很风光,其实我的压力也很大,处处要注意自己的各项表现,有时我考试考不理想,我就感到自己不配当中队长。回到家挨妈妈的批评,我感到自己很惭愧。
记得有一次,我在纪律督查的时候,有一个小朋友没佩戴红领巾和校徽,我要他报出名字时他不但拒绝,而且还打我,一旁的同学还嘲笑地说:“一个堂堂大姐姐,连一个一年级的小朋友也抓不住,真羞。”当我听到这些话时也感到自己很无能。梦婷,你们玉海中心小学也有许多校园趣闻吧?
听说你这几次考试成绩不理想,梦婷你千万不要灰心,我这几次考得也不是和很好,但是经过我的努力,我的成绩又提高了,你也会努力的。前段时间,我参加了《小主人报》的活动,老师打电话说,我被选上了,三百人里只选九十人呢!我高兴地一蹦三尺高。我想你也会为你感到高兴吧。你在玉海中心小学里也有值得我为你庆贺和分享的事情吧?
敬祝
好好学习、天天向上!
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精灵小弟_900字作文网专稿 未经允许不得转载“姐,姐……你快过来。”唉,准是弟弟又有什么“新发现”了。真是大惊小怪的,每次都这样。我放下手中的书,很不情愿地走到他跟前。“姐,你看,这只小蚂蚁正在搬着一粒米爬呢!”弟弟迫不及待地向我说着。“唉,我以为什么事呢,不就搬一粒米吗,这我见得多了。姐姐作业还多呢,你先自己看着。”于是便进了屋。我弟呢,够有耐心的,在那蹲了一下午。我弟弟在我看来,就是一个精灵。调皮、捣蛋、贫嘴……都快比上孙悟空了。你瞧,这不又“上演”了。他一手拿着棍子,另一只手放在前额,正在“腾云驾雾”着呢!他瞪着眼,冲着前方大喊:“妖怪,快出来,小心你孙爷爷我饶不了你。”正在这时,妈妈恰好走了过来,我和弟弟立马笑的前俯后仰。妈妈看到这情景,说:“笑什么笑呀,作业写起了吗,快回去写作业。”我们不敢吭声,怕妈妈知道我们笑的原因后说我们,便蹑蹑挪挪的回了屋。一回到屋,弟弟就又开始笑了,还说着:“姐姐,你说咱妈咋出来的那么巧呀,笑死我了……”“怎么做错了事还这么高兴呀,想让咱妈回来修理你呀,快别笑了。”但他那“咯咯……”的笑声使我也又跟着笑了起来。太有“感染力”了。“我啪啪地……”弟弟学着小沈阳的样子跳了过来,用手理了理头发,说:“姐,你说我像小沈阳吗?不过别叫我阳仔,我叫龙仔(弟弟小名叫龙龙)。”“就你,龙仔……不过,到还有几分相像呢。你甚至演的更像女的。”弟弟听后,脸立刻拉了下来。而后,又像暴风雨来过似地,彩虹立刻出现在了他脸上,说着:“谢谢姐姐的夸奖,这说明我比小沈阳强多了。是不?”“哇,好大的口气。好,你给我表演一段,我就信。”弟弟二话不说扯开嗓子就喊:“我叫小沈阳,艺名也叫小沈阳,沈是沈阳的沈,阳是沈阳的阳……哎呀妈呀,咋唱跑调了呢。”他这一出口,害的我笑的一屁股坐到地上去了,还不忘夸奖他,竖起大拇指:“像,太像了。哎呦,疼死我了……”唉,真就是我说的精灵,一点也没错吧。弟弟,你也太可爱了。古陶二中初三:白茹娜800字 初三 写人
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精灵鼠小弟不像大多数小宝宝,斯图尔特生下来就会走路。一个星期,他已经能够爬着电灯拉绳上电灯了。利特尔太太马上看到,她原先准备好的婴儿衣服用不上了,于是动手给他做了一套蓝色呢子的漂亮小西装,上面有些个贴袋,让他用来放他的手绢、他的钱和他的钥匙。每天早晨斯图尔特穿衣服以前,利特尔太大走进他的房间,把他放在一个小天平上称一称体重,这把小天平实际上是用来称信的。斯图尔特一生下来,本可以花上三分邮票把他当第一类邮件寄走,但是他的爸爸妈妈舍不得寄走,情愿把他留下来。到了一个月大,他的体重也只有三分之一盎司(一盎司是28。35克,这么算下来是10克不到),他的妈妈太担心了,于是请医生来看他。医生看到斯图尔特很高兴,说一个美国人家生下一只小老鼠是非常非常少有的事。