做一个有道德的人
600字
四年级
记叙文
是的，的那个我们美滋滋的吃着棒棒糖，舒舒服服的洗着热水澡，高高兴兴的看着电视，每个人都在过着幸福的生活时，这是你们有没有想过，这些都是谁带给我们的呢？——是革命先烈，是他们给了我们今天的幸福，是他们用血肉之躯筑建了新一届的长城！所以，清明这天，我怀着沉重的心情来到了革命先烈的纪念碑前。
我最先看到的是革命小英雄——刘胡兰的墓碑。当我看到时，我就想起了刘胡兰在鬼子的严刑拷打中，死也不说出党的机密的那股不屈不挠的精神，我的心情就越来越沉重了。要是她当时经不住拷打，说出了党的机密，也许就没有今天的幸福生活了，还有可能中国将会变成日本鬼子的地盘啊！你想想，结果多严重，面对这样的情况，刘胡兰选择了放弃自己宝贵的生命，为人民着想，结果死于日本鬼的手下。你说，年仅十多岁的刘胡兰都一身正气，可现代人民很多都没有她强呢！
正当我呆呆地凝视着这一墓碑时，妈妈说：“你认真看一下，周围的环境有变化吗？”看来，妈妈好像已经发现什么了。我的眼光马上向了周围，啊！草地上全都是果皮纸屑和塑料袋，我简直不敢相信我的眼睛，我在凑进去看了看，竟然有人在墓碑上乱涂口红！怎么有人会干这么缺德的事呢？我真搞不懂，这些革命烈士为了家乡的安定与和平献出了自己宝贵的生命，我们才有了今天的幸福生活。我们应该尊敬他们，不应该这样做。还要付诸行动践行他们的精神，发扬这种优良传统，做一个祖国的栋梁之才！
在夕阳余晖的照耀下，革命烈士纪念碑显得更加庄严肃穆，我为革命先烈们送上了美丽的花朵，祝他们在天堂能看见这世界因他们而发达，这发达的世界永远会祝福你们的！
又见那一抹绿
650字
初一
记叙文
天，是那么阴；草，是那么暗；风，是那么大。就在我拿到试卷的一瞬间，一切都变了，变得陌生了，变得幸灾乐祸了。
“丁铃铃”，下课了。周围的人都迈着轻快的脚步，哼着小调走出了教室；可我，却怎么也精神不起来，拖着沉重的步伐，慢悠悠、漫无目的地走啊走。忽然，下起大雨了，我厌烦地埋怨道：“怎么老天也这么不讲理，早不下晚不下，偏偏在这时候下，好像也在嘲笑我的无能。”我别无他法，只好先找个地方避避雨再说。我急忙跑到屋檐下，整理着书包。忽然，我看到了那一朵玉兰，在暴雨的侵蚀下，花瓣纷纷凋零，已经所剩无几。我悲哀地想：玉兰在暴风雨下这么软弱无力，花瓣都已飘落，像一个被人嘲笑的弱者，这，不就是我吗？在暴风雨下的我，显得那样无能，那样无力，只有参天大树才能经得起考验，而我，终究不是那棵参天大树。
我又回想起那张试卷，一个又一个鲜红的大叉叉摆在我面前，使人不忍直视，却一定要去面对。我有想过撕碎试卷的冲动，这样不就万事大吉了，但去给老师订正的时候，不就是“罪上加罪”了么。我想仔细地分析原因，但一看到那张试卷，就好像小偷见到了警察，畏畏缩缩，不敢上前。我该怎么办才好呢？我陷入了深深的思索之中。
忽然，雨停了。我不经意间瞥了那玉兰，心头不由得一惊：那玉兰花，在雨水的滋润下，在枝头长出了一点点新绿。那垂落的枝头，也变得生机勃勃起来，枝头早已又有了一点嫩叶，让人心生怜爱。它似乎在对我说：“一次的失败并不重要，重要的是你怎样用良好的心态去对待，失败乃成功之母，整装待发，勇往直前。用心去感受世界，体验生活的美好与真谛。”
是啊，这不就像一场马拉松吗，重要的不是结果，它并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的，人生也是如此。
那一抹绿，带给我了许许多多：生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
展开阅读全文
相似题目
-
做一个有道德的人雷锋，这是一个家喻户晓的名字；“雷锋精神伴我成长”，这是一句大家口耳相传的，争取做到的事情。我家小区四楼有座“空中花园”，一到放假，那里就是我们小孩子的地盘。花园四周的花草真茂盛啊！还有被修剪的四四方方的，整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余，我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋，好像很干净的样子，怎么不扔进垃圾桶呢？真是的！我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。现在怎么办呢？我心想。“谁会把地上的东西捡起来啊？”我自言自语道：“捡起来吧！这是考验你的道德的时刻了。”我不由得笑了起来：“不就是垃圾袋吗？我还犹豫那么久！”说罢，就用手指挑起塑料袋丢进了不远处的垃圾桶里。我心情愉悦地在小区内悠然自得地散着步，明媚的阳光暖烘烘的。第二天我与同学一起出去玩了一天，兴高采烈地回家。在感应门前我遇见楼上的阿姨，她正提着一大袋年货东西着急地张望着，见了我，她急匆匆地问：“你有磁卡吗？我忘带了。”“有啊有啊！”我手忙脚乱地拿出磁卡，向感应器刷去“滴滴”感应器响了起来门开了，我帮阿姨把年货搬进电梯。她微笑地说：“谢谢啊，没带磁卡差点进不去。”我也报以一个微笑。一句谢谢让我兴奋起来，又马上平静下来，不就是做了件微不足道的小事吗？虽然是一件件小事，但是串联起来就是一件大事。认真做好每件事，就算是小事也要积极。学雷锋，做一个有道德的人。550字 六年级
