品“送人玫瑰,手有余香”有感
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六年级
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“送人玫瑰,手有余香”的原意是送给别人一朵玫瑰,自己手上还沾有玫瑰余留的香味。现在,人们把这句话比喻为帮助他人,使他人快乐,自己也会快乐。
是啊!雷锋叔叔就是“送人玫瑰,手有余香”的楷模。他一生为集体、为他人着想,牺牲后,人们为他立碑写传,因为他生前留给人们太多的快乐。巴金爷爷一生都在为希望工程捐款,还从不向国家索要半分工资;林肯总统之所以可以连任两届美国总统,是因为他为美国的统一与发展做了许多实事,美国大众信任他,感谢他……这样的例子还有许多许多。我想,当看见被自己帮助的人开心快乐时,我们肯定也感到万分愉悦舒畅。帮助他人,真的可以使自己快乐。试想,当你遇到困难,自己又解决不了的时候,是不是很希望有个人能够来帮助自己,既然这样,你就更应该在别人困难时,及时地送上温暖的援助之手。
也许让你从自己并不宽裕的生活中挤出一点钱物捐献给他人,有点强人所难,但我们肯定能在别人的三轮车上不了陡坡时帮忙推上一段;在别人烦恼之时送上宽慰的话语;在别人心灰意冷之时奉上鼓励的话语;在别人……正如巴金爷爷所说的:我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。那就让我们一起为别人奉献出多余的爱、同情、精力与时间吧,因为我们知道“送人玫瑰,手有余香”!
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送人玫瑰手有余香王安石说过:“贫者因书而富,富者因书而贵。”读书是一种享受,是一种爱好,也是一种乐趣。读书可以陶冶我们的情操,增长我们的知识,放飞我们的理想。所以,我特别喜欢读书。最近,我读了一本名叫《小书房之玻璃孔雀》的书。这本书出自英国作家依列娜·法吉恩之手,共有十三章,每一章都有不同的主人公,是独立的十三个童话故事。其中,给我印象最深也是我最喜爱的是《玻璃孔雀》。安娜是《玻璃孔雀》里的主人公,一个可爱的小女孩。她温柔善良,一切都先想着别人。一次,她得到了一便士,于是,她去商店里买了些彩色珠子糖,让朋友们蘸着吃,可等轮到她的时候,已经不剩下什么糖果了,她只能把小纸包撕开,用舌头舔了舔。但她并没有为此感到懊恼,相反地她亲切地问朋友们好不好吃。还有一次,一位女士送给安娜一颗圣诞树,她和小伙伴们开了一个派对,把圣诞树上的小玩意儿送给孩子们。安娜得到了她梦寐以求的玻璃孔雀,可是他的弟弟威廉把他的圣诞老人打碎了,当他提出想要安娜的孔雀时,她毫不犹豫地把自己最心爱的礼物——玻璃孔雀送给了他,而她自己却什么都没有了。你也许会这么说,她实在是太傻了。确实,刚开始我也这么认为,她把自己的东西和别人分享,却什么也没有留下,让自己一无所有。不,安娜虽然把自己所有的全部都分给了大家,看似什么都没有了,但,分享带给了她快乐,作为给她的回报。于是,分享像一缕缕灿烂温暖的阳光笼罩着她,带给她欢喜,带给她快乐。像在广阔无垠的大草原上奔跑,像在繁花似锦的花丛中流连,分享全部,她也得到了全部的欢乐。但是,现实中真的有这样的人存在吗?有些人,只为自己着想,把利益自私地收入自己囊中,对别人袖手旁观。我有时也是这样,得到了什么,时常不想和别人一起分享。因此,看着安娜的举动,我感到异常的羞愧。如果我们也想安娜一样,乐于助人,那么彩色玻璃做的一只小鸟,一朵花或一颗星星会不会也守护着我们的梦境,陪伴我们我们一天、一个星期、几个月、一年——甚至很多年!就像梅林巷的孩子一样。700字 六年级 读后感
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送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香江苏省常熟市支塘中心小学六(4)班范柳双生活中处处存在着美,存在着爱。人的一生,不可能只为自己,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。所以,我们需要他人的关爱与帮助,同时,我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的香味。这个学期,我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的:失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候,乔依笑着说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧!”