他给斯图尔特量体温,量下来是华氏98.6度,对于一只老鼠来说,这种体温是正常的。他又检查了斯图尔特的心和胸,用手电筒认真地查看他的耳朵里面。(给老鼠看耳朵内部而不哈哈大笑,这不是每一位医生都能做到的。)一切看来正常没事,利特尔大大得到了这么棒的一份检查报告,心里十分高兴。“把他好好养大吧!”医生临走的时候快活地说。利特尔家是一个令人愉快的地方,在纽约市,靠近一个公园。每天早晨太阳从东边窗子照进来,利特尔一家人照例都起得早。斯图尔特对他的爸爸妈妈,对他的哥哥乔治都是个好帮手,因为他个子一点儿大,因为他能做老鼠所能做的事,再加上他很乐意做这些事。比方说有一天,利特尔先生洗完了澡,利特尔太大要把浴缸刷洗干净,这时候她的戒指从手指上掉了下来。发现它已经落到了排水管里,她真是吓坏了。“我可怎么办好呢?”她叫起来,勉强忍住眼泪。“如果我是你,”乔治说,“我就把一根夹发针弯成鱼钩样子,拴上一根线,把戒指从排水管里钓上来。”于是利特尔太太找来一根线和一根夹发针,钓戒指钓了差不多半个钟头。但是下面排水管里黑咕隆咚的,她还没有把钩子放到下面戒指的地方。钩子老像被什么东西挂住了。“运气好吗?”利特尔先生走进浴室问道。“根本没有运气,”利特尔太大说。“戒指在下面太深了,我根本钓不上来。”“我们为什么不让斯图尔特下去把它拿上来呢?”利特尔先生出了个主意。“怎么样,斯图尔特,你肯试试吗?”“好,我肯,”斯图尔特回答说,“不过我想,我最好换条旧裤子,想来下面一定很湿。”“全为了这个缘故,所以不顶用,”乔治说,他那个钩子计划没有成功,他有点生气。就这样,斯图尔特穿上他的旧裤子,准备好下排水管去拿那只戒指。他决定沿着那根线下去,让爸爸在上面拿着线的一头。“我把线扯三下,你就把我披上来,”他说。利特尔先生跪在浴缸里,斯图尔特轻轻松松地滑下了排水管,看不见了。过了一分钟不到,线给很快地扯了三下,利特尔先生小心翼翼地把线拉上来。瞧,在下面线头上是斯图尔特,戒指稳稳当当地戴在他的脖子上。“噢,我勇敢的小宝贝,”利特尔太大一面自豪地说,一面亲斯图尔特,并且感谢他。“下面怎么样?”利特尔先生问道,他对自己从来没有去过的地方一向好奇。“没什么,”斯图尔特说。但事实上排水管弄得他浑身湿嗒嗒黏糊糊,他只好大大洗了个澡,再用妈妈的紫罗兰香水把全身喷了一通,才觉得自己又缓过气来。家里人人认为,在这整个事情上,他实实在在是棒极了。1200字 五年级 叙事
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精灵鼠小弟读后感追逐自己的梦想谁说长得像老鼠就一定是老鼠,这个两英寸的小男孩可不一样,他是一个美国人。但是他的外貌极其像老鼠,不仅长得像,动作也像,他是谁呢?他是——斯图尔特·利特尔。这本书的作者是美国的E·B·怀特,他一共为我们留下了三部童话,精灵鼠小弟,夏洛的网和吹小号的天鹅。因为怀特有很多的孙子和孙女,他经常为他们讲故事,后来他就把这些故事串联起来,写成了这三本书。其中精灵鼠小弟是第一本。这本书主要讲了这样一个故事,斯特尔家的第2个孩子斯图尔特生下来只有两英尺高,就像一只老鼠,但是他心地善良,聪明伶俐,一家人都很喜欢他,除了那只叫野茉莉的猫,斯图尔特最好的朋友就是寄居在他们家的小鸟玛加洛,他与马加洛的关系非常要好。可是到了春天,玛加洛不辞而别,飞到北方去了,斯图尔特发誓把马加洛找回来,开动玩具汽车上了路,一路上他经历了千辛万苦……文章中的主人公斯图尔特是一位勇敢,坚强的人。那是因为怀特在写这本书的时候身患重病,他认为自己不能活下去了。他回忆说:“我几乎断定我这回非死不可了。”他希望他死去后妻子斯图尔特一样坚强。这本书看似很简单,其实它并不简单。它是有寓意的,作者在最后一张朝北走里面写道,“他总感觉到,他正朝着正确的方向走。”斯图尔特一直在找马加洛,在我们看来,小鸟马加洛只是这本书里面的一个小人物而已,其实它寓意着我们生活中许多的珍贵的东西,它是目标,是梦想,是愿望,是一切值得追求的东西。而斯图尔特一直在追逐这件东西。他坚定自己走的这条路一定是对的。斯图尔特可以是我们身边的每一个人,而我们一直在追逐自己的目标,自己的理想。650字 读后感