-
做一个有道德的人亲爱的老师们，同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。“道德”是什么？道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊；道德是一把火，点起道德之光；道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢？这是个值得深思的问题——每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话，我一定会给老奶奶让座的，唉！——现在的人们，道德到哪里去了。给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛！唉！——现在的人们，道德到哪里去了？如今，我终于明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从现在开始，做一个有道德的人吧！让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一起手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园！！！谢谢大家！600字
-
做一个有道德的人道德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。我觉得道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西；道德就是尊老爱幼，孝敬父母，关爱他人，爱护公物……道德其实离我们很近很近，近的几乎触手可得。做一个有道德的人，就要从身边的每一件小事做起。记得是一个星期天的上午，我上完英语课坐公共汽车回家，上车之后见有一个空位便坐了下来，这时，我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车，而这时车上已经没有空位了，老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想：我要不要给老奶奶让座呢？要是我不让座，万一老奶奶站不稳，摔着了怎么办？再说了，老师经常教育我们要尊老爱幼，做一个有道德的人，而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想，我便鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶坐下后，笑眯眯地对我说：“小姑娘，谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光，我心里也像吃了蜂蜜一样甜。还有一天晚上，妈妈正在做饭，见妈妈忙，我便主动帮着洗菜切菜，吃完饭后，又帮妈妈洗了碗，擦了桌子，还扫了地，妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下决心：以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事，要做一个孝敬父母的好孩子。道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！550字 五年级
-
做一个有道德的人亲爱的魏振达同学：你好！老师经常强调我们要做一个有道德的人，即使你的知识再丰富，但你没有道德，那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”记得是上个星期，我搭公交车去学校得时候，座位上坐满了人，我只好把手往上伸出，紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来，一个青年人急忙站起来，扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说：“谢谢你，小伙子！”那个青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用谢，这是我应该做的！”我看着那个青年人为他而感到自豪！虽然这只是一件小事，但是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”看到了那个年轻人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。那天中午，我们正要下去操场排队回家。突然，我看见你躲在楼梯间的一个角落。我很好奇，停下匆忙的脚步，悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去，轻轻的推开窗户，把一只脚伸了进去。我心一凉：他不会是想爬窗子吧？正想着，我看见你又把另一只脚伸了进去，轻轻一跳，稳稳地落在地上。我立马跳了出来，把你带去了老师的办公室。魏振达，虽然这只是一件小小的坏事，但是作为一个人，“善小而不为，勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为，作一个合格的小学生吧！祝你学习进步，天天向上！此致敬礼南丹县第小学四（3）班唐思2011年12月4日550字 四年级