老妇人听了乔依的话之后非常感动,便帮助了一位餐馆的的女店主,没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后,重新鼓起了勇气,更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人,也在不经意间帮助了自己。这篇课文,总是激励着我去帮助他人,关爱他人,因为在帮助他人,关爱他人的同时,也帮助了自己,快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中,我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来,还积极购买自己需要的用品,奉献着自己的爱心,帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中,有同学遇到“拦路虎”了,我会不厌其烦地为他讲解,直到弄懂为止……曾经听说过这么一个故事:有位医生赶着去抢救一个儿童,行至半路,竟发现路前方有一条深沟,无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了,快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔,孩子终于得救了。在回去的路上,他感激地向那位司机师傅道谢:“谢谢你,是你救了孩子一命!”不料,司机却激动地说:“应该谢谢你,医生,那是我的孩子啊!”故事的结局出人意料,但却告诉我们:付出是一种别样的美丽!世界因为爱而美丽,那么请用我们的爱,把世界装扮得更加美丽吧!650字 六年级 议论文
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“送人玫瑰,手有余香”每当我读到“送人玫瑰,手有余香。”这句名言时,我就想起了曾经的感人一幕。记得那件事发生在一个周末,那天冷极了,早上妈妈对我说:“你整个周末都呆在家里是不行的,你好久都没好好和妈妈一起去逛街了!这次我们两一起去逛街。”我高兴地说:“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱,用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前,毫不犹豫地把钱捐了。因为,我和妈妈也累了,所以,我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子,坐下来休息一下。就在休息的时候,看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服,全身脏兮兮的,还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰,手有余香。”的人。就算是富翁也未必是“送人玫瑰,手有余香。”的人呢!那位乞丐真的能做到“送人玫瑰,手有余香。”400字 六年级 记叙文
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送人玫瑰,手有余香农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。600字 六年级 散文
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送人玫瑰,手有余香在我的脑海里,往事有如天之繁星,数不胜数,但有一件往事却使我记忆犹新。那是一个星期天的早上,我乘坐公共汽车去奶奶家玩。一上车,我就暗自替自己高兴,因为车上没有几个人,这样我就可以在车上舒舒服服地睡上一觉了。车在继续行驶着,车上的人越来越多,车行驶的越来越慢了,睁眼一看,车上人已经坐满了。忽然,车停了,上来一位步履蹒跚的的老奶奶,看上去八十多岁,脸上布满了皱纹。老奶奶环顾四周,发现已经没有座位了,车上的人一个个都闭目养神,于是老奶奶就站在一位叔叔旁边。后来因为叔叔旁边的人太多了,老奶奶就挪到了我的旁边。我也装着休养身心,但心里两个思想正剧烈地打着架:一个说“:让吧,你是少先队员。”一个说:“别让,她又不是你的奶奶,再说有那么多人,他们不也都没有让嘛,你凭什么让?”矛盾中,我看到眼前鲜艳的红领巾,我不再犹豫,理智战胜了情感。此时,车上传来一片赞叹声,“这个小男孩真不错。”“心灵真好”。听着这些话想起刚才我的挣扎,不觉有点脸红。这时,一位母亲教育着自己调皮的孩子,“要向那位哥哥学习”,听到这里,我不禁又感到无比自豪,突然我顿悟了“赠人玫瑰,手有余香”的道理,同时我也明白了给别人快乐的同时,自己也在享受着快乐。湖北十堰竹山县实验小学六年级:双枪将450字 六年级 叙事