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读《精灵鼠小弟》有感前几天我刚读完E·B怀特写的《精灵鼠小弟》。刚读完,便完全的被这只灵活、聪明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。故事的大致内容是:利特尔太太生下了一只两英寸高、重量只有十克不到的小老鼠,取名叫斯图尔特。这只小老鼠有许多奇遇,比如:去下水道帮妈妈找戒指,开着“黄蜂号”和“莉莲号”进行比赛等,最好玩的就是被困在冰箱那次了。一天,斯图尔特有点儿饿,趁妈妈打开冰箱时钻了进去,想找点吃的,就在这时,妈妈关上了门。半小时后,妈妈又打开门,发现了已经冻的不行并惊恐万分的斯图尔特,马上给他烧了些滚烫滚烫的清汤,还把它放在小床上,盖好被子。尽管这样,斯图尔特还是患上了支气管炎。在斯图尔特受病痛折磨的时候,家里来了一个与众不同的客人——一只小鸟。小鸟告诉斯图尔特,它叫玛加洛。有一天,斯图尔特去逛街,遇到一条狗,他急忙躲进垃圾桶。过了一会儿,他被倒进垃圾车,马上要被运到大西洋倒掉。但他很开朗,觉得的自己还有生的希望。突然,玛加洛飞过来,把他带回了家。事后,玛加洛和斯图尔特结下了深厚的友谊。有一天,玛加洛从一只灰鸽子的信中得知斯图尔特家的一只猫——野茉莉想把它置于死地,它惊慌失措,依依不舍地离开了好朋友的家。斯图尔特知道后,伤心入骨,决定离开家,跋山涉水去找朋友,在路上,困难重重,可依然没动摇他找朋友的心,他还说:“我将一直向北走,直到我的生命结束。”斯图尔特的这种精神难道不值得我们学习吗?玛加洛虽然飞走了,但斯图尔特并没有放弃,而是勇于追求自己的幸福,他可能永远找不到玛加洛,但没关系。结局当然很重要,但重要的是他在寻找,这种乐观的心态才是最重要的。现在我们做事太容易放弃,做任何事都要有持之以恒的精神,只有这样,才能到达成功的彼岸。650字 初二 读后感
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读《精灵鼠小弟》有感“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”我可是个非常爱读书的孩子,今年暑假,我就阅读了三本书。这三本书可都是美国的著名作家E•B•怀特写的.猜猜这分别是那三本书呢?对了,它们就是:《精灵鼠小弟》《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。其中,我最喜欢的一本就是《精灵鼠小弟》了,因为,它告诉了我许多我从来都没有学到过的道理,并且,我还从中体会到了许多乐趣。下面,就让我给大家讲讲吧!《精灵鼠小弟》讲的是一只 “小老鼠”的故事,他就是斯图尔特。其实斯图尔特也并非真是一只老鼠,因为他毕竟是人(利特尔太太)生的。但是,从另一个角度来想,他实在太像一只老鼠了!因为斯图尔特的体重连一盎司都没到(一盎司是28.35克)再加上他的体型和一举一动简直就和老鼠一模一样!更有趣的是,为了这样一个小宝宝,他的父母还为他精心布置了一切:利特尔先生用四个衣架和一个香烟盒给他做了个小床睡觉;利特尔太太还特地给他做了一件漂亮的小西装呢!你说这有不有趣?斯图尔特最大的特点就是有超乎想象的勇气。记得有一次,斯图尔特替“黄蜂号”的主人驾驶着黄蜂号参加帆船比赛,可就在返航的时候,天气变恶劣了,突然,一张大纸袋飞了过来,黄蜂号一头冲向了纸袋里。在慌乱之下,莉莲号也朝黄蜂号撞了过来,两艘帆船可怕的搅缠在一起,可斯图尔特一点都不慌张,他淘出小刀勇敢地割破了纸袋直到甲板上空了,道路通畅了。以前,我总是遇到一点儿小麻烦就很慌张,而且没有勇气去面对。但是读了以上这个故事后,我懂得了遇到麻烦是不能太慌张,而是应该想办法来制服它。而且,最基本的就是要有勇气去面对它!我想,只要做到了这两点就没有什么困难会克服不了!啊,读书真好,正如高尔基所说的一样“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我们应该勤于读书,在书的海洋中学到更多知识,让自己快乐成长!650字 初一 应用文