-
做一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”同时，我也看见了妈妈赞许的目光。可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。但是社会上还存在一些不道德的事情。最近，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！山西太原尖草坪区上兰中心校五年级:赵媛媛作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
相关推荐
四年级
记叙文
600字
-
做一个有道德人做一个有道德人什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？......我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝“一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做"文明小使者"。我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。1000字 四年级 状物
-
做一个有道德的人当年流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那我们该如何学习雷锋做一个有道德的人呢？我认为：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起、做好，我们的道德水平也一样会得到提升。有一天，安月生病了，一整天都没来上课。放学，我提前在学校写完了作业，因为我要在家附近的足球场练足球。在去足球场的路上，刚好经过安月家，从窗户上我能见到呆呆地看着天空的安月。她的心情似乎不太好。我看见这一幕，心里就有了想去给她补课的冲动。可是我还要去练足球，我犹豫了一会儿，想到：这样真的好吗？当我想起雷锋精神时，我就不由自主的走到安月家门口，敲了几下门，安月这时才反应过来。她来到门前给我开门，就这样，我慢慢的给她补课。还有一次，原本还是阳光明媚的天空，突然把蓝白色的衬衫换成黑色的裙子，还不停地哭泣。不过，我每时每刻都会带着伞。可是张可没有带，就在我想要送她的时候，她就拿着书包挡着雨，跑了出去，害的我还要追着她的身影跑。就在她要等红绿灯的时候，这挂在嘴边的话终于脱口而出：“我送你吧，张可”。张可说：“谢谢你。”一路上我们有说有笑，不知不觉就回到家。张可甜甜地对我说：“谢谢你送我回家。”此时，天空上挂起了彩虹。我很高兴，我感到一种付出的快乐！让我们向雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想。让雷锋精神永驻我心，做个有道德之人。550字 四年级
-
做一个有道德的人尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！同学们，你们知道9月20日是什么日子吗？让我来告诉你们吧！是“公民道德宣传日”。未成年人是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人！我们肩负使命！我们任重道远！古往今来，沧海桑田，虽时光流逝，但美德未减。骁勇善战的霍去病，毅然隐世的陶渊明，慷慨悲歌的文天祥，精忠报国的岳飞，虎门销烟的林则徐，拒领“救济粮”的朱自清……再看看新时代那些当之无愧的道德英雄：“雷锋传人”——郭明义，舟曲之子——王伟，警界保尔——孙炎明……他们是民族的脊梁，他们是道德的旗帜，他们是人格的丰碑。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不全的人，却难以用知识去弥补。”在家里，让我们为忙碌了一天的父母捧上一杯热茶；在学校，让我们为学习困难的同学把疑问解答；在车上，让我们扶着年迈的老人坐下。只要我们从现在做起，从小事做起，我们就会成为有道德的好少年。同学们，让道德的种子在我们心里生根，发芽！让我们一起努力，加油吧！谢谢大家！重庆市万州区红光小学四年级:张笑寒400字 四年级 说明文