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送人玫瑰手有余香升旗讲话稿各位老师、同学们:大家好!今天我讲话的题目是《送人玫瑰手有余香》。今天早上,我在去往办公室的路上,遇到了一位一年级的孩子,他用稚嫩的声音向我问好,在这寒冷的早晨,我感受到了来自同学们给我的温暖。我的一天就因为这个孩子早晨的这句问候而变得美好。好的文明礼仪就如这句问侯,就如你送人的玫瑰,带给别人的美好的同时,你手有余香。而让我们欣喜的是,在我校开展的一系列的养成教育实践活动中,我校同学的文明礼仪、行为习惯、学习习惯等养成教育之花已经开花结果。随地吐痰、乱扔纸屑的少了,操场变得干净、教室变得整洁了,就餐时再也看不到你们浪费的粮食,听不见你们大声的喧哗了。校园里来往的老师,到访的客人都能得到你们温馨的问候。。。同学们,你们可知道,你们整洁的穿着,文明的举止、优雅的谈吐不仅代表着我们四间小学的风貌,那更是展现着你们个人的风采和魅力,是将来你们立足于社会,获得事业成功和家庭幸福的基石。细节决定成败,习惯的养成光靠老师的帮助和教导还远远不够,更重要的你们要付出自己的行动和努力,坚持一点一滴的进步,坚持文明与高尚的行为一定会提升自己感染他人的信念。为此,结合我校养成教育活动的开展情况,在学习习惯的养成上,我要向同学们提出如下的要求:继续加强晨读习惯的养成,早自习我们可以读课文、背古诗、诵经典国学。让优美的佳句诗篇滋养我们的心灵。在课堂上不但要专心听老师讲课,还要养成倾听同学发言的习惯,学会倾听,是一修养。要养成独立完成作业的习惯,诚实与勤奋,才能享受到学习成功的快乐;同时要让阅读成为一种习惯。让优秀的书籍成为你们一生的精神食粮。同学们,播种一种习惯,你就会收获一种性格,而你的性格将决定你的命运,昨日的习惯,已经造就了今日的你们;今日的习惯决定你们的明天。让好习惯伴你们成长,更愿你们的成长与成功相伴,与快乐相伴。谢谢大家!750字 初二 说明文
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予人玫瑰,手有余香小时候,家长们总说:“予人玫瑰手有余香!如果经历过,一定会有有种不一样的感觉!”但我总不信,不信它到底有什么好!有什么不一样的感受!直到我13岁那年!才知道!就让我来告诉你吧!一天老师让我们找我们不会的题,第二天拿来,老师教我们!我和我的好朋友娇都找了好几道难题,要难难同学!但有个题难了娇整整3天!还坚决要自己研究,我趁着这次机会让娇把题交给老师!她也高兴的答应了!但老师讲的时候,提爸妈来找他去看病,所以没听成!这天放学我正要回家,她还在那研究这道题!看来她并不顺利,眉毛快拧到一起了,手都要砸脑袋了!娇看见我,就像看到救星一样,忙向我问了这道题,这道题讲起来可不容易,可在过三十分钟,我最爱的动画片就要开始了,怎么办?我的目光又落在娇的身上。平日里,娇对我可是很好的,虽然没帮我什么大事,可借橡皮等的是她的事从来都是有求必应,我犹豫了!心里好像有两个小人,一个叫我帮助娇,一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天,我也不知所措。决定的时刻到了,我一咬牙,一狠心,决定帮助娇。说干就干,我不再想动画片的事,而是一心一意的帮助娇,我专心致志的给她讲解,她耐心地听,不知过了多久!娇终于明白了。我的努力还来的,是一个笑脸加一句谢谢。还有就是我对自己的满意。走出教室,夕阳已经西下。虽然独自走在回家的路上,但我的心还是充实的!毕竟娇是我的好朋友,她对我那么好,我也是时候回报她了。如果你是我?你会帮助她吗?如果你帮助她了!我相信你一定会有我一样的心情的!550字 初二 说明文
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玫瑰玫瑰是一种落灌木。它现今已被培植得最多且是最普遍的观赏花卉之一。玫瑰的叶子呈椭圆形,是暗绿色的。玫瑰花有多种颜色,如鲜红色、白色、黄色和粉红色等。盛开的玫瑰花散发着浓郁的香味,令人难以抗拒。玫瑰常以切茎法来繁殖。木质茎上长满许多刺。这些刺就像长满刺的刺猬,进而达到自卫的作用。玫瑰的用途也数不胜数,它不但可以用来提炼成精油或香料,也能入药,主治铁打损伤等。说起来可真神气呢!玫瑰,你真不愧是花中之柛啊!200字 六年级 说明文