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“矛盾”小弟“矛盾”小弟是我那读三年级的堂弟,他的矛盾行为真让人哭笑不得。勇敢与胆小他呀,急流之中他敢游,参天大树他敢爬;大大螃蟹他敢捉,窄窄木桥他敢过。可是,这样胆大的人,居然会怕——老鼠!一次,他独自上楼,走到楼梯口时,“嗖嗖——”蹿出两只大老鼠。“啊——”他竟然爬上了楼梯扶手,像个胆小鬼,大叫着,就是不肯下来。我闻声跑下楼,根本没有老鼠。他确认老鼠已不在,才摸摸后脑勺,面红耳赤地跟着我上楼了。淘气与听话他特爱搞恶作剧,在你头发上拴一只玩具蟑螂,在你必经的路上扔个香蕉皮,这我已经见怪不怪了。可那一次……“我的橡皮哪儿去了?”我气呼呼地走进他的房间。砰砰,一个个枕头向我扔来——枕头大战!嗖,一颗“子弹”向我飞来,我一躲,它钻进了花盆的泥土里。我一看,“子弹”就是我的橡皮,此刻,它已经“身受重伤”“壮烈牺牲”了。“姐姐,还给你!”他走过来,递给正在生气的我一块漂亮的新橡皮。说完,主动拿起自己的脏衣服:“原谅我吧,我的衣服我自己洗了。”我笑了,他也笑着奔向了洗衣机。细心与粗心我让他去切橙子,都20多分钟了,怎么还没切好?我只好走过去,见他正拿着粘满果肉的水果刀专心致志地切着:横的、竖的、大的、小的……“姐姐,帮我一下。”他叫我。我帮他把大的切成小的,然后放进盘子。我端着盘子上了楼,再下来准备清洗他把橙子“五马分尸”的“战场”时,却发现他已经清洗完毕。吃完橙子,我检查了他的数学作业。“3×8=32,1+6=6……”亏他做得出来,这可是二年级学生都会做的呀!错了20道题,全是粗心导致的计算错误。“矛盾”小弟,真是让我欢喜让我忧啊!650字 五年级 写人
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精灵传说中,每个人的诞生,都源于精灵,精灵制造了他们。从此,精灵们将成为他们的守护之星,默默地爱他们,保护他们,直至自己那对丰满的羽翼渐渐脱落,直至停止呼吸……从孩子们呱呱落地那一刻起,精灵门就注定要用一生去合乎他们。于是,他们呕心沥血、不辞劳苦地去照料孩子。无时无刻都关注着孩子,为他们遮阳蔽日、遮风挡雨。在精灵们无微不至的照料下,孩子们茁壮地成长起来了!看着孩子快乐地生活着,看着孩子拥有强健的体魄,精灵们疲惫的脸上,露出了无比欣慰与幸福的笑容,孩子们快乐,就是精灵最大的快乐……孩子们长大了,他们开始对精灵成天的守侯而不耐烦了。他们大声地抱怨精灵多管闲事,总嫌精灵喋喋不休。那刺耳的话语,深深伤害了精灵的心,但是,他们却从不抱怨,依然固执地围绕在孩子身边。他们说:“只要为了孩子好,我就会义无返顾地做下去!”有一天,孩子们的翅膀丰满起来了。他们振翅飞翔,离开了可怜的老精灵,飞向了广阔的世界。精灵们依依不舍地凝望着孩子远去的背影,饱经风霜的脸上爬满了泪水。但他们无怨无悔,只希望孩子能健康幸福……偶尔,孩子们记起了那温暖的羽翼,那慈祥的笑容,回到了老精灵身边。他们万般惊喜,拖着衰老的翅膀为孩子们准备好吃的。疲倦的脸上依旧挂着不变的笑容……但是,在停留片刻后,孩子们又离开了。精灵老泪纵横,只好默默祝愿孩子能过得好……终于,老精灵的翅膀脱落了。躺在床上,他们依然无比怜爱地注视着孩子,千叮咛万嘱咐。望着他们成熟的面庞上挂着晶莹的泪珠,老精灵笑了,他慰藉地想:够了,这就够了……在幸福之中,老精灵合上了双眼……650字 初一