-
做一个有道德的人今年暑假，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》后，我会然明白了一个道理：道德，原来就在我们身边。道德，一个看起来很深奥的词，却可以用在马小跳——一个普通男生的身上。他冒着迟到的“风险”帮助了一个开着甲壳虫车的女士，谁能不说他是一个有道德的人呢？尽管这不是一件大事。如果你细心观察，就会发现有许多可以贴上“道德”这张标签的人其实做得并不是什么轰轰烈烈的大事。帮助别人推一下车，换个电灯泡扶老人过一次马路，甚至于热情的回答问路者，这些普普通通，平平常常的事，却可以体现出一个人的道德修养，甚至一个城市。有人听了也许会不屑一顾，但请你想一想，你有没有做过这些平凡，普通的小事呢？道德，其实离我们并不遥远。学习一下马小跳吧，帮助一下别人，注意生活中的那些平凡小事，做一个有道德的人。300字 四年级 读后感
-
做一个有道德的人做一个有道德的人楚州实小四（4）班孙婕什么是道德？我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说：道德就是要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的小事做起，严于律已。妈妈说：道德就是最美丽的花儿，要求人做事必须要问心无愧，心胸坦荡。爷爷说：道德是我们中华民族历来崇尚的传统，是在社会中自然而然形成的一个行为规范。奶奶说：道德就是一种信用，要诚以待人，取之有道，不贪图不属于自己的东西。我更加迷惑了，究竟什么才是道德呢？最后，我又来请教老师。老师听了，笑笑说：他们讲的都是正确的。看着我疑惑的表情，又说：如果你还不明白，不如带着问题到日常生活中去仔细寻找吧。那么什么才是道德呢？我思索了很久，终于有了找到了自己的答案。道德就是感恩。记得以前听过的一个故事，讲述的是从前有一和尚被人甩了一巴掌，气愤地在沙滩上写下“Ｘ年Ｘ月Ｘ日被Ｘ人打”，后来遇险被别人搭救了，又在岩石上刻下“Ｘ年Ｘ月Ｘ日被Ｘ人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，他回答说：“巴掌之痛写在沙滩上，很快就会被海水冲了；相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久。”是呀！我们成长在这个幸福的年代，父母的养育之情，老师的教育之恩，以及社会给我们无私的关怀，都需要我们通过努力学习，增长知识和本领才能给他们颀慰呀。所以，感恩不也是一种道德吗？道德就是谦让。记得有一次，我和妈妈到超市购物，我们在收银台前排了很长时间的队才轮到我们。就在这时，有一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走到了我们前面。可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。我刚要生气，妈妈却悄悄地拿了我一下，说：“人家是老人呀，我们让一下有什么关系呀！”这让我不由得想起，平时在公交车上，大家优先给老人、孕妇让做的事情。是呀，谦让不也是一种道德吗？道德就是爱心。前不久，四川汶川发生大地震，一场突如其来的灾难带走了成千上万人的生命，看着一片片废墟，一个个孤儿，让人不禁潸然泪下。抗震救灾，众志成城。大家纷纷献出自己的爱心，就连我们班许多平时特别节省的同学，也都把自己积蓄的全部零化钱都捐了出来。这难道不也是一种道德风尚吗？道德就是奉献。老师常常以周恩来爷爷小时候的故事教育我们。印象最深地，就是讲他12岁那年，跟随伯父在奉天读书的时候，有一次，老师提出“为什么读书”的问题。周恩来站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟理想。他也是这么履行自己诺言的，一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已，成为全国各族人民敬爱的总理。还有许许多多、不胜枚举的前人们，将自己的毕生精力奉献给祖国，让我们的国家日益繁荣昌盛。他们不也是有自己的实际行动践行一种道德吗？同学们，让我们从现在开始，从身边的事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放！1000字 四年级 状物
-
做一个有道德的人养成文明礼貌习惯，做一个有道德的人尊敬的老师、同学们：大家好！我是五（1）的张熠璐，我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，做一个有道德的人》。我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲！成为我们永定实验小学的骄傲！在此，我倡议大家从身边小事做起来，讲文明、讲礼貌，做一个有道德的人。可是，你们也许会看到一些身强力壮的旁若无人地在公交车的老弱病残席上；也许会在半夜里听到歌厅里传出的“扰民”之声；也许会遇到人撞了你一下，不打招呼200字 五年级 叙事