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血色玫瑰很久很久以前,有一位公主和王子在玫瑰森林相恋了.公主貌若天仙,亭亭玉立,王子英俊潇洒,玉树临风,可以说是郎才女貌.但是他们的父母非常不同意,而理由很简单就是因为王子和公主有了婚约.王子和公主每天瞒着父母跟对方见面,终于有一天她们的婚约提前在今天晚上举行.王子和公主知道个,公主便飞鸽传书给王子,信里写到:今晚我们逃婚,我们在玫瑰森里见.一定要守约~王子收到飞鸽传书立刻准备行装,准备逃婚.他们逃婚被他们的父母发现了,千军万马都在追他们.玫瑰森林一片蓝色的玫瑰,像世外桃源,人间仙境一样.王子和公主终于遵守约定来到了玫瑰森林,追兵也到了.王子和公主早已决定今生不能同生却能同死,他们已经很满足了.随后便拔剑自尽了,他们倒在了美丽的蓝色的玫瑰海里.过了两天,王子和公主的父母来祭拜他们发现公主与王子的尸首已不知去向,只见一棵巨大的树,四周已不是蓝色的玫瑰海,而是用鲜血覆盖的血色玫瑰海.从此以后,只要是一对真心相爱的情侣只要到血色玫瑰海正中央的那棵大树下许愿,他们就能有情人终成眷属.所以这棵树就被人称为:许愿树,也被人称为爱情树.血色代表爱情,只要是真心相爱的情侣爱情就会长久.450字 五年级 说明文
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七彩玫瑰看五颜六色的玫瑰,摸上去感觉像绒布,颜色和毛绒绒的感觉是通过人工手段制作的,但花瓣不会褪色,这是真花。彩虹玫瑰是由荷兰的Van de 所拥有的花卉公司推出的一种玫瑰花,彩虹玫瑰”由白玫瑰变化而来,具体的培育方法是,在白玫瑰的培育水中添入各种食用色素和染料,白玫瑰的茎部吸收这些染料后,再经过花瓣吸收后就形成了如此娇艳的彩虹玫瑰。与传统的化工染料和食品、蔬菜染料不同,“彩虹玫瑰”使用的是专业鲜花染色配方,加入了特殊调节成分的染色剂在延长鲜花瓶插期的同时,还可提高叶片的新鲜度。这些人工培育出过的彩色玫瑰很容易盛开,在干枯之前能持续很长一段时间。刚刚在合肥亮相的彩虹玫瑰,每支售价高达三四百元不等。它之所以售价这么高,是跟它蕴涵的技术含量有一定的关系。该工作人员说,“彩虹”是采用一种高科技技术,从花的杆茎处注射色素,控制好每一片花瓣的颜色,整朵花中,每个花瓣颜色都不同。因为花价过高,担心市民难以接受,目前合肥该种花只有三十多支不过,由于该品种刚进入市场,而且售价较高,买的人不多。销量远不如已成名多年的“同乡蓝色妖姬”。在国外,这种花一经推出,立刻受到市场的热捧,其价格不菲。单支售价高达英镑。尤其是在情人节的时候更是销量大增,5支卖到了55美元,而两打更是卖到了325美元。经过冻干处理的彩虹玫瑰还被运送到了世界各地销售。无论是做为家庭装饰,还是男士送给情人的礼物,彩虹玫瑰自然都是非常特别的选择。彩虹玫瑰一年售出100多万支,主要销售市场在日本、意大利和瑞典。英国人可以通过网上订购方式购得彩虹玫瑰。其单支售价为英镑,一打为英镑,这个价格是12支红玫瑰价格的两倍多。600字 初一 说明文
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赠人玫瑰,手有余香从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德!500字 四年级
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赠人玫瑰,手有余香三月的春风,暖暖地吹着,吻着人们的皮肤。三月是万物复苏,春意盎然的季节,三月是我们学雷锋的日子。雷锋——一个家喻户晓的名字,他在人们心里树立了一个不朽的传奇——雷锋精神。雷锋精神如同缕缕暖阳,使人温暖,雷锋精神,如同绵绵细雨,滋润着人的心灵,雷锋精神就在我们身边。记得有一次,妈妈带我去大广场,我看见有卖冰淇凌的,“妈,给我十元钱,我去买根冰淇凌,”妈妈给了我钱之后,我迫不及待地跑去。突然,我看见有一个衣衫褴褛的老人,手拿着一个破烂不堪的缸子,跪在地上乞讨,我觉得他好可怜。我握着手中的钱:给他吧,自己吃不了冰淇凌,可是做了一件好事,不给吧,觉得他实在可怜。最后,终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根,朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候,看见一个身穿西服的叔叔也从那经过,只见他从袋子里拿出一个皮包,拿出一张五十元大钞给了那个老人,他用感激的目光看着那个叔叔,那个叔叔的嘴角动了下,像是说了几句安慰的话。看到这,我以迅雷不及掩耳之势跑回家,拿出一张崭新的二十元钱,给了那位老人。此时,我想起了一句谚语:赠人玫瑰,手有余香。我想玫瑰花的“花朵”不正是那位叔叔,而那五十元大钞不正是玫瑰花的“花根”吗?给予别人帮助就是自己最大的快乐,这不正是“雷锋精神”的真实写照吗?雷锋精神一直在我们身边,它像一面招展的旌旗激励着我们不断前行!500字 五年级 叙事
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