-
做一个有道德的人主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念： 一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”（打断）“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上 “如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是……………………知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！ “这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！ “你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。 “那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。 “喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍。。。。。。，汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………” “回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！1000字 五年级 叙事
-
做一个有道德的人读了《做一个有道德的人》之后，我受益匪浅，生活习惯也有了较大的改变。其实，一件小的事情也会闪现出一种很动人的光彩。有一回，我在街道上漫步，街道上的人不多，旁边马路上也“静”了下来。在这时只听见“哒哒、哒哒”的声音从身后传来，向身后一看，原来是一位盲人拄着木棒缓缓地向前走。“不好”，我内心想到，“他的前面有个香蕉皮，万一被滑到了怎么办，我又离它那么远，怎么办呀？”这时，也不知道从哪儿来了一个人，只见他手一伸，一拿随手就把香蕉皮放到了垃圾桶里，那位盲人安全地走过去了。那是多么微小的瞬间，可却是那么伟大的一举，我呆住了。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。有时，道德就像是一阵风，它带走的是尘埃，留下的洁净，生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人，那么将会多一份温馨与和谐。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯，照亮一个热情。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。让我们一起努力，做一个有道德的人吧！500字 六年级 叙事
-
做一个有道德的人做一个有道德的人在这个社会上，维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。有一次，我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时，好不容易找到了两个位子，刚做下没多久，车上就上来了一位年寿已高的老爷爷，他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈，发现没有位子时，老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾，如果让位别人会不会说我出风头？如果不让座，万一老奶奶站不稳，一不小心摔着怎么办？就在着时我位这件事而烦恼的时候，一位身材高大的青年站了起来，把老爷爷扶到了他的位子上，老爷爷感激不尽，连声说谢谢。为了让世界更加美好，让我们伸出我们的双手，做一个有道德的人吧！指导老师：刘阳500字 五年级 叙事
-
做一个有道德的人“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。社会道德规范约束着我们的一言一行，让我们每时每刻都在自觉提醒自己要做一个有道德的人……“什么才是有道德的人？”其实做一个有道德的人并不难，只要你认真的做好每一件事，时刻谨记尊老爱幼是中华民族的优良传统，拾金不昧是做人应有的品质，做事多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。自然，道德不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德，是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得更美好。古往今来，“德”是一个亘古不变的品质，只有具备了高尚的品德，才能获得别人的尊重，才会拥有更大的动力，努力学习，努力工作，为自己和他人创造出无尽的财富。随着社会的发展，人们日渐对物质有了更大的要求。然而往往是在物质的追求中，人们迷失了自己，失去了思想上的上进心。现在的社会，随处可见低俗的行为，损人利己，乱扔垃圾屡见不鲜。这个世界是一个集体，不只是有你自己一个人，难道人们能因为这些利益而丢掉做人应有的品质吗？进而也不只是这样的。2008年5月12日14时28分，世界将铭记这个悲伤的时刻。几秒之间，数以万记的生命消失与世上。但是灾难无情人有情，从最高领导人到每一个普通的中国人，大家纷纷伸出援手，共同筑就血脉之墙，生死不离。5.12事件，感触了所有人的心灵的经过，在此时此刻，难道人们还愿意为了自己的私利而苟活下去吗？不，他们都很明白，大家都是一家人，都应该属于这个世界，这个世界配有他们！这是一位英雄的教师，当救护人员发现他时，他双臂张开趴在课桌上，身下死死护住四个学生，四个学生都活下来了，而他却永远的离开了人世。他就是德阳市东汽中学的教导主任谭千秋。汶川地震袭来时，东汽中学的教学楼轰然坍塌。就在地震的那一瞬间，他毅然用自己的生命挽救了四条弱小的生命。这足以令人动容不是吗？它让我不禁落泪，但泪水是弱者的表现。他知道这么做很危险，他知道这么做将令自己失去生命，但他无私的张开了双臂。你是否已有感触，你是否知道自己该怎么去做？你是否一直都是一个有道德的人？问问自己，有多久没有褪下现实的面具，闭上眼，去细细聆听，聆听真实的自己……现在的社会并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品质的人。现在开始，做一个有道德的人，让自己的心灵得以洗脱，使我们的人生得以升华！石狮三中初一：张礼瑶1000字 初一 叙事
-
做一个有道德的人道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，但是只要你去做了，就会发现其实也很简单。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”等有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。道德就像是一阵风，它带走的是尘埃，留下的洁净，生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人，那么将会多一份温馨与和谐。让我们一起努力，做一个有道德的人吧！600字 初二 议论文
-
做一个有道德的人做一个有道德的人亲爱的老师、同学们：大家好！我是093班的吴琼。今天，我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》。什么是道德？道德——是一种文明的体现，是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。那我们怎么做才是一个有道德的人呢？让我们用雪亮的双眼在身边寻找道德的良好风气。看！这位大哥哥随手捡起了落地的纸屑，扔进了垃圾池；这边有一个小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起；邻居家的老奶奶一个人在家感到孤单，我们去陪她聊天，让她不再寂寞；在学校里，碰见老师，主动问好……身边有太多太多的例子了，我们自己，也在不知不觉中做到了道德文明。其实，做一个有道德的人是很简单的，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。我很喜欢一个广告，它放了好几个简单顺手却宝贵的动作，一个晨跑的人在经过一个垃圾筒时发现有一个废易拉罐，他顺手捡起丢进垃圾筒里，镜头切换到电梯内，一个接电话的公司职工用手掩在嘴旁，她的身旁是一个抱着熟睡婴儿的妇女，当镜头在马路上时，一位青年扶盲人老爷爷过马路……一个个镜头，一个个动作，犹如蜻蜓点水般轻点心河，给我带来淡淡的感动和一丝感触。这不就是道德吗？正如一句广告词所说的：爱心一小步，道德成长一大步。其实，道德就是做一个有心人，注意到生活中的小细节，去把这些细节做得完美。道德，是一个无形又抽象的词语，我们每个人都有自己的诠释。但是我想，我们每个人都希望成为一个有道德的人，那么，就让我们从现在做起，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，建设更加美好的社会！我的演讲结束了，谢谢大家！600字 六年级 记叙文
-
做一个有道德的人我的外公是一个普通而又简朴的农民，但是他很有道德，是一个有道德的人。记得我5岁那年，外公骑着自行车带我去乡卫生院打预防针。这条路弯弯曲曲、坑坑洼洼、凹凸不平，像顽皮的孩子在捉弄人，不时探出一点点踪影，不时又隐没了。十分难走，骑起车来就更艰难了，一路上外公格外小心，忽然一辆装满石块的拖拉机迎面疾驰而来，车斗内的石块“清哐”“清哐”奏起了美妙的乐曲，忽然一块大石头想要大显身手一番了，于是从车斗里蹦了出来，横在路中间。过路的人都对它视而不见，避而远之；外公见了却不假思索地跳下车，把车推到路边，把我抱下车，对我说：“外公要去把石头移开，你站在这等着，别动，外公马上回来。”我不解地问：“为什么要去搬石块呢？”外公一边向路中间走去，一边和蔼地对我说：“要是这块大石头不及时移走，汽车开过来会翻倒的!只见外公吃力地弯下腰，使劲全身的力气，吃力得将大石头一寸一寸花了好长时间才把石头移到路边。当外公返回时，我依旧不解地问外公：“又不是我们家的事情，您为什么还要去做呢？”外公憨厚地一笑，摸着我的头，说：“这是大家的路，需要大家来维护。你不管，我不管，这路就没法正常通行了。”我似懂非懂地点点头。还记得有一次，我和外公在村边的小路上散步，有说有笑的。突然看到一位年迈的大娘正背着一捆柴火，艰难地走在回家的路上。外公见了，亲切地对她说：“老大娘，我来帮您吧！”“谢谢!”大娘感激地说。于是，外公背起柴火，大步大步地往大娘家走。这就是我的外公，一个有道德的老人。道德之花在他心里永远开得那么旺盛。记住，是永远。我也要向他学习，做一个有道德的人！600字 五年级 叙事
-
做一个有道德的人道德是什么？道德是路上相遇时的微笑，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是公交车上的让座，是见到老师时热情的问候，是同学有困难时的热情帮助，是在家孝敬父母，在校尊敬老师，更是一种品质，一种修养。依然记得那天，秋高气爽，阳光明媚。我做完作业，在家闷得慌，就决定出去散散心。走着走着，不知不觉地来到山霞公园。这里有苍翠挺拔的松树，有淡淡的清新的菊花香，还有那不时传来的阵阵的鸟叫声，我不禁被陶醉了，正想继续漫步欣赏，眼前突兀地出现了一位老爷爷，他正向一张石椅走去，在他的前面，有一位小男孩三步并作两步地抢先走到石椅边。我不明白小男孩要做什么，难道是要和老人抢座位？老爷爷也明显一愣，气愤的站在边上，双手用力扶着拐杖。然而下一刻，我就知道自己的想法是多么地幼稚。只见小男孩从裤袋里掏出一张纸，一丝不苟地放在石椅上擦了起来，擦得是那么地仔细、那么地认真，简直跟在擦什么宝贝一样。擦完后，他才转过身，对老爷爷说：“爷爷，您请坐在这里休息一下吧，椅子我已经帮您擦干净了。”老爷爷用诧异的目光看着小男孩，脸上洋溢着激动与兴奋的神情，一手拄着拐杖，一手拍着小男孩的手，慈爱的说：“谢谢你，你真是个好孩子！”小男孩没说话，只是笑了笑，老爷爷也笑了。看着这温馨的一幕，我不禁想起了雷锋叔叔的一句话：“我活着就是为了别人生活得更美好。”“一切人类的价值的基础是道德”。同学们，千里之行，始于足下！让我们都做有道德的人，让我们携起手来从身边的小事做起。到那时，天会更蓝，水会更清，道路会更清洁，环境会更优美，你也将变得更有魅力！初一:pingju825600字 初一 状物
-
做一个有道德的人道德，在不同的人眼里有不同的诠释。我以前学过一篇课文，那里说：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”意大利诗人但丁也说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”从小，大人们就教育我：要做好一个人，就是要做好一个有道德的人。道德，这两个字眼在我很小时就植入了我的脑海里。道德是什么？是在公共汽车上给老奶奶让位？是扶一个盲人叔叔过马路？可以说不是，因为那是你应该做的。也可以说是，虽然说那是应该做的，那毕竟又有多少个人会做呢？也许你换个角度想一想，道德是否是一句感激的话呢？我曾经见过一个场面：在公车上，上来一位中年妇女，她抱着一个孩子。这时，一位高中生的哥哥站起来，把座位让给了这位中年妇女，中年妇女毫不犹豫地坐下了。一个看似平常的场面，仔细一想，似乎觉得少了什么。对了，那位中年妇女是否应该跟那个哥哥说一声“谢谢”呢？虽然不说那个哥哥也不会怎么样，但是如果说了，最起码那位哥哥他心里会很高兴。上次的汶川大地震，每个同学都伸出援助之手。纷纷拿出自己的零花钱慷慨解囊，不管你捐多捐少，只要你捐了，这就是道德的表现啊！其实，我们身边有许多道德的表现。只要我们仔细观察，你会发现，捡起一张废纸，对清洁工阿姨说一声：“辛苦了。”这些生活的点点滴滴都是都是道德的表现啊！让我们从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起。要牢记“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”随着时间的变化，我们的祖国飞速发展，我们也在祖国的怀抱中健康成长，让我们做好有道德的人，让我们为祖国的明天而努力。我相信，只要我们做到，祖国的明天就会更美好！我相信，只要我们做到，祖国的明天就会更美好！600字 五年级 叙事